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隨筆

中學(xué)生生活隨筆

時(shí)間:2022-09-22 23:17:16 隨筆 我要投稿

中學(xué)生生活隨筆

  在學(xué)習(xí)、工作中,相信大家一定接觸過(guò)隨筆,隨筆的創(chuàng)作非常隨意,不需要有任何的負(fù)擔(dān),不需要華麗的辭藻,沒(méi)有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),隨心寫。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生生活隨筆,歡迎大家分享。

中學(xué)生生活隨筆

中學(xué)生生活隨筆1

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”古人說(shuō)得好,是鷹就要鷹擊長(zhǎng)空,翱翔于遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)色的天空,是雨,就要下得淋漓盡致,瀟灑自我,是魚,就要暢游四方。

  拾起一片落葉,枯黃的樣貌可能會(huì)使你,我感到惋惜,可是,只要用手撥開地上的葉子,你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn),春天在孕育著新的生命,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是啊,贊揚(yáng)聲、鼓掌聲,到處洋溢著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)和信任,多少光陰、蹉跎了多少歲月與生命的輪回所積攢起來(lái)的榮譽(yù)啊,有被淚水浸泡過(guò)的、有被痛苦中熬過(guò)來(lái)的……春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。念珠在所經(jīng)歷的磨難中磨礪著。

  人生如一篇充滿著喜怒哀樂(lè)而沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)篇,在瀏覽的過(guò)程中,也許會(huì)有些惆悵,淡雅的悲傷,點(diǎn)滴的`歡樂(lè),又有些孤獨(dú)凄涼的寂寞。學(xué)會(huì)放棄,在人生的旅途中,放下一些沉重的包袱,之后在從一路途中獲取新的東西,繼續(xù)背著沉甸甸的包袱旅行著,勇敢的背著包袱越過(guò)沙漠,相信前面總會(huì)有一口井水,所謂“苦盡甘來(lái)”。跳過(guò)潺潺流淌的小溪,翻過(guò)浩瀚的森林,你和我,都要不停步伐的繼續(xù)走,就像種子發(fā)芽的原理,永遠(yuǎn)不要留在寂寞中。

  一向樂(lè)觀的語(yǔ)文教師說(shuō):貝,代表財(cái)富。所以,我相信“敗”也是一種財(cái)富,比任何東西都需要,它給予人們傷害,讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),它給予人們折磨,讓我們懂得“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,它給予我們威脅,讓我們鍛煉了自我的頭腦。

  充滿奢侈的光陰,我們消磨不起,在金迷紙醉的世界中,我們忽略了以前的努力,停下了自我的腳步,在物質(zhì)的財(cái)富中獲得自滿。在另一道光陰中,我看到了小芽初發(fā)的健康,感受到了淚水布滿在織布的滋味,讓我有了沖動(dòng)感,不斷努力,哪怕僅有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理由,小草總會(huì)沖破地皮。

  在我心中已銘記了另一句話:風(fēng)雨后是彩虹。

中學(xué)生生活隨筆2

  

  已經(jīng)是八月的第一天拉,我剛開始寫隨筆。說(shuō)器過(guò)去的一個(gè)月,真是的,過(guò)的好象飛一樣,也沒(méi)有留下幾件有絕對(duì)回味的趣事!

  說(shuō)起我過(guò)得最開心的一天也便是完成其他作業(yè)的`那一天吧!那一天真是有一種說(shuō)不出的放下重?fù)?dān)的感覺(jué)。于是就到外面玩了一個(gè)下午。哈哈,雖然天氣比較的炎熱,但我也不是很在意。在溪里洗個(gè)澡,好舒服啊,洗掉了疲勞,洗掉了壓力,真是一種美妙的享受哦!

  

  正好是星期天,電視節(jié)目是格外的豐富,不幸的事情就在一剎那發(fā)生了,家里的一切電器停止了工作—停電了。心情好復(fù)雜啊,大熱天的停什么鳥電啊,把我熱的夠慌的!不過(guò)也沒(méi)辦法啊,誰(shuí)叫咱們中國(guó)缺電!

