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隨筆

隨筆作文600字

時間:2023-11-04 15:58:34 隨筆 我要投稿
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隨筆作文600字匯總(8篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的隨筆作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

隨筆作文600字匯總(8篇)

隨筆作文600字 篇1

  生活中處處有語文,它就像一個百寶箱,里面裝著數(shù)不清的奧秘和樂趣。在我們美好的生活中,早已離不開這個百寶箱,是它,讓我懂得了什么叫助人為樂,體會到了助人為樂的快樂。

  那是一個風和日麗的早晨,我獨自散步在幽靜的小巷里。忽然,在街角轉彎的那一刻,我看到了一家小店,旁邊立著一塊招牌,上面寫著“豆?jié){,油調”。我深感疑惑:豆?jié){怎么會是油調的呀?再看看小店,里面根本就沒有半個客人。于是,我?guī)е蓡,走進小店,問老板:“阿姨,這里怎么沒有客人?”

  只見她嘆了一口氣,說道:“我也不知道,自從立了這塊牌子,就再也沒有客人來了。哎!”

  “你們這里的豆?jié){是油調的,客人當然不會來了!”

  老板一聽,眉頭頓時擰成了疙瘩:“你別胡說!我這兒的豆?jié){怎么會是油調的呢?”

  “但是,這塊牌子上面寫的明明就是‘油調’啊!

  “我寫的是‘油條’,不是‘油調’!

  “您的意思是……在油鍋里炸的油條?”

  “嗯!”

  “哎呀!怪不得,原來是‘油條’啊!蔽覍习逭f,“阿姨,您的'招牌寫錯了,客人才不會來的……不然,我?guī)湍母陌!?

  老板聽了,高興地拿出了一張紙,我在上面工工整整地寫下了“豆?jié){、油條”四個大字。

  把招牌擺在門口,路人一見,馬上就走進了小店,對老板說:“給我來碗豆?jié){!”老板一聽,邊盛豆?jié){邊對我說:“你真是一個好孩子!幫了我這樣一個大忙,我該怎么謝你呢?”我笑了笑,回答:“不用了!這是我應該做的!”

  再次踏上清幽的小巷,深感愜意。

  啊,語文,你真是我的好朋友!今后,我要再次與你攜手助人!

隨筆作文600字 篇2

  那個凝聚了十二歲所有夢想的夏季,伴著十三歲的祝福,我跨過了當初仰之彌高的門檻,卻又陷入了深深地失落。我離開父母的懷抱,每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校園,重復著暗淡的生活,時有一種難以言喻的傷感和惆悵涌上心頭。

  那段日子,隨筆是我唯一的寄托。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。于是,用心寫隨筆,將所有的失落與憂傷融進字里行間。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待,只希望悲觀的心靈,能被另一個人讀懂,隨筆發(fā)下來,我迅速翻開,上面有一行漂亮的行書:希望你成功,也希望你不要太累。

  從那以后,喜歡上了寫隨筆,那是因為交上的是一份沉甸甸的.輕松不起來的心情,而那一句句洋溢著快樂的批語總是放進了一片原本無依無靠的天空。喜歡上了寫隨筆,從此有了傾訴的對象,等待的希冀,有了被理解的快樂,日子一天天過去,心情不再沮喪,也不會再絕望;有了寫隨筆的日子,師生間的距離一天天拉近。

  日子踏著一層層的書本和試卷悄然走過,考試來臨了。盡管我辛苦耕耘過,但我還是敗下陣來……

  雖然每周都可以通過隨筆訴說自己的痛楚,但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的眼淚……

  那些走向堅強的日子,風雨來襲時,自己安慰自己雨過會天晴;失敗光顧時,自己給自己唱心若在,夢就在;那些走向堅強的日子,我把風雨看成彩虹來臨前的征兆,把黑夜看成黎明將至的預言,把失敗看成人生的財富,把痛苦看成人生的調劑;那些走向堅強的日子,她的話總在耳邊回響。她的話指示了我跋涉的方向,我沒有理由不去努力,即使風雨兼程。是的,若自暴自棄,我誰都對不起。

