高中寒假隨筆大全【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱(chēng)贊的隨筆嗎？以下是小編整理的高中寒假隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中寒假隨筆1

　　寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇作文，心中有懷念，也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這高中生活的第一個(gè)假期，我又是怎樣度過(guò)的呢？

　　以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！

　　假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。

　　在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書(shū)，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。

　　這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的.選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻�連自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！

　　寒假過(guò)去了，我的目標(biāo)變得更加明確。

高中寒假隨筆2

　　除夕及大年三十，在這一天的晚上，人們往往要放鞭炮，貼春聯(lián)，以此迎接新年的到來(lái)。在這天晚上我可高興了。

　　轉(zhuǎn)眼間，媽媽精心準(zhǔn)備的年夜飯已經(jīng)端上了桌�！昂秘S盛呀!”我笑著說(shuō)道。請(qǐng)看桌上：四菜一湯，主食為餃子，餡多皮薄，香嫩可口。我打開(kāi)一瓶雪碧，為奶奶爸媽滿(mǎn)上，接著給自己又倒了一杯�！白４蠹邑i年大吉，每天‘喜洋洋’!”爸爸說(shuō)。

　　“祝我們的小寶貝在新的一年里，成績(jī)節(jié)節(jié)高升，每天笑口常開(kāi)�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)。

　　我當(dāng)然也不甘示弱：” 祝奶奶長(zhǎng)命百歲，媽媽爸爸事業(yè)成功!”

　　大家都笑了。很快就到了八點(diǎn)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。不必說(shuō)潘長(zhǎng)江，也不必說(shuō)蔡琳，單是小品《喜樂(lè)街》就有無(wú)限趣味�！芭�神和女漢子女神和女漢子我眼大嘴小鼻梁挺，腿長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)s型，我的名字叫瞿穎。我有胳膊還有腿，還有鼻子也有嘴，我的'名字叫賈玲。女神和女漢子，女神和女漢子我長(zhǎng)得漂亮，一群男生前呼后擁，我特別有面子。我沒(méi)心沒(méi)肺，一群男生前呼后擁，找我掰腕子�！�

　　看完這個(gè)小品，我們捧腹大笑�！斑� 咚 咚”新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我放起了蝴蝶王，開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“愿我們的成績(jī)和蝴蝶王一樣節(jié)節(jié)高升!”“嘻嘻”在這短短的幾分鐘里，百炮齊鳴，夜不再黑，反而亮如白晝……

　　放完花家鄉(xiāng)又平靜下來(lái)，春晚也快結(jié)束了。新年的到來(lái)使我感到興奮。

　　躺在床上，我久久不能入睡，想著初二滿(mǎn)天的壓歲錢(qián)，我高興極了，卻又有一種奇怪的想法冒了出來(lái)：新年之所以熱鬧，是因?yàn)樵谕獯蚬さ氖迨灏⒁虝?huì)回來(lái)和家人團(tuán)聚。而我的壓歲錢(qián)，正是他們的血汗錢(qián)。我怎么能胡花能?對(duì)，我應(yīng)該把它用到正點(diǎn)子上去。”想著想著，我漸漸睡去了……

　　新的一年開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲。

高中寒假隨筆3

　　冬去春來(lái)，一個(gè)寒假又過(guò)去了。盡管它的時(shí)間很短暫，但是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中還是度過(guò)了一個(gè)充實(shí)愉悅的寒假。

　　冬天寒風(fēng)瑟瑟，但是無(wú)法阻擋同學(xué)們的步伐。我班五個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)來(lái)到了各自服務(wù)的小區(qū)，進(jìn)行了服務(wù)。有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，有的發(fā)放反邪教傳單，有的則在陪伴孤老……“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是在志愿者服務(wù)隊(duì)表格上最多的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們把一縷陽(yáng)光帶進(jìn)寒冷的冬天。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，大家深深懂得關(guān)愛(ài)的`重要性。

　　冬天寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們還是興高采烈來(lái)到居委會(huì)報(bào)道。值得一提的是，我班一位同學(xué)丟失了自己的社區(qū)服務(wù)卡，但是她并沒(méi)有不參加活動(dòng)，而是去復(fù)印了一份，并且參加了居委會(huì)的活動(dòng)�？粗�那本復(fù)印件，這不體現(xiàn)了同學(xué)的責(zé)任心嗎?