  現(xiàn)在一個(gè)大熱天的下午怎么安排才好呢?我在想著,忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門的聲音,我的小學(xué)同學(xué)來(lái)了。他提議……這個(gè)提議既降暑,又好玩哦!!在那山腳下的溪里有很多“大蝦”。我們便拿好工具向那山腳“飛奔”而去。山腳下沒(méi)有那熾熱的驕陽(yáng),也沒(méi)嘈雜的噪聲。真是一個(gè)不錯(cuò)的地方啊。

  一個(gè)下午的收獲真是不小啊,抓來(lái)了好多蝦米哦,半個(gè)大熱天就這樣被我們淡忘了,這種方法對(duì)付停電的大熱天真的很不錯(cuò)哦。從那天以后不知道為什么不太停電了。可能寧波地區(qū)不太缺電了吧。也不是很清楚為什么。天氣是越來(lái)越熱,真的好擔(dān)心又停電了!不過(guò)停電了我也有辦法應(yīng)付!

中學(xué)生生活隨筆3

  我站在樹下,看著落葉飄飄,那分明就是一曲落葉的贊歌!}記

  又是一個(gè)綠葉枯黃的秋天,看著落葉慢慢地飄落,心中不免有一絲凄涼!

  如煙的往事,又在耳邊回蕩,也許是這落葉勾起的,葉,春天的時(shí)候,發(fā)出一點(diǎn)兒的嫩芽,嬌滴滴的,異?蓯(ài)!黃金的盛夏,正是它們茂盛的時(shí)候,那是,它們是最好的庇陰場(chǎng)所。然而,在這個(gè)豐收的秋天時(shí),它們的光華卻消失了,只剩下枯黃的葉子,一片片飄落,零落到地上,滿是苦祭。而樹,因?yàn)闆](méi)有了葉的襯托,秋的零落使原本茂密的大樹只剩下了一個(gè)光禿禿的樹枝,我獨(dú)自沉默了,圍繞著我的,只是死一般的沉靜!

  長(zhǎng)大了,煩勞也多了!再也不能做那個(gè)在院子里整天跑的小女孩了?粗矍暗哪强么髽洌孟裼珠L(zhǎng)高了!只可是,秋的降臨,使它一絲不掛。而葉,則在地上安靜的躺著,風(fēng)一吹,就不知飄到哪去了。秋,大多數(shù)人認(rèn)為是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)瓜果飄香的季節(jié),在不少名人的名著上,秋,都是代表著幸福和歡樂(lè)!如:‘停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花’,就是贊嘆秋美?墒牵l(shuí)又能想到,秋天,也是一個(gè)分離的季節(jié),一個(gè)悲涼的.季節(jié)!

  葉,總是被人們所遺忘的,不管它們?cè)鯓优,人們的眼睛所能看?jiàn)的只是絢麗的花朵,永遠(yuǎn)不會(huì)留意默默為花供給養(yǎng)分的葉!然而,她的工作只能維持到秋天,就結(jié)束了。被風(fēng)吹到泥土中,繼續(xù)在泥土中做貢獻(xiàn)?伤麤](méi)有一點(diǎn)怨言,只是把所有的苦全部藏在心中,從來(lái)不向任何人訴說(shuō)。只是默默地,默默地……

  放學(xué)回家的路上,腦子想著那該死的數(shù)學(xué)題,咦是什么打在了我的臉上,拿下來(lái)一看,是葉子!才發(fā)覺(jué),周圍的樹都變成金黃色的了。空中,葉在跟著風(fēng)的步伐起舞。突然想起龔自珍的‘落空不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’就是寫葉的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的!

  秋風(fēng)的起舞,落葉的枯黃,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,爬起來(lái)就是了,就像那滿天的落葉一樣……

中學(xué)生生活隨筆4

  生活像一首交響樂(lè),生活像一幕微話劇,生活像一本長(zhǎng)小說(shuō),生活像……生活的樂(lè)趣無(wú)處不在,我們享受著樂(lè)趣,我們泅渡著樂(lè)海,我們遨游著樂(lè)天。哪兒的一處處都令人沉醉,哪兒的一幕幕都令人陶醉,那……而我獨(dú)在哪四季美景中沉淪著,享受四季帶來(lái)的樂(lè)趣!

