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隨筆

小學(xué)隨筆作文

時(shí)間:2023-09-29 13:59:41 隨筆 我要投稿

小學(xué)隨筆作文6篇【精選】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)隨筆作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)隨筆作文6篇【精選】

小學(xué)隨筆作文 篇1

  在什么都想嘗試,什么都不服氣的年紀(jì)和一幫愛鬧的人一起度過(guò)短暫的青春。沒(méi)有人知道你是誰(shuí),在既想讓別人知道你是誰(shuí)又急于羞澀閃躲的年紀(jì),身邊的人總是換了一波又一波。在人群中與一幫人相挽前行,不是因?yàn)楹先褐皇呛ε伦寗e人以為你很孤獨(dú)。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人上課,一個(gè)人坐一張桌子,一個(gè)人下課,一個(gè)人去圖書館,一個(gè)人在夜晚走回宿舍。我是羨慕可以一個(gè)人在群伴而行的人群中堅(jiān)定的一個(gè)人做著事,我竟會(huì)害怕別人以為我性格孤僻沒(méi)人愿意和我在一起所以才會(huì)一個(gè)人,怕人側(cè)目一臉疑惑,在被人盯著看得太久我竟會(huì)手足無(wú)措,總覺得自己有哪兒不得體,可自己又做錯(cuò)了什么呢?

  其實(shí)自己并非性格溫和的人,卻會(huì)將怒色隱藏,并不認(rèn)為有時(shí)候?qū)⑶榫w抑制有什么不對(duì),只是過(guò)分讓步不僅丟失了自己更會(huì)讓一些人得寸進(jìn)尺,在今后總會(huì)做起事來(lái)讓自己很不舒服。膽小的人總喜歡依賴別人一起去干什么什么事,可總忘了今的路沒(méi)有一個(gè)人可以陪伴,注定孤獨(dú)。

  現(xiàn)在的'自己始終定性不足,我總覺得在剛開始在一個(gè)新的環(huán)境里生存的時(shí)候,我一定是最努力的,當(dāng)看到了一點(diǎn)起色之后就停步不前,與開始相比我是在退步的。然后會(huì)因?yàn)樯磉吶说膯l(fā)再?gòu)男鲁霭l(fā),沒(méi)有長(zhǎng)性的干一件事情是我的致命,卻也很高興我慢慢從絕望也開始對(duì)自己充滿了信心,因?yàn)橐餐瓿闪艘恍┤绻沁^(guò)去的自己怎么也做不來(lái)的事。

  在大一新生剛來(lái)的時(shí)候,作為學(xué)姐 ,我可以不要face的在一群軍訓(xùn)的小綠人中大喊:“毯子三十一條,賠本賣了!币部梢圆灰樀拇┲俗⒛康囊路䴙榱俗屓藗(cè)目順便賣點(diǎn)東西,倒騰了一圈,從師大到哈學(xué)院再回到自己學(xué)校,只賺了不到四百塊,在幾次覺得丟臉又堅(jiān)持下來(lái)把東西全部賣光,我開始發(fā)現(xiàn)原來(lái)打不死小強(qiáng)的精神也在一點(diǎn)點(diǎn)的開始建立,若是我認(rèn)準(zhǔn)的事也變得固執(zhí)的越來(lái)越難改變了,與之前跟風(fēng)善變我更喜歡現(xiàn)在的自己,有時(shí)會(huì)不可理喻,有時(shí)會(huì)因?yàn)榉制绾陀H近的人爭(zhēng)吵,可比起從前懦弱的膽小鬼,我至少進(jìn)步了,雖然又有些偏向于另外一個(gè)極端。

