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報考志愿個人陳述
個人陳述是除了客觀材料及推薦信以外，面試官了解學(xué)生的唯一途徑，下面是報考志愿個人陳述范文，歡迎閱讀。
報考志愿個人陳述1
寫好個人自述的確不是一件容易的事，你需要投入很多的時間和精力。
自主招生初審階段，個人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個重要手段，考生的平時成績和高中階段獲得的重要獎項，是否能通過自主招生初審的主要標(biāo)準(zhǔn)，除此之外就是個人陳述了，一個好的個人陳述對于考生來說就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個人陳述也能決定你能否通過初審。
個人陳述在寫之前，先要整理出來一個思路。
回憶一下你在成長經(jīng)歷中對你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點和特長羅列出來，不要覺得自己沒有什么優(yōu)點，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過他們的口來發(fā)掘和認(rèn)識你自己。
通過各種途徑詳細(xì)了解你要報考的大學(xué)特色，但是短時間了解一個大學(xué)的'特點對于一個高三考生來說是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢大學(xué)的校訓(xùn)、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點、大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過的一些感人的故事，大學(xué)名師和名人校友等方面來入手了解一個大學(xué)。
此外還要了解你報考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè)，是否符合你的人生理想，也要了解你所報考的專業(yè)，在大學(xué)中學(xué)習(xí)哪些課程。
下一步，需要確定一個大概的文章思路，結(jié)合你報考的大學(xué)和專業(yè)特點，確定應(yīng)該重點表現(xiàn)哪些優(yōu)勢特長。
然后就需要確立文章的整理思路，開頭表達(dá)要新穎，中間部分重點說明你的特長優(yōu)勢和學(xué)習(xí)成長歷程，再加一些你的人生感悟。
結(jié)尾部分最好說明一下你的報考這個大學(xué)和專業(yè)的理由，然后表述你對未來的規(guī)劃和你的理想。
這樣一篇個人陳述的大體框架就比較完整了。
報考志愿個人陳述2
1、要分清主次，有所強調(diào)；一定要圍繞事先確定的內(nèi)容和思路進(jìn)行撰寫，寫的時候不要東一榔頭西一棒子，覺得這樣重要，那也重要，都想放進(jìn)去，把自己寫的無比優(yōu)秀，這樣缺乏文章的連貫性，讓讀者老師覺得很你很浮躁。一定要在眾多優(yōu)點中突出能符合你所報大學(xué)和專業(yè)要求的優(yōu)點，其他優(yōu)點簡單提一下，甚至可以不提。
2、思路新穎，要有一個比較好的切入點，好的開頭能讓你老師對你印象深刻，也能吸引老師閱讀下去；
3、文章主體為說明文，可以兼用敘述、議論、描寫、抒情等多種表達(dá)方式；
4、將考生所獲獎項穿插在考生的興趣愛好、文章觀點和故事當(dāng)中，作為說明考生情況的一種結(jié)果，盡量用高中期間的獲獎獎項，實在沒有可以用高中以前的，寫明獲獎名次及名稱，這些獎項的使用，應(yīng)該是和文章的有機結(jié)合，是為了說明你的特長、優(yōu)勢，不能為說明獎項而寫；
5、情感真摯，不做作。
具體形象表現(xiàn)考生的成績和能力時，關(guān)鍵要感情真摯，表現(xiàn)一個真實的人；對于一個報考理工科而且語文成績不是十分突出的考生，文字盡量要樸實，鋪陳直述，可以不用那么多華麗的辭藻堆砌；
6、過分張揚90后高考考生的風(fēng)貌個性，每個人都有自己的夢想，想象一下，每年一個大學(xué)的自主招生至少有三四千人報考，一個招辦老師可能需要閱讀上千封個人陳述；好的文章不會讓老師感到厭煩，能通過你的個人陳述喜歡上你這個人。
7、文筆好的學(xué)生寫的時候注意文字流暢，無錯字語病，有一定文采，文字精練又有深意，可以引經(jīng)據(jù)典，可以用排比、擬人、比喻等一些修辭手法穿插在文章中，突出自己的個性，能讓審閱老師閱讀時留下深刻美好的印象。
8、可以寫寫為什么要報考這個大學(xué)，為什么報考這個專業(yè)，適當(dāng)表現(xiàn)出考生對所報考大學(xué)的向往和對所報考專業(yè)的喜愛。
9、一般個人陳述要在大學(xué)報名開始之前寫好，大學(xué)自主招生招生章程出來之后，仔細(xì)閱讀大學(xué)自主招生招生章程，看看對個人陳述是否有字?jǐn)?shù)和內(nèi)容等方面的要求，這個時候只需要修改一些就可以了；免得報名的時候才開始寫，準(zhǔn)備不充分，文章質(zhì)量不夠高
