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關(guān)于元旦的隨筆(集錦14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編為大家收集的關(guān)于元旦的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于元旦的隨筆 篇1
說(shuō)到放鞭炮，我想馬上有許多人開(kāi)始興奮起來(lái)了吧，可是我卻不以為然，為什么呢?因?yàn)槲腋杏X(jué)這是非常無(wú)聊的，雖然我小時(shí)候也非常愛(ài)放鞭炮，可是現(xiàn)在的我卻不知不覺(jué)開(kāi)始討厭放鞭炮了，我告訴自己，這是幼稚的游戲，可笑的游戲，無(wú)聊的游戲�？墒悄兀瑩�(jù)老人們說(shuō)，春節(jié)放鞭炮是有原因的。過(guò)年有一個(gè)傳說(shuō)，那就是：
傳說(shuō)，很多很多年前，森林里有種非常兇惡的野獸，叫做“年”。每年臘月除夕那天，它都要出來(lái)大吼大叫，專門吃人和牲畜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人能夠制服它。為了躲避“年”的災(zāi)難，人們都要在除夕那天殺豬宰羊敬供年，讓它脹滿肚子，才不傷害人畜。有年臘月除夕這天，人們忘了殺豬宰羊來(lái)敬“年”，“年”一來(lái)就大吼大叫，要想吃人。人們沒(méi)法只好關(guān)上大門，爬到竹樓上去躲著�！澳辍睆倪@家走到那家，到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找東西吃。它見(jiàn)到處空蕩蕩的一無(wú)所得，不由氣得發(fā)瘋嚎叫。這時(shí)，鄰家的竹樓失火了，火勢(shì)很大，燒得竹子“劈劈啪啪”地亂響�！澳辍甭�(tīng)到這突如其來(lái)的響聲，嚇得逃回森林去了。躲在樓上的人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，以后每到臘月除夕這一天，便去砍許多竹子來(lái)燒，竹子“劈劈啪啪”一響，“年”就被嚇跑了。同時(shí)，人們還發(fā)現(xiàn)“年”怕鮮紅的顏色，于是又把木板染成紅色，掛在大門的兩邊，這就是批符。以后發(fā)明了鞭炮和紙，鞭炮就代替了爆竹，紅對(duì)聯(lián)代替了批符。
還有就是收紅包了，這是小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻。不過(guò)聽(tīng)說(shuō)這也有一個(gè)傳說(shuō)：
中國(guó)人喜歡紅色，因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。紅包里的.錢，只是要讓孩子們開(kāi)心，其主要意義是在紅紙，因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。因此，在分派紅包的長(zhǎng)輩面前打開(kāi)紅包，是不禮貌的做法。紅包里一般是放錢，人們叫它壓歲錢。春節(jié)拜年時(shí)，長(zhǎng)輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢可以壓住邪祟，因"歲"與"祟"諧音，所以民間認(rèn)為分壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔或"年"去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過(guò)一歲。
雖然這些傳說(shuō)是不符合現(xiàn)代科學(xué)，但是這意味深長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的品味其中的奧妙，獲益匪淺。
關(guān)于元旦的隨筆 篇2
聯(lián)歡會(huì)八點(diǎn)半才開(kāi)始，可愛(ài)的同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。我也不例外，穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。
來(lái)到教室后，映入眼簾的是一片喜慶的節(jié)日氣氛，高高掛在吊燈上的四串五顏六色的拉花，窗戶上貼著由手巧的同學(xué)精心制作的窗花，墻上懸著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，黑板上繪著技術(shù)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的各種漂亮的圖案等等，更是令人興奮不已。
元旦聯(lián)歡會(huì)的表演開(kāi)始了，有令人不禁捧腹大笑的相聲，生動(dòng)有趣的小品，還有今年很流行的Penbeat等。表演節(jié)目豐富多彩，但是最讓我覺(jué)得特別的，還是張鷥璐與王家愷一起表演的揚(yáng)琴二胡合奏，一一《田園春色》。只見(jiàn)王家愷手握二胡，不停地拉動(dòng)著扣弦桿，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而用力，時(shí)而輕柔，身體也跟著輕輕晃動(dòng)，一副十分陶醉的樣子。張鷥璐熟練地操作著她的.揚(yáng)琴，她彈奏得十分自如，時(shí)而舒緩如流泉，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)表現(xiàn)力極為豐富。他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了這樣一幅田園春色的畫面：翠綠清澈的溪水靜靜緩緩地流淌，象一幅流動(dòng)的山水畫，淡雅而安謐。寧?kù)o的水面突然間卻被鴨們一腳踩碎，濺起清亮的水花，于是溪溝也歡騰起來(lái)。鴨和水嬉戲，水與石相擁。溪邊垂柳依依，悄然嬌羞地吐露著嫩嫩翠翠的苞芽。掩映在水中的春天的倒影，恰似美麗多情的少女含羞帶笑。當(dāng)夜色輕籠村莊，到處是裊裊炊煙。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，縷縷炊煙如薄霧，柔柔弱弱地纏繞著農(nóng)家小院，萬(wàn)般的婀娜與輕盈，像是九天仙女的廣袖在漫舞
大家高興地吃著自己帶的零食，目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)中間的表演，心中充滿了歡樂(lè)。同學(xué)們情緒高漲，每一個(gè)節(jié)目表演完，大家或是竊竊私語(yǔ)，或是若有所思，或是使勁鼓掌。歡歌笑語(yǔ)不斷傳來(lái)，大家其樂(lè)融融。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，彈指之間，老師宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家心中充滿了不舍。你看看我，我看看你，依依不舍地走出教室，走出我們歡騰的校園，期待著嶄新的一年有一個(gè)美好的開(kāi)端。
關(guān)于元旦的隨筆 篇3
最后的凌晨十二點(diǎn)?其實(shí)它早就跟我說(shuō)了再見(jiàn)，年歲跑了一圈之后又重新回到了原點(diǎn)。有很多事與其說(shuō)不想回憶，還不如說(shuō)不敢回望，回去看到的是千瘡百孔卻還能感受到一個(gè)完整而又模糊的記憶!