  試著開始認(rèn)真讀書,其實(shí)是想配的上某些人?粗鴥(yōu)秀的他雖然不帥也比我大了些許,當(dāng)我還背著小書包剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候他已經(jīng)站在畢業(yè)的尾巴上了。正在準(zhǔn)備考研的他,天天泡在圖書館里學(xué)習(xí),本來(lái)就不在一個(gè)學(xué)校上學(xué),要考上了研究生他會(huì)去一個(gè)更好的學(xué)校,至少在我看來(lái)是我不能達(dá)到的高度,差距讓我開始不安,唯一能做的只是縮短差距,即使今后不在一起,至少感謝他成為自己完成夢(mèng)想的一個(gè)動(dòng)力。我要考上H大的法碩。即使我知道他是萬(wàn)萬(wàn)不可能等我的,即使我知道最終會(huì)在與他走還是堅(jiān)持夢(mèng)想中做一個(gè)選擇,即使我知道他是不可能為你留在一個(gè)城市,即使是有許多的不確定,可還是覺得自己的青春有了另外一種顏色。

  總有一個(gè)人會(huì)想讓你成為更好的自己,只為了站在一個(gè)平等的高度,也許他還沒(méi)有嫌棄你可自己已經(jīng)開始嫌棄自己,因?yàn)橐呀?jīng)愛上了他。

小學(xué)隨筆作文 篇2

  隨筆、 一天,他同幾個(gè)朋友在山中游玩,不知不覺來(lái)到了一桌寺廟,恍然一見,寺院四周空蕩,院內(nèi)灰塵給寺廟蓋上了一件衣裳,見這番景象,他和朋友便走了進(jìn)去了。寺靜悄悄的,靜的讓人感覺不安。 “寺廟可有人?”他問(wèn)了好幾次,從始到終未聽有人應(yīng)答。 “李兄,今日我們便在寺中安頓下來(lái),明日一早便離開,你看怎樣?”只見,一位身著白色衣裳,手中拿著一把用香木所制成的扇子,那便是——李瀾也。 “今日我們精力已衰,到此寺中借宿一宿,何嘗不是件好事呢?”

  話音剛落,身站李瀾左邊的'李禪便開口了:“事以決定,先速前安頓下來(lái),準(zhǔn)備休息,可好?”起初那位稱“李兄”的人便是他們的結(jié)義兄弟,長(zhǎng)安城書畫稱絕的周雍。商量已好,不知從哪里冒出了一位老和尚,于是,李瀾、李禪、周雍走向前一步,雙手作揖道:“師傅,打攪了! 那老和尚說(shuō)道:“施主貴姓?” 李瀾連忙朗答:“撇姓李,名瀾,乃當(dāng)今宰相之子! “原來(lái)如此,怪不得一見施主氣貌非凡,這二位是?” 李瀾不慌不忙的笑以言答:“師傅,可真是抬舉我了李瀾愧不敢當(dāng)。此是我二弟——李禪,這位是我三弟——周雍! 這時(shí),三弟周雍見老和尚態(tài)度如此冷淡,以上來(lái)只是發(fā)問(wèn),并沒(méi)有做到以禮待人,違反了常理,大以不滿打斷了老和尚的言語(yǔ),說(shuō)道:“夜已深沉,明日還須趕路,即刻休息,愿師傅請(qǐng)回,不送! 老和尚笑了笑答道:“既然施主明日還要趕路,老僧我就不便打擾,就地告辭。” “小弟,說(shuō)話直,希望師傅不要見怪啊。” “且敢且敢。”說(shuō)完,他合掌胸前,念了聲“阿彌陀佛。”便離去了。 “三弟,出家人性情淡泊,自然態(tài)度如此淡泊,這是可以接受的。” “好吧,這回我聽大哥的,免得大哥背后說(shuō)我言行莽撞! “快睡吧,今天累了一天了。”李瀾見兄弟已經(jīng)熟睡時(shí),離開了房間,獨(dú)自默默地散步,邁著沉重的腳步來(lái)到了寺院井旁。 一彎殘?jiān)聮煸谔炜沼吃谒妫@時(shí)的李瀾 不堪回首的往事宛然在目。擅長(zhǎng)吟詩(shī)作詞的李瀾,他的嘴中應(yīng)和著李煜的《相見歡》 “無(wú)言獨(dú)上西樓, 月如鉤, 寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷, 理還亂, 是離愁, 別是一般滋味在心頭!彼崽鹂嗬币黄谟可闲念^時(shí),他略作沉思想了整整一個(gè)晚上,詩(shī)中的心情的含解,他始終都沒(méi)有真正的明白。