10、字?jǐn)?shù)1500字左右即可，往年有的大學(xué)要求1000字以內(nèi)，有的大學(xué)在1800字之上，招生章程出來之后方便修改
拓展：
為什么優(yōu)先選大學(xué)
志愿填報，院校、專業(yè)、地域如何平衡，因為每個人的情況及需求不同，答案不可能是的。下面，從選大學(xué)的角度給大家分析一下。我為什么優(yōu)先選大學(xué)。
優(yōu)先選大學(xué)的主觀原因
考生沒有特別明確的興趣、愛好，沒有特別喜歡的專業(yè)。
問起這類考生志愿填報有什么打算，他們會說自己都還可以。這類考生屬于什么都泛泛，成績可以，但是沒有特別明確的哪個科目更優(yōu)異，從小到大也沒有特別想實現(xiàn)的理想，職業(yè)規(guī)劃上也不明確，只是想著根據(jù)自己的成績上個好學(xué)校。因此，在志愿填報時，會優(yōu)先選擇自己能夠得上的的學(xué)校。
優(yōu)先選大學(xué)的客觀原因
1、大學(xué)的實力
大學(xué)實力體現(xiàn)在知名度、、省級重點學(xué)科或特色專業(yè)學(xué)科、相關(guān)專業(yè)碩士博士授權(quán)點、教育部本科教育水平評估、師資力量、辦學(xué)實踐、辦學(xué)規(guī)模。
學(xué)校代表著什么?在信息經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)時代，學(xué)生獲取知識的方式已經(jīng)發(fā)生變化，行為已經(jīng)發(fā)生變化，大學(xué)不應(yīng)該再是完全傳授知識的地方，而是價值塑造、能力培養(yǎng)的主要場所。從這點來講，選擇一個大學(xué)就是選擇一種價值觀、一種文化、一種精神。
進(jìn)入層次越高的大學(xué)，不僅可以享受高水平、高學(xué)歷的辦學(xué)教學(xué)服務(wù)、師資力量、學(xué)習(xí)氛圍，還收獲了優(yōu)秀的老師、出色的同學(xué)，及其衍生出來的高大上校友圈，為就業(yè)后的發(fā)展有了一個很棒的鋪墊。畢業(yè)后選擇去一個校友資源豐富的地方工作，更容易就業(yè)和獲得成功。
2、大學(xué)地域的氛圍
由于我國教育發(fā)展戰(zhàn)略布局的關(guān)系，優(yōu)質(zhì)的高等教育資源分布相對集中在如北京、上海、南京、天津、西安、武漢、廣州等大城市。
這些地域不僅基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，人力資源很豐富，就業(yè)機會比其他三四線城市多很多。
喜歡文化氣息濃厚的考生，推薦北方西安、青島，南方武漢、南京、蘇州、杭州、長沙。
喜歡政治氣息濃厚的考生，北京絕對首選，特別是北京及周邊地區(qū)的文化環(huán)境，對國家政策的`發(fā)布、解析、貫徹落實，都很敏銳，如天津、河北地區(qū)。
喜歡商業(yè)的考生，推薦浙江、江蘇、廣東。
3、就業(yè)上有優(yōu)勢
優(yōu)先選大學(xué)，基本上就是說考生認(rèn)可該校的教學(xué)、環(huán)境、地理位置，將來畢業(yè)很可能就在當(dāng)?shù)刂苯泳蜆I(yè)。因此，考生在大學(xué)地域就讀的時間里，可以更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂颉⑽幕諊谌肫渖缃蝗�、人際圈，對當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)情況更為熟悉，在實習(xí)階段比其他地域的學(xué)生更能把握當(dāng)?shù)刭Y源
高考志愿填報分清主次
要重視抓早，不要輕視趕晚
很多家長考生認(rèn)為，高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎?以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學(xué)校，這樣就可能達(dá)到15-20所�？忌凹议L需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱校線)，并測算出當(dāng)年大致的校線，等等。高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準(zhǔn)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
要分清主次，不要包辦代替
許多家長認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當(dāng)仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識。其次，高考志愿填報的目的是上大學(xué)——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
