【熱門】猜謎語作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的猜謎語作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

猜謎語作文 篇1

　　六一的晚上，我一直在電視上看《中國(guó)謎語大會(huì)》，節(jié)目精彩極了。參賽隊(duì)比賽激烈，觀眾也冥神思考。猜謎語能挑戰(zhàn)智商，鍛煉思維，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

　　這些謎語，有的我能猜出來，比如“草上飛”，打一字，我一想，一定是“早”。還有“炎黃子孫，生生不息”，打一撲克游戲，這個(gè)也很明顯，“炎黃子孫”我想到了“龍”，“生生不息”，那就是“接龍”了。還有“瓜熟蒂落”，打一字。我絞盡腦汁，冥思苦想，就是想不出來。這是，時(shí)間到了，主持人揭曉答案是“爪”，我才恍然大悟，“瓜”字下面的兩個(gè)筆畫沒了，所以是“爪”。還有謎語“孔雀開屏”居然是央視主持人的名字，我最愛看兒童頻道，其他頻道很少看，更別說猜主持人了,謎底是“張羽”。再說一個(gè)，謎面是“關(guān)羽和張飛”，打一個(gè)法國(guó)名著。我一臉茫然，哎，我哪讀過法國(guó)名著呀，沮喪！考考大家，你知道謎底嗎？

　　猜謎語不光需要猜謎的.技巧，更需要有淵博的知識(shí)。我感到自己知識(shí)太貧乏，孤陋寡聞。所以以后博覽群書，開闊視野，那么再猜謎語，就“so easy”!

猜謎語作文 篇2

　　“同學(xué)們，猜字謎活動(dòng)開始了，請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上�！彪S著劉老師清脆的聲音，大家一擁而上，把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì)，不由得一驚：“天哪，簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣�！敝灰娪械恼�在貼字謎，剛貼了一個(gè)，就被擠到一邊去了；有的剛貼完準(zhǔn)備出來，可就是出不來，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有的正在拼命往前擠，可還是擠不進(jìn)去，真是狼狽不堪。

　　過了一會(huì)兒，講臺(tái)上終于安靜了，黑板上貼滿了大大小小的`字謎，真是五花八門。“同學(xué)們，現(xiàn)在開始猜字謎了，只要你猜對(duì)了，就把字謎揭下來找字謎的主人拿獎(jiǎng)品�！崩蠋熞宦暳钕�，眨眼間，講臺(tái)上就擠滿了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去，還沒看清是什么字謎，就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的人，無奈的搖了搖頭。

　　又過了一會(huì)，我看見好多人都有了獎(jiǎng)品，我卻一個(gè)也沒有，不由得急了起來。這時(shí)，我看到孫曉婉的字謎：“一半硬，一半軟。”是什么呢？啊，我知道了，是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過了一會(huì)兒，我再接再厲，又猜中了兩條謎語，得了兩顆糖。我真高興。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語，劉老師和我們一起來猜，又猜中了幾個(gè)。“叮鈴鈴”隨著鈴聲，一堂有趣的字謎課結(jié)束了。

　　這真是一節(jié)有趣的字謎課！

猜謎語作文 篇3

　　今天，水老師舉辦了一場(chǎng)有趣的謎語比賽。

　　首先，老師說了比賽的規(guī)則。第一，按黑板上的順序上臺(tái)出謎語；第二，舉手搶答，一人只有一次機(jī)會(huì)；第三，說出正確答案的人加一顆星。

　　我出了5條謎語，同學(xué)們一聽到會(huì)的題目，就像長(zhǎng)頸鹿一樣舉手搶答，非常積極。其中有一條很難的問題難住了大家，我問：“木子多一撇是什么字？”有人說是“禾”，有人說是“術(shù)”，這些答案都不對(duì)，最后水老師讓我把答案說出來：“是‘移’字，每個(gè)字都要加進(jìn)去�！毙』锇閭兟牭竭@個(gè)謎底都說沒想到。

