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隨筆作文

時間:2023-10-29 10:29:20 隨筆 我要投稿

實(shí)用的隨筆作文實(shí)用10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的隨筆作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的隨筆作文實(shí)用10篇

隨筆作文 篇1

  思念是一種病,病了更相思;愛情是一種毒,毒后愛越濃。你的牽掛是我的渴望,我的'渴望更是你的等候。當(dāng)你鮮翠欲滴時,我卻恒古不化;當(dāng)你紅顏白發(fā)時,我卻力不從心。風(fēng)花雪月如白云蒼狗,余生爍短,難堪汝托!

  昔日年少,學(xué)業(yè)為上,家擔(dān)甚重,難為朋友;時漸豆蔻,學(xué)仍為上,家限良光,友亦不廣;歲越弱冠,學(xué)甚倍緊,家冀齊聚,友隨歲長;累至如今,回首住生,積弱冗全,不見天晴;人皆借天而活,或沉庸無智,或精明能干,或受制于人懷,或?yàn)⒚撚谟顑?nèi),然不舉余生戮力,何以還天之恩賜,獨(dú)守蒼穹?

  匆匆半載,種種無奈;虛虛年邁,冥冥已。患凹百廑,陌陌爾泰;吁吁徘徊,徒徒傷怠;區(qū)區(qū)際才,厘厘狹隘;幽幽苦海,舛舛在外;絲絲慷慨,鞠鞠澎湃;嚴(yán)嚴(yán)虜腮,慈慈將懷。

  風(fēng)瀟瀟,雨寒寒,天地?zé)o量;東搖、西翹,無邊冬景;日暮星瀾,幻變奇離,一曰古怪,再曰神辟;垂而不直,彎而更柔;局三國,演七雄,圖聲佛蔭,躇入頓悟。

  清風(fēng)淡雨,淅瀝朦朧,似珠礫甸玉盤,擊聲悅耳;音郁曠絕,楚楚靡人,仿琴瑟搔垂髫,纖繞發(fā)際;鴻鵠越南蠻之地,趨三江,趔五湖,不得志而棲矣,之二童又何知?舉子河畔,環(huán)顧周帥,保車穩(wěn)而入象,獨(dú)一夫而已;今齊首,枉比二蟲,欲與鵬之志,扶搖直上三千尺。

  一坯黃土,兩行清淚,三炷佛香默燃,四方神助,五岳從重化墓碑;六根宓靜,七竅封,八卦定,九洲納胸懷,十月他年為爾打草胚。

  臥龍崗,會紫禁,指點(diǎn)江山,睥睨世人;阿房宮殿,紅袖侍酒,談笑間,醉臥美人膝;花間長眠,百草契成英雄冢;日月星辰,拱首相護(hù);八百里秦川作地陵,千萬丈華山為墓碑;羽化九鼎,鎮(zhèn)守神洲;五岳現(xiàn)形,氣運(yùn)萬民。

  杜鵑啼血,孔雀哀鳴;烏鴉亂舞晴空,鴻雁棲身漠地;三千里江河萌裂,十萬軍士陣亡;陰風(fēng)吹卷大地,吹滅星火,卷掠月色;鬼哭狼嚎,凄厲無邊;化身屠戮,偷天換日。

  孤星為我指引,剎那朝陽;明月不再逗留,空杯感嘆;欲待鳴蟬沾雨露,怎奈寒風(fēng)掃西湖。遙想當(dāng)年鵲高枝,不勝如今底穴墓。來去匆匆,歷史留空。桃不換李,誰人與共?

  南蠻天府,西北來客,燥冽凜然,寒輒心扉;他鄉(xiāng)老婦,裸腳下田,棘剌叢林,揮舞刀尖;命途多舛,風(fēng)云際會,天道中窺,茍且而活;斗轉(zhuǎn)星移,二十一載,青絲白發(fā),泣語心殤;可曾年少,妄念紛彩,天不如愿,今悲樸陋;福禍聚首,情深緣淺,比比皆是,夢魘離仇。

