[熱門]大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得，希望對大家有所幫助。
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大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得1
為助力家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，我有幸參加了20xx年暑假大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)。在血漿站工作人員的指導(dǎo)下，我逐漸適應(yīng)了實(shí)踐崗位并完成了實(shí)踐培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我掌握了血漿是什么？獻(xiàn)血漿有什么好處？高血糖、高血脂、高血壓的危害等一系列知識，并給初次獻(xiàn)漿者進(jìn)行了科普，學(xué)會了急救技能（心肺復(fù)蘇和海姆立克法）。除了了解專業(yè)知識，我們還學(xué)習(xí)了視頻拍攝剪輯和線上抖音宣傳。
這次社會實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅鍛煉了我的膽量，還將我平時(shí)所學(xué)的.知識運(yùn)用在了實(shí)踐當(dāng)中。我將繼續(xù)通過積極參與社會實(shí)踐活動(dòng)的方式，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，為更好地面對社會挑戰(zhàn)做好充足準(zhǔn)備。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得2
首先我感謝xx委給我這一次實(shí)踐的機(jī)會，讓我有幸參加了樟樹市暑期“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)。
我是在xxx鎮(zhèn)人民政府實(shí)習(xí)，第一天去的時(shí)候，書記就叫我談話并歡迎我的到來。我被安排到了辦公室學(xué)習(xí)收文和做一些簡單的小事。
在實(shí)習(xí)過程我也交到很多朋友，在這一段過程中我很開心，明白了工作的不易，但總要經(jīng)歷，我在慢慢提高自己的能力，這樣才能在再次進(jìn)入社會的'時(shí)候，減少摩擦。而且我們食堂的飯菜也很好吃。這將是我一段難忘的經(jīng)歷。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得3
時(shí)間飛逝，又到了炎炎夏日，暑假又來臨了。為了更好地適應(yīng)未來的工作，我決定參加社會實(shí)踐。在這里，我分享一下我的心得體會：
炎炎夏日，陽光照耀大地。正是這樣的環(huán)境激發(fā)了我參加社會實(shí)踐的熱情。我想親身體驗(yàn)社會的酸甜苦辣，檢驗(yàn)一下自己的實(shí)力和能力是否足夠應(yīng)對社會的挑戰(zhàn)。通過社會實(shí)踐，我能夠更深刻地認(rèn)知社會，增長見識，鍛煉自身才智，培養(yǎng)自我修煉，更重要的是驗(yàn)證自己所學(xué)知識的實(shí)際可用性以及自己的能力是否得到社會的認(rèn)可。
在我的打工生涯中，我學(xué)到了許多東西。日常工作場景中，管理者責(zé)罵和欺壓下屬是不可避免的事情。雖然這樣的現(xiàn)象很普遍，但是我從中汲取了重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。被別人批評和接受他人的意見時(shí)，我們要始終保持冷靜，表示出我們真心地接受批評和建議，因?yàn)檫@樣能夠讓我們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷進(jìn)步，為成功鋪平道路。跌倒后，我們要學(xué)會站起來，才能走得更遠(yuǎn)。
打工還讓我學(xué)會了人際交往和待人處事的技巧。在相互交往中，我明白了自己的價(jià)值，而人生的道路就是去探尋并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。如果我們一味地只問收獲，忽略了勞動(dòng)和付出，就不可能獲得真正的友誼。為了維持朋友關(guān)系，我們不能計(jì)較太多，也不能要求對方與我們付出相等的感情和情感。因?yàn)榻o予比接受更使人愉悅、更能提升我們的幸福感。與此同時(shí)，我們必須保持積極主動(dòng)的態(tài)度，對自己的能力和成功充滿信心，與周圍的人溝通、關(guān)心、支持。因此，大學(xué)生應(yīng)該不僅具有理論知識，同時(shí)也積累與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的技能。簡而言之，擁有同樣學(xué)歷的人如果在求職時(shí)擁有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，公司自然會更看重他。
就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭愈加激烈，所以像我這樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工來消除憂慮和壓力。雖然暑假只有一個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們能夠深刻體會到工作生涯的不易，錘煉意志品質(zhì)，積累寶貴的`社會和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷是大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，能夠在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮巨大作用。
