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中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，相信大家一定接觸過隨筆，隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆1
秋高氣爽，風(fēng)和日麗，九月九日重陽(yáng)節(jié)到了，重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日，尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生更要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
我們小區(qū)附近有一家敬老院，每次從那經(jīng)過，我都會(huì)情不自禁地看過去，那些失去健康的老年人好可憐，辛苦了一輩子，本該享受天倫之樂的.晚年，卻要在敬老院孤零零的度過。所以，早在幾天前，我和鄰居幾個(gè)小伙伴就商量好，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)去敬老院看望那些老人，我們的想法得到了家長(zhǎng)的支持和表?yè)P(yáng)。這天一大早，我們帶著水果和食物來到了敬老院，許多大人已經(jīng)帶著孩子早到了，敬老院非常熱鬧，老人們眉開眼笑，我們幫他們打掃衛(wèi)生，唱歌，講故事，看著他們欣喜，激動(dòng)的目光，我們開心極了，一個(gè)上午在大家的歡聲笑語中過去了。為別人行善，就是在為自己儲(chǔ)存幸福，我們決定，明年的重陽(yáng)節(jié)還去敬老院為老人們獻(xiàn)愛心。
中午，回到家中，我越想越不對(duì)，陪伴我成長(zhǎng)的奶奶我又為她做了什么，“烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”我說：“奶奶，我要為你洗腳�！保矣门枳哟蚝盟�，把奶奶扶到沙發(fā)上，我給奶奶挽起褲腳，脫下襪子，把腳放進(jìn)水里面，奶奶高興的淚水漣漣，我說：“奶奶，你的腳繭子怎么那么厚呢?”，奶奶嘆了一口氣，時(shí)光回到了四十年前：爺爺奶奶結(jié)婚后，生下了大姑，二姑，三姑，爸爸和叔叔，爺爺在河南油田上班，為中國(guó)的石油工業(yè)做貢獻(xiàn)，奶奶帶著五個(gè)孩子在山東老家種地，非常辛苦，奶奶個(gè)性強(qiáng)，種出來的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，誰見誰夸，她的腳都是那時(shí)候長(zhǎng)年累月累的了。九十年代初，奶奶帶著孩子們來油田和爺爺團(tuán)圓，依然為一家人操勞，再后來，有了我們這一代，奶奶就輪流著為我們做飯洗衣，接送我們上學(xué)放學(xué)……
淚水不禁模糊了我的雙眼，我仿佛看到在以后的日子里，一個(gè)小姑娘攙扶著我行走不便的奶奶，慢慢地向前走著，那個(gè)小姑娘就是我。
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆2
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)孝敬老人、孝敬父母的節(jié)日，也是我喜歡的節(jié)日。
今天是重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來，多么美麗啊!爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間。覺得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到媽媽經(jīng)常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀!7點(diǎn)了，我抓起書包，急匆匆地上學(xué)去。 中午放學(xué)，走在回家的路上，看見鄰居石爺爺提著菜籃，籃子里裝滿了新鮮的蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過去對(duì)石爺爺說：“石爺爺，我?guī)湍?”石爺爺微笑著說：“謝謝你，好孩子!”我?guī)褪癄敔敯巡怂偷搅怂依镎f：“爺爺再見!”就回家了。 媽媽還沒回來，我拿起話筒剛想給媽媽打電話，轉(zhuǎn)念一想：我不應(yīng)該打擾媽媽的工作，今天是重陽(yáng)節(jié)我要給媽媽一個(gè)驚喜。我開始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了媽媽最愛吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯(cuò)。媽媽回來了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢(shì)“請(qǐng)坐�！苯o媽媽倒了一杯茶說，“您辛苦了，先用茶，再用餐�！毙θ菰趮寢尩�.臉上綻開了：“我的女兒真的長(zhǎng)大了!” 媽媽告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來。 放晚學(xué)后我來到了外婆家，表弟正在睡覺，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒有回來，父母在上班，表妹在寫作業(yè)。我給表妹做輔導(dǎo)，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開身，我趕緊跑過去哄表弟說：“不準(zhǔn)哭啊!再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了啊!”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著，我擺完碗筷后，爸爸、媽媽、外婆都回來了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說說笑笑，其樂融融。 我舉起杯子對(duì)大家說：“慶祝重陽(yáng)節(jié)，干杯!” “干杯!……” “不對(duì)�！北砻谜f，“應(yīng)該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節(jié)快樂啊!” 大家一塊說：“對(duì)!干杯!” 就這樣，我們度過了一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)讓長(zhǎng)輩綻開笑臉的節(jié)日，一個(gè)讓我們孝敬父母的節(jié)日。我希望所有的老人、父母都能夠開開心心、快快樂樂!
