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隨筆

隨筆作文300字

時(shí)間:2023-09-20 15:48:53 隨筆 我要投稿
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隨筆作文300字(精品4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的隨筆作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字(精品4篇)

隨筆作文300字 篇1

  曾經(jīng)的我,愚昧,可笑。那時(shí)的我沉浸在自己的生活中,我越來越叛逆,越來越追求自由。而時(shí)不時(shí)虛偽的自己騙自己。我的到了自己所想要的自由。我不再受家人的約束,可是我的人生卻茫然了,我變得不知所措,不知怎么才能是自己活的像小時(shí)一樣。那時(shí),我沒有煩惱,有一點(diǎn)的是快樂。我可以確切的知道自己已經(jīng)迷路了,但我似乎又無法走出。在愚蠢的幻想著奇跡會(huì)發(fā)生。可是,現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒。我變得更加不知所措。

  隨著時(shí)間的推移,我不停的.反省自己是怎么了。時(shí)間很快,在我還不知時(shí),轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。我心里畏懼的來到了學(xué)校,抱著熟悉陌生的心來到了這里。我的心里有浮現(xiàn)出了一抹陽光。在這段時(shí)間,我通過與朋友的交流更加熟悉了我自己。原來,自己曾經(jīng)活得是如此狼狽。我不禁對以前的自己開懷大笑,這既是我啊。我所崇尚的自由給我?guī)淼氖菬o休止的迷茫

  我恍然大悟。我所崇尚的生活,其實(shí)很容易達(dá)到,當(dāng)自己真正明白自己的追求后才明白了自己原來已經(jīng)活得很精彩。而所謂的生活則取決與心態(tài),在方向的引導(dǎo)下,我一步步前進(jìn),我的生活在完善。知道了含義的我便在學(xué)習(xí)中度過了一天又一天。我掌握了許多。青春應(yīng)發(fā)現(xiàn)而困惑,應(yīng)解決而成長。

隨筆作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在河南虞城縣,我家鄉(xiāng)的春節(jié)非常有趣。如果你想知道多有趣的話,那就跟我來吧!

  春節(jié)的時(shí)候,各家的窗戶上都貼上了窗花,大門上也貼著各種各樣的對聯(lián)和門神?粗T神那炯炯有神的雙眼,別說是妖怪,就連“天不怕、地不怕”的我也不敢和它對視,這時(shí),我的家人們也在辦年貨,看見大家在汗流浹背地干,我也去幫忙,我的任務(wù)是陪奶奶一起買菜。

  年三十的`中午,我們?nèi)乙黄鸪燥溩,我忽然想起我的第一顆牙齒就是被包在餃子里的硬幣給咯掉的,忍不住哈哈大笑起來,我正在想著,笑著,只聽“咯噔”一聲,錢從奶奶嘴里掉了出來,看來今年我是當(dāng)不了福星啦,福星是奶奶呀!

  我家鄉(xiāng)的年有趣吧,如果你也想和我一起過年的話,那就請到我的家鄉(xiāng)來吧!

隨筆作文300字 篇3

  一

  你知道了我,我了解了你,盡管我們天天在玩游戲,但誰也不知道那天能贏,這是為什么,因?yàn)槲覀兿騺頉]想過輸贏,而是旁觀者在促使我們要爭個(gè)死活,因?yàn)槟菚r(shí)我們處在浪尖上,這就是人間的悲哀。可惜的是我們就是這個(gè)悲劇中的主角,因此從不爭到事事計(jì)較,處處拼高低··

  二

  有些事想的過多,往往遺憾就增多;有些東西得到太多,件件就顯得微不足道;有些人不要去再乎,相反會(huì)惺惺相吸引;這就是天地并存,陰陽協(xié)調(diào),男女博歡?

  三

  初來西北,滿身火藥,似乎所有的'事情都能激起我暴跳如雷,原因是自己太把自己當(dāng)回事;

  精疲力盡,大徹大悟,以前的暴躁不應(yīng)在這戈壁涂抹,因?yàn)槲宜幵诘牡胤,特產(chǎn)是石頭;

  靜下心來,讀禪悟道,未來的日子演繹天真,和諧忍耐友好才是土豆可以在此生存的真諦;

  時(shí)至今日,卻才發(fā)現(xiàn),周遭不乏有人蠻橫無理超過原來的自己。只不過他們習(xí)慣了滴水灌溉···

隨筆作文300字 篇4

  今天上午,我去邢家里學(xué)作文。老師給我指導(dǎo)之后,要我自己去寫一個(gè)老師。我坐在那里,兩眼瞪著作文紙,卻一點(diǎn)頭緒都理不出來。

  半個(gè)小時(shí)過去了。老師看出了我的心思,讓我到他的網(wǎng)頁上看寫老師的作文。老師給我找了五、六篇這樣的`作文,我一小會(huì)就看完了,看完后我又把這些寫老師的看了一遍,可是回到桌子前還是沒頭緒。我急得抓耳撓腮,于是老師便給我進(jìn)行了“特別訓(xùn)練。”老師問我:“你喜歡哪些課,為什么?你討厭哪些課,為什么?”

  “代課老師有沒有批評(píng)或表揚(yáng)過你?”我苦思冥想,我實(shí)在想不起來。老師讓我再仔細(xì)想一想,我就是想不起來。

  老師說:“你就隨便寫個(gè)人吧。”我說:“那我也寫不出來。”“那你就寫事,今天的事,”老師說,“就寫你寫不出作文來這件事,這應(yīng)該很簡單!蔽乙幌,說的對呀!然后我飛快地寫了起來。

  于是,我就寫了這篇作文。

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