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實習自我鑒定

師范實習自我鑒定

時間:2023-04-21 08:02:25 實習自我鑒定 我要投稿

師范實習自我鑒定通用

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編為大家收集的師范實習自我鑒定通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

師范實習自我鑒定通用

師范實習自我鑒定通用1

  xxxx年xx月9日至xx月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的'來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累。

師范實習自我鑒定通用2

  本人在實習期間能嚴格遵守實習生守則及實習學校的各項規(guī)章制度;按時到校、不遲到、不早退,表現(xiàn)良好。

  在教育實習方面,認真聽科任老師及其他的化學老師講課,認真做好聽課記錄,吸收他們的長處,提高自己的教學水平;細心聽同實驗小組的各實習老師講課及評課,虛心聽取各方的意見,長善救失,共同提高;能認真鉆研教材、備課,獨立寫出高質量的教案;了解學生的總體學習情況,教學目的明確,因材施教,精心組織教學;協(xié)助科任老師批改作業(yè)、練習冊及試卷,幫助學生解答疑問,圓滿完成規(guī)定的教學任務。

  在班主任工作方面,態(tài)度端正,熱愛班主任工作;深入學生、關心學生,做學生的知心朋友;能及時獨立訂出符合要求的班主任實習工作計劃;開好班會課,開展班團活動,目的明確,使學生獲益;認真做好考勤工作,能比較全面地了解班級的情況,對學生負責,對班級負責,讓家長和學校放心;同時能完成學校布置的各項任務,得到科任老師、原班主任及各方面的一致好評。

  師范實習自我鑒定教學實習中,總的'來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案及課件規(guī)范,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。

  教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。

  剛到xx中學時,第一周,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

師范實習自我鑒定通用3

  x月x日至xx月x日,我在xx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師x老師和班主任xx老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在x老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請x老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任xx老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的`東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的x老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的xx老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范實習自我鑒定通用4

  xx月xx日至xx月xx日,我在xx市第xx中學七(2)班進行了為期近xx個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:班主任工作、課堂教學。在原任指導老師xx老師和班主任xx老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在xx老師的指導和支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了16節(jié)課?偟膩碚f,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請xx老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任xx老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的.實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的xx老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的xx老師以及xx中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范實習自我鑒定通用5

  x月x日至x月x日,我在x市第x中學x班進行了為期近x個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:班主任工作、課堂教學。在原任指導老師x老師和班主任x老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

  實習期間,在x老師的指導和支持下,我總計聽了10節(jié)課,上了16節(jié)課?偟膩碚f,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經常請x老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的`工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

  實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任x老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。

  在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

  但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。

  實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的x老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的x老師以及x中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

師范實習自我鑒定通用6

  離開了校園生活,我進行了短期見習工作。正值金秋10月,我到xx小學進行見習,在2個月的見習中,我能積極地幫助班主任管理班務和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好。

  在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,總結每一節(jié)課,從中學習不同的老師的.教學方法。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。

  在見習的期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認識水平和應變能力。

  在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關系。

  在整個見習過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。

師范實習自我鑒定通用7

  思想上能夠明確師范生的職責并做好本職工作,參加教育實習便意味著自己將會從學生轉變?yōu)槔蠋煟m然處于實習期,卻應當以正式教師的要求來對待自己,即用心做好本職工作并對班上的每個學生負責,畢竟我也經歷過這個年齡階段的學習自然明白教師工作的不易,無論是課堂紀律的管理還是學生成績的提升都很不容易,因此我很重視思想層次的進步并關心班級的各項事務,遇到難以解決的問題都會請教指導老師并將其運用到工作中去,認真積累教學工作中的經驗并反思自身存在的不足,這份對教學事業(yè)的熱忱讓我在實習期間成長了不少。

  工作中能夠有計劃地展開教學,從而促進學生們的成長,我會先做好班級紀律的管理從而營造出良好的教學環(huán)境,得益于平時班主任老師的教導,導致班上的教學氛圍還算不錯,只不過由于自己管理不夠嚴格從而縱容不良風氣的產生,我在牢記教訓,以后便認真改進管理方面的不足。另外我會認真做好備課工作從而讓學生理解課本上的知識點,上課期間也會多和同學們互動從而讓他們做到精力集中,課后則會對學生的表現(xiàn)進行思考并制定合理的方針,即對差生進行著重輔導從而提升班級的整體水平。

  生活中多和其他教師溝通從而積累不少實用的經驗,由于我實習的這所學校缺乏年輕教師的緣故,因此我在實習期間受到了熱情接待,并獲得許多老教師的'指導,這讓我備受感激的同時,也深刻體會到肩上職責的重要性,為了促進教育事業(yè)的發(fā)展,應該要做好教師職業(yè)的傳承工作才行,因此身為師范生的自己,需要認真學習從而提升自身的綜合素質,為畢業(yè)以后的教學工作做好相應的準備,以這次實習的經驗來指導自己則能讓將來少走許多彎路。

  教育實習對師范生而言既是機遇也是挑戰(zhàn),而我則能夠把握住這次機遇,并從中積累不少實踐經驗,我會規(guī)劃好今后的職業(yè)生涯,并期待將來成為優(yōu)秀的教師。

師范實習自我鑒定通用8

  xx月xx日,我來到了南寧第三十六中開始了一個半月的教育實習。這次實習,在鄧老師的悉心指導下,能檢驗我所學的知識;在覃老師的精心帶領下,能使我了解班主任工作,這都為我走上教師崗位打下了堅實的基礎。

  教學方面,我深感知識浩如煙海也深深體會到教學相長的深刻內涵。上課前,我會做好充分準備:每周一至周五晚上及周末組織組員到實驗室去,在鄧老師的意見及指導下,分析教材、查資料、制作課件、寫教案、試講及互相試聽多遍,直到上課前還在考慮可能出現(xiàn)的問題及應對方法。講課時,力求做到每一位學生都理解,聽得明白,真正掌握知識。課后,我認真批改作業(yè),細心輔導高一(2)班學生,爭取都有進步。我意識到有一點做得不夠好:提問后,就要學生舉手回答,沒有留給學生充分的思考時間,這一點,我還得向鄧老師多多學習。

  班主任方面,覃老師管理班級的`方法很值得我效仿。每天早上到教室,與學生一起做好衛(wèi)生工作;對待學生親近但有度,給予充分的尊重,照顧到每一位學生的自尊心;適當放手讓班干去管理班級事務。我還與學生一起參與到班上的活動中,并開展“攜手并進,共創(chuàng)2班輝煌”主題班會,讓學生認識到,團結的力量是強大的,無論是在學習上,還是在班級創(chuàng)建中,大家共同努力創(chuàng)造屬于2班的輝煌。

  這次實習使我認識到,教育是一個互動的過程,我需要學習的還有很多很多,我會在以后的學習生活中不斷地努力、不斷地完善,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

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