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隨筆

初中的隨筆

時(shí)間:2024-06-18 00:34:38 隨筆 我要投稿

初中的隨筆【熱門】

  在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡單方便,以下是小編收集整理的初中的隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的隨筆【熱門】

初中的隨筆1

  我想做回那個(gè)膽怯的孩子,回到一個(gè)只要躲避就不用面對(duì)的繭中。但,我不能。體內(nèi)淤出一腔滯重,盡膠合著,漸漸阻礙呼吸,如同芒刺在背?谥袊肃橹鴶D出一個(gè)含糊不清的音節(jié)“嗯”,便逃離了那個(gè)房間。臉上赧紅顏色,滾燙的,久久不褪。

  為什么人們都要我勇敢,像那只雛鳥一樣進(jìn)行無盡無果的.嘗試?明明是徒勞無用,明明是自我折磨。腦海中有個(gè)聲音在叫囂著放棄與墮落。生活像是茫茫大霧里的單行道,在冷的夜氣里,前途看不真切,只覺得路遠(yuǎn)夜長。我縮在這蝸殼里,不再盲目地跋涉,在這蒼白的大地上沉眠——這樣茍且下去,也算得上一種活法,但我自己真的滿足于這似乎有些可悲且不完整的人生么?

  我回到那棵樹下,雛鳥果然還在練習(xí)著起飛的動(dòng)作。它牢牢擁抱大地,它努力的向著日月星辰,虔誠地朝拜。它目光灼灼,凝視上方,進(jìn)行著它孤獨(dú)而無意義的儀式。不知道這數(shù)不清的時(shí)日注入了多少辛酸與失敗,也不知曉它是否有過淚水與咆哮。慢鏡頭般,它緩緩張開不甚豐滿的羽翼,奮力地鼓動(dòng),將全身力量集中于我以為注定失敗的一躍。

  它,卻沒有落下。讓人血脈賁張的寂靜中,空氣中襲來一陣氣流的波動(dòng),是翅膀的鼓翼。這一次,沉重沒有拖滯輕盈;這一刻,世界變得出奇的肅穆;這一躍,是飛翔響應(yīng)藍(lán)天的召喚;這一搏,是對(duì)懦弱最徹底的拒絕。它,真的飛了起來!

初中的隨筆2

  雛鳥在我的上空盤旋,這身影蘊(yùn)藉著力量,浩蕩地勃發(fā)著,一掃之前的委頓與無力。照徹心扉,震撼靈府。它幾聲輕快摻雜喜悅的鳴叫擦落耳際,我剎那間理解了雛鳥的儀式與沉思:我們恐懼的不過是恐懼本身而已。我心中郁積的塊壘剎那間土崩瓦解,隱隱有掙脫鎖鏈的聲音,我的腳步漸漸快了。

  我站在演講臺(tái)上,心中聲清醒的提醒時(shí)間的流逝,仿佛是激勵(lì)我向前的鼓點(diǎn),在胸腔中不斷共鳴著。我深吸一口氣,眼前重現(xiàn)出雛鳥起飛的樣子,緊張的心情漸漸平復(fù)?谥械脑捳Z一反從前,滔滔不絕,滾滾流瀉。四周的.空氣都應(yīng)和著,一如雛鳥起飛時(shí)的鼓動(dòng)。

  演講完畢,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。那一刻,我體內(nèi)仿佛被抽去了什么一般,前所未有的輕盈和有力。

  天空,依然藍(lán)而高,傳來幾聲熟悉的鳴囀,一跡飛鳥的游痕在天穹蕩漾著。

  是雛鳥!只是那團(tuán)蹣跚如今正展翅擊空,主宰這湛藍(lán)與高遠(yuǎn);一軀羸弱正從容不迫,靜觀云淡與風(fēng)輕。那個(gè)瑟縮著的它。曾癡癡的懸想,有朝一日自己能飛翔在那片碧落云間。如今它,作為一只真正的鳥,以俯瞰的高度,呼喚莽林危崖,震懾怒浪狂風(fēng),穿越江河高山,睥睨冰山暗礁。它投我以嘉許的目光,許我以鼓勵(lì)的啼鳴,它以高飛促我前行,它以蛻變予我成長。終于,淚水裹挾感動(dòng)決堤而至,靈魂迎風(fēng)而顫。