  春之溫暖,鳥語(yǔ)花香,走到哪兒都讓人置若仙境。姹紫嫣紅的百花襯托的世界格外明凈、完美。你瞧,那桃花一叢叢、一簇簇的攀上枝干眨巴著汪眼笑看人間景;你看,那梨花傲于枝頭像古典美人一般含羞帶怯的看著這春景;你望,春風(fēng)吹來(lái)柔而清美,那紫薇花應(yīng)聲而下散落一片,為大地裝點(diǎn)新衣……

  夏之火烈,飽以人活潑之感!夏日涼風(fēng)是調(diào)皮的`,他打個(gè)卷兒繞個(gè)彎過(guò)來(lái)或在你頭頂?shù)嘧闾О爬傥,或在你足尖戲耍雜玩,亦或……盛夏的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。剛?cè)暨是晴空萬(wàn)里,這下又將變成大雨傾盆,可即便如此又給人一種愜意而舒適的感覺(jué)。

  秋之靜美,又道挽歌。秋的悄然而至總是要伴著颯颯的秋風(fēng)。秋雨淅瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間支起了一層迷蒙的雨簾。每當(dāng)我見(jiàn)此情景卻也不住感嘆,秋之靜謐,秋之紛美。望至路旁的枯葉似舞的排排白楊,不忍探問(wèn)秋可是一曲挽歌!挽唱葉的“化作春泥更護(hù)花”,歌頌與葉一般的離鄉(xiāng)兒女,同葉一般的人間情物。秋景美而悲哀;秋絢麗而不多嬌。

  冬之晶瑩,嘆葉紛飛落也嬌!冬最美的不僅僅是那漫天飛舞的悠悠絮雪,更是那四君子之首……梅!梅的清秀雖不及牡丹卻也是獨(dú)嬌。梅之香清淡雅;梅之姿嬌艷妖,梅之態(tài)雅仙瑩,更襯出冬之美,更托出冬之晶瑩。

  春之溫暖,夏之火烈,秋之靜美,冬之晶瑩!盡情感受這四季帶來(lái)的樂(lè)趣,四季帶來(lái)的美景,四季帶來(lái)的精神,四季帶來(lái)的……我們享受著,我們遨游著,四季的樂(lè)趣讓我們生命變得更加完美!

中學(xué)生生活隨筆5

  面臨冬天的寒冷,西風(fēng)時(shí)刻呼嘯,又是一個(gè)冬天,潔白的雪花無(wú)處不在。到葉落的枝頭,等待春天的來(lái)到,呼喚它吐出新的苞葉;去喚醒沉睡的溪流,它告訴我只有春天才能與我唱和;每個(gè)時(shí)光,珍藏著童年記憶;每個(gè)留戀的季節(jié),它可以告訴我不同的變化。

  有人說(shuō):“心中有陽(yáng)光,就能化身于天使!碑(dāng)一個(gè)人心中充滿陽(yáng)光,世界上的人無(wú)一點(diǎn)瑕疵時(shí),便是個(gè)完美無(wú)缺的人。嘆聲埋怨,誰(shuí)可以與我同伴?一個(gè)人獲得了滿滿成就,私分不明,比友誼還能異動(dòng)人心的是什么?嗯,是地位,也是因?yàn)楫?dāng)上特聘的你,改變了一切。我想,這時(shí)的友誼不再花開了。我現(xiàn)在不斷回想起你的話。

  正如,你說(shuō)的:我們的友誼永久不會(huì)變的,F(xiàn)在,我也會(huì),很小心的去保護(hù)我們之間的友誼,我們的友誼的橋梁也會(huì)慢慢地去“加固”,即使,有的時(shí)候我們的友誼會(huì)“斷”,但是你不是對(duì)我說(shuō)過(guò)的嗎?世界沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的,只要自己去努力。

  真的是如此嗎?難道你當(dāng)上特聘可以違背當(dāng)初的誓言嗎?我不再相信你是我朋友的事實(shí),忘了你,是我最好的選擇。

  友誼頓時(shí)似陣風(fēng),一路吹過(guò),吹走我對(duì)你的信任,吹走了我對(duì)年華。

  隨著季節(jié)的花開花落,友誼讓我感人至深?

  你會(huì)去查IP,我知道你是對(duì)朋友的不信任吧,原來(lái),我很想逃避事實(shí),可現(xiàn)在,你也應(yīng)該好好深為自己的過(guò)錯(cuò)感到可恥吧!