　　我最喜歡的謎語是唐藝洋出的“森林里開大會(huì)有哪一個(gè)動(dòng)物沒來？”有人說：“魚，因?yàn)轸~在水里，上不了岸�！庇腥苏f：“不對(duì)，是駱駝，它是沙漠動(dòng)物，不住在森林里�！蔽矣X得大家說的都有道理，可唐藝洋還是連連搖頭，最后水老師實(shí)在忍不住了，問：“我可以參加嗎？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，水老師回答：“是大象！”我好奇地問：“為什么？”“因?yàn)樘扑囇髣偛懦龅念}目里大象被關(guān)在冰箱啦！”啊，還有這么聯(lián)系緊密的'謎語呀，難怪我們猜不出來呢。

　　最后，我以6顆星獲得最高分，得了冠軍，伍昱璋獲得亞軍，唐藝洋是季軍。我的獎(jiǎng)勵(lì)是一本書，看著綠色的《伊索寓言》我別提多開心啦！

猜謎語作文 篇4

　　今天我們?cè)诳鞓纷魑陌嗖轮i語。

　　我們分成了兩大組進(jìn)行游戲，大家都興致勃勃地等待開始。開始了！老師讓大家看到了謎語，大家都很聰明，總是一下就猜出謎底，大家都積極參加，還沒等老師念完，同學(xué)們?cè)缭绲匕咽峙e得很高，一副嚴(yán)肅的樣子，還有的用堅(jiān)定的.眼神看著老師，希望老師叫自己回答。李帥同學(xué)都跑到老師那里焦急地舉著手要回答。

　　開始第一組遙遙領(lǐng)先，我們想不能輸給他們，后來我們緊追不舍，終于打成了平局。但這可不是我們的目標(biāo)，我們的目標(biāo)是第一名。逐漸同學(xué)們經(jīng)過努力，使我們組得了第一名。有些謎語很難，把大家都難住了。

　　就這樣我們?cè)诳鞓返臍夥罩薪Y(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。

猜謎語作文 篇5

　　十月一日是國(guó)慶節(jié)，我的家里舉行了家庭版的謎語猜猜猜節(jié)目。

　　九月三十日的早上，姐姐帶著弟弟走到我的面前說：“國(guó)慶七天，我們家要開一個(gè)家庭版的謎語猜猜猜。到時(shí)候你當(dāng)報(bào)幕員，把所有的表演節(jié)目的名稱都告訴大家。不能把話說的吞吞吐吐。要把普通話練好。只有一天的時(shí)間，是一次難得的機(jī)會(huì)，是給你的一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你一定要好好珍惜喲！”我嘴里爽快的答應(yīng)了，但是心里卻不是這樣想的：我說話本來就吞吞吐吐，在這么短的時(shí)間里怎么改的掉呢？反正我盡力就行了。

　　這一天最終還是來了，臺(tái)下的觀眾都已就位，就差報(bào)幕員？我還沒有上臺(tái)，我慢悠悠地走上臺(tái)，說：“家庭版謎語猜猜猜現(xiàn)在開始！先由我的`哥哥劉華為大家準(zhǔn)備的電子琴獨(dú)奏《謝謝》�！敝灰姼绺绮换挪幻Φ刈呱吓_(tái)，充滿信心地彈起了……到了謎語猜猜猜的環(huán)節(jié)了。我上臺(tái)大聲的說：“看得見，摸不著……知道謎語的人請(qǐng)到臺(tái)上來對(duì)謎底！”臺(tái)下的觀眾有的打電話問朋友；有的閉著眼睛靜靜的想；還有的分小組一起想。這道謎語讓臺(tái)下的觀眾絞盡腦汁，最后我上臺(tái)說：“想到了嗎？最后十秒，九秒，八秒，七秒，六秒，五秒，四秒，三秒，二秒，一秒，好，謎底是：時(shí)間。”大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，有的捧腹大笑；有的笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭；還有的對(duì)我豎起了大拇指。

　　啊！謝謝我的家人和觀眾，是你們給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，獨(dú)創(chuàng)了這別開生面的家庭版謎語猜猜猜，給我幸福的童年留下了美好的回憶！

猜謎語作文 篇6

　　哈哈哈哈，哈哈哈哈……”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！原來是班上正在舉行一場(chǎng)別開生面的猜字謎比賽哩！來！跟我一起去看看吧！