  模糊中,我仿佛變成了雛鳥,天空仿佛成了那高飛身影的擴(kuò)大。我大聲地對(duì)那身影說:“謝謝你,是你教會(huì)我飛翔,是你讓我生命更美麗!

初中的隨筆3

  爸爸媽媽都去上班了,外婆到我家來跟我做伴,我和外婆每天早上都去菜市場買菜,回來后我就開始做作業(yè)了,而外婆就開始做家務(wù)了,忙完家務(wù)后就燒菜煮飯,總是忙得滿頭大汗,我覺得她很辛苦。我們午睡的時(shí)候,怪不得外婆很快就睡著了。

  外婆,您辛苦了,我愛您!

初中的隨筆4

  這星期科學(xué)老師給我們一個(gè)任務(wù):撿樹葉。撿樹葉倒不是一件難事,可老師說要撿各種形狀、不同顏色的樹葉,有點(diǎn)難。天下著雨,我在爸爸的陪同下?lián)沃鴤愠霭l(fā)了,我們走在小公園的路上,仔細(xì)觀察每種樹的葉子,有的葉子像扇子形狀,有的葉子像蘋果形狀,還有的像小船形狀。樹葉在雨水的洗禮下,顯得格外的美麗。這時(shí),我被紅色的楓葉吸引過去了,那楓葉像巴掌似的',一陣秋風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,楓葉上晶瑩的雨珠掉下來發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響,像可愛的小精靈在給樹葉伴奏。我輕輕地摘了一片楓葉,甩了甩葉子上的雨水,小心翼翼地放進(jìn)我準(zhǔn)備的袋子里,然后沿著小路繼續(xù)尋找樹葉,小公園里種著許許多多大大小小我叫不出名字的樹,地上有許多被風(fēng)吹落下的葉子,我在地上大約撿了十多種葉子。雨漸漸地大了起來,風(fēng)也越刮越猛,樹上的葉子紛紛被吹落下來,像一只只飛舞的蝴蝶,美極了!時(shí)間不早了,爸爸牽著我的手回家了。

  通過撿樹葉讓我學(xué)會(huì)了如何觀察事物,也讓我體會(huì)到了雨中撿樹葉的快樂!

初中的隨筆5

  今天又是一周的開始,又要過5天才能得到舒適的周末懶覺,從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有在操場上升過國旗,基本是在教室里看著升國旗儀式的視頻,聽著外面老師用話筒說的話,講完后就給我們自習(xí)了,這也倒好,畢竟我們?cè)诮淌业臉菍痈,上到這里就氣喘吁吁了。

  而今天照樣如此,我們來騎到教室后已經(jīng)是7:30左右了,這時(shí)班主任也來到了教室,升國旗是馬上就要開始了,電腦課代表上講臺(tái),先打開電腦,然后再打開升旗儀式的視頻,但是先暫停,因?yàn)檫沒有開始聽到外面的老師說要升國旗了,可代表才立即播放,起初視頻一卡一卡的,直至閃退了第2次就沒有聲音了,第3次第4次才正常起來,這時(shí)本來是只用舉一分鐘的.手,就變成了要舉兩分鐘以上的手了,但在視頻中看到的解放軍,我們這不算累呢。

初中的隨筆6

  他說“有你在的日子我沒羨慕過任何人”

  我說“我在家的日子我哪里也不想去”

  家,這個(gè)詞有一種魔力,讓你時(shí)時(shí)刻刻心系著她,我無法給出一個(gè)具體的定義,只能通過一些簡單的表達(dá)來勾勒一個(gè)藍(lán)圖。