  當(dāng)沒(méi)有了誠(chéng)信,沒(méi)有了尊重,沒(méi)有了理解之時(shí),再艷麗的花也會(huì)枯萎,再濃郁的香氣也會(huì)淡然,無(wú)論是用多年精心澆灌的花朵,頃刻間夜活花落莖蒂。

  本來(lái)我們的.友誼之花開的是那樣的燦爛鮮艷,但由于你的欺騙,傷害,結(jié)束了多年的綻放,不再花香四溢。

  我現(xiàn)在只想告訴你:友誼之花開在彼此的誠(chéng)信中,種在彼此的尊重間,長(zhǎng)在彼此的理解里,它如同一株快樂(lè)的蘭花,在彼此的心田里,擁有著蕙質(zhì)的香氣。人世間正是因?yàn)橛辛巳绱说挠颜x,才會(huì)嬴滿幸福。

中學(xué)生生活隨筆6

  眼睛,是人類的心靈之窗。隨著科技水平的不斷提升,人類雖然開始重視自身的健康,注重了養(yǎng)生,但是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),他們不得不讓自己的心靈之窗不斷地工作,直到視力下降了或者出現(xiàn)了視覺(jué)嚴(yán)重下降才會(huì)真正去重視。

  現(xiàn)在人類又出現(xiàn)了新的.種族,被稱之為:低頭族“。不知是科技的進(jìn)步還是人類自我素質(zhì)的退步,越來(lái)越多的人喜歡捧著手機(jī),對(duì)著電腦屏幕,不停地用指腹敲打著快速跳出的字幕,導(dǎo)致現(xiàn)在的眼鏡店熱銷的很,越多的人還玩起了花樣,帶起了美瞳。殊不知這些所謂的高科技產(chǎn)物戴在眼睛里對(duì)健康有多大的傷害,因此才有越多的人去矯正視力。

  我們要好好保護(hù)自己的眼睛,保護(hù)好心靈之窗,多看紙質(zhì)書本,少看電子文檔,不做低頭族,開心的用自己的雙眼去觀察美麗的世界。

中學(xué)生生活隨筆7

  每個(gè)人都有自我的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫,也許是一首歡樂(lè)的歌。童年發(fā)生的事,讓我難以忘懷,可是,有一件事,讓我一向無(wú)法抹去,深深地刻在腦海里。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽拿來(lái)三個(gè)蘋果,一字排開。那三個(gè)蘋果形狀各異,一個(gè)又大又紅,還有一個(gè)有些小,可是也是紅紅的,另一個(gè)則又小又難看。我早就看中了那個(gè)大個(gè)紅蘋果,饞的口水都要流下來(lái)了。弟弟也想要那個(gè)蘋果,于是,我倆便爭(zhēng)吵起來(lái),你一句,我一句,吵得不可開交。

  媽媽擺了個(gè)“暫!钡氖謩(shì),拿起那個(gè)大個(gè)兒紅蘋果,說(shuō):“這個(gè)蘋果最大最好吃,你們誰(shuí)都想要的話,那么就比賽打掃房間,誰(shuí)打掃的干凈,這個(gè)蘋果就歸誰(shuí)!蔽液偷艿苈(tīng)了,一溜煙兒跑回臥室開始打掃。

  最終,我贏得了那個(gè)蘋果,我十分高興。我今日得到的'不僅僅是蘋果,還得到了一個(gè)道理:任何東西,如果你異常想要,你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白,僅有努力了,付出了,才能得到最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  媽媽的教導(dǎo)使我終身受益。