　　冬天寒風(fēng)陣陣，熱鬧的鞭炮轟聲中大家過(guò)了春節(jié)。拿著自己的壓歲錢(qián)，同學(xué)們認(rèn)真的寫(xiě)了使用壓歲錢(qián)的方案�！白约旱幕锇樽约簬汀保�大家都有計(jì)劃的使用壓歲錢(qián)，懂得了勤儉節(jié)約的道理之余，我們不約而同的認(rèn)識(shí)到助人為樂(lè)的內(nèi)涵。

　　冬天寒風(fēng)凜冽，中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學(xué)忘卻寒風(fēng)。在實(shí)地考察、上網(wǎng)勘察后，大家制作了小報(bào)，制作的水平堪稱(chēng)一流。對(duì)于中國(guó)特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深同學(xué)們非常自豪。通過(guò)活動(dòng)既充實(shí)了課外知識(shí)，也了解中國(guó)的背景文化。

　　冬天寒風(fēng)冰冷，被充實(shí)過(guò)后的腦瓜卻是溫暖無(wú)比。坐在寫(xiě)字桌前，同學(xué)們奮筆急書(shū)寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。知識(shí)不斷的涌入大家的腦中，經(jīng)過(guò)消化牢牢被記在心中。在返校中，同學(xué)們望著自己完成的作業(yè)，心中充滿(mǎn)了的滿(mǎn)足感與欣慰感。

　　寒假過(guò)去了，20xx年也隨之過(guò)去了。無(wú)論你在去年中的表現(xiàn)如何，在上學(xué)期中的成績(jī)?cè)鯓�，但是一切都成過(guò)去�，F(xiàn)在該是思考的時(shí)候，如何在今年中收獲更大的進(jìn)步?我們“不要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘�！盌othebestinthenewterm!將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)!

高中寒假隨筆4

　　盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的.散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快!

　　寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。

高中寒假隨筆5

　　寒假中讓我最快樂(lè)和興奮的就數(shù)放炮了。

　　春節(jié)晚會(huì)只播了一半，我的心已經(jīng)飛到了窗外,到底什么時(shí)候才能放炮呀?看著外面騰空爆炸的禮花，心里一陣激動(dòng)。我穿好衣服，拿著炮就往空地跑，舅舅還說(shuō)：“這小家伙跑得真快，還沒(méi)到放炮的`時(shí)候呢�！蔽遗d高采烈的小跑到達(dá)了小區(qū)旁的空地上，見(jiàn)許多人放著各色各樣的炮竹，我也不甘示弱連忙拿一個(gè)“躥天候”放在地上，掏掏兜然后“啊”的大叫了出來(lái)——我竟然沒(méi)帶打火機(jī)肯定是急匆匆出門(mén)忘帶了，我真后悔呀!我可不想回去被弟弟嘲笑，但等他們下來(lái)還要兩個(gè)小時(shí)。

　　突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)煙花放完以后著火，如果借這火放我的炮竹呢?我蹲下把炮竹的引火線(xiàn)拉長(zhǎng)了許多，把線(xiàn)的一頭放進(jìn)火堆里�！斑谶谶凇币�火線(xiàn)著了，我這時(shí)高興的都不知在人間還是在天堂。我欣賞著美麗的煙火，不用打火機(jī)放著炮竹。這時(shí)我的頭頂盛開(kāi)了許多巨大的花朵——有蒲公英，有菊花，還有向日葵。把天空裝點(diǎn)的如此美麗。

　　那花朵讓我忘記了所有煩惱，盡情的等待著牛年的到來(lái)。

高中寒假隨筆6

　　陽(yáng)光，雨露，敞開(kāi)我們的心扉，沐浴我們的心田。

　　——題記

　　寒假已至，半年已過(guò)。我們終于可以將勞累的身體付之以休息，將疲倦的身心得以松弛。半年的努力如同春雨，澆灌著我們年少幼小的心靈。而寒假又如陽(yáng)光，盡情的揮灑在土地上。