  無論走得多遠(yuǎn),無論飛得多高,當(dāng)你想要停下腳步安安心心的休息一下的時(shí)候,你首先想到的就是那個(gè)被稱為家的地方;

  無論房子大小,無論存款多少,當(dāng)你想要逃離紛擾覓一方可放松的凈土的時(shí)候,你首先想到的就是那個(gè)被稱為家的'地方;

  無論現(xiàn)實(shí)如何,無論社會(huì)怎樣,當(dāng)你想要不顧形象歇斯打理的爆發(fā)一下的時(shí)候,你首先想到的依舊是那個(gè)被稱為家的地方。

  小時(shí)候

  家是一天的起點(diǎn)和一天的終點(diǎn)

  從來沒想過離開家的時(shí)候會(huì)是怎么樣

  那是,聽到人家說想家只覺得可笑

  長大后

  家是夢(mèng)里的起點(diǎn)和終點(diǎn)

  總想著回到家之后會(huì)是怎么樣

  現(xiàn)在,聽到人家說想家只覺得感同身受

  媽媽說:

  以前回到家書包一放就出去玩,叫都叫不回來;現(xiàn)在回到家背包一放,趕都趕不出去

  明天就可以回家了

  回到那個(gè)被稱為家的地方

  回到那個(gè)被形容為溫暖的地方

  回到那個(gè)被叫做避風(fēng)港的地方

初中的隨筆7

  在這一年半的時(shí)光里,不僅僅只有緊張的學(xué)習(xí),那快樂的時(shí)光也伴隨著我。那是一種真摯的感情,不曾假裝,不曾修飾。在宿舍里,女同胞們都熱情地介紹自己,彼此都不害羞。大家很快就融入了這個(gè)溫暖的家庭。彼此幫助,彼此關(guān)懷,多溫馨!在班里,男女同學(xué)之間,可謂“不打不相識(shí)”,彼此在打打罵罵中熟識(shí)了。

  我們最快樂的便是體藝節(jié)的到來。文藝晚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們揮舞著那五顏六色的熒光棒,尤其是在我們班同學(xué)出場的'時(shí)候,他們更是激動(dòng)地鼓掌和歡呼。而我們班的節(jié)目叫《冒牌學(xué)!。在里面有活潑可愛的小學(xué)生,也有那烏龍百出的傻校長,他們令大家都棒腹大笑。校運(yùn)會(huì),我們班也不甘示弱。這邊有跳遠(yuǎn)高手,那邊又有短跑能手。當(dāng)他們比賽的時(shí)候,其他同學(xué)就在一旁加油鼓勁,那聲音響徹天空,響徹校園;當(dāng)他們沖刺的時(shí)候,同學(xué)們比他們還要激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?當(dāng)他們跌到的時(shí)候,同學(xué)們馬上把他們扶起來,鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持下去。最后,雖然我們不是冠軍,但是在我們的心中,二(7)班永遠(yuǎn)是冠軍!

初中的隨筆8

  早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的床上,頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的`黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來,靜靜的感受那縷陽光帶來的溫暖。

  晨曦雖不是很明亮,卻帶來了希望與光芒。就像母親的手,那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)愛。雖然沒有烈日那樣炙熱,但是卻可以融化寒冬中的冰雪,給我們帶來一絲溫暖?墒菂s輸給了時(shí)間,終究會(huì)離我們而去。

  感受陽光感受愛,聆聽生活發(fā)現(xiàn)美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時(shí)候就像晨曦,給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長大了,給家里帶來的不是快樂而是煩惱,讓父母擔(dān)心。做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日,炙熱但又不能失去!父母也老了,發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。該是我們來當(dāng)父母的晨曦了。