還是與去年一樣，或者昨天一樣，一如既往地翻動(dòng)著紙張，捧著厚厚重重的“摯友”，也許那只不過(guò)很多年前的一個(gè)承諾，究竟有多久自己也說(shuō)不清楚，也不敢再往記憶里面深挖確定日期——沒(méi)那個(gè)必要。曾經(jīng)一雙無(wú)光的眼神，為什么又偏偏那么的真誠(chéng)，卻讓一顆年少輕狂的心擁有那么執(zhí)著的方向?也不想去多下結(jié)論，只因?yàn)椤皳从选钡哪怯凭枚鴤ゴ蟮氖吩?shī)，歷史，堆滿了灰塵，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，只要被風(fēng)輕輕一吹就會(huì)灰飛煙散，不過(guò)到現(xiàn)在我依然還能感受到無(wú)光的眼神中透露出來(lái)熾熱的`喜愛(ài)。
365天，有人說(shuō)他是一年，而我現(xiàn)在尊稱他為一歲，時(shí)間快得不像話。有多少的有所作為和無(wú)所事事在不同的方向上劃上了一筆，有不少的快樂(lè)和許多的無(wú)可奈何，與至于把一只手都送到了那輕輕的不知道是哪一筆之中。慶幸，那只不過(guò)是一個(gè)過(guò)程而已，也幸好“要快樂(lè)”這幾個(gè)字我還能明白它的意思，也好像是那句話中最后的幾個(gè)字，至少我還在堅(jiān)持著!
我已經(jīng)把它放在了心中，至于會(huì)怎么出現(xiàn)，又或者會(huì)彈出什么“音符”，則取決于每個(gè)人的感受!又一年了，我還活著，并且還快樂(lè)著，這些就已經(jīng)足夠了吧!我一直都有遵守著，以后也不會(huì)有所改變的!已經(jīng)有人在寒冷之晚放煙花了——有些滑稽——去看看吧--新的一年!
關(guān)于元旦的隨筆 篇4
今天到幼兒園去參加小班級(jí)部的元旦晚會(huì)，從公司急乎乎的打車過(guò)去，大廳里已經(jīng)坐滿了孩子的家長(zhǎng)，我只好做到后面，可惜的是看不見(jiàn)前面孩子們的表演。
好久沒(méi)有參加這種活動(dòng)了，感覺(jué)到很高興，看到一個(gè)個(gè)精神飽滿的老師和孩子們，不由然想起當(dāng)年的自己，那時(shí)候是多么的年輕呀，哈哈哈整臺(tái)晚會(huì)都讓人覺(jué)得特別的歡樂(lè)與幸福，看著孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下能夠站在今天的舞臺(tái)上，覺(jué)得是多么的驕傲呀，老師們是多么的辛苦，最關(guān)心的還是自己的孩子，我總是偷偷的看銘銘，只是太靠后了，孩子看不到我。
當(dāng)劉老師抱著銘銘跟我打招呼的`時(shí)候，我跟銘銘做了個(gè)勝利的V手勢(shì)，這時(shí)候看到銘銘高興的笑了，總算是在人群中看到媽媽了，而我的心里卻酸酸的，眼淚盈眶了，這是我和銘銘第一次在幼兒園里相遇。
時(shí)間過(guò)得很快，在孩子和家長(zhǎng)的互動(dòng)有節(jié)奏的拍手聲中，晚會(huì)結(jié)束了，家長(zhǎng)先離園，我終于可以近距離的看看孩子了，等人群散去，我正走向銘銘，結(jié)果看見(jiàn)銘銘似乎也在找我，但是沒(méi)有看到我，開(kāi)始撇嘴了，我一下子走到他面前，哇塞，我們娘倆終于都控制不住了，我抱著銘銘哭了，真是不知道為什么自己會(huì)這樣，會(huì)這樣的控制不住。
希望銘銘以后能活潑一點(diǎn)，快樂(lè)的長(zhǎng)大！
再次祝愿老師和小朋友們?cè)┛鞓?lè)！萬(wàn)事如意！
關(guān)于元旦的隨筆 篇5
元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們十分支持我，并且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái)，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自我的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原先黑洞洞的'教室變得五彩繽紛，十分美麗!看完抄本展覽后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下頭，同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣貌，讓我們捧腹大笑……不僅僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《學(xué)�！贰②w沛斌的魔術(shù)，都十分奪人眼球。在此，我也十分高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20某。
經(jīng)過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自我的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一向存在。愿完美的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