雖然這只是我的一次社會實(shí)踐，但我認(rèn)為這是一次成功的、有用的、受益匪淺的體驗(yàn)，這將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展起到很大的幫助。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得4
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在今后的畢業(yè)大潮中，能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了這個(gè)暑假假期的社會實(shí)踐。
人們常說，要想鍛煉自己的為人處世能力，想更加了解社會，那就走進(jìn)政府部門吧。抱著這樣的想法，我以一名暑期社會實(shí)踐的大學(xué)生身份走進(jìn)了xxx街道辦事處，實(shí)習(xí)時(shí)間是20xx年xx月xx日至x日。在實(shí)踐期間，從頭到尾，我只做了些很平常的協(xié)助工作，雖不及打工掙錢來的實(shí)在，也不及去同行業(yè)更加了解專業(yè)，雖然只做了一些事，還是一些小事，但收獲的卻絕不能用“小”來形容，感觸確實(shí)良多。
從最初知道社會實(shí)踐的單位到去報(bào)到的那天，我一直認(rèn)為在這種地方是鍛煉不出什么的，無非是為了蓋個(gè)章，加厚下自己的檔案而已�？稍诠ぷ髦�，我卻發(fā)現(xiàn)了自己認(rèn)識的錯(cuò)誤。
一、以小見大
開始工作的第二天，領(lǐng)導(dǎo)給我拿了份稿子。拿到稿子的時(shí)候，得知工作內(nèi)容，我還在心中暗暗竊喜，想才這么點(diǎn)工作，以前在學(xué)生會也經(jīng)常修改文稿，不過如此，簡單。然而做了之后才知道，很多簡單的事情其實(shí)并不是看上去那么簡單的。所以，怎么可以小看這些簡單事？小事情都做不好，大事情又怎么能夠做好？
做事，其實(shí)并不在于做了多少，更不在于事有多簡單，而貴在于我們怎么去做，以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說：“把簡單的事做好你不簡單，把平凡的事做好你就不平凡�！蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧，從簡單的事做起，把簡單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對所有，就會有更多的.收獲。事無大小，關(guān)鍵是我們的態(tài)度。
二、真誠待人
在一個(gè)陌生的環(huán)境里實(shí)踐，怎么對待領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作，怎么面對同事領(lǐng)導(dǎo)，怎么面對前來咨詢的社區(qū)人員，都是我所要面對的人與人之間的交往問題。對于此，最基本的一點(diǎn)便是為人要真誠。真誠可以只是一個(gè)微笑，一聲問候或是一個(gè)眼神，但它卻有著神奇的力量，能夠打破人與人之間的隔閡。
我想對于為人，我還是要感謝多年來學(xué)生機(jī)構(gòu)對我的培養(yǎng)，使我在面對陌生人的時(shí)候也能泰然處之，由于是新來的實(shí)習(xí)生，我始終抱著謙遜、真誠的態(tài)度面對所有人，大家也很照顧我，使我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會實(shí)踐。
三、專業(yè)知識
在政府中實(shí)習(xí)，我看同事領(lǐng)導(dǎo)工作之繁重，和平時(shí)想象的大不相同。如何才能高效地解決問題，達(dá)到既有質(zhì)量又節(jié)約時(shí)間的效果，這就要求工作者專業(yè)知識要精，業(yè)務(wù)技能要熟。這對于我一名純理工科的學(xué)生來講，無疑是很缺乏的，更加需要一段很長的路要走。專業(yè)知識重要，文史類的知識也更要了解，現(xiàn)在才越來越了解為什么國家要培養(yǎng)綜合能力強(qiáng)，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話不停聯(lián)系各方事物時(shí)，心理總有些說不出的感覺，我相信只要我肯努力，我也會變的更加全面。
短暫的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到很多東西，成為我的美好回憶，成為我寶貴的財(cái)富，是我在就業(yè)大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足，雖然我還需要更多的努力，但這將成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得5
今年暑假期間，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這兩個(gè)月中，我們經(jīng)歷了在校園中沒有經(jīng)歷的生活，感受到了以前從未品嘗過的酸甜苦辣，也學(xué)到了很多課堂中難以學(xué)到的東西。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期,不論是人生閱歷還是處世態(tài)度,我都有了很大的收獲.原來一個(gè)人只要用心,就可以在很短的時(shí)間內(nèi)成長起來，對于在x的經(jīng)歷,至今仍然記憶猶新.