初中的隨筆9

  外面的天,淡淡的藍(lán)。就像在入世中坐著出世的夢(mèng)。

  我也曾嘗試擁抱生活,但這把鋒利的刀總是割的我體無完膚?粗R子中的自己,突然感覺陌生,也許,一切都是這樣,所以的美好只存在于初見時(shí),熟悉了,膩了,倦了,才會(huì)枉然一笑:其實(shí)什么都不是。太多太多的事,我都不知道做的目的,但終究只是一場漫無目的的跋涉。我不想總是百無聊賴的追求不可能的事,我承認(rèn)我不懂的太多太多,就連認(rèn)為最熟悉的自己也無法看透自己的心。我不想留下遺憾,那些錯(cuò)過的事,再也來不及回不去,終究是無法再換回的一絲一毫,就像記憶里那些凋零的美麗事物,它們只存在于逝去的過去。為了避免結(jié)束,有多少開始我卻視而不見?時(shí)間溜地太快,盡管我努力奔跑到最后也是徒勞。所以現(xiàn)在,我寧愿珍惜現(xiàn)在的一分一秒,一絲一毫,不讓遺憾再殘留在我的生命,讓應(yīng)該開始的開始淡然的降臨。

  安安靜靜的坐在陽光下,靜看微風(fēng)輕拂發(fā)絲,在有著城堡封面的'本子上寫下自己的故事。生活淡淡的,就像時(shí)刻充滿陽光一樣,但卻比什么都真實(shí)美好。

  也許,對(duì)于現(xiàn)在的我來說,思緒還格外稚嫩迷惘,但這依舊是存在于生命中美好的一分一毫。我愛我所擁有的,我擁有我所愛的。其實(shí),幸福很簡單!

初中的隨筆10

  清涼的秋,我從考場走出來,突然下起了大雨!翱荚嚳疾缓美咸於家臀易鲗(duì)嗎?”我的心情像被澆了一盆涼水。

  我拿了把椅子,獨(dú)自一人坐在屋檐下,聆聽著雨水滴滴嗒嗒落在樹葉上的'聲響,伴上幾聲鳥鳴。就成了一曲優(yōu)美的旋律!坝辍痹诓煌5南,像牛毛,像細(xì)絲,密密的斜織著。這美景,與曲子,不正是上帝賜給我的嗎?

  一個(gè)人總有時(shí)寂寞著,不妨往好處想一想吧!

初中的隨筆11

  夢(mèng)想,是一個(gè)近年來使用頻率高發(fā)的詞。我要講的故事,就是我十六年來的夢(mèng)想。抱歉我沒有一個(gè)唯美的`開頭,這些獨(dú)白,無關(guān)親情,無關(guān)友情,無關(guān)愛情,有關(guān)青春,暫且做下約定。

  她無限緬懷過去的日子。有藏獒先生,有狼狗小姐,有黃梅戲和越劇,有動(dòng)漫和水墨畫,好像她張開雙臂,就能擁抱整個(gè)世界。雖然它小,清貧,卻又溫暖充盈。她也不知道那個(gè)時(shí)候臟、亂、差的自己究竟有多少潛質(zhì),只想著生活要樂陶陶。橋洞底下的那片空地上,有一棵梨樹,每到陽春三月,人們都會(huì)看到瓊玉般雪白的梨花盛開著。

初中的隨筆12

  黃色是幸福;藍(lán)色是夢(mèng)想;綠色是希望;粉色是快樂;紅色是活力;橙色是勇敢。我要用五顏六色的畫筆,一筆一筆地勾勒出這多彩的世界。我感覺好愜意,真幸福吶!

  外面的陽光一滿子向我撒的呢!幸福的春風(fēng)悠悠的向我吹的呢!生活就是這樣美好!如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它對(duì)你哭。所以,無論面對(duì)什么事,你都要樂觀的走下去。你要永遠(yuǎn)對(duì)撞機(jī)說:“讓自己的牙齒充分的曬曬太陽吧!”

