隨筆作文300字

時間：2023-09-26 18:39:41 隨筆我要投稿

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隨筆作文300字必備【9篇】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字必備【9篇】

隨筆作文300字篇1

　　提起筆寫下了只言片語得回憶。我們常常會一個人靜靜得只是發(fā)呆。我們都不清楚自己為什么游那么多得憂郁和感傷，之后又歸于沉默，或許是走過了花季雨季，又或許是迷茫的17無語。17，總是喜歡把憂郁著帶著些迷離的感傷寫下不認識的自己，之后把它蓋上。感傷的文字記下傷感的自己留在塵封的筆記里，回憶只是因為不經意的想起。當若干的時間后，無意翻開了自己的過去，讀著過去的自己，竟不知為何三幾滴的淚水就緩緩的滑落，散開了塵封的記憶，蕩去了心中漣漪與回憶共美麗。

　　奔波與夢中，尋夢。既然是夢，便讓人生出太多的不切實的感受，而后安靜的`說，我的夢，你離我多遠，又多遠？當然，夢不知道，不過它知道很遠，真的很遠。在開學之前，總能構造新生活n個版本，重新會到學校，發(fā)現(xiàn)自己的諾言隨時都會被自己毀滅n次。任成績自由淪落，然而自己并不甘心，畢竟自己不想永遠駐足于人生的谷底。自己是平凡的，但平凡也可以創(chuàng)造出奇跡。一塊磚平凡，然而長城偉大；一滴水平凡，然而黃河澎湃……于是自己便想挫敗中奮起，迷途中屹立，之后，搖著大旗貼上標語：青春無悔！自己說：灰色不屬于自己的心情，路依然要繼續(xù)下去。

隨筆作文300字篇2

　　天高云淡，黃葉飄飛的季節(jié)里，怡人的秋風穿梭于秋莊稼的縫隙，颯颯的唱起動聽的歌;長長短短的葉子隨風起舞飛揚，像舞女的裙裾優(yōu)美動人。金秋的田野是一幅渾金璞玉的畫，高昂的'向日葵是農人燦爛的笑臉，搖曳的玉米是他們歡樂的情懷，金色的大豆更是父輩夙愿的報償。這一切陶醉了我的心，帶給我勞動的激情。

　　收獲的季節(jié)，我來了。伴著溫和的陽光和徐徐的清風，隨著爸媽來到自家成熟了的玉米地。我揮起雪亮的鐮刀，把腰彎成爸爸的弧線，把鐮揮成媽媽的麻利，收獲著顆粒飽滿的玉米。那沉甸甸的玉米棒子喲，驅走了我所有的疲憊。

　　田野里的勞動場面，被我和爸媽演繹的熱火朝天。拿著鐮刀的爸爸毫不留情的舞過風姿搖曳的玉米桿，留下身后嶄新的詩篇;接收勞動成果的媽媽，利索的掰裂著玉米棒，腳邊堆起金黃的小山;一樣愛勞動的我，忙碌不休的奔波于爸媽之間。感覺爸爸的腰累了酸了，我接過鐮刀繼續(xù)收割;估計媽媽的手痛了困了，又該我努力掰扯一段。

