心里程互聯(lián)e課堂成為“教育+互聯(lián)網(wǎng)”示范課，吸引師生觀摩
文章來源：心里程控股集團(tuán)有限公司 人氣：2877 發(fā)布時(shí)間：2018-06-14
6月12日，深圳市龍崗區(qū)吉溪中學(xué)舉行初中英語“互聯(lián)e課堂”主題教研活動(dòng)。心里程”互聯(lián)e課堂”作為“教育+互聯(lián)網(wǎng)”示范課，吸引了龍崗區(qū)橫崗保安學(xué)校、龍城初中、梧桐學(xué)校、橫崗中學(xué)、六約學(xué)校、橫崗中心學(xué)校等多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和師生，進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)觀摩。
觀摩課上，來自各間學(xué)校的老師們，對心里程”互聯(lián)e課堂“高效助力課堂教學(xué)的效果表現(xiàn)出濃厚的興趣。觀摩課結(jié)束后，老師們分享了各自觀摩心里程”互聯(lián)e課堂“應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中的感受。
老師們紛紛表示，心里程”互聯(lián)e課堂“應(yīng)用在實(shí)際教學(xué)中，可以明顯感到學(xué)生們上課的專注度提升，積極性提高?！被ヂ?lián)e課堂“對調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂參與度效果明顯，老師在課程進(jìn)行中，及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生的答題情況，并及時(shí)將評語分享到學(xué)生端的平板電腦上，使得師生的課堂互動(dòng)及時(shí)且高效。
此次觀摩課授課的鄭老師也向老師們分享了她使用心里程”互聯(lián)e課堂“進(jìn)行常態(tài)化教學(xué)的心得。鄭老師說，以往的傳統(tǒng)教學(xué)模式，老師很難兼顧到班級內(nèi)的數(shù)十名學(xué)生，無法掌握學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的接收程度。而現(xiàn)在，將心里程”互聯(lián)e課堂“應(yīng)用在課堂教學(xué)中，老師可以及時(shí)掌握學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的接受情況，極大的提高了課堂教學(xué)的效率。
良好的師生互動(dòng)，讓老師輕松導(dǎo)學(xué)、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，這正是心里程”互聯(lián)e課堂“對課堂教學(xué)模式的革新助力。心里程”互聯(lián)e課堂“可以完成課件的制作及上傳、互動(dòng)試題的制作、課堂的推送、答題的統(tǒng)計(jì)與分析、電子作業(yè)的自主組卷、試卷制作、作業(yè)下發(fā)等教學(xué)功能，實(shí)現(xiàn)了先學(xué)后教、先學(xué)后導(dǎo)、先學(xué)后研，有效促進(jìn)師生互動(dòng)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，助力課堂教學(xué)。
作為“人人通”系列工程中“翻轉(zhuǎn)課堂”的優(yōu)質(zhì)方案，心里程”互聯(lián)e課堂“能減輕老師、學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中的負(fù)擔(dān)，有效實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。目前，已在廣東、江蘇、安徽、貴州、四川等十幾個(gè)省市得到推廣應(yīng)用，受到了老師、學(xué)生和家長的廣泛好評。