  前面有陰影,是因為后邊有陽光。

  坎坷的路要唱著歌兒走;寂寞的路要找個同伴,一起走下去。

隨筆作文600字 篇3

  幾片飄零的楓葉,帶著對枝頭的深深眷戀,對秋天最后張望了一眼,歸入塵土,陷入冬眠。落葉仿佛才只是打了一個淺淺的瞌睡,毛茸茸的霜花就潛入了冬夜。草垛下,瓦頂上,原野里,都像敷上了一層白霜,恰似愛美的婦人,在臉上搽了一層薄薄的脂粉?莶菟ò,霜花把卷心菜的葉子都鑲上了一圈蕾絲花邊,穿著蕾絲花邊裙的卷心菜,自顧自地孕育著冬的心事,向著自己的'內心生長,開出一朵一朵碩大的霜花。

  冬天被凍哭了,眼淚化著漫天飛舞的大雪,雪花囈語,化解著冬天的孤獨與嚴寒。厚厚的雪,是冬天的棉被,覆蓋了金秋所有斑斕的畫面,覆蓋了紅塵所有記憶的悲喜。經了霜雪,方能掘出生命的醴泉。青松傲立腰身,臘梅展開笑顏。踏雪尋梅,紅的、白的、黃的梅花,一樹又一樹,上承天露,下接地氣,吞吐著自己的美麗,雪畫梅枝,清幽幽地打開繾倦纏綿的心事,靈秀飄逸的暗香沁人肺腑,讓人醉在了這花香里。

  能比臘梅更香的,那就是火烤兔肉了。老農們步履穩(wěn)健的走入大雪掩埋的山坡、麥田和菜地里,昏花的老眼,遠遠的就能瞅見雪地上野兔的腳印,巧妙地在樹腳下,墳窩邊,麥地里下套。第二天一早,老農們沿著昨天下套的路線,胸有成竹地一路尋去,總會滿載而歸。往年大雪天里捕獲的野兔,都會送到山外的集子上賤賣,換些零鈔以補貼家用。如今這寶貝野兔啊,多少錢都不賣,腌好,曬干,一串一串晾掛在屋檐下,映在了游子思鄉(xiāng)的夢中。

  雪花是冬天發(fā)出的請柬,牽引著游子歸家的腳步,催得那些散落在五湖四海的游子們,歸心似箭,回家過年。外出打工的孩子,穿越千山萬水,不畏千辛萬苦,候鳥般地飛回來。山村的冬夜,靜如夢幻,老農在堂屋里燃一堆松樹兜,一家人圍在火堆邊,閑話,喝酒,烤兔。那個香,那個樂,那個醉啊……嗆出了遠歸游子幸福的眼淚,流落異鄉(xiāng)的千種辛酸,萬般艱險,都化云煙。團聚的歡笑,如春雷,在熊熊的火苗間,在濃濃的肉香里,噼噼啪啪地炸響,響徹云天。

隨筆作文600字 篇4

  夢還未盡,只聽得鐘聲滴答,引得想象無盡……

  想到球,想到圓滑,想到人……玩籃球,亦是如此,要不何必分為前鋒后衛(wèi)和中鋒呢,如此復雜煩瑣,無聊否?答案是不,人人有自己的風格,打出不同才能有精彩不斷!

  想到球場,似乎又回到了熱血沸騰的時刻。我和一群大人在一起打球,3對3,我們先發(fā)球。我將球傳給站在籃板下的后衛(wèi)隊友,不知是不是過于激動,直接就將球投向籃筐,結果彈筐而出,被對方揀到籃板,左右互傳晃過我隊的中鋒,上籃!得分!當他們發(fā)球的時候,因為距離過遠,球直接被我截下,我三級跳似的.沖到籃下,做出上籃假動作,在傳給中鋒,中鋒輕松得分。打到決勝分時,后衛(wèi)傳球給中鋒,卻因為不慎被對方搶斷,對方一措而就,3分跳投,被絕殺了!后衛(wèi)開始懊惱,責怪我們接不到球,其他幾個人都不說話了,因為事實很清楚,中鋒周圍對方兩個人進行卡位,而我正站在空位上不人盯防,正有如此好機會,卻被后衛(wèi)給浪費了,卻還將責任推給被包夾的中鋒。

  從這一兩個傳球中就能看出一個人的性格,心靜才能將事做成功,而不是如此毛糙能完成的,可見,籃球能鍛煉我們!