要有理有據(jù)，不要憑想當(dāng)然
高考志愿填報是關(guān)系考生命運和前途的終身大事，可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當(dāng)然、靠道聽途說就完成了志愿填報。那應(yīng)該怎樣選擇學(xué)校呢?首先，要了解學(xué)校的“前世今生”，全面客觀地了解學(xué)校各方面的情況。其次，要從學(xué)校的內(nèi)涵上去識別大學(xué)。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生?是否屬于“985工程”、“211工程”院校?學(xué)校的強勢學(xué)科、特色專業(yè)和課程有哪些?是否有重點學(xué)科?師資力量如何?總體就業(yè)率怎樣?保送研究生或考研錄取的比例如何?文理科的均衡情況怎樣?等等。因為文理均衡可以使學(xué)生具備完整的知識結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點學(xué)科是職能部門對學(xué)科的認(rèn)可度，院士、長江學(xué)者、教授的水平和數(shù)量是大學(xué)整體實力的重要指標(biāo)，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學(xué)生未來的去向。
要量體裁衣，不要只追名校
我國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取。可是，有些考生認(rèn)為自己平時成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某大學(xué)不上。如果說這僅僅是他學(xué)習(xí)上的追求目標(biāo)，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報時依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報成功，要把握兩個競爭實力，做到恰如其分。第一個是由考生平時的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學(xué)校的競爭實力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。其核心是在掌握學(xué)校3—5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測學(xué)校今年的錄取分?jǐn)?shù)線。
要分批填報，不要孤注一擲
常常看到有的考生在偌大的志愿填報表上，只報了1所或者2所學(xué)校。我國的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的好處是增加了一次錄取機會，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業(yè)的選擇范圍較窄，在大城市的高校不多，重點院校較少�？忌欢ㄒ延欣筒焕蛩囟挤治鐾笍亓嗽賵�。對于本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分?jǐn)?shù)高，就一定會在第一批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報，這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
要以選校為主，不要過于看重地點
高考志愿填報是一件非常個性化的事情，切不可人云亦云，別人報什么你也報什么。大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學(xué)校，一定要根據(jù)自己的競爭實力。自身競爭力很強的考生，當(dāng)然可以選擇報考這些經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的院校和強勢專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應(yīng)將報考目光投向地方普通高校，在志愿填報中更加注重學(xué)校的辦學(xué)特色以及教學(xué)水平。
要綜合分析，不要偏聽偏信
現(xiàn)在是信息社會，各種各樣的信息非常多，這是好事。但是如果你不會利用，好事就可能會變成壞事。對于高考志愿填報的信息，基本上可分為以下幾種：對于政策信息，不論國家的、當(dāng)?shù)氐模�是高校的政策，一般不需要辨真?zhèn)�，只要好好研究、讀通、弄懂就行;對于學(xué)校和專業(yè)信息，關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù)，又把握動態(tài)的現(xiàn)實變化;對于高考志愿填報指導(dǎo)的信息，需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程，尤其要學(xué)會綜合分析，切不可偏聽偏信。
