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實(shí)用的隨筆作文400字【優(yōu)選5篇】
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的隨筆作文400字5篇,歡迎大家分享。
隨筆作文400字 篇1
縣城教師招聘結(jié)束了,我依然回到了原來(lái)的學(xué)校。雖然準(zhǔn)備了一年,心里默默的為自己加油,但是到了考試成績(jī)公布時(shí),我卻“名落孫山”。當(dāng)看到自己名字后面綴著的不算靠前的成績(jī)時(shí),我不知道是喜還是悲,我只清楚的意識(shí)到,我落聘了。
最后,我為自己找到了一個(gè)合適的理由,“愚蠢”。
去年我教六年級(jí)語(yǔ)文,我有些自負(fù)的認(rèn)為:“語(yǔ)文,永遠(yuǎn)是我的拿手好戲,應(yīng)該注意的是數(shù)學(xué)”因?yàn)閬G掉數(shù)學(xué)已經(jīng)快十年了,過(guò)去的十年,我一直是語(yǔ)文教師。
在面試的前一刻我才意識(shí)到,我為作文改題了,看著清清楚楚的題目“酸甜苦辣話教學(xué)”,我卻在潛意識(shí)中譏笑"怎么這么大的題目,不好寫(xiě),索性,我的腦海中冒出了一個(gè)鮮活的詩(shī)句“夢(mèng)里花落知多少”。我要讓改卷的人在眼睛觸到這樣精彩的題目時(shí),就已經(jīng)被我的.文采所折服。到作文寫(xiě)完時(shí),我還意猶未盡,還有好多話要說(shuō)!在我看來(lái),這是一篇不錯(cuò)的文章。
然而,到了最后,我才明白一個(gè)道理,即使是天底下最好的伯樂(lè),也不愿看到像我這樣的“千里馬”,因?yàn)槲抑粫?huì)奔躍,卻不會(huì)聽(tīng)取號(hào)令。
我高傲的心已經(jīng)慢慢落入了深淵,因?yàn)椋抑涝诠P試中,我已經(jīng)失敗了。
自然,在最后的面試中,我的表現(xiàn)更為糟糕,“不相信自己的人,別人怎么肯相信你?”
本學(xué)期,我任五年級(jí)語(yǔ)文,我面對(duì)的是三十六雙新的眼睛。
......
明年麥香時(shí),我不知道自己會(huì)何去何從?
不,我要成功,從現(xiàn)在起,我要努力!我定會(huì)勝利!
隨筆作文400字 篇2
雨一直下,讓我想起了張宇,那個(gè)讓我激情澎湃的人,“就是愛(ài)到深處才由他,舍不舍得都放的下……”
陰天下雨,讓人的心情也有一些陰郁。
早飯是很重要的,我按照老時(shí)間起來(lái)給大家準(zhǔn)備早飯,雖然我不會(huì)做飯,但是我有一個(gè)大廚幫助,那就是曹莊小學(xué)的張老師,她人很好,我們都叫她姐姐,遇到她我們都感到很幸運(yùn)。
今天的雨似乎稍稍妨礙了學(xué)生們,他們比以往來(lái)的稍晚一些,也更安靜一些。但我想這安靜絕不是雨天的低沉氣氛所感染,是孩子們還沒(méi)徹底從甜美的夢(mèng)中清醒吧!你看,不一會(huì)兒孩子們愛(ài)玩的天性就展現(xiàn)出來(lái)了,跳繩、踢毽子,孩子們的笑聲伴著雨聲在校園里此起彼伏。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的手工課,我是既期待又有些害怕,因?yàn)樗齻儗?shí)在太熱情了,把我那熱情也給淹沒(méi)了,課堂秩序變得很難維持。不過(guò)還好和我一同上手工的隊(duì)友劉姣姣想出來(lái)了一個(gè)新點(diǎn)子:讓孩子們分組比賽折紙,以讓他們用比賽的'專注代替平時(shí)課堂上的私語(yǔ)。課堂上,孩子們?yōu)榱诵〗M榮譽(yù)認(rèn)真專注地折紙,這堂課上的井然有序。課后我設(shè)計(jì)了一個(gè)黑板欄把孩子們的作品全都貼起來(lái),引來(lái)老師和孩子們的圍觀。
不知道為什么,和曹莊小學(xué)的老師同學(xué)們?cè)谝黄鹂傋屛腋械接H切快樂(lè)。其實(shí)人生并沒(méi)有所謂的答案,每天我們都有機(jī)會(huì)和很多人擦肩而過(guò),有些人可能會(huì)變成我們的朋友或者知己,所以我向來(lái)珍惜任何跟人接觸交流的機(jī)會(huì)。
隨筆作文400字 篇3
我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開(kāi)CD機(jī),放個(gè)CD碟下去,開(kāi)始“聽(tīng)著音樂(lè)狂奔”。
爸爸聽(tīng)音樂(lè)可狂啦,我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂(lè)發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西,他們不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?滿滿的CD碟!只要一有時(shí)間,他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟,就算是下雨,也不會(huì)淋濕他的意志。
上一回,爸爸聽(tīng)勁爆的音樂(lè),我拿著掃把在旁邊掃地,音樂(lè)開(kāi)始了,爸爸從我手里搶了掃帚,把掃把當(dāng)成了吉他,學(xué)著吉他手一邊放音樂(lè)一邊擺弄著姿勢(shì),口里還唱著歌詞。跺著腳,毫不夸張的.說(shuō),下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢!這時(shí)候,我便捧腹大笑。
聽(tīng)完了這首歌,爸爸又放了打鼓的音樂(lè)。我正在旁邊,剛想用筷子夾面吃的時(shí)候,爸爸一手搶了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找來(lái)數(shù)十個(gè)杯子,學(xué)著音樂(lè)里打鼓的節(jié)奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一個(gè)有一個(gè)。嘿!你別說(shuō),爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧!打完后,爸爸鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“謝謝大家,謝謝大家!”
