隨筆作文400字

時(shí)間：2023-09-27 16:44:34 隨筆我要投稿

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隨筆作文400字(共7篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的隨筆作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

隨筆作文400字(共7篇)

隨筆作文400字篇1

　　有人說(shuō)：“淚是苦的！”有人說(shuō)：“淚是咸的！”有人說(shuō)：“淚是甜的！”同樣一個(gè)物體卻頭三種不同的看法。前者，純屬悲觀之人；中者，此乃理性之人；后者，實(shí)是樂(lè)觀之人。那我，屬于哪一種呢？我不知道，因?yàn)槲液芴搨斡泻苷鎸?shí)。不開(kāi)心了，臉上卻洋溢著微笑，還與旁人談笑風(fēng)生，虛偽得實(shí)在可惡！但或許只有我一個(gè)人才知道內(nèi)心的`痛，他是那么的真實(shí)，那么的刻骨銘心！從古至今，人人都對(duì)“小鳥(niǎo)是自由的”這個(gè)說(shuō)法深信不疑。但我不贊成�！白杂伞钡降资窃趺礃拥囊粋€(gè)境界？小鳥(niǎo)的“自由”是精神上，心靈上的請(qǐng)兄：放肆感，還是肉身上、形體上的無(wú)束縛、無(wú)拘謹(jǐn)？表面上看，它們是自由的。但實(shí)際上，只有它們才知道真正的“自由”與否。風(fēng)箏，看似一點(diǎn)也不自由，長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)牽制著它們，但若線(xiàn)斷了，他們就真正“自由”了嗎？一旦風(fēng)止住了腳步，它們也就掉到了角落，成為了廢物。那時(shí)，它或許會(huì)就此滿(mǎn)足，因?yàn)楫吘箵碛羞^(guò)短暫的自由，或許它會(huì)很后悔傷心，若線(xiàn)不斷，那它會(huì)從此不斷地過(guò)上半束縛半自由的生活！

隨筆作文400字篇2

　　那時(shí)也是桂花的季節(jié)，清晨伴隨著桂花香蘇醒。

　　路上迎著風(fēng)嗅著桂花的清香我踏著緩緩的步子去往我們約定的地方，帶著幾分雀躍的心情。到達(dá)了地點(diǎn)，看了看時(shí)間，還早！于是哼著歌慢慢等著她們來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的流失，可是還不見(jiàn)一個(gè)人的影子，我略微有些著急，但心里卻在安慰自己:不著急，可能有事耽誤了。

　　可是直到半個(gè)小時(shí)過(guò)去了依舊不見(jiàn)人的蹤影，頓時(shí)我的心涼了半截，想用手機(jī)打電話(huà)問(wèn)原因，卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶手機(jī)。我心灰意冷的原路返回，但一路上卻不知道回了多少次頭，多希望一回頭就可以看見(jiàn)熟悉的身影，沿途的風(fēng)景我無(wú)心觀看，卻又忍不住四處張望，終于，在我走到一處上坡的路段時(shí)，驚喜的看見(jiàn)幾抹熟悉的.身影，眼圈微微發(fā)紅，我飛快的奔向她們，跑到時(shí)，一個(gè)溫暖的懷抱接住了我:“終于來(lái)了，我們等了好久�！鼻宕嗟纳ひ簦詭ег沟恼Z(yǔ)氣在我頭頂響起

　　我著急的解釋著剛才的事，半響后才發(fā)現(xiàn)和明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是我把地點(diǎn)搞錯(cuò)了，害得我鬧了半天的心塞。

　　但令我感動(dòng)的是，至少她們還在原地。

隨筆作文400字篇3

　　最近一段時(shí)間，通過(guò)閱讀，明白其實(shí)很多時(shí)候就是在一本本書(shū)中學(xué)習(xí)到一些新的概念，新的名詞。有時(shí)候一本書(shū)看完，你可能記不住很多內(nèi)容，但合上書(shū)之后，如果能記得其中一兩個(gè)關(guān)鍵詞的話(huà)，就是你的一大收獲了。

　　原來(lái)我對(duì)于這句話(huà)不太了解，漸漸地多翻了一些書(shū)，突然就明白這話(huà)的道理。畢竟我們都不是超人，也不是超強(qiáng)記憶者，所以很多人都說(shuō)看過(guò)一本書(shū)就忘，感覺(jué)自己是白看了，其實(shí)不然。我們之所以有這樣的感受，歸根結(jié)底，其實(shí)還是自己看的太少了。

　　拿自己最近看的書(shū)的數(shù)量來(lái)講，其實(shí)不算多，但比起以前的閱讀量那是有一定的.提升，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，有些名詞概念，我在這本書(shū)看過(guò)，隔一段時(shí)間可能在另一本書(shū)上也看到人家提起。也許在之前我對(duì)那個(gè)概念印象不深，覺(jué)得自己是看過(guò)就忘，可重新看到它的時(shí)候卻是一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，這比陌生感來(lái)得熟悉，也有一種小小的成就感。在那個(gè)時(shí)候，我就有一個(gè)很深地感受，那就是那些讀書(shū)多的人，其實(shí)就是先有一個(gè)量的積攢，之后才漸漸地搭建起自己的知識(shí)體系。