　　“陽(yáng)光”似春風(fēng)

　　陽(yáng)光灑在土地上，像母親輕撫孩子的頭。林邊小樹(shù)輕輕搖頭，不時(shí)地拋灑些迷人的露水。 走在林間小路，我低下頭靜靜思考，思考陽(yáng)光的絲絲溫暖，思考陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。陽(yáng)光的溫暖讓我忘記了煩惱，拋掉了疲倦，靜靜地享受著迷人的寒假。是啊，有誰(shuí)會(huì)在自己勞累時(shí)回歸自然，瞰望遠(yuǎn)方，欣賞美景呢?正如陶淵明的.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般啊……

　　“陽(yáng)光”似松針

　　“豈不罹凝寒，松柏有本性”。松的一生還原了人的一生。人的一生就像一條路，唯一的阻礙就是腳下的種種絆腳石。松針也是如此，當(dāng)松鼠沉溺在松子的美味而放棄努力時(shí)，松針就會(huì)惡狠狠地扎它一下，告訴它“永遠(yuǎn)不要不勞而獲”。我們又問(wèn)何嘗不是呢?在優(yōu)哉游哉地享受寒假的時(shí)光時(shí)，也會(huì)傳來(lái)陣陣中考的念念細(xì)語(yǔ)，來(lái)把我們飛往遠(yuǎn)方的心“揪”回來(lái)呢。

　　“陽(yáng)光”似海浪

　　白云飄飄，海浪濤濤，歐燕鳴鳴，船漿搖搖。撐船的漁民從來(lái)都認(rèn)同一個(gè)直理：有大浪才會(huì)出大魚(yú)。沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的魚(yú)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大”。不錯(cuò)，魚(yú)不經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪就不會(huì)成長(zhǎng)，我們又何長(zhǎng)不是?人不經(jīng)過(guò)坎坷磨煉不也不會(huì)成才嗎?寒假中的我們盡情放松，可又曾想過(guò)寒假后的中考呢?我們要經(jīng)歷雨雪風(fēng)霜，才會(huì)看到陽(yáng)光，只有逐步的在寒假中歷煉自己，才能有一個(gè)美好的結(jié)果。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，寒雪風(fēng)霜的小鳥(niǎo)才會(huì)真正的成長(zhǎng)為雄鷹!所發(fā)，對(duì)于寒假生活，我們即要從容面對(duì)，又要抓緊時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取創(chuàng)下一個(gè)輝煌。

高中寒假隨筆7

　　雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂(lè)了。所以當(dāng)寒假先生來(lái)時(shí)，我還是很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我和寒假先生制定了完美的假期計(jì)劃：

　　第一天，我們?nèi)サ巧健：�假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽(yáng)光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對(duì)他笑開(kāi)了。背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風(fēng)吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風(fēng)……到達(dá)山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹(shù)木扛住寒冬的壓力，依舊常青;寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績(jī)……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說(shuō)：“中考一定考好，不然暑假小姐比你還不好過(guò)；而且如果考不好，明年我可能就不能來(lái)找你了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我們跳進(jìn)花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界。寒假先生和我一同聆聽(tīng)了溫婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫(xiě)作活動(dòng)、寫(xiě)博客……我知道，只有當(dāng)寒假先生來(lái)臨時(shí)，我才能進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界，是寒假先生給我提供了時(shí)間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡(luò)，他常常告誡我，網(wǎng)絡(luò)有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來(lái)靚麗無(wú)比，但是一經(jīng)食用就會(huì)中毒，染上沉迷游戲的毒。

　　第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”，他和親戚朋友們策劃了一個(gè)熱鬧的聚會(huì)。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚(yú)。吃水煮活魚(yú)就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚(yú)肉，大喊營(yíng)養(yǎng)美味。寒假先生笑問(wèn)我哪里的營(yíng)養(yǎng)美味。我說(shuō)道：“白菜綠色營(yíng)養(yǎng)，還吸入了湯汁的甘甜味;魚(yú)肉先經(jīng)過(guò)高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚(yú)里的木耳彈而不爛，嚼起來(lái)很有口感，而且湯汁充斥在木耳內(nèi)部，咬下去還有汁液溢出來(lái)，那種感覺(jué)十分的好�！焙�假先生夸贊我是個(gè)會(huì)吃的.小孩，可他不知道他一到來(lái)，我的假期便日日都有宴席、聚會(huì)等美味相邀。