要留有余地，不要冒險搏高
許多考生及家長名校情結(jié)很重，他們大多愿意“分盡其用，用在選校上”。對這種填報志愿不留余地的做法，筆者并不認(rèn)同。高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否調(diào)檔?能否錄取?因為重點名校的第一志愿錄取率一般都在，故而要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。反之，如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個檔次。這樣一來，不僅留有余地，降低了風(fēng)險，還可以選擇比較合適的專業(yè)。
二本壓線考生三個志愿填報技巧報上好大學(xué)
二本“壓線”考生志愿填報技巧
1、二本“壓線”考生，不妨選擇外省院校，這樣既可以保院校又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據(jù)來看，省內(nèi)院校的報考人數(shù)眾多，第一志愿上線率極高，錄取分?jǐn)?shù)逐年上漲，競爭壓力很大。而位于外省的一些院校，錄取分?jǐn)?shù)線相對穩(wěn)定，很多院校和本省院校在辦學(xué)水平上沒有差別，甚至其中的一些院校要優(yōu)于本省院校，考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學(xué)和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、二本“壓線”考生一定要關(guān)注“大小年”�？忌诤饬拷鼛啄甑姆�?jǐn)?shù)線之后，還要看所選的院校各專業(yè)近三年高出本省批次線的平均分，在往年的分?jǐn)?shù)上留有余地。要把握“分有所值，留有余地”的原則，切不可僅以最低錄取分作為填報標(biāo)準(zhǔn)。
3、對二本“壓線”考生而言，中外合作辦學(xué)是條路徑，高考分?jǐn)?shù)分剛壓著二本分?jǐn)?shù)線的考生，進(jìn)二本學(xué)校的機會相對較小。家庭經(jīng)濟比較好的考生可以關(guān)注各個學(xué)校的中外合作辦學(xué)，這類學(xué)校因為收費過高，常常會在第一次錄取中無法錄滿。如果考生填報這類學(xué)校，一定要對這類學(xué)校的辦學(xué)合作方進(jìn)行了解，同時，明確四年的學(xué)費構(gòu)成，結(jié)合家庭經(jīng)濟情況考慮。
“壓線考生”需要注意的問題
1、無論是一本還是二本及以下批次的“壓線”考生，都要避開熱門院校、熱門專業(yè)和熱點地區(qū)�？蛇x擇該批次中較為冷門的專業(yè)和學(xué)校。專業(yè)建議選“農(nóng)、林、水、地、礦、油”相關(guān)的院校，避免填報北京、上海、天津、廣州、南京等地院校，重點關(guān)注中西部地區(qū)院校。
2、要珍惜“服從專業(yè)調(diào)劑”帶來的機會。平行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑，必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，三批本科與普通類本科無論是在學(xué)費上還是辦學(xué)水平上都是有區(qū)別的。從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹(jǐn)慎考慮，不要輕易填報“不服從”。實際上，即使填報服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。
“壓線”上二本無望，選擇復(fù)讀還是選擇三本?
1、有明確目標(biāo)和計劃的考生可選擇復(fù)讀。選擇復(fù)讀，從經(jīng)濟角度來講，復(fù)讀一年的成本大致是一萬八千多到兩萬五左右，考進(jìn)一本、二本院校后，四年學(xué)費算下來大約是三萬左右。根據(jù)種.種考量，如果考生的復(fù)讀意愿強烈，有明確的目標(biāo)和計劃，建議考生復(fù)讀，用一年的汗水給自己一個更好的未來，也給含辛茹苦的家長一個交代。
2、高三一年已盡全力的考生可直接上三本。三本院校是自負(fù)盈虧的獨立學(xué)院，學(xué)費較高，師資力量和重點實驗室等與公辦一本、二本大學(xué)還是有差距，對于高三一年學(xué)習(xí)并不是很刻苦、沒有充分挖掘自己潛力的學(xué)生，建議復(fù)讀。對于高三一年已經(jīng)盡力、高考發(fā)揮也沒出現(xiàn)重大失誤的學(xué)生，可以直接去上三本。
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