關(guān)于元旦的隨筆 篇6
12月31日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，因此我高高興興來(lái)到了學(xué)校。
到了班里，來(lái)的同學(xué)不多，因此我們?cè)谧雷拥呐赃叧宰约簬У牧闶�。為了吃到自己沒(méi)有的零食，因此我們都交換著吃，大家有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。
同學(xué)們到齊了，我們一起玩彩噴。因?yàn)槲規(guī)У氖遣蕩В虼宋覈娨粫?huì)，彩帶就把他們繞住了，他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)我，噴得我滿身花，他們還說(shuō)：“怎么樣？認(rèn)輸吧！”因?yàn)楣拮犹。芸炀蛧娡炅�。我說(shuō)：“認(rèn)輸?shù)?應(yīng)該是你們�！蔽疫呎f(shuō)邊噴，他們只好逃走了。我覺(jué)得真是彩噴大戰(zhàn)。管老師來(lái)了，我們開(kāi)始包餃子。張佳珊說(shuō)：“為了使餃子更好吃，因此你拿些糖放在餃子里。”我一聽(tīng)高興及了，因?yàn)槲規(guī)У奶呛芏啵野烟且粋�(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結(jié)果我們包完一盤后，把餃子放在開(kāi)水里煮。餃子放到水里，像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。
第一盤餃子剛撈上來(lái)，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來(lái)也被我們吃光了，其他的老師來(lái)了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對(duì)我們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，并祝他們新年快樂(lè)。
在音樂(lè)聲中，我們高興地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)真有趣。
關(guān)于元旦的隨筆 篇7
跋涉在時(shí)間的長(zhǎng)河里，歲月在我們的奔波中靜靜地流淌；悄悄地消失。
又是年終歲末，一年的折騰、一年的拼搏�；蛟S帶給我們的是不同的感受、不同的收獲。我們?cè)谒岢�、在喜悅之后，相同的是我們依然�?huì)充滿憧憬地走向新年。
走過(guò)歲月，走向新年。我們?cè)僖膊粫?huì)淹沒(méi)在潮漲潮落的浪濤中而沒(méi)有自己的選擇；混跡在人云亦云的聲音里而沒(méi)有自己的思想：你去奔你下海的奔頭吧，我還坐我坐班的'充實(shí)；你去愛(ài)你那亂愛(ài)的浪漫吧，我還享我專一的癡迷；你有你炒股的樂(lè)趣，我有我聊天的逍遙···我們要做回來(lái)自己來(lái)走自己的路。
我們?cè)僖膊粫?huì)被一夜暴富的鄰居而輾轉(zhuǎn)難眠；也不會(huì)為房?jī)r(jià)、物價(jià)的漲跌而提心吊膽；更不會(huì)為“情人”現(xiàn)象像霍亂一樣蔓延而竊竊私語(yǔ)。該玩的都玩完了，蜂起的新說(shuō)已使我們的耳朵長(zhǎng)繭；遍地的新奇已使我們的眼睛發(fā)澀···我們對(duì)這所有的所有已經(jīng)漠然了、淡定了。我們要做回自己來(lái)走自己的路。
走過(guò)歲月，走向新年。我們?cè)缫焉釛壛恕白凤L(fēng)”的戰(zhàn)車；走出了浮燥煙塵的迷霧。我們已在自己的工作中找到了理想的興奮灶，我們已在自己身邊的人和事 中看到了生活的閃光點(diǎn)。我們正在做回自己在走自己的路。
走過(guò)歲月，我們已走向新年。
新年的鐘聲暗示我們：還是把自己淬成一張鋒利的犁吧，那樣我們的憂郁也會(huì)明亮和輝煌。
關(guān)于元旦的隨筆 篇8
辭舊迎新，元旦又至，有那么多的憧憬，也有有那么多的感慨，翻開(kāi)新的一頁(yè)，有很多未知的等待……
新的一年，就要敞開(kāi)心扉，也要擁抱未來(lái)，把希望的種子，播向千年的奎河，在波濤洶涌之中，釋放澎湃的心懷，將天山遍野的樹(shù)木花朵，編織成五彩斑斕的夢(mèng)想……
朝云暮雨，歲月悠悠，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)霜雨雪，春暖冬寒，獨(dú)舞著那一份游絮飛絲般的思緒，那個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，永遠(yuǎn)停留在時(shí)間的輪轉(zhuǎn)里，絢麗的色彩，印刻在最深的心底，心里蕩漾起了圈圈漣漪，時(shí)光就如飄落的瞬間，抹去了淡淡痕跡，留下馨香輕繞在心口，成為筆者記憶中最香甜的牽掛，隨之跌宕的是深深的思念，守望著新年的來(lái)到，穿越青春的旋律，新年明媚春天，閃爍在明朗的天空……