隨筆作文 篇2

  我坐在書桌前,望斜陽。

  黃昏時節(jié),是白天與黑夜的過渡點(diǎn),它和朝霞一樣,預(yù)示著白天與黑夜的相互轉(zhuǎn)變,只不過是略有不同。

  唯一的不同點(diǎn)是,

  朝霞似乎更偏向于白天,它所帶給人的感覺更是希望與向上,所以是光明。

  而黃昏似乎更偏向于黑夜,它所帶給人的感覺更是無望與低落,所以是黑暗。

  我用右手支著下巴,望天空。

  天空被黃昏的來臨染上了一層金黃色的.邊,投下的光也被染上了金黃色。

  緩緩斜下的夕陽仿佛是要落入海洋之中,它是從地平線上落下。

  而慢慢攀上的朝日仿佛是要躲在白云之上,它是從地平線下升起。

  我趴在書桌上,望遠(yuǎn)方。

  黃昏的韻味似乎是帶著唯美色彩的悲情故事。

  它似乎很孤寂,從未與別人說過話。

  它像是一只迷路的小狗,

  本應(yīng)該搖來搖去的尾巴耷拉了下來,

  本來是炯炯有神的大眼睛黯淡了下去,

  本應(yīng)該是抬起的小腦袋也低了下去,對著地面。

隨筆作文 篇3

  望著別的同學(xué)離去的背影,等待家長的我再為別的同學(xué)講課的老師,但我踏出離開第一步并不是離開,而是為下次再見做準(zhǔn)備。

  “快點(diǎn)兒,來不及吃午飯了,要遲到了……”我十分迅速的收拾好東西,催促媽媽快一點(diǎn)兒,然后媽媽飛快的跑到樓下,準(zhǔn)備好一切后便送我去上了補(bǔ)習(xí)班,便到了補(bǔ)習(xí)班。我飛快的沖出教室,低頭看了一下手腕中的'表!芭,還好還好……”我一邊想著一邊放慢腳步就進(jìn)教室,簡單和老師聊了一會兒天,便上課了,在課上老師給我們講了外國的文學(xué)——但丁和《神曲》。但丁是意大利人,也是世界四大詩人之一。恩格斯對但丁的評價是:意大利人但丁,是中世紀(jì)的最后一位詩人,又是新時代的第一位詩人。但丁的《神曲》共有100個章節(jié),還有三大章節(jié)分別是《地獄》,《煉獄》,《天堂》。老師又給我們講了一個但丁公式:天堂=智慧+愛。

  這次的課在同學(xué)與老師的聲音中度過了,我坐在車上望著遠(yuǎn)去的同學(xué)和老師,揮手再見。

隨筆作文 篇4

  冬至的節(jié)氣還沒到,冬天氣息就已經(jīng)開始彌漫了。每天早上起來的時候,總是舍不得離開溫暖的被窩,總想賴在床上,可惜抵不過聲聲叫喚的鬧鐘姐姐,愣是艱難地從被窩里爬了出來。

  初冬的天氣還是蠻冷的,尤其耳邊還有陣陣風(fēng)聲的情況下,真的`是大冬天的前奏啊!瞧,路面上來來往往的行人,大部分都穿上了棉襖和羽絨服,即使少部分人也是穿著毛衣,帶著圍巾,手里抱著暖手寶或者手捂呢。

  冬天來的太快,讓人措手不及,另一方面也不得不感嘆時光匆匆啊。冬日可是伴著年味的節(jié)奏啊,轉(zhuǎn)眼間春夏秋已經(jīng)過去,冬天已經(jīng)在我們眼前了。雖然距離過年只有短短二個月,但是看著時針分分秒秒的快速跳躍著,真心感嘆時光不饒人。

  過年的鐘聲就要響起來了,新的一年要來臨,20xx年也快要到末尾了。在迎接20xx的同時,細(xì)數(shù)20xx走過的歷程,珍惜現(xiàn)有的每一天。

隨筆作文 篇5

  那堂語文活動課,老師讓我們品味生活。生活到底是什么?懵懵懂懂的我們,走進(jìn)了學(xué)校旁的菜場,尋找生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  生活到底是什么?走進(jìn)菜場,到了賣真菌的地方,就看見爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進(jìn)客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝,她看著臺子上,整整齊齊地擺放著的各種各樣的真菌,不知如何是好!盁郎詈糜闷焦交虼墓,茨菇比平菇好吃!钡曛魇且粋和藹的老奶奶,見朋友“進(jìn)退兩難”,笑瞇瞇地說,“你們是來做實(shí)踐活動的嗎?”老奶奶頭發(fā)花白,但她那整潔的衣衫,親切的笑容,讓她變得格外精神;看著她,我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。是的,樂觀向上,用笑容感染身邊的人,這就是生活,。