經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我們進(jìn)入x的生產(chǎn)車間。進(jìn)到車間給我的感覺像是進(jìn)入了軍營，四周貼滿了注意事項(xiàng)。我是 ccpbg成型部match全檢員，全檢是一個(gè)很有壓力的工站，之所以說它有壓力是因?yàn)檫@是一條線賴以生存的條件,只有全檢把好關(guān)，產(chǎn)品才會出來，第一天下來感覺自己體力已到達(dá)極限，連走路的力氣都沒有了。后來的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作，熟練了，也習(xí)慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過著，這其中有喜也有憂，雖然單調(diào)，但也很充實(shí)。
對于一直在學(xué)校里讀書的學(xué)生來講，工作是一種陌生的概念，又是未來必將面臨的課題。我們在實(shí)習(xí)期間，雖說是實(shí)習(xí)的身份，但x將我們完全接納到一個(gè)真正的工作環(huán)境，這讓我們體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是怎樣的，給了我們一個(gè)詳實(shí)的印象。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，也算是對我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過這次的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少，學(xué)的好少。覺得在學(xué)校的時(shí)候?qū)W得好少，工作了想看書的時(shí)間都沒有多少了。且這不是學(xué)校，現(xiàn)實(shí)了很多。工作了，就不像學(xué)校那樣，老師會全心全意教學(xué)生了，很多東西要靠自己去學(xué)。而且工作了做人比做事更重要。
從原來一個(gè)什么都不會到現(xiàn)在，大多數(shù)時(shí)候能做到獨(dú)當(dāng)一面。因?yàn)榻?jīng)歷的事多了，處理的事也多了，我學(xué)會了很多,不管是技術(shù)還是做人。
在x實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我體會到了他嚴(yán)格的規(guī)章制度，體會到了軍事化的管理,使我進(jìn)一步加深紀(jì)律的重要概念，我將永遠(yuǎn)銘記我們部門的口號“品質(zhì)第一，效率第一，精神第一，我要加油!”“零件不落地，半成品不落地，成品不落地，垃圾不落地，品質(zhì)落地生根!”
在這工作的這段時(shí)間里，感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作，我肯定做不下來。但從最開始的少量的工作到逐量的增加，讓我接手工作就沒有這么困難了。在這里我體會到了一個(gè)大公司的規(guī)模。x是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方。首先，他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次，x公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際是企業(yè)定位;其文化特征：辛勤工作的文化、負(fù)責(zé)任的文化、團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化、 有貢獻(xiàn)就有所得的文化; 核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。這就是x為什么能立足于世界五百強(qiáng)的商林之中!
x從選址，到經(jīng)營理念，到全球布局都投射出他的長遠(yuǎn)目光，這是值得我們學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)期間，我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。鴻飛千里，富士則康。x將一如既往地傳承愛心文化，善盡社會責(zé)任，培育科技人才，創(chuàng)新發(fā)展模式，挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標(biāo)，締造“長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際”之一流公司的長青偉業(yè)!
通過這次的實(shí)習(xí)，讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉了自己的才能，培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的'習(xí)慣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識到社會實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發(fā)現(xiàn)，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠(yuǎn)也不會有深造和發(fā)展的機(jī)會。但，只要多問、多與同事溝通，就能學(xué)到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長處。使我們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長處，在這里我學(xué)到了很多,這將是我以后真正踏入社會的寶貴基礎(chǔ)!現(xiàn)在的我滿懷激情,充滿了對美好人生的向往,相信憑借我的吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的精神,我一定會闖出自己的一片天地!努力，加油，拼搏!