  我又“轉場”到另一個籃球架下,觀看一群小朋友的比賽,傳球次數(shù)明顯變多了,雖然不夠精準,但是足以見到他們的默契。一個穿著湖人隊隊服的小朋友面對前方好多個比自己高半個頭的對手,強突進籃下,準備上籃,旁邊幾個高個子已經跳起來了!精彩的一幕發(fā)生了,他將球向身后拋,一個隊友直接接到球,上籃,球進了!我在旁邊為他們歡呼,真是精妙的傳球,更是他們之間的默契。

  打籃球像人生一般,只有像精妙的傳球一樣的配合,才有光輝燦爛的成功!

隨筆作文600字 篇5

  無論是山、無論是水,都有著自己對于未來的夢想;無論是蟲、無論是虎,都有著自己寄余生的期望;無論是天、無論是地,都在助我們這些天之驕子走向遠方。

  從我們牙牙學語開始,我們就注定要走向遠方;在走向遠方的路上,我們有時會享受春風拂面、楊柳依依;有時會度過夏熱炎炎、風風火火;有時會感嘆“秋風蕭瑟、洪波涌起”;又有時會經歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們早已不是童年時期那幾個在門外嬉戲打鬧的孩子了:社會將我們催化,學校競爭已愈發(fā)明顯,優(yōu)勝劣汰的局勢早就已在我們身邊形成;我們必須乘風破浪,走向遠方。詩人汪國真說過“我不去想我是否能成功,然選擇了遠方便只顧風雨兼程”,是男兒就必須走向遠方,我們或許會淚灑考場,但我們必須要不顧一切,堅強地走向遠方。

  其實,我們無論在何時何地,我們都在走向遠方,而現(xiàn)在我們在中學住校時,我們也是在提前的.走向遠方:因為我們離開了父母,離開了家鄉(xiāng),離開了我們所熟悉的一切;進入了一個陌生的環(huán)境中,為將來的生活和事業(yè)而求學,我們在不停地堅持,不停地努力,也都是為了將來走向遠方;也許,當我們成功的走向遠方時,我們年邁的膝蓋、已無法跪拜;故鄉(xiāng)的墳墓也早已枯壞;無人知曉我們來過;鄉(xiāng)里,已無故人。也許結果就是這樣,但我們必須告別朋友,告別父母,告別家人,走向遠方。

  也許,長大后:故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生;只留下了我們在遠方的光輝業(yè)績,但也就是這樣,也必須這樣,我們就這樣地走向遠方。

隨筆作文600字 篇6

  當波濤洶涌席卷而來,身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受,經過巨浪沖刷之后定當別有一番風華。

  ——題記

  轉眼之間,我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們,步履輕快的步入初三。卻不想,我們面臨的是什么?

  冗雜的日益繁重的學業(yè),老師日益嚴肅的眼神,父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵,人在初三,哪能不用功?老師意無意的提及中考,我們那顆活潑跳脫的心也開始歸于平靜,愈發(fā)意識到中考的重要性。

  冗雜的學業(yè),老師的諄諄教誨,父母的熱心期盼。人在初三,身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的.一切,莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點將這一切妥善安置?赡切┓爆崯o趣的題目無不讓我們低頭皺眉,暗暗嘆息。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的確,所有的黑暗都將會過去,光明終將來臨,用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的沖刺階段。當槍聲一響,我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段,請別輕言放棄,勇敢的奮力一搏,去贏得那滿堂彩。

  我們像不懼風雨的海燕一般,搏擊長空與風雨為伴。我們輕輕的經過初三,不要哭泣,不要放棄,不要灰心,不要自卑。當你度過那段狹窄的黑暗的小路之后,你會驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。

  人在初三,那又何妨。以己之力,筑己輝煌!