  生活到底是什么?在某家店里,我們買了八寶飯,走時卻忘記帶上。突然想起來回過頭時,我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢!趕緊回到那家店,店主一邊將八寶飯遞給我們,一邊說著“看我,剛才差點(diǎn)都忘了!彼难凵裰,充滿了焦慮,她那張大眾臉此時,卻不普通了,她的真誠和淳樸,至今還存留在我的腦中!斑@就當(dāng)做一次體驗(yàn)吧!”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的`,善良淳樸,誠實(shí)對待每一位顧客,這就是生活。

  生活到底是什么?繼續(xù)向前走,我們到了一家魚丸店,挑了一些魚丸,一共2塊6元錢!拔覜]零錢了!”朋友拿出了2塊5后,焦急地說!熬退隳2塊5吧!钡曛餍α诵Γf。提著魚丸走在路上,我們心中仿佛有一股暖流,在緩緩流淌。我們感覺到的不是得到點(diǎn)點(diǎn)利益的快樂,而是得到別人體諒后的感動。在急忙無助的時候,一句寬容的話語,就是對你最好的溫暖。1毛錢是一個小數(shù)目,但因?yàn)?毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的,真心對待每一個人,體諒他人的難處,這就是生活。

  樂觀的笑容,誠實(shí)的眼神,體諒的話語,組成了菜場爺爺奶奶們的生活,其實(shí),我們的生活不也也應(yīng)該是這樣的嗎?走在回學(xué)校的路上,我仿佛明白了生活的真諦。

隨筆作文 篇6

  冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏季的驕陽似火,送走了秋季的秋風(fēng)颯爽,卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷,但是還是有許多賞心悅目的美景的。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”在冬天也能看見美麗的花朵,那就是梅花,它與竹和松組合成為“歲寒三友”,在寒冬臘月仍然不畏嚴(yán)寒,傲立枝頭。粉紅粉紅的梅花在白雪的映襯下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾支插在花瓶里,永遠(yuǎn)留住這美麗的時刻。冬天最有代表性的除了美麗的梅花,那就是潔白的雪花了,一朵朵、一簇簇,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大,地上不一會兒就形成了厚厚的一層,像是蓋上了一層厚厚的.棉被。下雪天并不冷,因此,小孩子們都跑出來,盡情的在這飄雪的大地上玩耍,雪花變成了雪球在空中飛來飛去,孩子們的衣服上一塊塊的被雪球打過的痕跡,他們嘴里還時不時的說著:“天馬流星拳”,“猛虎連擊破”等等口號,像是在真正的戰(zhàn)場上,打得一點(diǎn)也不馬虎。

  在孩子們玩得正熱鬧時,一只小野兔也出來觀戰(zhàn)了,在冬天的雪地上,能看見幾只小動物是很難得的,因?yàn)樵S多動物都躲在洞里睡大覺了,這一覺要睡很久很久,直到明年的春天,它們才肯出來。

  過了幾天,雪姐姐不再發(fā)脾氣了,天上也不再飄雪花了。放眼看去:地上鋪著厚厚的雪毯,樹上披著美麗的銀裝,到處一片潔白!小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,還有的在結(jié)了冰的小河上滑冰,玩得可高興了!

  冬天,雖然寒冷,卻是一個有著不一樣樂趣的季節(jié)!吃飯的時間到了,孩子們紛紛回了家,家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起,全家人坐在熱炕頭上,圍著一桌熱氣騰騰的飯菜,吃在嘴里,暖在心里。我愛冬天,愛冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的溫暖。

隨筆作文 篇7

  每次寫序,我都是很開心,因?yàn)槲矣謸Q了一個新的隨筆本。新的開始,但并不結(jié)束。

  還記得小學(xué)一年級,我并不會寫作文。媽媽買了一本訓(xùn)練寫作的書,一開始只讓寫一句話,可我連一句話也寫不出來。后來字?jǐn)?shù)要求一多,反而好寫了許多。這本書早已不知被我扔去哪個角落去了,我也不記得上面都有些什么。我只記得自己曾為了它而傷透了腦筋。

  自打?qū)W會寫作,我便立志要寫好每一篇文章。我不希望自己所寫下的文字是敷衍了事,我只希望寫下真實(shí)的自我,多年后再看,依舊回味無窮。我不敢說現(xiàn)在我做到了,但至少從前的我做到了。