　　第四天，寒假先生和我溫習(xí)功課。雖然寒假先生一來(lái)，我便不喜歡談學(xué)習(xí)，但是正如寒假先生所言，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過(guò)去啊!今年，我主動(dòng)要求寒假先生陪我看書(shū)復(fù)習(xí)。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘。還點(diǎn)擊了 ABCD二十四個(gè)字母……我向寒假先生稟告了成績(jī)，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并補(bǔ)缺補(bǔ)漏;我時(shí)不時(shí)想要偷懶，寒假先生也沒(méi)法攔，但是隨后我就會(huì)感到懊惱，我又浪費(fèi)了和寒假先生相處的時(shí)光!

　　第五天，寒假先生和我出去走親訪(fǎng)友。

高中寒假隨筆8

　　有很多年覺(jué)得，自己沒(méi)有再過(guò)過(guò)一個(gè)真正意義上的春節(jié)。

　　所謂的真正意義上的春節(jié)，就是舉家團(tuán)圓、有吃有喝、天倫之樂(lè)：我們所有最重要的親人必然要都在，爸爸、媽媽絕對(duì)不可或缺，我們要做過(guò)年做的很多事——比如祭祖、寫(xiě)春聯(lián)、挑燈籠、吃元宵還有無(wú)數(shù)的年味的美食。這是我記憶里老家的傳統(tǒng)意義上的春節(jié)——我們?cè)谏�然的城市森林里，早已�?jīng)失去了這樣的傳統(tǒng)。

　　永遠(yuǎn)記得的是，年少的時(shí)候，在故鄉(xiāng)的.鵝卵石鋪成的小街巷中，兩排并立著木制的低矮的有兩到三層閣樓的房屋，每家每戶(hù)的屋檐下必然至少有一個(gè)紅紅的圓燈籠，燈籠里面必然是黃色的鴨梨燈泡。每當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)小鎮(zhèn)都是一個(gè)連著一個(gè)的紅燈籠，一排排照亮了漆黑的道路，溫暖了人心。而鞭炮聲會(huì)從中午十二點(diǎn)開(kāi)始接連不斷地一陣一陣響起，每家每戶(hù)的門(mén)前都是一層厚厚的鞭炮紙，還有些各種大小的小孩子調(diào)皮地到處扔著鞭炮或是直接用手拉響。到了晚上的時(shí)候，街市上除了賣(mài)煙花鞭炮的以及吃麻辣串的地方，幾乎空無(wú)一人，所有人都窩在家里圍著爐火和幾大桌的美食和一年最好的美酒，一邊吃吃喝喝一邊等著準(zhǔn)時(shí)看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。也有些人早早地應(yīng)了家里小孩的要求，一到天黑下來(lái)便開(kāi)始放起煙火來(lái)——到十二點(diǎn)左右，煙火會(huì)格外地?zé)崃遥�這時(shí)候所有人都在街上或者自家樓頂上一邊齊刷刷放起煙火一邊觀望著整座小城的煙火美景——整個(gè)夜空都被各式各樣的七彩煙火點(diǎn)綴著，猶如天女散花——這是大人和小孩們幾乎每個(gè)人所感覺(jué)到的人生最難得一見(jiàn)的美景——每一年煙火的數(shù)量和款式都更加地絢麗多彩！

高中寒假隨筆9

　　這幾日每天早上11點(diǎn)鐘起床，晚上兩點(diǎn)才睡，生活節(jié)奏越來(lái)越墮落，好多事情沒(méi)有做卻還想著往后拖延，重度拖延癥晚期，無(wú)救矣~！