  以前,我很愛哭,因?yàn)榭蘅梢宰屛业玫揭恍┌参浚蚁,一切矛盾,一切困難只要哭過后就全煙消云散了,但是,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),你越是哭,越會(huì)讓別人覺得你很脆弱,很無聊,很嬌氣。其實(shí),我想,幸福需要一雙翅膀,帶我飛到那勇敢的方向。雨后的花瓣被散落成海洋,一直都是那么美妙。

  一絲溫暖的陽光,照耀著我的心房;一杯清涼的'綠茶,使我如癡如醉;一支淡雅的百合,讓我回到天真純潔。爸爸媽媽,你們是照耀我心房的陽光,各種習(xí)題,你是使我如癡如醉的綠茶,對(duì)生活樂觀的自信,你是讓我回到天真、純潔的百合。

  我依然被愛包繞,那七彩的世界啊!

初中的隨筆13

  直到我在一家公司工作,因一份企業(yè)案做得不成功而被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),就讓我被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)叫我去滾石,我絕望了。

  我來到天橋上,望著底下人來人往人山人海的交通,不然我看見一位母親蹲下去去背他的孩子,我思緒萬千,把以前小時(shí)候的事情都想了起來。

  后來我做好了企劃案,得到了上級(jí)的表揚(yáng),我辭職了,回到那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,我還買了一個(gè)吸塵器,我打開房門看見母親在拖地,我緊緊的抱住母親,母親也緊緊的抱住我,我為母親買的.吸塵器,母親再也不用彎腰拖地了。

  我們要懂得回報(bào)。

初中的隨筆14

  滿心歡喜的踏入初中的校門、心中澎湃著對(duì)初中生活的憧憬。時(shí)光飛逝、歲月無情的洗禮著、如同被時(shí)光緊縛著便慌忙的踏入了初二。日復(fù)一日的在燈光下飛快的答著一張又一張的試卷、手中的筆飛快的比劃著、直到筋疲力竭才肯罷休。年復(fù)一年的在走廊里打量著一張又一張?jiān)?jīng)陌生的面孔、而如今早已日漸熟悉、直到下課在走廊里一起肆無忌憚的喧囂、疲倦了、就一起趴在走廊的石階上一同任那狂風(fēng)肆虐的'吹打。我不想去想、也可以說不敢去想、初三畢業(yè)后我們是否會(huì)各奔東西、我總是站在狂風(fēng)中默默的祈禱讓這一切變的慢一點(diǎn)、在慢一點(diǎn)、如果可以、我祈求時(shí)間凝固、永遠(yuǎn)凝結(jié)在彼此喧鬧的那一刻。

初中的隨筆15

  又要上課了,剃過頭的高富帥地理老師進(jìn)入教室總是時(shí)不時(shí)的把袖子扯上去,這樣也涼快,并沒有第一時(shí)間就講課,老師不能問之前他告訴我們學(xué)習(xí)的`那3點(diǎn)方法,

  一是專注,

  二是堅(jiān)持,

  三是樂觀,

  如果要做到全部這3點(diǎn)就很牛皮了,

  接著就要開始講練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了,因?yàn)橹罢f到6月中旬就要斷考了,所以現(xiàn)在主要是復(fù)習(xí)而不講新課先,我們都以為還是一如既往的講練習(xí)冊(cè)復(fù)習(xí),結(jié)果地理老師卻說沒有段考了,我們所有的焦慮和擔(dān)心都魂飛魄散了,現(xiàn)在只需要加強(qiáng)準(zhǔn)備7月底的段考吧,8月1號(hào)才正式放假,所以其實(shí)并沒有很特別的充裕時(shí)間給我們來學(xué)習(xí),而且我們的期考還必定在中考前就說明我們考完期考才到中考,那么時(shí)間將會(huì)少而又少,而今天已經(jīng)是6月10號(hào)了,剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間,我將怎么做出我的努力并全力以赴呢,盡情觀看今日的《今日說法》~滑稽一波~

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