這就是我的“音樂(lè)發(fā)燒友”——爸爸,你們喜歡嗎?
隨筆作文400字 篇4
花謝了,還有再開(kāi)之時(shí);鳥(niǎo)兒飛走了,還有再來(lái)之時(shí);可是時(shí)光倒流了,卻不能挽回。這是我讀了這篇文章后懂得的道理“莫等閑,白了少年頭,空悲切,”這是岳飛的名言,它可以把這篇文章總結(jié)。正如課文所說(shuō)“所有時(shí)間里的.事物,都永遠(yuǎn)回不來(lái)。你的昨天過(guò)去,你不能再回到昨天!闭沁@就話啟發(fā)了我。
以前,我經(jīng)常玩電腦,那天老師留了一篇作文,可是星期日是我唯一能玩電腦的時(shí)間。于是我便下給出了一個(gè)“好辦法”,我邊寫(xiě)作文,邊玩電腦。結(jié)果,一篇作文,寫(xiě)了4個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完。到了晚上,我又“加班”到10點(diǎn)。
寫(xiě)著寫(xiě)著,我不禁后悔起來(lái),后悔為什么不控制著自己,恨自己?jiǎn)柺裁茨敲簇澩?啥脮r(shí),一切都完了。
“雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但人可以比自己原來(lái)有的時(shí)間跑快一步,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然跟小根小,但用途卻很大很大!”我明白了這就話的道理。要知道,時(shí)間是沒(méi)有生命的,它是無(wú)情的。他只會(huì)勇猛地向前奔跑,不會(huì)停下來(lái)等任何人,無(wú)論你利用了這段時(shí)間還是浪費(fèi)了這段時(shí)間,它都不會(huì)管你不會(huì)讓你去彌補(bǔ)。時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總還會(huì)有的。我們要節(jié)約時(shí)間,把時(shí)間里的“水”擠出更多!
假若你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功!
隨筆作文400字 篇5
我們班是遠(yuǎn)近聞名的"吵包班",為什么呢?因?yàn)槲倚A昙?jí)的吵包全集中在我們班!說(shuō)來(lái)你也許不信,我們班29個(gè)男生,一大半是吵包,只要老師一離開(kāi),哪怕只是去吐口痰,他們也要講幾句,自習(xí)課那更是不得了,一次我在自習(xí)課環(huán)顧了一下整個(gè)教室,你猜怎么樣,全班29個(gè)男生,只有一個(gè)在做作業(yè)!絕不是夸張,千真萬(wàn)確的!
還有一次考試,老師沒(méi)來(lái)監(jiān)考,這下可樂(lè)壞了我們班的"四大吵包",他們一個(gè)把筆當(dāng)麥克風(fēng)高聲歌唱,一個(gè)在那講笑話,還有兩個(gè)則在表演相聲,結(jié)果,那次考試一個(gè)也沒(méi)考好!
不過(guò)和這群吵包在一起也蠻有味道的.,和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑,講笑話是他們的強(qiáng)項(xiàng),因此,我們班也是個(gè)快樂(lè)的班級(jí).可下課是這群吵包在教室你追我趕,弄得教室是灰塵滿天飛,上課時(shí)免不了挨罵,可他們卻我行我素,把老師的話當(dāng)放屁!因此,我們班特會(huì)出事,一會(huì)兒這個(gè)牙齒摔掉了,一會(huì)兒那的把窗戶打破了.
那時(shí),我好討厭這個(gè)班,可現(xiàn)在和這個(gè)班永遠(yuǎn)分離了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我一直都愛(ài)著這個(gè)班級(jí),愛(ài)著班上的每一位同學(xué),我堅(jiān)信,我永遠(yuǎn)是這個(gè)班級(jí)的一員!
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