回首往事，是一種深情的’境界，承載著歲月的陽(yáng)光雨露，風(fēng)霜雪雨，期待在一年之末有幸相遇，訴說(shuō)著一年脈脈的心語(yǔ)，落花飛絮中，輕倚時(shí)空間，感受一年的溫情與厚重，暗香浮動(dòng)間，傾聽(tīng)一年的細(xì)語(yǔ)呢喃，如煙似水的柔媚，斜風(fēng)細(xì)雨，紫陌紅塵，恰似一縷藤蔓，夢(mèng)里夢(mèng)外相繞纏，惺惺相惜，縱然用盡濃墨重彩，找尋的卻總是風(fēng)韻長(zhǎng)存的蹤跡……
塵世浮華，靜靜的回憶，靜靜的遙想，頃刻化作萬(wàn)千的情愫，綿延著悠悠的牽絆……筆者的思緒，散落成了詩(shī)，在時(shí)光交錯(cuò)中，深情地凝望，彈指一揮間凝眸成詩(shī)，落紅成雨，百轉(zhuǎn)流連，湮沒(méi)在滾滾紅塵之中，依稀著歲月斑駁，時(shí)光若夢(mèng)，宛若輕移蓮步的含煙素女，步履玲瓏，翩然而至，嫣然的情思繚繞，淡雅而清爽，優(yōu)美了斑斕的似水流年……
無(wú)論時(shí)間如何的流逝，生活的腳步，也是一如既往永不停歇的前進(jìn)著，日歷總是在無(wú)奈中被一張又一張的揮去，歲月的痕跡，也總是被生活一天一天的淡忘，有一些已經(jīng)無(wú)處可尋，有一些如若不被有意或者無(wú)意之間的提及，也許永生都不會(huì)想起……也有一些會(huì)像沙粒中的金子，無(wú)論時(shí)間的波濤如何地沖刷洗滌，都依然閃閃發(fā)光，總之讓人終生難忘……
站在這辭舊迎新的交接口，總也免不了要回過(guò)頭去，看看走過(guò)的路……回首過(guò)去的一年，成功者讓心情，在喜悅中變得美好而快樂(lè)，展望新的'一年，對(duì)未來(lái)更是信心百陪……失意者在傷痛中，感到無(wú)奈而凄悲，但那一切都已成為過(guò)眼煙云，被時(shí)間的洪流挾裹著滾滾而去，永不復(fù)返……人生是一條勇往直前的射線，無(wú)論是成功還是失意，都容不得我們有半點(diǎn)的留戀和遲疑，在新的一年里，以嶄新的精神面貌，來(lái)迎接新的生活……
成功也好，失意也罷，一切都已成為過(guò)去，無(wú)論愿意還是不愿意，時(shí)間仍舊會(huì)毫不留情地一直向前，直到生命的終點(diǎn)……所以要懂得珍惜和放棄，珍惜那些能讓快樂(lè)幸福的事，對(duì)人們的人生有益的一切，讓人們活得開(kāi)心活的有意義……對(duì)于那些總是讓人傷心痛苦的事，和那些對(duì)人生有害無(wú)益的一切，咬牙非常果斷放棄……人生如此的短暫，所有的人都渴望自己能順風(fēng)順?biāo)磺腥缫�，沒(méi)有人愿意讓痛苦，把自己緊緊的糾纏。所以不必在痛苦的泥沼中愈陷愈深，抽身而出，讓自己的人生，從此變得快樂(lè)……
沿著往昔的種種，寧愿踏遍紅塵，穿越天涯海角，仿佛所有的心夢(mèng)，都敵不過(guò)流年似水，季節(jié)遮不住遙遠(yuǎn)的守候，那一份又一份熾熱，那一個(gè)又一個(gè)影子、那一串又一串淺笑、那一縷又一縷思念、那一片又一片真情，全然印記在心的深處，燦爛的陽(yáng)光傾瀉心窩，柔順的微風(fēng)飄灑拂面，漫步晨曦，垂柳似妙齡秀發(fā)，故意露出曼妙的身姿，亭臺(tái)長(zhǎng)廊下，優(yōu)美的唱吟伴奏，構(gòu)成了最美的景致，不知不覺(jué)中增添了幾絲恬靜幽雅……
回眸走過(guò)的路，歡聲笑語(yǔ)，盈盈深情，唱不盡的歌謠……花輕似夢(mèng)，一切都像一個(gè)完美而迷離的夢(mèng)境，登高處，望天山，山疊疊，水依依，白楊成林，松柏挺拔，盡顯銀色靜謐，蘊(yùn)藏著濃濃的神韻，奎河之畔，柳枝在寒風(fēng)中，左搖搖右擺擺，疏影悠悠，一派斑斕銀光，將濃郁的思念根植其中，醉了醉了，人們閑庭信步，尋找激情的青春歲月，所留下的風(fēng)情萬(wàn)種……
浮生若夢(mèng)，靜待日落，風(fēng)輕淺吟，濃墨散盡，山水勝景，陶醉迷離，滿是眷念和記憶，翻起了醉心和期盼，無(wú)數(shù)次的不舍，注定了無(wú)數(shù)次的回眸，靜靜地守候，感懷那些曾經(jīng)熟悉的眷戀，守候著那一份永恒之約……
四季輪回，承載太多的記憶，望盡滄海蝴蝶，飛越千山萬(wàn)水，只為看到最幸福的微笑，在如水淺吟的清婉里，在低眉凝眸的相思里，在紅塵若夢(mèng)的溫情里，在花開(kāi)嫵媚的情牽時(shí)，歲月的微漾讓夢(mèng)沉醉，剔透了淺跡的心扉，縈繞得如此輕妙……
年華悄悄流逝，散落在流年里的些許故事，讓人如此暢想……時(shí)光輾轉(zhuǎn)，藍(lán)天依舊，微風(fēng)輕柔，漫飛在紅塵里的幾許徘徊，凝結(jié)在飄逸的漫漫心海，朝朝暮暮華年里，情若花瓣，輕柔漸飄，蝶愛(ài)舞天，放逐思緒，情牽嫵媚，任時(shí)光的轉(zhuǎn)輪枕著記憶，纏纏綿綿……