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆3
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多，大多是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。
吃重陽(yáng)糕
據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的.還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕，仍無固定品種，各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒
重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后，賞菊之習(xí)尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。、
插茱萸和簪菊花
重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽(yáng)節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈(zèng)佩帶的。
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆4
俗話說：“百善孝為先�！毙�，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。弟子規(guī)上也說過：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”這句話的意思是子女要孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安，晚上要替他們鋪好被褥。我的爸媽對(duì)老人一向孝順，雖說不上“晨則省，昏則定”，但也是事事都盡心盡力地安排周全。
今年的重陽(yáng)節(jié)恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸媽媽和我陪著爺爺奶奶、外公外婆過了一個(gè)特別的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)前夕，媽媽特地為老人們安排了一次旅行，去杭州風(fēng)水洞和宋城游玩，老人們可高興了!一路上老人們談笑風(fēng)生。到了杭州風(fēng)水洞，景區(qū)里形狀各異的石鐘乳、一眼望不到底的溶洞、一條條可愛的娃娃魚……老人們看見這么多他們不知道的東西，都發(fā)出了陣陣驚嘆。事先早就為這次旅行做足了“功課”的我，此時(shí)充當(dāng)起了家庭導(dǎo)游，把我網(wǎng)上查的，書上找的關(guān)于風(fēng)水洞各個(gè)景點(diǎn)的傳說為爺爺奶奶外公外婆一一講解。聽了我繪聲繪色的講解后，他們更是連連稱贊大自然的鬼虎神功。杭州宋城是外公夢(mèng)寐以求的地方，聽說這次要到宋城，別提有多了。在宋城，我仿佛又看到了欣欣向榮、熱鬧繁華的宋代：房屋都是宋朝時(shí)的樣子，工作人員都穿著宋朝的衣服、街上到處是熱鬧的'小吃店……漫步在古色古香的街巷間，我仿佛覺得自己是穿越到宋朝的歷史之中了呢。外公來到宋城可就活躍了，就跟個(gè)孩子似的立刻去買了小吃，一邊吃著小吃，一邊還給我們講開了宋朝的歷史。最讓人難忘的還是我們那里看的名叫《宋城千古情》的精彩的魔術(shù)表演!舞臺(tái)上，旖旎的燈光加上舞者的精彩表演，使大劇院不時(shí)響起陣陣?yán)坐Q般的掌聲。爺爺奶奶、外公外婆也嘖嘖“演得太精彩!”
晚上，大家和幾位老人一起吃了團(tuán)圓飯�？粗先藗円粋�(gè)個(gè)都得紅光滿面，笑著，說著，滿臉的皺紋都舒展開了，就像盛開的瓣，每根皺紋里都漾著甜甜的笑意。爸媽也因?yàn)槟茏尷先思腋吲d而特別高興。我心里想著，原來老人們的快樂原來如此簡(jiǎn)單，孝順也是并不是一件難事。
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆5
九九重陽(yáng)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《楚詞》中就已提到了。屈原的《遠(yuǎn)游》里寫道：集重陽(yáng)入帝宮兮，造旬始而觀清都。這里的重陽(yáng)是指天，還不是指節(jié)日。三國(guó)時(shí)魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則已明確寫出重陽(yáng)的飲宴了：歲往月來，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)。
晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩(shī)序文中說：余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言。這里同時(shí)提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期，重陽(yáng)日已有了飲酒，賞菊的做法。到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。
到明代，九月重陽(yáng)，皇宮上下要一起吃花糕以慶賀，皇帝要親自到萬歲山登高，以暢秋志，此風(fēng)俗一直流傳到清代。
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的'父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心出去訪仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無邊的仙長(zhǎng)，恒景不畏艱險(xiǎn)和路途遙遠(yuǎn)，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說：明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)該回去為民除害了。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
后來人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統(tǒng)觀念中，雙九還是生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的意思，所以后來重陽(yáng)節(jié)被立為才老人節(jié)。
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆6
迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說：“爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎?”爺爺聽了，一愣，帶著懷疑的神情說：“乖孫女，你也會(huì)剪指甲?”“會(huì)!”話雖這么說，可我卻心虛得很，畢竟我從來沒剪過指甲呀!不過我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎?世上無難事，只怕有心人!
說干就干，我拉過爺爺?shù)氖�，開始行動(dòng)了。哇!爺爺?shù)闹讣缀糜才?萬事開頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀�！盃敔�，痛不痛?”“不痛不痛，這哪會(huì)痛呀!”爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說，“爺爺這是在享我孫女的福啊!”
突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒有指甲，我急了，問：“爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢?”爺爺見我著急的樣子，連忙說：“小一平平，別急!這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦一槍一，由于我一心想快些，用力聽了爺爺?shù)脑挘亿s緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人哪!我一邊摸一著他的手指頭，一邊這么想著。
剪好了爺爺?shù)氖种讣�，輪到給奶奶剪了。我捏過奶奶的手，發(fā)現(xiàn)雖說奶奶是個(gè)女的，可手卻很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見了，猜出了我的心思：“是不是也想聽聽奶奶的'故事?”我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶的話匣子一下子打開了：“我們年輕的時(shí)候可沒現(xiàn)在這樣的好條件。因?yàn)槟銧敔斣谕饷娈?dāng)兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完，它可作出了大貢獻(xiàn)呀……”聽著奶奶的話，我竟忘記了給她剪……
一次剪指甲竟讓我懂得了那么多，這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節(jié)呀!但愿在人們的心里天天是重陽(yáng)!
中學(xué)生重陽(yáng)節(jié)隨筆7
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省[注：發(fā)：?jiǎn)l(fā);�。盒盐�。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。]。重陽(yáng)當(dāng)日，解放日?qǐng)?bào)記者進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示，多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié)，有的知道重陽(yáng)節(jié)，但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化，反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí)，西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧[注：不屑：不值得，不愿意;顧：看。認(rèn)為不值得一看。形容極端輕視。]，就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式，是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊，更無法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中，90%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無實(shí)[注：光有空名，實(shí)際上并不是那樣。]”的認(rèn)識(shí)，反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)�，恰恰是孕育于后者之中的倫理�?guī)范與價(jià)值觀念，成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統(tǒng)
文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)[注：四書：亦稱四子書，即《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》;五經(jīng)：《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。指儒家經(jīng)典。]的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬孩子開始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
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