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用美國(guó)小孩的方法學(xué)英文
用美國(guó)小孩的方法學(xué)英文，本文以生動(dòng)的圖解及有趣的情境來(lái)呈現(xiàn)生活化的英文單詞、句子，幫助讀者了解單詞的用法，并提供了相關(guān)的單詞、反義詞及語(yǔ)法重點(diǎn)等，增進(jìn)學(xué)習(xí)的深度和廣度。另外還可搭配本書(shū)所附的光盤練習(xí)聽(tīng)與說(shuō)能力，多管齊下來(lái)加深記憶和有效學(xué)習(xí)。適合成人及中小學(xué)生學(xué)習(xí)英文參考使用。歡迎大家參考。
圖書(shū)信息
書(shū) 名： 用美國(guó)小孩的方法學(xué)英文
作 者：三志社英語(yǔ)研究會(huì)，鄭春美譯
出版社： 化學(xué)工業(yè)出版社
出版時(shí)間： 2010-8-1
ISBN：9787122083159
裝幀：平裝
頁(yè)碼：292
開(kāi)本：16開(kāi)
語(yǔ)言：中文，英文
定價(jià)：49.80元
圖書(shū)目錄
Chapter 01 日常生活
Greeting
A Day of the Week
Morning
Daytime
Afternoon
Evening
Traffic
Office
中式英文 VS 英文
Chapter 02 人們
Baby Child and Adult
Family and Relative
Foreigner
Occupation
Religious People
Characters of People
Chapter 03 紀(jì)念節(jié)日
New Year s Day
The 15th of January
Chuseok
Arbor Day
Children s Day
Parents Day
Teachers Day
Birthday
Marriage
Funeral
Valentine s Day
Christmas
美國(guó)的節(jié)日
Chapter 04 運(yùn)動(dòng)
Exercise
Sports
Chapter 05 自然和宇宙
Landscape
Countryside
Camping
Sea
Mountain
Season
Weather
Desert
Universe
生活在大自然的動(dòng)物
Chapter 06 大都會(huì)
City
Street
Museum
Amusement Park
Department Store
Post Office
Bank
Theater
Concert Hall
Restaurant
Convenience Store
Hospital
Chapter 07 大眾傳播
Television
The Press
Electronics
Book
名人名言
Chapter 08 藝術(shù)與休閑
Art
Vacation
Hobby
Chapter 09 旅行
Airport
Station
Hotel
Preparation
各國(guó)須注意的禮儀
Chapter 10 學(xué)校
School
Subject
Grade
Chapter 11 健康與人體
Physical Activity
Disease and Symptom
Human Body
中、英諺語(yǔ)比一比
Index 索引
Recommendation(推薦序)
單詞非萬(wàn)能，但卻反單詞卻萬(wàn)萬(wàn)不能
語(yǔ)言學(xué)家D.A.Wilkins曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有語(yǔ)法，表達(dá)甚微;若無(wú)詞匯，則無(wú)可表達(dá)”“Without grammar,very little can be conveyed”(Willkins,1972,p111).由此單詞與詞匯在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要性可見(jiàn)一斑。
隨著英語(yǔ)教育的向下延伸、英語(yǔ)教師教學(xué)法的日新月異、社會(huì)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的林立，及市面上豐富、多元的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)籍或媒體，但我們還是常聽(tīng)到學(xué)生家長(zhǎng)或英語(yǔ)老師對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)英語(yǔ)單詞貧乏的擔(dān)憂與抱怨。
從我的教學(xué)及相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?nèi)狈Φ牟皇潜痴b英文單詞的能力，而是正確分辨及使用單詞的能力。例如，我的學(xué)生身體不舒服，寫email來(lái)向我請(qǐng)假，會(huì)說(shuō)：“Teacher,I am sorry.I am uncomfortable.I cannot go to your class today.”乍看之下，似乎簡(jiǎn)單明了地表達(dá)了請(qǐng)假的原因;但如果這封email是寄給不了解中式英文的外國(guó)老師，很可能會(huì)造成老師的誤會(huì)與不悅，主要是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生誤解了“uncomfortable”一字的正確詞意及用法;“uncomfortable”中文雖然翻成“不舒服”，但指的是心理而非身體上的“不自在、不舒服”。這樣的英文句子可能會(huì)讓老師誤以為他的教學(xué)讓學(xué)生心里不舒服。所以，在英文單詞的學(xué)習(xí)與教學(xué)中，我們要著重的不只是單詞的背誦、拼法或數(shù)量，更重要的是單詞的確切語(yǔ)意、用法及使用情境。
本書(shū)以生動(dòng)的圖解及有趣的情境來(lái)呈現(xiàn)生活化的英文單詞，有別于市面上常見(jiàn)的圖解字典，進(jìn)一步提供符合情境的簡(jiǎn)單例句，幫助讀者了解單詞的用法。此外，本書(shū)使用語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的概念來(lái)介紹單詞，并提供相關(guān)的單詞、反義詞及文法重點(diǎn)等，增進(jìn)單詞學(xué)習(xí)的深度與廣度(vocabulary depth and breadth)。讀者除了運(yùn)用閱讀的方式，還可搭配本書(shū)所附的MP3光盤，練習(xí)單詞及例句的聽(tīng)與說(shuō)能力，多管齊下來(lái)加深記憶與有效學(xué)習(xí)。
雖然本書(shū)界定為成人圖解單詞書(shū)，但對(duì)偏好圖像學(xué)習(xí)的中小學(xué)生，也十分適合。但不論是哪個(gè)年齡層的讀者，一定要切記英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)的不二法門就是：Use it and use it right(應(yīng)用單詞且正確的使用)。
林律君 (美國(guó)伊利諾大學(xué)語(yǔ)言與聽(tīng)力科學(xué)研究所暨第二語(yǔ)言習(xí)得博士，現(xiàn)為中國(guó)臺(tái)灣交通大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究所助理教授)
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