數(shù)九嚴(yán)寒天，潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在筆者的臉上，整個(gè)人一下子清爽了許多……望著漫天紛飛的雪花，在蔚藍(lán)的天空下，感受著銀色的世界……看著那些隱約可見(jiàn)的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠(yuǎn)……平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風(fēng)雪而去，在筆者的心中，只留下那些晶瑩的雪花，自由的飛舞……
瑞雪降福，觀賞瀟灑飄逸的雪花，落在眉骨，清麗心爽，墜在手心，化成晶瑩，純凈柔和，妖嬈秀美……滿腦的期待，要織成一份禮物，裹著快樂(lè)吉祥，寄往空間，等待祝福的聲音，溫暖心房……
歲月一年又一年地輪換，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，周圍環(huán)境的不停變換，人際交往的不斷擴(kuò)展，自身的閱歷，也在不斷的加深，對(duì)人對(duì)事的看法，也各有不同，但各個(gè)階段所有人的想法都是一致的，渴望活的瀟灑，活的無(wú)憂，過(guò)得幸福而又快樂(lè)……追求快樂(lè)，是人的本能所在，渴望幸福，是人的愿望所屬……
蕭蔬白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠；剪燭催乾消夜酒，傾囊分遍買春錢；聽(tīng)燒爆竹童心在，看換桃符老興偏；鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年……
天山延綿長(zhǎng)又長(zhǎng)，奎屯河畔草茅知；百姓喜飲幸福酒，齊聲高唱樂(lè)歲詩(shī)；老去又逢新歲月，春來(lái)更有好花枝；社會(huì)穩(wěn)定和諧美，齊創(chuàng)建小康生活……
馬騰羊躍空迎新年，五湖四海萬(wàn)家喜，長(zhǎng)城內(nèi)外響春雷，九域天涯啟新春，神州大地歌舞起；邁步青云酬壯志，社會(huì)和諧添錦繡，偉業(yè)藍(lán)圖更輝煌，國(guó)強(qiáng)民富時(shí)光好……
元旦佳節(jié)，新的一天，新的一年，新的陽(yáng)光，新的面貌，全國(guó)各族人民，新的心態(tài)，新的雄姿，新的向往，新的生活……
關(guān)于元旦的隨筆 篇9
元旦節(jié)馬上就要到了，為了讓孩子們愉快的度過(guò)節(jié)日，每年我們園里都會(huì)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在只要是除了上課的時(shí)間之外，每個(gè)班都在緊張有序的進(jìn)行排練，在園里隨處都可以看見(jiàn)他們的身影，有的在教室里，有的在樓道里，有的在操場(chǎng)的一角，只要是空閑的地方都被占領(lǐng)了。今年聽(tīng)說(shuō)園里要好好的`舉辦一次，所以規(guī)定每班最少出兩個(gè)節(jié)目，聽(tīng)到這個(gè)消息，感覺(jué)壓力特別大，因?yàn)槲冶旧韺?duì)音樂(lè)舞蹈也不太懂，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，所以只好自己在網(wǎng)上看視頻。剛開(kāi)始，我在排練時(shí)是讓幼兒模仿音樂(lè)視頻中的舞蹈動(dòng)作，但是沒(méi)多久我就發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)作并不適合我們班的幼兒，而且由于我是模仿視頻中的動(dòng)作，所以我在無(wú)形中對(duì)視頻產(chǎn)生了依賴感，在排練過(guò)程中，總會(huì)不自覺(jué)地去看視頻，特別浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，我很快地意識(shí)到了這樣的排練很不妥。于是我開(kāi)始對(duì)舞蹈進(jìn)行調(diào)整，決定不再模仿別人的舞蹈，不再依賴視頻，只是從中挑選了幾個(gè)比較新穎且適合我們班幼兒的動(dòng)作，其他部分全部由我自己原創(chuàng)。這樣在排練舞蹈時(shí)可以做得心中有數(shù)，不去依賴任何東西，只靠自己，而且效率大大的提高了，在排練的過(guò)程，自己也收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，有了很多感想。
忙碌的十二月使我成長(zhǎng)了很多懂得了很多感謝同事的支持配合，如果沒(méi)有你們，我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！緊張的排練還在繼續(xù)，我相信通過(guò)努力和孩子們辛苦的排練，一定會(huì)把最精彩的節(jié)目呈現(xiàn)在大家面前，讓我們一起加油！