中學(xué)生生活隨筆8

  徬徨,在時(shí)光淬礪下成長(zhǎng);鋒芒,在挫折中涵養(yǎng)。三年歷練,豐翼的心靈將展翅遨翔。

  剛步入初中時(shí),倏地襲面而來(lái)的繁重課業(yè)及不再富童真的同學(xué)關(guān)系,總悶得我?guī)子舷ⅰC鎸?duì)過(guò)去及未來(lái)間的橋梁感到迷茫,使得選擇時(shí)手足無(wú)措,甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間,我漸能敞開心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的魚,在四面楚歌時(shí)仍能奮起迎敵。來(lái)路是蒼茫的,但無(wú)知的抱殘守缺無(wú)益,所以唯有在疢疾中仍能堅(jiān)定步伐,方能邁向生命中的里程碑。 心情,無(wú)疑微妙。初時(shí)遭遇挫折時(shí)代來(lái)的沉痛打擊,使我在挫折中反省、成長(zhǎng)!叭绻阋?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,也將錯(cuò)過(guò)滿天星斗”,人生漫漫而美好,貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風(fēng)景,即使無(wú)法有“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá),卻也較能以堅(jiān)忍不拔的'心看淡偶有的敗局,而驕傲釋出的厲芒也柔和許多,期許自己能韜光養(yǎng)晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

  現(xiàn)在的我,已是初三的“學(xué)長(zhǎng)姐”了,既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友,那就只有讓柔弱的心化為堅(jiān)強(qiáng),并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上,還有許多雜草叢生的荒地,我會(huì)在上播下善良與勇氣的種子,精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”,感謝上天賜予我這三年來(lái)的窒礙,使我航像未來(lái)的性靈更加強(qiáng)壯。展望未來(lái),海面偶會(huì)有波濤洶涌的阻撓,我將以“愿大、志堅(jiān)、心細(xì)、氣柔”為槳,駛向更廣闊的汪洋。

中學(xué)生生活隨筆9

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識(shí)面才寬,作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。

  記得小時(shí)候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛(ài)不釋手,夢(mèng)想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在校園每次作文我都認(rèn)真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),總是枯燥無(wú)味,連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?教師在作文講評(píng)課上幫我查找原因,教師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語(yǔ)言表達(dá)能力差,詞語(yǔ)貧乏,此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的'是:我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令教師不滿意,我大惑不解,便又去問(wèn)媽媽,她聽(tīng)了我的苦衷,便意味深長(zhǎng)地說(shuō):讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見(jiàn)木不見(jiàn)林!我聽(tīng)后恍然大悟,原來(lái)自己讀書方法不對(duì),撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法,重點(diǎn)抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時(shí)注意語(yǔ)言的精練,感情要真摯,要有真情實(shí)感。果然在一次校園舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評(píng),取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此,我對(duì)寫作更感興趣了,也更投入了。

  當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道!!

中學(xué)生生活隨筆10

  夜幕低垂,斑駁的燈火棲息于錯(cuò)落樓市間,仿佛是這座城市蠢蠢欲動(dòng)的孤獨(dú)。城市靡霏,燈火闌珊,城市與燈火之間,終究為何。

  夜色降臨的很快,在這樣的遲春里,傍晚總是摻雜了幾抹蒼涼與冬日將末的微寒。時(shí)間漸晚,一個(gè)人走在路上,夜景匆匆,路人匆匆。陽(yáng)光隱去,迎接而來(lái)的是一場(chǎng)蛻變。一場(chǎng)白與黑,一場(chǎng)寧謐與喧囂,一場(chǎng)人心的麻木與渴求。都隨著陰影悄然改變,延伸著城市行走的軌道。這城市華燈初上,遠(yuǎn)處的'燈火迷離,霓虹家燈,澄亮于樓市間,映襯的夜空流光溢彩的淺灰。無(wú)論或明或暗的燈火,亦或是璀璨的霓虹,只于視線遠(yuǎn)處朦朦朧朧,好似孤海泛舟,漁火一片,亦真亦假,捉摸不透,只怕是恍惚的海市蜃樓。模糊雙眼,燈火是隱于城市浮于城市。

  夜色的燈火虛幻浮華,終究比白日的城市多了飄渺的期望。初晨,暮色退去,一切歸于平靜,寧?kù)o過(guò)于單調(diào)。重復(fù)的生活,重復(fù)的開始。日光煞白,城市的孤獨(dú)與窘迫,裸露于生澀的空氣,燈火微光淺淺,掩映于暮色中的城市。如若沒(méi)有燈火,黑夜卷席,易于迷失。燈火,淺笑于暮黑,是城市于黑暗中的依靠。白日之城,彌漫著清醒與無(wú)奈。被迫的存在于蒼白的工作與生活間,白日之城,從未需要燈火,一向被設(shè)定為日光的籠罩。亦無(wú)微光茫茫。我們?cè)诎兹盏某鞘刑^(guò)拘謹(jǐn),察言觀色。若是行走于白日,卻點(diǎn)著一盞孤燈,恐怕就要流離于白日之外,獨(dú)行獨(dú)明,被視為異于常人。白日,終究是不需要燈火慰藉。