　　秋天，收獲的季節(jié)，它讓我真正成熟。踏著樸實的大地，我不會要求得到空洞的繁華，我明白，在人生路上撒下種子，辛勤的耕耘會使你獲得輝煌的金秋。

隨筆作文300字篇3

　　沒有規(guī)劃的生活，真心讓人覺得疲憊，仿若一切成了一團亂麻。

　　想到那位大姐幾次的提醒，有點忠言逆耳的效果。

　　我們總站在自己的角度，把自己關在自以為是的世界里，按自己的想法行事，認為全世界都不懂你，唯有你自己。

　　總是像駝鳥一樣躲在自己的想像中，做著清醒時所不屑的事情。

　　你把一些事情總是選擇性地視而不見。

　　你明知道那樣的語氣是不對的，可是那樣的時刻，你還是口無遮攔的脫口而出，你自然是知道愧疚的，可是你不曾表達出來。

　　你能感受且體會他的.辛苦奔波的，可是你打著無能為力的口號，一直把自己包裹其中，沒有出手相助的能力與行動。

　　其實我明白，你一切都懂，可是卻讓自己沉淪，沉淪在那樣的負面情緒里，甘愿成為一個無所事事的透明人。

　　可是，這一切真的是你想要的嗎？

　　我知道，不是的。

　　都曾是有夢想，有追求的人，雖然生活中遇到一些難過的坎，可是我們不能被拉下水。

　　正能量的生活，還是人人都向往的。

隨筆作文300字篇4

　　人生到底為何物?人生下來到底為何?但我知道，一定會有人說，人生是一條漫漫學涯之路，而人生下來就是為了學知識，可我卻不這么認為。

　　人如果生下來，照這個社會的發(fā)展，怎么也得讀書讀到大學，那一晃20多年就過去了，試問人的一生有幾個20年。我們從小到大埋頭苦學，在人生之路上盲目奔跑，似乎永遠也沒有盡頭�？稍谶@途中，我們錯過了多少美好的風景。也許會有一位路人指你一條便捷的路，可你卻錯過了，繼而進入一條死胡同。有的人會就此放棄，沉迷墮落;而有的人會重拾信心，創(chuàng)造輝煌�？墒沁@樣的`人畢竟還是太少，少得可憐。

　　所以，在你匆忙著急的時候，不妨放慢步伐，去聆聽自然之聲，享視覺之盛宴，品人生之味。也許你會因此而受到指引，邁上成功之路，耀萬人之光芒。

隨筆作文300字篇5

　　快要開學了，一開學就要上初二了，哎，這個暑假過的是極其不開心啊，老師布置的作業(yè)可以說是超級之多啊，其實我覺得作業(yè)并不需要布置那么多，老師可能認為布置作業(yè)可以鞏固一下課堂上的知識，這個我認為是很有道理的。可是并不需要布置很多，因為作業(yè)太多了，反而回增加同學的`負擔，有的同學回家做作業(yè)都要做到九、十點，常常會睡眠不足。我們現(xiàn)在正在長身體的時候，需要多休息，可是每天繁多的作業(yè)剝奪了我們許多的休息時間。

　　老師們，請少布置些作業(yè)吧。有多少同學因為繁多的作業(yè)而成績變好了呢？又有多少同學因為作業(yè)布置的少了，而使成績下降了呢？自我認為布置作業(yè)要少而精，雖然不是很多，但是每道題目都是些重點，那這樣我的作業(yè)我愿意做。不說其他人就說我的老師，（希望老師看到不要生氣，這是我的心里話）她認為學生就要多做些作業(yè)，不然一有時間準又玩去了。

　　其實在不寫作業(yè)的時候，我們就可以發(fā)展我們的課余愛好了，現(xiàn)在不都是要求全面發(fā)展嗎？我們是祖國的花朵，老師是園丁。我希望天下的“園丁們”不要給“花朵”這么多的負擔�。�

　　沒事就想寫一篇作文，其實只是隨便寫的，希望大家能看看啊，不是很好。但是也四我的心聲吧！

隨筆作文300字篇6

　　六月的天空一片蔚藍，似乎被人可以打掃清洗一番，一點瑕疵也沒有，如玉、如鏡。

　　坐在窗前，突然看見一大片雪一般的云，從對面的屋頂爬了上來，形狀酷似龍舟。這時的天空變成大海，龍舟在鄭和的`指揮下劈風斬浪，開拓“海上絲綢之路”。一會兒，龍舟變成了仰天怒吼的獅子王，它那引領萬獸的領袖氣質，令人景仰。一陣風吹過來，那片云裂開了，獅子王變成了好幾片，或濃或淡。有的如一縷青煙，有的如一團棉花。它們像是淘氣的小孩，排成一串，追逐著，玩耍著……