關(guān)于元旦的隨筆 篇10
元旦意味著告別過(guò)去的一年，也意味著開(kāi)始嶄新的一年。對(duì)于高三畢業(yè)班的老師和同學(xué)們，元旦不僅是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，更是一份懷念，一段美好的記憶。
時(shí)光匆匆，看著眼前正在熱熱鬧鬧包餃子的學(xué)生們，腦海中忽然浮現(xiàn)三年前這些天真可愛(ài)的孩子們初入高中校園時(shí)的場(chǎng)景。當(dāng)年的你們都是稚嫩的孩子，好奇又彷徨�？墒茄矍暗哪銈兘�(jīng)過(guò)三年的苦學(xué)和歷練，已經(jīng)猶如蛻變的蝴蝶，各個(gè)青春活力，意氣風(fēng)發(fā)；猶如振翅欲飛的雄鷹等待一場(chǎng)與風(fēng)的搏擊。
耳畔響起你們嘹亮歡樂(lè)的歌聲，你們?cè)跒槔硐敫吒�，唱出了友�?ài)，唱出了感恩，更唱響了青春。你們的歌聲帶給老師無(wú)窮的快樂(lè)和深深的'感動(dòng)。
恍惚間，我也好像是你們之中的一位翩翩少年，仿佛回到了自己的學(xué)生時(shí)代。那年匆匆，每一個(gè)人都應(yīng)珍惜。
珍惜三年同窗之誼，每日朝夕相伴，相互扶助，每一次成功，每一次受挫都有人分享有人分擔(dān)。珍惜三年師生之情，每一句諄諄教誨都傾注了太多心血，每一句“老師，謝謝你”都包含了你們的心意。十年磨一劍，愿我的學(xué)生們金榜題名，青春無(wú)悔。
關(guān)于元旦的隨筆 篇11
夜深了，想必鄰居開(kāi)的Party也已結(jié)束了吧。我望著天花板，靜聽(tīng)著全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道，再聽(tīng)若干聲之后，舊的一年會(huì)離開(kāi)，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。而我初中的黃金時(shí)代，也將戛然而止，這個(gè)元旦，或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。
這個(gè)元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的'日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里，涼涼的，沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒(méi)了。是啊，這種情景是這個(gè)元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的一件樂(lè)事。我們從12月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛(ài)的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事，我把它們沉到記憶的河底了，正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準(zhǔn)備過(guò)程中的快樂(lè)，以及從未體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦，借排演的名義逃課，聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂(lè)在聯(lián)誼會(huì)當(dāng)天達(dá)到了高潮，我們出乎意料的臺(tái)詞，奇怪的獎(jiǎng)品，新奇的節(jié)目，讓大家酥軟了，像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè)。
關(guān)于元旦的隨筆 篇12
20xx的最后一天，晚飯后，三人散步到新界小學(xué)外，薄霧，寒風(fēng)，昏黃路燈，呵氣成霜。小人兒已經(jīng)頭齊我眉了，走路還是斜著身子顛跳前行，習(xí)慣性的拉著我一只手，慢慢滑到手套指尖，然后猛一下拉下我整只手套，他為這種沒(méi)有惡意的小小惡作劇開(kāi)心大笑。然后挽著我的手臂，瞇著眼睛，讓我牽引他在盲中走一段熟悉的路，他對(duì)我說(shuō)，每次睜開(kāi)眼睛，就感覺(jué)周圍的東西有點(diǎn)不一樣。他記得去年的新年愿望還有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)，決定在這年的最后一天滿足他。結(jié)果他只是選了一個(gè)價(jià)廉的拼斗玩具，也已經(jīng)是很滿足很快樂(lè)的樣子。三個(gè)人爬上人行天橋，冬夜寒風(fēng)凜冽，俯身看車流在橋下穿梭，我們?cè)谝黄穑牟贿^(guò)是這樣的平常日子。于是覺(jué)得，其它的，不過(guò)都是不重要的。