　　老師開門見山的告訴同學(xué)們，今天我們來玩猜謎語，話音剛落，教室里頓時(shí)咋開了鍋，有的議論紛紛，有的歡呼雀躍，有的拍打桌子，更多的.是滿懷期待。

　　帶著十足的信心我沖向了謎語區(qū)，只見琳瑯滿目的燈謎，看的大家眼花繚亂，有猜字的，有猜成語的，有猜生活用品的，還有猜動(dòng)植物的等等。

　　我先來到了第一個(gè)燈謎處，看中了一個(gè)“內(nèi)里有人（打一字）”太簡(jiǎn)單了，我機(jī)靈一動(dòng)，答案馬上浮現(xiàn)在我的腦海中，于是，躲在墻角邊很得意的寫上“肉”字。緊接著看一個(gè)燈謎又映入我的眼簾“五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊，（打一身體器官）”眼睛一轉(zhuǎn)，答案（手指）又有了。我神氣的環(huán)顧四周，只見同學(xué)們的有抓耳撓腮，像一只小猴子；有的用手托著下巴，像一位思考者；有的眉頭緊鎖，還的有用本堵住紙，防止別看自己的，而我很容易地就猜出了前兩個(gè)。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，我也猜了不少燈謎，可到了這個(gè)我怎么也猜不出來，我看看這個(gè)字，不像，看看那個(gè)字，也不像，我怎么也想不出來，可我不又想放棄，想來想去也想不出來，我想：瞎貓碰見死耗子了，瞎亂胡猜吧，但是，時(shí)間不等人，5分鐘很快就過去了，然后忐忑不安的把答案交到了鐘老師的手中。鐘老師提醒大家時(shí)間只剩15分鐘了，大家可以用一切方法。

　　偷看法，度娘法，交換法，看著大家交頭接耳，手忙腳亂的樣子我感覺自己收獲很多，心里暗暗得意。

　　正當(dāng)我們還沉浸在謎海中，老師一聲“結(jié)束”打破了歡樂。哎！燈迷們，等會(huì)下來再來找你們哈！

猜謎語作文 篇7

　　今天，我們作文班舉行了一場(chǎng)猜謎語大會(huì)。一說到猜謎語，我就想到我們班的王逸超、高楚涵和大雙。

　　猜謎語的時(shí)候，高楚涵無論問什么謎語，王逸超都能答得出來。后來，又加入了大雙，大雙的謎語也很多，可是不管問什么，王逸超也能回答出來。所以我們就給王逸超取了一個(gè)外號(hào)“猜謎語大王”。

　　不過，我今天沒有問謎語，我有點(diǎn)害羞，所以一直沒說話。但我心里其實(shí)裝著許多謎語呢！其中，我最熟悉的謎語是：什么東西天不知地知，你不知我知？答案是鞋子底有洞。我覺得最有趣的一個(gè)謎語是：小明爬20層的樓，為什么小明爬了10層就到樓頂了呢？答案是因?yàn)樾∶魇菑?0樓開始爬的。我知道的謎語還有很多……

　　以后，班里再舉行猜謎語大會(huì)的'話，我一定不能再害羞了。今天真好玩��！我還認(rèn)識(shí)了很多的謎語，這是我最喜歡的一天了。

猜謎語作文 篇8

　　今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班，是這學(xué)期最后一節(jié)課，教我們謎語的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室，同學(xué)們都好奇地看著老師，心里都在想，這是要干嘛呢？

　　顧老師說：“今天是這學(xué)期的最后一課，今天我們不上課，我們來進(jìn)行一場(chǎng)小小燈謎會(huì)，借此也檢驗(yàn)一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何！？”大家聽了既興奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的是不知道自己能答對(duì)多少題目。顧老師又拍拍他帶來的筆記本說：“這些本子是今天的獎(jiǎng)品，答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一本！”我們望著精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)小巧的鼓，只要猜對(duì)一題，老師就會(huì)敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來，我們都快速地開動(dòng)腦筋，踴躍地舉手，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，氣氛越來越激烈，有答�?duì)的興高采烈，有答錯(cuò)的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬分的……我連續(xù)答對(duì)了七道題，獲得了七個(gè)本子，開心得手舞足蹈。讓我印象最深的.一題是：謎面只有一個(gè)“拍”字，猜一種體育運(yùn)動(dòng)。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個(gè)同學(xué)都沒猜對(duì)，老師正要公布謎底，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑著豎起大拇指！我也開心地從老師手里接過獎(jiǎng)品。