　　每每想著開(kāi)學(xué)還有個(gè)課題要修改，然后開(kāi)學(xué)兩周還有個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)考試加一個(gè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程論文，心理壓力還是很大的。果然我也是那種不到最后一刻不會(huì)有所行動(dòng)的。

　　在寒假要是收獲我還是做了很多事情。假期我?guī)Щ貋?lái)了很多日語(yǔ)書(shū)籍，準(zhǔn)備著來(lái)年考能力考試2級(jí)，前一段時(shí)間我學(xué)習(xí)了N2的漢字，七百余子的漢字我花了不到一周全背下來(lái)了，想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)呢！然后我再接再厲又背了一些“語(yǔ)匯”，這個(gè)詞翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)可能是“語(yǔ)匯”，現(xiàn)在我的日語(yǔ)水平似乎又回到了幾年前我學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)候的最高水平了，繼續(xù)努力，畢竟這么多年來(lái)我最不怕的.就是考試了。寒假期間我做了第二件事情是彈吉他，雖然學(xué)至現(xiàn)在每天的進(jìn)步都是微乎其微的，但是寒假期間我似乎有了更多的感悟，主要是來(lái)自?xún)?nèi)心對(duì)音樂(lè)對(duì)吉他對(duì)技巧的理解，我又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了更多樂(lè)理知識(shí)，開(kāi)始學(xué)會(huì)了用五線(xiàn)譜視譜來(lái)學(xué)習(xí)譜子，初步感受到了音樂(lè)強(qiáng)大的魅力，總是讓我與之有種相見(jiàn)恨晚的情愫，若是十年前能夠接觸吉他多好，在對(duì)音樂(lè)的感悟上我離現(xiàn)代音樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)，越發(fā)欣賞古典音樂(lè)的典雅和積淀。

　　寒假或許本身就是這樣，在糾結(jié)和歡樂(lè)中依然歡快地度過(guò)，偶一蹙然眉間發(fā)現(xiàn)諸事都未做時(shí)，才會(huì)強(qiáng)迫自己在新的一年新的學(xué)期更加奮發(fā)，這就是所謂的寒假給自己充電的方式吧？

高中寒假隨筆10

　　又是一個(gè)寒假。大凡寒假，家鄉(xiāng)都會(huì)下幾場(chǎng)大雪。

　　清晨，站在窗前，窗外那大片大片的雪花像蝴蝶一樣漫天飛舞，飄飄灑灑，朦朦朧朧，整個(gè)世界變得清新、純凈、潔白如玉。多少個(gè)日子，我都陶醉在這飄飛的雪花中。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)人生對(duì)社會(huì)對(duì)一切事物的看法也加深了許多。覺(jué)得有些事情可以橫著看，有些事情也可以豎著看。因而，冬天的時(shí)候，常常因?yàn)槔涞貌粔�，雪下得不厚而心緒煩躁，惆悵不安。一場(chǎng)大雪下來(lái)，白茫茫的一片。一切丑陋的、黑暗的、骯臟的`東西都被這潔白的雪覆蓋著，白的耀眼，潔的讓人賞心悅目。

　　這時(shí)，如果你有興致，走出窄小的家門(mén)，到那“銀妝素裹，分外妖嬈”的白色世界中去，躺在雪地上，任雪花灑落在你的臉上、手上、衣襟上，享受此中的那份超凡脫俗的寧?kù)o，什么煩惱，什么憂(yōu)愁，都將被遺忘在九霄云外，你的心靈也會(huì)得到一次深刻的凈化。

　　“非關(guān)癖愛(ài)輕模樣，冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花�！睌�(shù)九寒天，萬(wàn)物蟄伏，飛舞的雪花，執(zhí)著地把自己的一切獻(xiàn)給人類(lèi)生存的大地，即使“冰消玉隕”也在所不惜。

　　落雪的季節(jié)，雖然寒冷，卻能磨煉人的意志，凈化人的心靈。由雪這種超凡脫俗的品格、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我對(duì)雪越發(fā)愛(ài)得深了……

高中寒假隨筆11

　　我的高中生涯，終于結(jié)束了。今天的上午，我還在學(xué)校的辦公室里，和人商討著填報(bào)志愿的事情；今天的下午，我還在電腦前，躊躇著我的目光。現(xiàn)在，我的所有工作，仿佛是一場(chǎng)夏夜的雨，隨風(fēng)飄落了。很輕松，很輕松。