這一年，沒(méi)有什么總結(jié)似的可圈可點(diǎn)。去了很遠(yuǎn)的地方，定期和朋友聚會(huì)，實(shí)現(xiàn)了一些小小愿望，家人都平安健康，這已經(jīng)是算是一種恩賜了。所以感謝和珍惜。盡管儲(chǔ)蓄卡里的數(shù)字沒(méi)有增加多少，盡管偶爾和孩子和某人鬧點(diǎn)別扭，盡管有些事不盡人愿，盡管也會(huì)有掙扎困惑，盡管無(wú)法對(duì)一些為人處世觀茍同。但是，越來(lái)越理解，包容，越來(lái)越想做一個(gè)簡(jiǎn)單，讓人覺(jué)得溫暖的人。看了很多的勵(lì)志和正能量，心里明白言語(yǔ)的力量終歸蒼白空洞，別人的故事也始終是各人冷暖自知，關(guān)鍵是自我的內(nèi)心歷練和成長(zhǎng) 。所說(shuō)的，所做的，如果別人認(rèn)同贊賞，會(huì)覺(jué)得快樂(lè)；如果別人鄙薄反對(duì)，也不辯白強(qiáng)求或是難過(guò)。珍惜的`人和事，放在心里，就算一些人，一些事，漸行漸遠(yuǎn)，也懷念曾經(jīng)的和祝福將要來(lái)的。每個(gè)人對(duì)幸福快樂(lè)的定義并不相同，每個(gè)人獲取幸�？鞓�(lè)的手段和途徑也會(huì)不一樣。要做的，是遵循自己的內(nèi)心，在不為難不傷害別人的前提下，獲得自己所有。
喜歡一些簡(jiǎn)單的相處：與花兒們的定期約會(huì)，都是愛(ài)美愛(ài)生活的人，會(huì)讓人覺(jué)得歲月美好；和同學(xué)，朋友偶爾小聚，吃飯K歌，很容易的快樂(lè)；跟同事拼飯逛街玩笑，也輕松愜意。還有一些不常見(jiàn)面的朋友，關(guān)系牢固，彼此的牽掛，靈犀，珍惜，并不需要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，反復(fù)論證。
依然容易被一些小事感動(dòng)。那日去鄉(xiāng)下，看到濕潤(rùn)肥沃的地里，各種蔬菜青翠茂盛；小院前后，一樹(shù)樹(shù)黃澄澄的果子，只是任其生長(zhǎng)，熟透，落在地里；雞和鴨圈養(yǎng)在房子旁邊的竹林里；大黃狗睡在圍墻旁邊的藕地里；小孩子在田埂上扯下竹節(jié)草，拉成一截一截的戴在眉毛和頭發(fā)上；老人也笑得天真無(wú)邪……那時(shí)真的內(nèi)心激蕩，一切云淡風(fēng)輕。曾經(jīng)擯棄的遠(yuǎn)離的，全部都回來(lái)了，這就是自己想要的生活和想要回到的地方。
新年的第一天，天氣陰霾寒冷，平常開(kāi)始，洗凈家里的窗簾，給花草剪枝澆水：綠蘿扛過(guò)了這一季的寒冷，蓬勃青翠；茶花已經(jīng)開(kāi)了很久；大盆的杜鵑應(yīng)該趕得及在除夕前開(kāi)放；虎皮蘭的花苞也越來(lái)越大了……依然為這些看似無(wú)用的事激動(dòng)著。在網(wǎng)上買了書，買了很多為農(nóng)歷新年準(zhǔn)備的花草，繼續(xù)為一一些瑣碎小事憧憬著。小人兒在火爐旁做閱讀題，隨手拿過(guò)他的日記本，在最末一頁(yè)畫簡(jiǎn)單的鉛筆畫，寫下給自己的新年祝愿。新的一年，并沒(méi)有太多奢求，無(wú)非平常日子，一切如故便好。
惟愿你們，也如你們所愿！
關(guān)于元旦的隨筆 篇13
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶。
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂(lè)，閃爍著迷人的光芒。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)
，它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(zhǎng)袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。
才賞舞者姿，又聆國(guó)粹韻。
充滿著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對(duì)中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽(yáng)，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝，呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對(duì)這表演者肅然起敬，一位六年級(jí)的.學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結(jié)束，聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境。
老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情，更傳達(dá)著對(duì)芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè)與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。
綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè)被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春！聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了，但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì)的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽(yáng)余暉下，雪，熠熠生輝。
關(guān)于元旦的隨筆 篇14
新的一年，總會(huì)給人新的希望，新的憧憬。
孩子們，從早晨就開(kāi)始盼望著放假了。按耐不住的興奮勁，左顧右盼，交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。仿佛又回到開(kāi)學(xué)初的樣子。發(fā)下試卷時(shí)的煩惱被拋在九霄云外，快樂(lè)被渲染到極致，就連老師的批評(píng)，也忘記了，只是傻傻的樂(lè)呵呵地笑，下午的元旦聯(lián)歡提前就在心里開(kāi)始了。老師在電腦上敲字，孩子們?cè)谧郎蠈懽�，挺安靜的一件事，今天卻讓孩子們笑個(gè)不停，噢，打錯(cuò)字了，回頭想制止，卻找不著了。孩子們，如果不是因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)緊張，老師多想從第一節(jié)課就開(kāi)始讓你們玩?zhèn)�痛快�？墒强偸巧岵坏�，舍不得讓時(shí)間這樣溜走，舍不得你空手而歸，舍不得看你拿著試卷時(shí)沮喪的臉。所以，才總是把你的思緒拉回來(lái)，提醒你認(rèn)真聽(tīng)。
元旦聯(lián)歡會(huì)上，老師提前在黑板上寫上了漂亮的彩字“元旦快樂(lè)”，每個(gè)同學(xué)的桌上，擺滿了從家里帶來(lái)的小零食，平時(shí)是不讓隨便吃的的，今天是個(gè)例外，大家吃的特別香，特別高興，老師也一改往日的嚴(yán)肅，笑瞇瞇地和大家唱歌。有些文靜的女生，竟羞澀地忘了臺(tái)詞，膽大的同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及把嘴里的糖果吃完，就急匆匆地?fù)屵^(guò)話筒。亓新雨的一首《荷塘月色》，竟引來(lái)了全班的小合唱。我這個(gè)語(yǔ)文老師再忙也得來(lái)呀，給大家送來(lái)了新年的祝福，也把一首最拿手的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》素唱了一遍。不用聽(tīng)得懂，只要有歡樂(lè)的歌唱和掌聲，就足夠了。一曲終了，好多好多同學(xué)給老師送上小橘子，小糖果，噢，老師只要你甜甜的微笑，只愿你把今年的快樂(lè)帶進(jìn)明年，就足夠了。
在休息的空檔里，我曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生，又簇?fù)韥?lái)，向我傳遞著新年的快樂(lè)，那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的王安琦，給老師寫了一首小詩(shī)；那個(gè)調(diào)皮的呂其辰，端正地在賀卡上寫上了新年祝福；一說(shuō)話就臉紅的梅芳艷把裝滿巧克力的信封偷偷放在桌子上，直到他們走后我才發(fā)現(xiàn)；文章寫得極棒的馬玉倩，把想念裝在信封里……小小的人，就這樣一天天，一年年長(zhǎng)大了。如果可以，我真想再回到他們身邊，把他們送入初中，總是因?yàn)榘胪镜?割舍，對(duì)他們有一份愧疚，有一份牽掛。新年里，也是感情的一個(gè)梳理吧，總讓人還念起曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)共同走過(guò)的歲月……
元旦的三天假期，終于可以睡個(gè)懶覺(jué)，終于可以跟在你們爸媽的后面隨意地游玩，多好。元旦過(guò)后，就是寒假，就是熱鬧的春節(jié)，冬天的快樂(lè)，也許就在這些節(jié)日里了。長(zhǎng)大了一歲的孩子，忘不了為這些節(jié)日添上一份驚喜，能自己獨(dú)立睡覺(jué)，會(huì)收拾自己的房間，會(huì)洗自己的襪子，在父母疲勞的時(shí)候，給父母捶捶背，更因?yàn)�，由于自己的努力，可以驕傲地拿出�?jiǎng)狀，讓家人和親戚共同分享……
孩子們，在新的一年里，有老師和家長(zhǎng)的目光，在熱切地期盼著你，期盼你健康成長(zhǎng)！
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