  日光刻薄,就算凌于白日之下,疲勞的城市,也只會(huì)潛藏于黑夜,獨(dú)自掩飾,僅有黑夜中青行燈一盞,才勾動(dòng)起城市卸下一層皮囊,盡情放縱,貪婪的吸取燈火的微光,填補(bǔ)一份赤裸的空虛。城市與燈火,是生性相連,是彌足依靠。靜靜流淌于城市的燈火,或許本就融于血液,與世無(wú)爭(zhēng),只現(xiàn)于遲暮,燃一縷淺光,讓夜中城默默觀想。城市與燈火,是迫于黑夜中的救贖,亦如蒼茫大漠,一人孤行。

  夜幕將至,城市與燈火之間是注定的依靠,注定的救贖。

中學(xué)生生活隨筆11

  好久沒(méi)看見(jiàn)你看月亮了,往常你看月亮?xí)r總會(huì)露出純潔的笑容。雖然現(xiàn)在也常?匆(jiàn)你笑,但那不是笑,它只是你穿的保護(hù)衣。

  以前你總對(duì)我說(shuō),月亮是紫色的,而我總說(shuō)是黃色的。現(xiàn)在我知道了,月亮是紫色的。

  紫色,它是一種美好的顏色,是一種殘缺的顏色。

  望著天空那輪紫色的月,它圓了。可是,那又能怎么樣呢?

  人,是一種貪婪的動(dòng)物,有著無(wú)上的追求。人們都在為自己的目標(biāo)而奮斗,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)經(jīng)過(guò)歲月的轉(zhuǎn)輪,理想終于實(shí)現(xiàn)了,可是人們又進(jìn)一步,要往夢(mèng)想的.方向前進(jìn)。

  有些人也曾會(huì)首觀望自己走過(guò)的歲月,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),做以更上一層樓的墊腳石?墒牵袥](méi)有人想過(guò),當(dāng)我們完成了自己的所有追求、所有目標(biāo)、所有理想、所有夢(mèng)想時(shí),那我們還能追求什么?

  不,當(dāng)我們的所有愿望都實(shí)現(xiàn)之后,我們就沒(méi)有追求了。沒(méi)有追求就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力。然后,人類就開始?jí)櫬,通往一條讓人類不知不覺(jué)滅亡的路。

  在這條路上,不會(huì)有人后知后覺(jué),三山五岳不會(huì)來(lái)救人們。因?yàn)槟鞘侨藗冏宰髯允堋?/p>

  理想、夢(mèng)想、空想。我在想,我現(xiàn)在到底在干什么,在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  不,我不要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我有夢(mèng)想只是一種追求。但是我不是在追求夢(mèng)想,而是在追求成就夢(mèng)想路上的刺激感,那種地轉(zhuǎn)天旋的感覺(jué)。

  所以,我不要完成我的目標(biāo)。我要做的,只是在完成夢(mèng)想的一剎那,勒馬。

  我要讓我的所有努力,終結(jié)在將要完成的那一刻。

  為什么?不為什么。

  不知道你又沒(méi)有試過(guò),寫一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。長(zhǎng)年累月的寫,一個(gè)月、一年、兩年,在這種天天要更新的日子中,你已經(jīng)不知不覺(jué)的習(xí)慣了這種感覺(jué),這種感覺(jué)會(huì)給你快樂(lè),當(dāng)某天,你寫完了,完結(jié)了,你會(huì)不會(huì)有失落的感覺(jué)。

  所以,在完成理想、夢(mèng)想之前,我們要想一想,到底要不要完成。

  夢(mèng)遠(yuǎn)了,心會(huì)空。

  殘缺的月亮,是最完美的。

  而紫色的殘缺月亮,是更完美的。

  某年某月某日,我?guī)е闳ツ麣埲钡淖显,是圓滿的結(jié)局。

  圓滿不就是一個(gè)“0”嗎?難道要我們重新開始?