  小學(xué)寫的日記大多沒了印象,只有那一篇,我記憶猶新。那天我的作業(yè)只剩下日記,所以我準(zhǔn)備大干一場,那一天老師根據(jù)課本上的作業(yè)布置下的作文。寫洛杉磯地震時兒子的所想所為。爸爸為救兒子幾夜不合眼,令人感動。我便一直寫,一直寫。那天晚上媽媽出去了,所以我一個人在家(小時候爸爸常去外地學(xué)習(xí))。其實(shí)我很怕黑,但那個兒子讓我忘記了黑暗。我將自己想象成那個男孩,在無盡的黑暗中不斷給自己信念。因?yàn)槿沼洷竞苄,一頁字(jǐn)?shù)少,所以我寫了許多頁,從八點(diǎn)多寫到十一點(diǎn)才完工。苦戰(zhàn)了大約三小時,一篇七千多字的日記完成了,這是我小學(xué)有史以來寫的最長的日記,在媽媽回來后我告訴她這個消息,媽媽也十分開心!

  我享受寫作,它帶給了我太多樂趣。那些門外漢并不懂,寫作是一種享受,寫出好文章更是一種能力。如果說我真的擁有這樣的能力,那么我一定會更加努力的!

  生活平淡似水,可筆下的世界不然。我常覺得我手中的這支筆就中的'著彼就能寫出我所想的,奇妙極了!我是幸福的,因?yàn)樵瓉淼臅r代不如現(xiàn)在,能以我手寫我心,真真是我莫大的幸運(yùn)。人們常說寫文的人都有一雙慧眼,可是我不能保證近視的依舊是慧眼。但我會用心去寫,寫下我所看到的瞬間,練成一手慧字也不錯呀!

  在封面上寫下初四三班時,我是手抖的。我好懷念曾經(jīng)無憂無慮的自己,可是人還是不愿長大,卻又被迫長大。有時心里很矛盾的,我不想長大,但又急切長大!連我自己都奇怪了,我倒底長大了沒有?年紀(jì)是真的十四了,可人真的十四了嗎?當(dāng)我說自己十四歲時,連熟人都詫異我長大了。其實(shí),是在詫異我看著與年齡不符吧?可是,有些與我同齡的人看上去更不符,看上去十七歲也有了。所以我寧愿前者不符。可能,與我不愿長大有關(guān)吧!

  寫文章沒什么大技巧,多練,應(yīng)是如此。

  書一序,自始終。期待無法預(yù)知的明天!

隨筆作文 篇8

  20xx年4月25日,與好友王亞奎及其甘谷老鄉(xiāng)、蘭州城市學(xué)院前來成縣二中定崗實(shí)習(xí)的學(xué)生馬亞平游于成縣五仙山,此地有崇山峻嶺,茂林清泉,有公孫氏五子練過輕舉之術(shù)的五仙洞,有使八仙入迷而誤了蟠桃宴的八海坑,有韓湘子修煉而飛升的洞府。自古神仙畢至,墨客云集,是休閑娛樂之圣地。

  好友王亞奎,畢業(yè)于蘭州大學(xué),知識淵博而情懷高尚,常利用工作之余輔導(dǎo)學(xué)生而分文不取,待人謙和有義氣,已其分別在即,久生難舍之意而又不便挽留,是故欲陪其游覽風(fēng)物,以娛性情,實(shí)習(xí)學(xué)生馬亞平,系王老鄉(xiāng),業(yè)務(wù)精湛,成績顯著,多得學(xué)生喜愛,熱愛自然山水,而其下周四已經(jīng)實(shí)習(xí)期滿。于是決定今天一游,以籌好友。另有數(shù)名學(xué)生,頗有資質(zhì)而又長進(jìn)緩慢,于是邀其前往,冀其師法自然而獲得靈感。

  是日清晨,天氣晴朗,陽光明媚。于是謝好友及學(xué)生數(shù)人自學(xué)校出發(fā),款款而行,談笑風(fēng)生。沿途草色彌漫,溪水潺潺,野花亂開,不時令人感嘆。途中遇同事趙曦夫婦扶老攜幼欲前往雞峰鎮(zhèn)探親,于是隨行,給此行增色不少。

  洞溝境內(nèi),一溪奔流,雪娟浪涌,清澈見底;兩山壁立,折疊對峙,露霧繚繞;遍壩油菜正在開花,金浪翻騰。再加上悠揚(yáng)的雀聲、隱隱的.泉聲以及窸窣的風(fēng)聲,令人頓生掙脫窠臼返歸自然之感。

  來到段壩路口,本該與趙老師分道揚(yáng)鑣,不然一則道路生疏,有迷路之危險,二則屬于舍近求遠(yuǎn)。然而其行囊沉沉而孩子年幼,豈能斤斤計較?于是復(fù)隨其行,直到不能再相乘是分手。

  其后竟于荒山野嶺多次走錯,后幸虧當(dāng)一個叫馬福成青年帶路,才到達(dá)目的地。其實(shí),此路去年春天曾經(jīng)走過,當(dāng)時文友音容笑貌猶歷歷在目,然而江山竟難以識辨!