小學(xué)隨筆作文 篇3

  什么時(shí)候都想倔強(qiáng)的對(duì)別人說(shuō)一聲:“我還是孩子嘛!蹦菢游揖涂梢詮垞P(yáng)的撒嬌、打鬧,半夜等待流星雨劃過(guò)天際的那一刻,頂著黑眼圈傻傻的去讀那長(zhǎng)長(zhǎng)的愿望清單……

  嗯——愿望呢,應(yīng)該是這一刻發(fā)自內(nèi)心的吧,是我們真正想怎么怎么樣,并不是別人要我們?cè)趺礃印?/p>

  突然,突然想有一個(gè)安靜的后院,后院里在著一棵女貞樹,待它開花時(shí),可以聞到那濃郁的芳香。拾起一片落葉,放在鼻尖貪婪地嗅一嗅,就會(huì)有一股蘋果的清香氣味,還可以撕下葉肉,把葉脈夾在書里,讓它變成最美最真的.回憶。在我煩悶時(shí),可以用最輕最輕的聲音對(duì)著女貞樹的樹洞傾訴我的秘密,它不會(huì)輕視我幼小的心,不會(huì)嘲笑我天真的話,無(wú)論是憂傷還是喜悅,他都會(huì)靜靜地聆聽……

  我們或許會(huì)倔強(qiáng)強(qiáng)盛,表面看起來(lái)氣勢(shì)凌人,像沙子一樣粗糙,但總會(huì)有一個(gè)人,或一件事,觸及到我們心底最柔軟的地方,長(zhǎng)大后依然還會(huì)眼淚簌簌……

小學(xué)隨筆作文 篇4

  眼淚從我臉上嘩啦嘩啦地流了下來(lái),什么?你問(wèn)我為什么哭?告訴你吧,本寶寶在切蔥,切著切著眼淚就流了出來(lái)。

  這世界上大概就我一個(gè)切蔥也好流眼淚的吧!做晚餐,雞蛋和土豆,什么?雞蛋和土豆一起炒,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。

  生怕這兩張食物不能在一起吃,我特地上網(wǎng)查了查,大多數(shù)都說(shuō)能吃,我才放心去吃。大多數(shù)小孩都喜歡吃土豆,少數(shù)不愛吃。

  你問(wèn)我為什么?我回答你,我不知道,我喜歡吃土豆,一吃土豆就狼吞虎咽,總覺得有人會(huì)跟我搶。至于那些不喜歡吃土豆的,我就不知道怎么說(shuō)了。他們不愛吃那也不關(guān)我的事,但千萬(wàn)不要挑食噢!不然會(huì)長(zhǎng)不高的。

  呵呵,同學(xué)提醒我,我的兩個(gè)作文的題目有錯(cuò)別字,我看了看,果真有錯(cuò)別字,看來(lái)寫作文后要認(rèn)真檢查檢查了。

  后天1號(hào)就開學(xué)了,宿舍沒(méi)有建好,我很慶幸,因?yàn)椴挥米∷奚。我從小到大只?dú)立過(guò)幾次,看來(lái)今頭要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  開學(xué)無(wú)聊怎么辦?沒(méi)人理我怎么辦?越想越覺得尷尬,沒(méi)人理我我就只能靜靜坐在座位上么?只能發(fā)呆?不可能,我不會(huì)讓這種事情發(fā)生的',沒(méi)人理我,我就看書,有書陪伴我,我就不會(huì)無(wú)聊了嘻嘻。

  剛吃飽,肚子鼓起來(lái),看看我的“小”肚子。出去散步消化消化?可是我不想動(dòng)唉。我是個(gè)很懶的人,為了我不變成胖子,我還是覺定出去散步。冷風(fēng)吹過(guò),冷得我發(fā)抖,還好帶了一件外套。繼續(xù)散步了。