　　這是許多人填完志愿后的感覺(jué)。我的朋友維棟的臉頰，像是一下子灑了密密濃濃的陽(yáng)光；我的同學(xué)飛揚(yáng)的qq簽名上，滿(mǎn)是笑的浪花；班集

　　qq群里，許多許多的消息、言語(yǔ)，像鳥(niǎo)兒一般一串接一串地飛來(lái)。

　　然而我的'心里，卻忽然覺(jué)得很落寞�？湛盏�，空空的，仿佛飄過(guò)一林子的落葉。我還在惦念著什么，我還在思索著什么，我的這些短而又長(zhǎng)的時(shí)光，還余留著些什么 ……

　　我說(shuō)要給自己一個(gè)證明的，我要的證明似乎沒(méi)有被證明，而我又仿佛真切地證明了什么。

　　我的高中生涯，我的中學(xué)生涯，終于結(jié)束了。

　　從來(lái)不會(huì)說(shuō)這樣一年又一年里，都有些什么苦或者累，也從不會(huì)想，堅(jiān)持著的付出是否值得，想那一分的耕耘，是否會(huì)是一分的收獲�！靖咧须S筆作文400字8篇】。多得，少得，都不是讓人甚是歡喜或沮喪的事情。因?yàn)�，我們都好像了解人生，仿佛沒(méi)有什么，會(huì)像夏天的一場(chǎng)雨，在固定的日子里悄然灑落。

　　我只是說(shuō)，這一段路程已經(jīng)結(jié)束。是這一段路程。

高中寒假隨筆12

　　放寒假了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去肇慶“七星巖”一天游。

　　經(jīng)過(guò)2小時(shí)的車(chē)程，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了七星巖。我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)去。一個(gè)游客問(wèn)：“這兒為什么叫七星巖呢?”導(dǎo)游毫不猶豫的回答，說(shuō)：“因?yàn)槠咝菐r有七個(gè)湖，七個(gè)湖拼在一起在天上望，猶如天上的北斗七星，所以才叫他‘七星巖’�！蔽覀儊�(lái)到“濕地公園”，看見(jiàn)一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得像枯死一樣，其實(shí)是活的樹(shù)。更令人驚訝的是，那一棵棵樹(shù)是長(zhǎng)在水中的而且是頭大尾小的，顯得非常奇怪。導(dǎo)游說(shuō)：“這就是樹(shù)杉。”

　　我們往前走，導(dǎo)游叫我們坐游船。我們便坐了上去。船長(zhǎng)開(kāi)船了，導(dǎo)游指著那片綠蔥蔥樹(shù)林說(shuō)：“那是鳥(niǎo)兒住的地方�！蔽衣�(tīng)了想：那不正是“鳥(niǎo)的天堂”嗎?不一會(huì)兒，導(dǎo)游又說(shuō)了：“那是仙女湖，那個(gè)亭亭玉立的雕像仙女是七仙女的其中一個(gè)，傳說(shuō)是為了稻谷而犧牲的�！卑�!多么偉大的仙女呀!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著仙女雕像。

　　導(dǎo)游讓我們下船了，等大家都下了船后。導(dǎo)游說(shuō)：“你們看，對(duì)面的那座山像一個(gè)躺著的'大佛嗎?”大家認(rèn)真地看了一下然后點(diǎn)點(diǎn)頭。導(dǎo)游又說(shuō)了：“傍晚，太陽(yáng)落山的時(shí)候，太陽(yáng)正好落在大佛的嘴上，說(shuō)以名叫”臥佛含丹

　　我們跟著導(dǎo)游一起來(lái)到龍巖洞導(dǎo)游介紹說(shuō)：”龍巖洞是肇慶七星巖一個(gè)著名水洞。龍巖洞內(nèi)中乳石爭(zhēng)奇斗異，如花似卉類(lèi)人似物，栩栩如生�！拔覀円黄疬M(jìn)去看，果然如此……