中學(xué)生生活隨筆12

  她輕輕地哼起歌:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……”她的歌聲是樸素的,卻又那樣婉轉(zhuǎn),就像泉水在山谷里流淌,絲帶在微風(fēng)里飄揚(yáng),露珠在荷葉上滾動(dòng)。在歌聲中,我仿佛看到一幕動(dòng)人的情景:一位年輕的母親懷抱嬰兒,用鼻音哼著柔和的曲調(diào),邁著最小的步子走動(dòng),她用一只手輕撫著嬰兒的.后背,神態(tài)從容得宛如原野上漫步的一縷春風(fēng),接著她安詳?shù)刈诙盏奶?yáng)下,抱著嬰兒,安詳,平靜如同那柔和的陽(yáng)光。我至今不懂,朱老師為什么唱得那么動(dòng)聽(tīng),是剛做母親的緣故?

  她的臉好像綻開的白蘭花,洋溢著滿意的微笑。從那以后我就愛(ài)上了音樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái),孩童的興趣四多么容易激發(fā),有時(shí)僅僅只需要老師一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)甜美的笑容。

中學(xué)生生活隨筆13

  生活中的任何事物都有他無(wú)窮的價(jià)值,它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的啟示。

  鏡頭一:奶奶在菜市場(chǎng)與菜販子爭(zhēng)論。

  奶奶在我們家是出了名的“鐵嘴”。你看,這不,又和菜販子發(fā)生矛盾了!今天,奶奶在菜市場(chǎng)買了一些蔬菜,準(zhǔn)備做一餐美味佳肴慰勞慰勞我們。這一路上奶奶笑開樂(lè)花,“我的乖乖呦!今天可賺死了!”可等回到家,奶奶在清點(diǎn)錢數(shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)菜販子少補(bǔ)了她五角錢。奶奶對(duì)錢最敏感了。這時(shí)她的臉從原本的“晴天”立刻變成了現(xiàn)在的“陰天”,說(shuō)不定一不小心就會(huì)“下雨”。我知道了后,立刻勸奶奶“奶奶,你這樣去找人家多失面子呀!五角錢,就五角錢,為了區(qū)區(qū)五角錢您至于和他們斤斤計(jì)較嗎?如果您是沖著這五角錢去的話,我從壓歲錢里拿五角錢給您,行不行?還有,人家農(nóng)民伯伯種蔬菜也挺不容易的,你就睜一只眼,閉一只眼吧!”我的這番勸阻絲毫沒(méi)有打動(dòng)奶奶,反而還給我上了一堂課“我 并不是故意找他的問(wèn)題。這五角錢關(guān)系到他在顧客心中的印象、他的人品!卑,我只好垂頭喪氣的走了,肯定奶奶要和人家吵得“天翻地覆”、“昏天暗地”。

  上完課,回到家,我迫不及待的想知道“謎底”,奶奶告訴我,她只批評(píng)了菜販子幾句 ,后來(lái)菜販子就心不甘,情不愿的把錢還給了我。聽(tīng)完奶奶的講述,我心里的那顆好奇心才平靜下來(lái)。

  現(xiàn)代社會(huì),最重要的是人與人之間的那份信任,這種信任一旦破滅,就很再重新建立起來(lái)了。信任,也許是人與人之間的一種默契。有了信任,就會(huì)產(chǎn)生真正的'友情、油然而生的心心相通。

  鏡頭二:地面的痛苦

  一次,我正興高采烈后地走在回家的小徑上,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)差不多七歲的小女孩正拿著粉筆在灰色的地面上隨亂涂鴉。等他們走后那片干凈的地面已經(jīng)面目全非。

  我心里不停地抽蓄著,我們樂(lè)山正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)知的小孩和隨便的大人才會(huì)變成這個(gè)模樣。如果我們能把自己想象成地面,別人在我們臉上踐踏,你會(huì)樂(lè)意嗎?況且,這么做也會(huì)影響我們樂(lè)山的市容市貌。

  過(guò)了幾天,我看見(jiàn)幾位清潔阿姨在清潔這塊美麗的土地,使他恢復(fù)了原有的笑容。

  生活中有許多小事,但這些事都折射出了人們的道德水準(zhǔn)。我期望,在清澈的心靈里折射出來(lái)的影子都是漂亮的美麗的!