隨筆作文600字 篇7

  在我的老家安慶,有一個習俗,那就是“清明節(jié)祭祖”,別認為這很普通,其實我們全家人對其是非常重視的。

  在離老家?guī)资锾帲幸粋小鎮(zhèn)——許嶺鎮(zhèn),是我們每年都要去的地方,那有一座山—許嶺,安葬著我們徐氏幾十代先人們。

  山上,數(shù)不清的樹木,荒草和荊棘,證實了他的古老?墒撬沧璧K了我們前進的腳步,為了祭拜祖先,我們也不會屈服,折斷多余的樹枝,踩平多刺的荊棘,一步一步向前走。到了墳地,我們看見了大大小小的墳。爺爺帶路,先找到我們最親近的先人,然后爸爸和叔叔除去墳上的荒草,爸爸拿著三根香串上六張紙錢插在墳頭上,接著叔叔拿出一疊紙錢在墓碑前點燃,我當時親眼看見墓碑上玄孫一欄里有我和兩個弟弟的名字,還有幾個沒見過面的'堂兄弟的名字,當時我的心情很沉重,為什么他們沒有來祭祖呢?也許是他們在外地過年,沒有回來。然后就是放炮竹了,接著我們就要給祖先叩頭了,叩頭時,先要雙膝跪下,然后雙手觸地掌心向上,叩頭三次,這樣重復三遍才是對祖先最恭敬的禮節(jié)——三拜九叩大禮。最后,我們要把祖先“請回家”。

  回家后,要將祖先供奉在牌位上,在牌位前還要擺上供品,這供品也是有講究的,雞、魚、肉、豆腐、糕點、水果、酒、茶等一樣都不能少,而且雞和魚的頭要向著牌位。拜完祖先才能吃年夜飯,在吃年夜飯時,餐桌上也要空一個座位,那是留給祖先享用美食的。從大年三十到正月初四之前,祖宗牌位前的香火是不能斷的,否則寓意香火不旺!

  到初四的早上,我們就要送祖了,送祖時要將供品移到餐桌上,雞和魚的頭也要向著門外,我們要先向牌位拜三拜,再向門外拜三拜,以示將祖先送回到極樂世界。這樣整個清明節(jié)祭祖儀式才算結束。

  就像奶奶祈禱時說的那樣,祖先們時時刻刻在身邊保佑我們,對于我們來說也是一種幸福吧,沒有他們就沒有我們,讓我們也時時刻刻懷念他們吧!

隨筆作文600字 篇8

  我真的不想活的那么累,我想做個簡單又幸福的人。我知道,想過的又幸福又簡單,那是不太可能的,一切的未來都要靠自己去拼搏,可我想,我再渴望那么一次呢?事情會不會有所轉機,總要相信自己一次吧,不過我想我做個簡單又隨性的人,應該是沒問題的,只要我懂得滿足,那么我也會擁有快樂。

  有時候,我真的想做個簡單的人,我覺得誰舒服就和誰在一起,我不想在意她的容貌,她的樣子,她的工作,她的.學歷,我覺得這些都不重要,重要的是只要她身上的氣質干凈,我和她在一起的時候能笑得毫無形象,我們不用在彼此的面前裝成多么厲害多么厲害的樣子,我們可以毫無顧忌的把自己身上所有的缺點都暴露在那個人的面前,可以向她訴苦,向她分享,分享我所有的成功和輝煌,傾訴我所有的苦惱和痛苦。我想,和那個人在一起我會很開心吧,我累了我就會躲得遠遠地,你喜歡我,我就喜歡你,我是個很敏感的人,而且我發(fā)現(xiàn)人就是這樣吧,人一長大,朋友那么也就越來越少了,直到最后,沒有一個朋友留在你身邊。我想,我渴望我能不能留一個朋友,就那么一個放在我身邊我能和她毫無顧忌的大笑。能有那么一個好朋友,能和她談心事,談一切私密的事情,她就是我心中最踏實的堡壘,溫暖的依靠,哭泣的相擁,我和她能前不搭后不語,可我們彼此都能懂我們自己在說些什么的人,這也許就是默契。我們平時不需要多么密切的聯(lián)系可彼此需要的時候,我們都能在一起給對方溫暖。我們看到了彼此的全部,全都默默的包容彼此,接受對方,留在你身邊,從來都不走。也許,我們吵過架,說過絕交,可最后全都莫名其妙地和好了。好朋友就是那種,可以互相依靠,同甘苦的人吧,我想是的。

  我渴望一個這樣的朋友,也渴望以后的我隨性又快樂,有野心但也有本事。

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