　　吃完飯后，導(dǎo)游又帶我們?nèi)�廟里參觀。雖然是參觀雖然是參觀不過(guò)也有東西玩的。那里有一個(gè)小盤(pán)子，旁邊有一個(gè)游戲說(shuō)明。一個(gè)身強(qiáng)力健的大哥哥把手掌放在水盤(pán)上沾水，然后再把手上使勁地磨，剛開(kāi)始水中出現(xiàn)了銅錢(qián)的影子，不一會(huì)兒，盤(pán)里出現(xiàn)了水花，水花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小姑娘在銅錢(qián)上跳躍著……

　　我們離開(kāi)廟后，導(dǎo)游帶我們?nèi)ベ?gòu)物，4點(diǎn)才坐車(chē)回家。

　　那天晚上，我抱著布娃娃睡覺(jué)，在夢(mèng)里，我們又去肇慶玩了……

高中寒假隨筆13

　　父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡，世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái)，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始，氣溫直線(xiàn)下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說(shuō)不盡的冷冷清清。

　　冬的溫度開(kāi)始衰竭，肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。

　　靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。

　　走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ)，殘破蕭條的大地上，萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。

　　用眼睛去感受冬天，那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。

　　用耳朵去感受冬天，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵，聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂(yōu)傷的音韻。

　　關(guān)于冬天的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。

　　站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里，聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。

　　心，開(kāi)始莫名地惆悵。身體里的水分，秘密風(fēng)干�？帐幍奶祚废�，感覺(jué)自己好像成了一粒隨風(fēng)飄擺的塵埃，不知所措地徘徊在偌大的曠野里。

　　心緒，陡地沉重。陰云里堆積的.感傷暴露在冬日的陽(yáng)光之下，冷空氣中凄涼的思想被歲月的光陰一一丈量。一座鐵塔，橫亙?cè)诙�季的腰間。

　　前進(jìn)或者后退？彷徨的腳步僵直在風(fēng)中的曠野。。起落不定的枯葉譜寫(xiě)著此時(shí)此刻的心情，一根根紫外線(xiàn)，無(wú)法觸及最冷的心里。

　　心事徘徊不定，思想徘徊不定。當(dāng)我沉睡的思想被冰封，那枚時(shí)光的書(shū)簽就掉落在茫茫的天地間，伴著風(fēng)聲一起淹沒(méi)在冬季冰冷的氣流之中。

高中寒假隨筆14

　　天天過(guò)地暈暈乎乎的，自己都不知道自己干了些什么。

　　每天晚上坐在浴室里靜靜地發(fā)呆，浪費(fèi)了好多水＇

　　晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)電視看韓劇《浪漫滿(mǎn)屋》和《小婦人》，中央八臺(tái)和山西法治頻道不斷地?fù)Q來(lái)?yè)Q去，這邊完了看那邊，那邊完了再換到這邊……很無(wú)聊的樣子。到了12點(diǎn)半，再準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，睡下了，又準(zhǔn)時(shí)地胡思亂想，想著11年前和自己玩著家家酒的男孩子，他現(xiàn)在一定變了很多吧。我只知道他是大同的，11年沒(méi)見(jiàn)，曾經(jīng)也很多次想過(guò)聯(lián)系他，可不知道怎么聯(lián)系，不知道他家住址，不知道他的'電話(huà)……唯一擁有的，是和他小時(shí)候的一段不完整的記憶碎片：那時(shí)候是1996年，我五歲，他六歲，我們的媽媽都是忻州師范的學(xué)生。媽媽們上課的時(shí)候，我們就會(huì)在那個(gè)大學(xué)校園里亂跑著。春天，紫色的丁香和白色的迎春花開(kāi)了，他就會(huì)幫我采好多好多，插在瓶子里，讓我好好養(yǎng)著；夏天，結(jié)出了香噴噴的蘋(píng)果，我們就一塊拿著一個(gè)破塑料袋偷偷去摘，最怕的就是被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，然后處罰我們的媽媽。有時(shí)候沒(méi)玩夠，到了中午吃飯的時(shí)間，他就會(huì)捧者一個(gè)大饅頭來(lái)我媽媽的宿舍找我……呵呵�。Ш糜字傻暮⒆�。令我日思夜想的童年生活。