小學(xué)隨筆作文 篇5

  今天陽(yáng)光明媚,天氣甚好。想是此日天公心情好,想和我們這些凡人一同觀賞美景。

  我的家鄉(xiāng)景寧,有“中國(guó)畬鄉(xiāng)”之美稱,旅游景點(diǎn)很多,光是景寧縣城里,就有一些景點(diǎn)可尋

  一是鶴溪河,它是我們景寧的母親河。春天時(shí),河邊一片好景色,真是“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!卑!那河邊的小柳樹上,停著幾只小麻雀,在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在談?wù)摯禾斓拿谰埃耗睦锏木吧;哪里的花香;哪里?樹綠;哪里的草青……夏天時(shí),河邊有許多人在嬉水,有小孩;有小伙和姑娘;有中年人;有老年人。大家玩的非常開心,我這時(shí)往往會(huì)按耐不住自己,沖下去嬉水。秋天時(shí),秋風(fēng)送爽,出來(lái)的人沒(méi)有夏天多了,但也會(huì)有人在河邊散步,談心。真是“西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然!毖!冬天時(shí),我們這里不怎么下雪,但是天氣很冷。所以來(lái)這里的人們都換上了厚厚的棉衣,我們這里的天氣真是“澤國(guó)龍蛇凍不伸,南山瘦柏消殘翠!卑!

  二是鶴溪河上的廊橋,它是我們景寧新建的。它在白天沒(méi)有什么亮點(diǎn),可是一到晚上,橋的兩邊的燈會(huì)看亮起來(lái),顯示出靚麗的圖案,非常漂亮。

  橋的下面還有一條搭石,我和朋友們很喜歡坐在搭石上,光著腳丫玩水,這樣子會(huì)讓人全身清涼無(wú)比。

  這就是我的家鄉(xiāng)——景寧!

小學(xué)隨筆作文 篇6

  時(shí)間真的是過(guò)得飛快呢,我還記得剛剛過(guò)完春節(jié),沒(méi)想到才過(guò)十幾天,元宵節(jié)又要來(lái)了?烧媸菬狒[,不過(guò)元宵節(jié)的到來(lái)離開學(xué)也是越來(lái)越近了。唉,好好的節(jié)日卻在開學(xué)前面,估計(jì)不少學(xué)生也是沒(méi)有辦法好好過(guò)這個(gè)節(jié)日的,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓開學(xué)近在眼前。敢問(wèn)誰(shuí)還能開開心心無(wú)憂無(wú)慮的去過(guò)這個(gè)元宵節(jié)呢?

  當(dāng)然學(xué)是永遠(yuǎn)都要上的,但是什么時(shí)候上卻是非常重要的。如果有些時(shí)候開學(xué)能人性化一樣那就非常好了。如果能讓我們的節(jié)日過(guò)得更開心舒暢!元宵節(jié)當(dāng)然還是要熱熱鬧鬧開開心心的過(guò)了,沒(méi)辦法就算不想要,可是為了自己的家人我也總是習(xí)慣性的扯起嘴角,我不想讓自己的家人因?yàn)槲叶婚_心,我就算自己再痛苦我也總會(huì)笑著和朋友家人說(shuō),沒(méi)事,我很開心!也許我真的是一個(gè)喜怒都不喜歡表達(dá),甚至不會(huì)表達(dá)的人吧,我甚至也不希望別人知道我的喜怒哀樂(lè),我總是喜歡把自己的秘密藏在最心底的'地方。只有黑夜的時(shí)候閉上眼睛,我才在心里一點(diǎn)點(diǎn)回想,有時(shí)候這樣其實(shí)也并不好。我也知道,我需要找一個(gè)人來(lái)分享自己的快樂(lè)和悲傷,可哪來(lái)那么多知心的朋友呢?

  不過(guò)我覺得人也不能總那么悲傷,一定要樂(lè)觀起來(lái),只有自己你自己心里開心了,那么這個(gè)世界也才是陽(yáng)光明媚的。世界上不開心不如意的事情真的有很多,可是我們?yōu)槭裁匆d自己呢?笑一笑吧,為了自己,為了親人,為了這個(gè)美好的社會(huì)……

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