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得6
為了讓有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)暑期補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋�(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：
一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；
二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。
而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心，這也就是人們常說的代溝。而作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到xx市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。
二、上課
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目�？墒聦�(shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年xx月xx日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了！校長評價(jià)我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開課。20xx年x月x號，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。
�。�2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
5、布置并檢查家庭作業(yè)。
三、思考與收獲
經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。
1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
3、通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的'應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
4、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
5、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
這次的讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生！
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得7
剛開始的時(shí)候我根本不知道有這個(gè)大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”的活動(dòng)，是別人告訴我的，我有點(diǎn)害怕面試的時(shí)候會緊張。后面直接打電話讓我上崗。在這次的大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)中，我在劉公廟鎮(zhèn)政府的組織員辦公室實(shí)習(xí)，在我們辦公室里我自認(rèn)為是閑的`，因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾粫�，我只能幫著做一點(diǎn)小事情，比如打印一些文件，核對開會時(shí)需要的文件是否有一些小錯(cuò)誤，幫著寫一點(diǎn)筆記，寫會議記錄等等。有時(shí)候因?yàn)閯e的辦公室太忙了，忙不過來就會去別的辦公室?guī)椭鲆恍┦虑�。我感覺就是哪里需要我，我就去哪里。雖然有時(shí)候我覺得很枯燥無味，但是把簡單工作做好，積累起來的經(jīng)驗(yàn)就是一種人生。
這段時(shí)間，我深刻地體會到自身的不足，為人處事方面，有時(shí)候略顯幼稚，不懂得變通；自身性格方面，比較內(nèi)向，開會的時(shí)候容易緊張，聲音比較小。但是我也成長了不少，在不知不覺中我對一些電腦操作更加的熟悉。辦公室的同事們也會教我一些東西。我們辦公室經(jīng)常會來一些人，我會去接待他們，在這過程中我學(xué)會了很多，與人交談比以前更外向。假日課堂后開的座談會，因?yàn)橐l(fā)言，我比較緊張，我們辦公室主任就教我要膽子大一點(diǎn)，不要緊張，聲音大一點(diǎn)，以后像這樣的場合會越來越多的……我覺得很開心。
在以后的工作中，我相信自己可以做的更好，調(diào)整好自己的狀態(tài)，認(rèn)真做事。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得8
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣暑冷，我決然踏上了社會理論的道路。親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開場了我這個(gè)假期的社會理論。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，又參加了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在理論的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人！記得教師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的'學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會理論活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必須理解這方面的知識，對其各方面都有深化的理解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得9
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，工作總結(jié)又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的'，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了會計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣。
企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，這關(guān)乎工廠的利益損失。
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得10
在大學(xué)的第一個(gè)暑假，我們來到了美麗的唐山市灤南縣的小村莊里。初入此村，映入眼簾的便是大片翠綠的水稻田，心情瞬間變得舒爽無比，對于接下來一周的生活，充滿了期待。