  觀音洞邊,懸崖高聳,湘子洞近在咫尺,而無緣一謁!洞前秀松婷婷,清泉汩汩,百鳥爭鳴;石船棲息于繁花似景草坪,四面芳樹環(huán)繞,坐于船上,林濤隱隱,清風(fēng)習(xí)習(xí),頓生羽化之感;八?永铮瑥V庭幽暗,水汽蒸騰,洞底傾斜而卵石亂臥,清寒難耐,不得久居,深感仙家逸而仙境難!五仙洞里,爐火紅而清茶甘,先賢陳跡猶在而仙人遠(yuǎn)去,惟余洞白云悠悠。洞內(nèi)有宋代碑文,研讀許久,而終因字跡漫滅而清寒難耐而返。

  歸途中,忽然雷聲隱隱,然而眾皆不以為然,認(rèn)為櫛風(fēng)沐雨更具詩情畫意。于是嬉笑從容,略無拘束。不久雨至,淅淅瀝瀝,衣服為濕返回而情致不減。

  同游者:同事王亞奎、馬亞平,學(xué)生李朝坤、高海霞、安應(yīng)霞、張龍龍、李思進(jìn)、佘澳澳、張海平,隴南尋夢者記于成縣二中。

隨筆作文 篇9

  當(dāng)波濤洶涌席卷而來,身處其中卻不知如何自處。既然無法反抗那便接受吧。亦或是享受,經(jīng)過巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼之間,我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅毅起來。還沉浸在初一初二閑適中的我們,步履輕快的步入初三。卻不想,我們面臨的是什么?

  冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè),老師日益嚴(yán)肅的眼神,父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵,人在初三,哪能不用功?老師意無意的提及中考,我們那顆活潑跳脫的心也開始?xì)w于平靜,愈發(fā)意識到中考的重要性。

  冗雜的學(xué)業(yè),老師的諄諄教誨,父母的熱心期盼。人在初三,身上承受了來自四面八方的壓力。這一切的一切,莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個平衡點(diǎn)將這一切妥善安置?赡切┓爆崯o趣的題目無不讓我們低頭皺眉,暗暗嘆息。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!钡拇_,所有的黑暗都將會過去,光明終將來臨,用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長而又短暫的長跑。而初三就是長跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響,我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段,請別輕言放棄,勇敢的`奮力一搏,去贏得那滿堂彩。

  我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般,搏擊長空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過初三,不要哭泣,不要放棄,不要灰心,不要自卑。當(dāng)你度過那段狹窄的黑暗的小路之后,你會驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。

  人在初三,那又何妨。以己之力,筑己輝煌!

隨筆作文 篇10

  我們班是遠(yuǎn)近聞名的"吵包班",為什么呢?因?yàn)槲倚A昙壍某嘲性谖覀儼?說來你也許不信,我們班29個男生,一大半是吵包,只要老師一離開,哪怕只是去吐口痰,他們也要講幾句,自習(xí)課那更是不得了,一次我在自習(xí)課環(huán)顧了一下整個教室,你猜怎么樣,全班29個男生,只有一個在做作業(yè)!絕不是夸張,千真萬確的`!

  還有一次考試,老師沒來監(jiān)考,這下可樂壞了我們班的"四大吵包",他們一個把筆當(dāng)麥克風(fēng)高聲歌唱,一個在那講笑話,還有兩個則在表演相聲,結(jié)果,那次考試一個也沒考好!

  不過和這群吵包在一起也蠻有味道的,和他們玩可有意思了!他們都十分搞笑,講笑話是他們的強(qiáng)項(xiàng),因此,我們班也是個快樂的班級.可下課是這群吵包在教室你追我趕,弄得教室是灰塵滿天飛,上課時免不了挨罵,可他們卻我行我素,把老師的話當(dāng)放屁!因此,我們班特會出事,一會兒這個牙齒摔掉了,一會兒那的把窗戶打破了.

  那時,我好討厭這個班,可現(xiàn)在和這個班永遠(yuǎn)分離了,我才發(fā)現(xiàn),原來,我一直都愛著這個班級,愛著班上的每一位同學(xué),我堅信,我永遠(yuǎn)是這個班級的一員!

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