　　唉�。Р恢�不覺(jué)就扯到那兒去了，確實(shí)是因?yàn)樽罱�太郁悶了，就�?huì)想起那些事。也許，這輩子也不可能再見(jiàn)到他了。媽媽也說(shuō)，師范畢業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有和同學(xué)們留下任何聯(lián)系方式。我們永遠(yuǎn)不可能再見(jiàn)了！

　　澆盆冷水清醒一下，回到現(xiàn)在�；畹恼鏌o(wú)聊！

高中寒假隨筆15

　　我愛(ài)安靜，所以假期里，我比較喜歡宅在家里，很少出門(mén)，自然寒假見(jiàn)聞也不會(huì)多。然而，那次偶爾出門(mén)，卻看見(jiàn)了這樣一件事。

　　那天，媽媽為了趕我出去活動(dòng)一下，讓我下樓幫她買(mǎi)鹽。路上路過(guò)一家燒烤店，燒烤店門(mén)口放著一個(gè)籠子，籠子里有幾只雪白的小兔子，甚是可愛(ài)，我情不自禁地停下來(lái)多看了兩眼，心想：這些活蹦亂跳的小兔子，我要是能得到一只多好啊!想著想著，不覺(jué)已來(lái)到了商店，買(mǎi)了鹽，往回走。

　　走到那家燒烤店門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)先前看到的那些小兔子，其中有一只被倒掛在了木桿上，那只小兔子在拼命地蹬著腿，掙扎著。我想：看來(lái)這只可憐的小兔子是要被宰了吃肉啊。雖然小兔子很可愛(ài)，但是被殺就被殺吧，畢竟有些動(dòng)物是專(zhuān)用來(lái)吃肉的。想到這里，我剛要走，只見(jiàn)從燒烤店里走出來(lái)一個(gè)人，那人手里拎著一把刀。那人肥頭大耳、膀大腰圓，一看就是一個(gè)好吃的家伙。他大概是燒烤店的老板吧，我想，他這是要?dú)⑼米恿�。想到這小可憐快要死了，我忍不住想多看他們最后幾眼，于是我又停住了腳步。只見(jiàn)那人拿刀先把兔子的四條腿剁下來(lái)，兔子疼得慘叫，然后把兔子皮活生生地、一點(diǎn)一點(diǎn)地扒下來(lái)，那只兔子發(fā)出更加凄慘的叫聲。最后那人開(kāi)始清理兔子的'內(nèi)臟，活生生的兔子就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地沒(méi)了知覺(jué)。而那只可憐的兔子在失去生命的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，一直頭腦清醒地在體驗(yàn)著自己所受的每一點(diǎn)疼痛，每分每秒的痛苦!我心疼地看著剛被殺死的小兔子，心想：殺兔子也就殺兔子吧，為什么要這般折磨兔子?想到這里，我便不解地問(wèn)那殺兔子的人：“為什么不先讓兔子失去知覺(jué)再殺呢?或者讓兔子更痛快地死去?”那人得意地回答：“小朋友，這你就不懂了，這樣殺，兔子肉不是更鮮美嗎?”我若有所思地拎著鹽回家了。

　　哦，這不就是那種為了口腹之欲，而“活豬取肝”“生雞割脯”的不文明的飲食惡習(xí)嗎?我不知道，佛教的因果報(bào)應(yīng)是否能在萬(wàn)物生靈中得到應(yīng)驗(yàn)，如果真能靈驗(yàn)，那這種惡習(xí)不就是人類(lèi)的克星嗎?退一步說(shuō)，如果人類(lèi)和動(dòng)物換一下角色，像這樣不珍愛(ài)動(dòng)物生命的那類(lèi)人，你們會(huì)有別的、不一樣的感受嗎?我想起了當(dāng)年侵略中國(guó)的日本鬼子，多少活生生的中國(guó)同胞的生命被他們殘暴的殺害!他們是強(qiáng)盜，那你們這樣殘害動(dòng)物生命，又算什么呢?

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