到了村子，一切其實(shí)進(jìn)行的并不是十分如意，首先面對的問題便是我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的場地問題。通過與小學(xué)校長的交涉，我們充分發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于學(xué)生教育與安全問題的重視。校長開始并不愿意讓我們單獨(dú)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)，我們并不埋怨，因?yàn)樗麄兡欠N以孩子為先的精神深深的打動(dòng)了我們；同時(shí)，我也對現(xiàn)在的孩子油然生出一種羨慕之情，因有那么負(fù)責(zé)的校領(lǐng)導(dǎo)守護(hù)著，他們的生活是如此幸福。
等一切問題商定完畢后，我內(nèi)心是那么的激動(dòng)，為自己第二天將與孩子們見面的事感到無比緊張與期待。但是當(dāng)我看到那一群天真活潑、可愛無比的孩子門時(shí)，心里的緊張瞬間煙消云散，剩下的只有那萬分的安慰與興奮。安慰的是，現(xiàn)在得孩子并沒有什么嬌生慣養(yǎng)的毛病，他們純真、有禮、善良·、快樂·····瞬間我的內(nèi)心只覺得，江山一代更比一代強(qiáng)的振奮以及對中華民族美好明天的期待！
在幾天的.生活中，白天我們時(shí)刻與孩子們呆在一起，陪他們學(xué)習(xí)電腦知識、輔助他們學(xué)習(xí)、向他們展示城市中的生活照片、帶領(lǐng)孩子們玩游戲、叫他們打籃球、領(lǐng)她們跳健美操······這一切我們從來沒覺得累，只感到了開心與自豪，我們仿佛又回到了孩提時(shí)代，又回顧了一遍我們的童年�？吹胶⒆觽兘】悼鞓�，積極向上的精神狀態(tài)，我就覺得中華民族的血液變得更加滾燙，我們的未來更加紅火。因?yàn)�，少年�?qiáng)則國強(qiáng)！
傍晚我們趁大家在家休息的時(shí)間在村委會的廣播室為大家播報(bào)現(xiàn)在的醫(yī)保政策、保險(xiǎn)優(yōu)惠、農(nóng)作物病害醫(yī)治知識、夏季防暑小知識等等一系列惠民知識。每當(dāng)播報(bào)完畢，淳樸的農(nóng)民叔叔阿姨總會表揚(yáng)我們，我們心里因?yàn)榻o大家?guī)肀憷械饺f分開心。現(xiàn)在的農(nóng)村再也不是閉塞的小村子，大家越來越趨向“知識型農(nóng)民”。
此村小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)老師，該村完整的村委會體系都讓我們看到了中國的快速發(fā)展，同時(shí)，一周的共同生活不僅讓我們有了快樂，更讓我們離開時(shí)帶著滿懷的希望，因?yàn)橥ㄟ^對這個(gè)村子的了解，我們相信中國未來的發(fā)展會更加美好。內(nèi)心的激情不息，我一定還會參與到這類活動(dòng)中，我要看到中華民族一步步的完美發(fā)展！
城市：xx市
學(xué)校：xx科技師范學(xué)院
專業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
姓名：劉xx
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得11
回顧這次社會實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人那里學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，我的能力也得到了提高，這在學(xué)校是不可能的。
善于在社會上與他人溝通。如何與他人溝通，這項(xiàng)技術(shù)需要長期的實(shí)踐。我以前沒有機(jī)會工作，所以當(dāng)我和別人交談時(shí)，我不會適應(yīng)，這會使談話有一個(gè)冷淡的領(lǐng)域，這是非常尷尬的。人們將融入社會群體，人們一起工作，使他們在工作過程中更加和諧，用一半的努力得到兩倍的結(jié)果。你應(yīng)該聽取別人給你的意見，耐心，謙虛地接受。
在工作中也要有信心。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。缺乏社會經(jīng)驗(yàn)、缺乏教育等原因會使你缺乏自信。事實(shí)上，任何人生來都會做任何事情。只要他有信心，他就能克服心理障礙，一切都很容易解決。
知識的積累也非常重要。知識就像人的血液。如果人們?nèi)狈ρ�，他們的身體就會虛弱。如果人們?nèi)狈χR，他們的頭腦就會枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)對我來說很奇怪。如果你想做好工作，你必須了解各個(gè)方面，有深入的了解，以便更好地應(yīng)用于工作。
這種個(gè)人經(jīng)歷給了我深刻的感受，這不僅是一種實(shí)踐，也是一種生活經(jīng)歷，是生活中寶貴的財(cái)富。在未來，我將參與更多的社會實(shí)踐，磨練自己，讓自己知道更多，這樣我就可以在進(jìn)入社會之前體驗(yàn)到更多的社會方面。
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中測試自己。這種社會實(shí)踐收獲了很多。
一、善于在社會上與他人溝通。找工作一段時(shí)間后，讓我認(rèn)識更多的人。這項(xiàng)技術(shù)需要長期的項(xiàng)技術(shù)需要長期的.實(shí)踐。以前工作機(jī)會不多，跟別人說話的時(shí)候不會適應(yīng)，說話的時(shí)候會有冷場，很尷尬。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。你取別人給你的意見，耐心謙虛地接受。
第二，在社會上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是肯定自己的能力。在多次面試中，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來的。沒有第一次怎么會有第二次和第三次？自信讓你更有活力，更有精神。
第三，克服社會上膽怯的心態(tài)。假期開始的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，就害怕了。我覺得有很多困難，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，缺乏教育等各種原因讓我覺得很渺小，所以我的懦弱就暴露出來了。幾次嘗試是為了克服內(nèi)心的恐懼。正如工作領(lǐng)導(dǎo)所說，在社會上，你應(yīng)該學(xué)會厚臉皮，不要害怕別人的態(tài)度有多糟糕，但也要輕松處理，大膽地與人交談，工作很長一段時(shí)間你自然不害怕。事實(shí)上，任何人出生時(shí)都會做任何事情。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你不怕天地。如果你試圖遭受損失，你會害怕。當(dāng)你克服心理障礙時(shí)，一切都容易解決決定。戰(zhàn)勝自己，只有征服自己，才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，正如一位名人所說：勇氣通向天堂，懦弱通向地獄。
四、工作中不斷豐富知識。知識就像人體的血液。人缺血，身體就會虛弱，人缺知識，頭腦就會枯竭。