　　這時，另一邊的屋檐上空也不甘寂寞。一團云亟不可待沖上天空。大概沖累了，云一到天空，就支離破碎，啥也不像。這云克真有趣!等我視線稍微轉移，再抬頭仰望是，那片卻莫名其妙地消失了。天空好像是劉謙變魔術的舞臺。

　　云仍在不是地變幻著形態(tài)，幼師如白兔奔跑，有時似綿羊喝水，有時想蝴蝶翩翩起舞……變化莫測，令孫悟空也自嘆不如!

　　蔚藍的天空和飄忽的云，描繪了一幅幅動態(tài)的畫，大自然在空中雕繪出一幅幅精妙絕倫的作品，每一幅都是驚世駭俗的精品。仰望天空，你就會理解大自然的偉大。

隨筆作文300字篇7

　　遑論誰又會在身后竊竊私語我下筆故作，生性孤傲難近。我只求容我一人夜夜夢及那從未踏足的江南圣地。誰叫我固執(zhí)地以為自己前世，是個江南人。

　　——題記

　　也記不得是何時，因什么事而起了這執(zhí)念，竟從此再難從心頭拂去。幾次夢回那個古鎮(zhèn)，冷眼看盛世王朝頃刻頹敗。心中竟會生出熟悉至此的'荒涼。

　　哽咽將自己驚醒，望著窗外的月，這是近些日子最圓最美的一輪月亮。伸手拿起床頭的水杯，碰掉了枕邊的《江南問茶》，杯中水也早已涼透，就著喝下，睡意便消了一半，索性下床看看月亮，夢中的最后一幕又閃回在眼前。

　　也難言究竟是身在長安，苦念江南。還是江南煮酒，遙敬長安。只記著我一襲白衣，獨立城樓，睨著眼前的兵臨城下，城內寂若荒原。席地而坐，一曲盛世長安續(xù)弦復彈，聲聲傷心，如泣如訴。再無琴瑟和鳴，只聞空城回音。像是哀悼帝都從此江山易主，又像鮮衣怒馬回首盛世繁華，躬身遙叩愿他風華如初——弦斷聲絕，白衣飄散，百尺城樓下殷紅盛放，染就城外百里桃花。

　　杯空，杯滿，人聚，人散。

　　指尖微涼，執(zhí)筆記下這場恍夢，妄自癡念。

隨筆作文300字篇8

　　步入大學的那天起，我感覺和家遙遠了，那已不再是地上的遙遠而是我心靈上的一種空洞與麻木。車子一路遠行，家去被遠遠地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開始了。再與同學相處交流中，我改變了我的語言發(fā)音習慣，是用普通話進行交流，雖然以大家都相處得挺不錯的，但我感覺內心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉(xiāng)的學子大都會有這種體身處異鄉(xiāng)的學子大都會有這種體會。要不又怎么會有老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪的經典語言呢。

　　這不，在國慶期間，我與彌勒老鄉(xiāng)高中同學一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發(fā)覺我倆都不太會彌勒方言了，那種方言夾雜著普通話的感覺但我覺得有點別扭。但是家里的`母親打來電話，我方言竟又說的流利的很，不自覺就脫口而出了。

　　那一刻我才發(fā)現(xiàn)，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠的天際默默的看著我，護佑著我。

隨筆作文300字篇9

　　初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著歡聲笑語。

　　學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發(fā)泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。

　　班內各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的.。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個單座，然后棄之。

　　我目前是一個初三學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來，只得埋頭苦學。

　　嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現(xiàn)，“統(tǒng)治階層”的人也樂得合不擾嘴�；锸池S富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。

　　人說：“歷經風雨后的彩虹才是最重漂亮的�！逼鋵嵅患�，經過那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。

　　初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時。

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