中學(xué)生生活隨筆14

  陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬消逝,而小學(xué)的生活幻化成了一本精彩的圖書,記載著我童年時(shí)期的美夢(mèng),留下了我完美的記憶。

  期待的中學(xué)生活,就等于一個(gè)完美記憶的開始。所以,我將在我走過(guò)的中學(xué)路上留下我成長(zhǎng)的足跡,帶著我中學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn)我人生的目標(biāo)。

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)適應(yīng)了新的學(xué)校、新的環(huán)境和新的生活。我在那里,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),結(jié)交了許多新朋友,每一天都在幸福、歡樂(lè)中度過(guò)完美的一天。

  中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)需要付出,需要奮斗,需要努力的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)溫馨、融洽的學(xué)校里,我成長(zhǎng)了許多,認(rèn)識(shí)了許多,也懂得了許多。

  小學(xué)時(shí)期的我,只要一放學(xué),就會(huì)立即飛奔回家里,“慷慨大方”地拿出五元人民幣朝超市跑去……每當(dāng)奶奶做好飯后,奶奶則會(huì)滿大街找我。于是乎,就免不了遭受一頓“暴風(fēng)驟雨”。

  一回到家,我依然心境舒暢,便打開那百看不厭的電視連續(xù)劇津津有味地看起來(lái)。而開飯之前的一切工作都不需要我操心。奶奶則認(rèn)為,那份操心還是留給自我的學(xué)習(xí)比較重要,比較更有意義。而我的任務(wù)則就是吃飽、睡好、穿曖。飯后,廚房里傳來(lái)一陣“鍋碗瓢盆交響曲”,那是我在做家務(wù)嗎那你也許會(huì)會(huì)失望了,那是我親愛(ài)的奶奶在洗碗。

  在中學(xué)的`這段時(shí)間里,我能夠自立了。一到快放學(xué)的時(shí)候,我們則都豎起耳朵仔細(xì)“傾聽(tīng)”放學(xué)的歡歌。只要鈴聲一響,同學(xué)們則一窩蜂地涌出教室,于是,我也不甘示弱,一溜煙兒地朝食堂跑去。天啊!放眼望去,一支支隊(duì)伍猶如一條條長(zhǎng)龍,這什么時(shí)候能輪到我呢!想著,我不禁倒吸了一口西伯利亞冷空氣。

  吃完飯后,我便有些懶洋洋的感覺(jué),平時(shí)的時(shí)候,我只負(fù)責(zé)吃,這時(shí)候……忽然,一個(gè)細(xì)小的聲音從我耳邊響起“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地生活”這個(gè)聲音雖小,可我依然聽(tīng)得一清二楚。于是,我端起碗筷,信步走到樓下……

  中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)需要獨(dú)立,需要自主,需要勤奮的時(shí)代,我們要在這個(gè)時(shí)代中學(xué)得更多,做得更好……

中學(xué)生生活隨筆15

  初中生活讓我好忙碌,弄得我手忙腳亂的……

  當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí),我?guī)еo張的心情迎來(lái)新的學(xué)期,當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí),頓時(shí),我驚呆了,當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的`表情時(shí),我的心情是特別的害怕,在這三年的學(xué)習(xí)中,我的初中生活到底是怎么樣的?初中生活意味著什么?

  開學(xué)已經(jīng)有兩周了,在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的環(huán)境中,我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè),認(rèn)識(shí)全班的同學(xué)必須記住他的名字,這可讓我們班難住了,全班呀,僅僅六十三名同學(xué),這么多,讓我們一兩天能記得住么?不過(guò),這也沒(méi)什么不好,聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有多么的困難,老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)與師!我第一次進(jìn)入初中,原來(lái),初中沒(méi)有我原來(lái)想得那么好,想得那么自由!“初中”這個(gè)詞語(yǔ),真是讓人難以置信。∽鳂I(yè)多,功課多!一天回來(lái),作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多,十二點(diǎn)后才能正式休息,好累好困!一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有,不過(guò),習(xí)慣就好!

  還有三年的時(shí)間就中考了,在這三年的時(shí)間里,我一定要堅(jiān)持下去,不被困難嚇倒……

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