以上是我認(rèn)為我在這個(gè)暑假的社會實(shí)踐中學(xué)到了我認(rèn)為在社會中立足是必不可少的。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得12
今年的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感受良深，在這次社會實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會實(shí)踐，開闊了高校生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們相識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。
總之，通過暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在服務(wù)社會的同時(shí)，自身也受到深刻的教化，得到了提高。實(shí)踐證明，社會實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素養(yǎng)、培育高素養(yǎng)人才的一個(gè)重要途徑。走出校內(nèi)，深化社會，實(shí)踐成才，刻不待時(shí)的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮學(xué)問技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
暑假社會實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的閱歷，鍛煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，起先了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的實(shí)力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不行少�；叵脒@次社會實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實(shí)力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實(shí)力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的學(xué)問，有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。經(jīng)驗(yàn)了暑假的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的'作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實(shí)力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
通過這次的的社會實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的將來有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、相識社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實(shí)踐是高校生磨練品行、增長才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會，我會更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，相識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是高校生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培育鍛煉才能的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的志向，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣！
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得13
新時(shí)代新征程，新青年興家鄉(xiāng)。暑假期間，我通過大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，參與到了xx縣融媒體中心工作當(dāng)中，在這里我深入基層一線崗位，承擔(dān)具體工作。作為傳媒學(xué)子，我很榮幸能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，用鏡頭和文字記錄家鄉(xiāng)變化與發(fā)展。這次實(shí)踐，加深了我與家鄉(xiāng)傳媒人的交流，拉近了我與家鄉(xiāng)之間的距離，也開拓了視野，增長了才干。同時(shí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到了新時(shí)代傳媒人的使命與擔(dān)當(dāng)，為以后努力學(xué)習(xí)好專業(yè)領(lǐng)域的'相關(guān)知識、更好適應(yīng)社會工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得14
這是我第一次參加社會實(shí)踐，第一次正式走出校門接觸社會，了解社會，感受社會與校園的區(qū)分。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會，讓我好好錘煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，建立了正確的思想道德觀。通過參加社會實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，了解現(xiàn)代社會的新情勢和一些正確的理念。一個(gè)半月的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)會到了很多東西，而這些將這我未來的日子里鼓勵(lì)著我，鞭策著我，讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實(shí)踐中開辟了視野，增長了才能，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會是一個(gè)大課堂，能夠讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里沒法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出污泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你，所以堅(jiān)持自我是很重要的。社會的競爭猛烈，但是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢的氣味。
暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類工作。眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些繚亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒法解決問題，還使事態(tài)更加嚴(yán)重，不利于事情的解決，這也意味著我們就應(yīng)在這些時(shí)候用自己的微笑應(yīng)對客人，讓他們放輕松，我們也好解決問題。這一次次的'事情讓我們成長，知道了很多事情。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技能，就看你怎樣掌控了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行就虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會所剔除。
在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，由于自己什么都不會，一定要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會對新人照管些。在公司里，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一位好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時(shí)，要因人而異! 俗語說：強(qiáng)龍不壓地頭蛇。不管在學(xué)校里多優(yōu)秀，但是出了社會呢，社會和學(xué)校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨(dú)立。有些人在家里面父母照管的無微不至，但是到了社會上，不管遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會的自強(qiáng)自立，靠自我的氣力去解決遇到的困難挫折，大膽應(yīng)對一切。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接體會的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時(shí)，人的認(rèn)識能力也就不斷地改進(jìn)和提高!認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
作為心理專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是用心的把我所學(xué)到的知識運(yùn)用到其中。比如在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，我會用心的上前，使客人安靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到社會實(shí)踐中！在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下方做筆記，而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應(yīng)對的來，但沒有想到，到了公司中，運(yùn)用并沒有想象中的那么容易，常常的突發(fā)狀態(tài)并不是我們這基礎(chǔ)的知識能夠應(yīng)對的了的。沒法應(yīng)對各種狀態(tài)這對工作很是不利，長期下去很難不被剔除，我知道了知識的重要，而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自我的專業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會上立足的，所以必須要謹(jǐn)慎對待。錯(cuò)不要緊，要緊的是知錯(cuò)就改。
我們在學(xué)校中必須要好好學(xué)習(xí)知識，并且抓住能夠?qū)嵺`的機(jī)會，畢竟3年之后，我們將不再是一位大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交換，為社會做奉獻(xiàn)。只知道紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了錘煉自我成為一位合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自我的一份氣力，我們就應(yīng)在今天努力掌控專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
大學(xué)生暑假社會實(shí)踐心得15
20xx年x月xx日，我們走訪了江蘇省兩大百強(qiáng)企業(yè)，上午，我們驅(qū)車前往賈汪區(qū)，走訪徐輪橡膠有限公司。徐輪橡膠有限公司（原江蘇輪胎廠），始建于1951年，為國家大型一類企業(yè)，是國家定點(diǎn)生產(chǎn)輪胎產(chǎn)品的重點(diǎn)企業(yè)。
公司綜合生產(chǎn)實(shí)力為輪胎320萬套，其中工程輪胎60萬套。年銷售收入30億元，其中自營出口8000萬美元。剛剛到達(dá)工廠門口，我們就望見工廠沿路臨時(shí)擺放的巨大的輪胎。說它“巨大”，因?yàn)槊總�(gè)輪胎都有一人高，后來我們了解到，這些輪胎大都是農(nóng)用或建筑用的輪胎。我們向公司領(lǐng)導(dǎo)闡明白此行目的，簡潔溝通之后，公司技術(shù)部工作人員董曉斌先生抽空與我們在會議室進(jìn)行了與材料技術(shù)有關(guān)的溝通。董叔叔是徐州本地人，高校時(shí)學(xué)習(xí)的是化學(xué)化工，主要是塑料這方面，他我們具體地講解了輪胎從原料一步步的制成輪胎的步驟與細(xì)微環(huán)節(jié)，他還簡潔回顧了自己的高校生活以及求職經(jīng)驗(yàn)。
在詳細(xì)的講解之后，董叔叔又帶我們參觀了公司的生產(chǎn)分廠，讓我們親自見證了橡膠輪胎的制備工藝：煉膠，壓延，成型，硫化四個(gè)步驟，在嚴(yán)格的技術(shù)操作下，橡膠在一步步的化學(xué)反應(yīng)與工藝中被壓制成一個(gè)個(gè)輪胎，儲存裝庫。我們一邊參觀一邊收獲閱歷，在溝通的時(shí)候，叔叔告知我們，生產(chǎn)生活中應(yīng)用到的學(xué)問要比書本上的學(xué)問珍貴的多，也重要的多。正午時(shí)分，我們參觀完畢，離開了工廠，結(jié)束了上午的行程。
午飯過后，我們又趕往東南鋼鐵工業(yè)有限公司起先了下午的.實(shí)踐。
東南鋼鐵工業(yè)有限公司占地三千多畝，是一所資力雄厚的大公司，在劉主任的帶領(lǐng)下，我們乘車巡游了整個(gè)公司的工業(yè)區(qū)。出于平安考慮，我們沒有實(shí)地參觀，僅僅是在車上走馬觀花地在廠區(qū)跑了一圈。廠區(qū)很大，由于大型貨車往來不息，再加上煤的燃燒，廠區(qū)煙塵較大。毫不夸張的說，假如現(xiàn)在下車在路上走上一會兒，白衣裳很快就烏黑了。沿路我們看到運(yùn)煤車來來往往，很多高大林立的煙囪，還有整齊著裝的工人。
之后，在規(guī)劃圖旁劉主任給我們講解了鋼材的詳細(xì)鑄造過程，以及公司的發(fā)展前景及發(fā)展方向。劉主任還告知我們，高校生不能太志向主義，有的時(shí)候總是安排的很完備，但是卻根本無法應(yīng)用到生產(chǎn)生活中，只能是空中樓閣，紙上談兵。參觀結(jié)束后，我們在公司門口合影留念，圓滿完成了當(dāng)日的任務(wù)。
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