　　楊絳老師曾說(shuō)過(guò)，我們就是想的太多，書(shū)看的太少。就是這個(gè)道理，如果你書(shū)看的多了，自然而然會(huì)在腦中把那一些學(xué)到的零星的知識(shí)碎片組合起來(lái)，變成自己的一個(gè)知識(shí)面。如果覺(jué)得自己看過(guò)之后，不太懂得思考，不知道怎么輸出，或者寫(xiě)出來(lái)表達(dá)出來(lái)的東西質(zhì)量差強(qiáng)人意，那除了有沒(méi)有用心閱讀之外，就是閱讀量的問(wèn)題。

　　了解了這個(gè)問(wèn)題的本質(zhì)，也就更明白自己應(yīng)該如何去做。

隨筆作文400字篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)畢業(yè)半年了，但我們至今還記得對(duì)方。記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，記得我們玩耍的時(shí)候，記得我們上網(wǎng)的時(shí)候。

　　六年的小學(xué)時(shí)光是多么美好啊，沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有整天的考試，也沒(méi)有老師嚴(yán)厲的批評(píng)聲�，F(xiàn)在想起來(lái)，嘴角總會(huì)不知覺(jué)的往上揚(yáng)，是多么的快樂(lè)與幼稚啊!可現(xiàn)在，到了初中，你一做點(diǎn)幼稚的事，就會(huì)遭到別人的嘲笑。

　　現(xiàn)在的你們都還好嗎？過(guò)得快樂(lè)嗎？我想你們現(xiàn)在過(guò)得很快樂(lè)，也很好吧，可你們還記得了小學(xué)的那些同學(xué)們嗎？我想你們是不可能忘的吧。時(shí)間一天天過(guò)去了，我們分離的時(shí)間也長(zhǎng)了，可我們的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)散的。

　　你們還記得嗎？畢業(yè)的那一天，是我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候。我們兩個(gè)班的'100多個(gè)人一起坐在一間教室里，共同度過(guò)我們小學(xué)的最后一天。那天，有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，唱歌的，跳舞的……是多么難忘。最后，我們把一個(gè)大蛋糕全孵了，最慘的是老師們，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么幸福啊！

　　時(shí)光不老，我們不散。

隨筆作文400字篇5

　　踏著校園的小路，背著沉重的書(shū)包與心事，騎上自行車(chē)回到了家。天空、小鳥(niǎo)、花兒和蜜蜂漸漸地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

　　我長(zhǎng)大了。不再是那整天接送、幼稚的小學(xué)生了，而成了有心事、在乎自己的中學(xué)生。邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，課程也隨即增多，由原來(lái)的'輕松學(xué)習(xí)到現(xiàn)在繁重的功課，自己也從原來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到現(xiàn)在的滿(mǎn)腹心事;想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，誰(shuí)不想在級(jí)部里名列前茅呢?

　　我長(zhǎng)大了。增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)，我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了沒(méi)有少時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時(shí)光不能倒流。因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　“我要堅(jiān)強(qiáng)。”我對(duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

　　我要長(zhǎng)大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對(duì)。我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛!

隨筆作文400字篇6

　　今天上午，隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，把卷子發(fā)下來(lái)，期中語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我拿到卷子，一看作文。天哪，是“告訴你一件新鮮事”，這題目我可沒(méi)寫(xiě)過(guò)，腦袋一下子懵了，寫(xiě)什么新鮮事呢？我絞盡腦汁地收集著素材，以往看到過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情象放dvd碟子一樣次序播放著，可我總覺(jué)得它們不夠新鮮，這怎么辦？急得我抓耳撓腮，哦，幾天前，我在中央二套電視節(jié)目“為您服務(wù)”中，看到人們?cè)谕娴?高跳板，我還是第一次看到呢，主持人叔叔介紹這是剛剛從國(guó)外流入我國(guó)的新玩意。那么我一會(huì)就寫(xiě)一寫(xiě)它吧。

　　我又把試卷翻到了前面，開(kāi)始做試題，很快就風(fēng)卷殘?jiān)频淖鐾炅�。我回頭檢查了一下做完的題目，有沒(méi)有漏做的。接下來(lái)，我就按剛才的思路寫(xiě)作文了，寫(xiě)完的時(shí)候，考試時(shí)間到了，沒(méi)來(lái)得及檢查作文，就把試卷交上去了。

　　這次考試可能不怎么好，作文語(yǔ)句不夠生動(dòng)，字?jǐn)?shù)少。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，以后，我要多看、多背一些作文書(shū)，多積累課外知識(shí)。總之，我要改掉以前的壞毛病，努力學(xué)習(xí)了！

隨筆作文400字篇7

　　不久前的歷史課上，學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢？

　　人是一種偉大的.生命，這是一個(gè)無(wú)需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對(duì)大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽(yáng)，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無(wú)法預(yù)知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。

　　親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外。”倘若生命真的是偶然，我們是否應(yīng)該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？

　　對(duì)于生命，不同的人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長(zhǎng)河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無(wú)法給出一種具體的回應(yīng)，未來(lái)難以預(yù)料，時(shí)空變化莫測(cè)，不過(guò)，我有我所堅(jiān)持的信仰。

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