　　今天的燈謎會(huì)氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學(xué)期再來燈謎興趣班學(xué)習(xí)！

猜謎語作文 篇9

　每天媽媽開車送我，由于擔(dān)心我遲到都會(huì)早來幾分鐘，這幾分鐘的時(shí)間也是我

　　們最開心的時(shí)刻，有時(shí)候我們會(huì)玩寫字的游戲，也有時(shí)候會(huì)玩解答算術(shù)的.游戲，最快樂的就是我們玩猜謎語的游戲了，讓媽媽猜的時(shí)候，我總是把媽媽給難倒，輪到我的時(shí)候，每次都是媽媽還沒念完，我就猜出了謎底，高興的我哈哈大笑，媽媽問我有什么秘訣，“噓.......這是秘密”。我好得意。

　　媽媽說我是個(gè)小機(jī)靈鬼兒！

猜謎語作文 篇10

　　今天，我興致勃勃地來到學(xué)校。為什么呢？因?yàn)樽罱�我們上課時(shí)總要進(jìn)行一些有趣的小活動(dòng)。

　　上課了，老師告訴我們今天要舉行猜謎語的活動(dòng)。一聽到“猜謎語”這三個(gè)字，我的勁頭來了。同學(xué)們也眉飛色舞的，看起來非常高興。

　　首先，老師讓我們猜物謎。前兩個(gè)我都猜出來了，就是沒敢舉手。唉，我的膽子也太小了吧。第三個(gè)謎語的難度就有點(diǎn)兒大了，謎面是這樣的：“紅的瓜，綠的'瓜，一條藤兒下面掛，藤兒斷了瓜不落，飛上天空不回家�！蔽夷X子里一片空白，絞盡腦汁也想不出謎底是什么，有這樣的東西嗎？藤長(zhǎng)在瓜下面，藤斷了瓜還飛了呢！這時(shí)，老師提醒我們：“這是謎語，瓜不一定是真正的瓜，藤也不一定是真正的藤。”聽到這話，有一位同學(xué)立即站起來說：“熱氣球！”其他同學(xué)一聽就覺得不正確，因?yàn)檫@個(gè)答案只符合“飛上天空”這個(gè)條件。“氫氣球！”又一位同學(xué)站起來說。大家都認(rèn)同這個(gè)答案，因?yàn)闅錃馇蛳旅娑加幸桓�線，線斷了，氫氣球就飛走了，再也飛不回來。目前為止，我一個(gè)謎語也沒有說出口，可要加油了呀！

　　物謎猜完后，老師又讓我們猜字謎。第一道字謎是這樣的：“有一有二又有三，中間一筆連成串，農(nóng)民伯伯有了它，不愁吃來不愁穿。什么字是可以讓農(nóng)民伯伯既不愁吃又愁穿呢？只有讓莊稼豐收嘍。對(duì)了就是“豐”字。“豐”字里包含著一個(gè)三，三里又包含著一和二；“中間一筆連成串”指的是一豎把三橫串起來�！袄蠋煟�是豐收的豐。”我立即站起來說。生怕被別人搶先。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊，我差點(diǎn)兒蹦到樓頂，別提有多高興了。

　　最難的要數(shù)“七十二小時(shí)”這個(gè)字謎了。別看它只有短短的五個(gè)字，可難猜極了。好一會(huì)兒沒人發(fā)言。有的同學(xué)鎖著眉頭，苦苦思索；有的同學(xué)抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻；有的想讓起來又坐下，欲言又止。我呢？只知道七十二小時(shí)是指三天，可三個(gè)“天”字合起來是什么字呀。就在這時(shí)，聰明的趙益爽站起來說：“晶，亮晶晶的晶�！睂�(duì)呀，一“天”就是一“日”，三個(gè)日不就是晶嗎？唉，我剛才怎么就想不到呢。

　　猜謎活動(dòng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。這次活動(dòng)不但有趣，而且培養(yǎng)了我們的思維能力。放學(xué)后，我要把這些謎語講給媽媽聽，看她能猜出來多少。如果沒有我猜得多的話，我就可以炫耀一番了，嘻嘻。

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