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【必備】猜謎語(yǔ)的作文集錦六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的猜謎語(yǔ)的作文6篇,歡迎大家分享。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
午后,我靜靜的享受著舒適的陽(yáng)光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺(jué)是完美的。 只見(jiàn)父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說(shuō)著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我……
午后,我靜靜的'享受著舒適的陽(yáng)光,全身的毛孔都得以放松,假日的感覺(jué)是完美的。
只見(jiàn)父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說(shuō)著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉(zhuǎn)移。母親的眉頭舒展了,略微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便讓我過(guò)來(lái),好像要告訴我什么事。
我走進(jìn)母親身邊,她笑著對(duì)我說(shuō):“侯翔,到了你大顯身手的時(shí)候了,穿好衣服,咱們?nèi)ゲ聼糁i”
“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過(guò)別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發(fā)生的事。
到了文體中心,早已是人流涌動(dòng),天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美!”我的興致一沖上天,便開(kāi)始去謎海里尋找我拿手的燈謎。
“北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉(zhuǎn)念一想,不如將晴變?yōu)槿赵囋嚒?/p>
“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來(lái)了,原來(lái)是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎(jiǎng)勵(lì),我得到了一沓信紙!
我的沖勁又一次上來(lái)了,一連回答了十幾個(gè)字謎,可運(yùn)氣便沒(méi)這么好了,不是別人猜了就是猜錯(cuò)了。才對(duì)了三個(gè),運(yùn)氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。
不過(guò),這還是我第一次參加猜謎活動(dòng),它將成為我難忘的記憶,相信我會(huì)永生難忘!
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
今天,我和媽媽一起猜謎語(yǔ)。
我對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)肚,打一字!眿寢屨f(shuō):“不知道!蔽艺f(shuō):“是田!眿寢寙(wèn):“為什么是田呢?”我回答道:“因?yàn)椤棒~(yú)”字的上面部分就是魚(yú)的頭,中間部分就是魚(yú)的肚子,下面部分就是魚(yú)的尾巴,所以魚(yú)肚就是田。”
媽媽說(shuō):“一個(gè)人照鏡子。打一字!蔽艺f(shuō):“是入!眿寢寙(wèn):“寶貝,你怎么猜的.那么快?”我回答:“因?yàn)閿?shù)學(xué)課上猜過(guò)呀!”
我說(shuō):“本人養(yǎng)鳥(niǎo)。打一字!眿寢屨f(shuō):“是們。”我說(shuō):“大錯(cuò)特錯(cuò)!”媽媽又說(shuō):“不知道!蔽艺f(shuō):“是鵝。”媽媽問(wèn):“這又是為什么呀?”我說(shuō):“本人養(yǎng)鳥(niǎo)就是一個(gè)人養(yǎng)鳥(niǎo)。本人的意思就是我。養(yǎng)鳥(niǎo)就是鳥(niǎo)的意思,我和鳥(niǎo)加起來(lái)就是鵝字呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“哦,原來(lái)這樣的!
媽媽問(wèn)我:“誰(shuí)跑步最快!蔽艺f(shuō):“是曹操!眿寢寙(wèn)我:“為什么?”我回答道:“因?yàn)檎f(shuō)曹操,曹操就到。
猜謎語(yǔ)不僅能幫我們大腦更聰明,還非常好玩,特別本人養(yǎng)鳥(niǎo)的謎面,特別好玩。
猜謎語(yǔ)真好玩!
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
“今天我們班要舉行猜謎游戲!崩蠋熜嫉。消息一出,一傳十,十傳百,消息像風(fēng)似的刮過(guò)耳朵,大家像麻雀似的嘰嘰喳喳傳開(kāi)來(lái),教室里立刻沸騰起來(lái)。有些同學(xué)交頭接耳、有些同學(xué)議論紛紛、有些同學(xué)左顧右盼……
上課了,我們充滿期待看著大屏幕。開(kāi)始猜謎了, 幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試,老師說(shuō):“要是猜不出來(lái),就讓其它組猜,每組只能猜一次!卑,剛剛那幾個(gè)胸有成竹的`同學(xué)個(gè)個(gè)泄了氣,像沒(méi)了氣的氣球似的。但是,還有幾個(gè)同學(xué)摩手擦拳,舉手舉到天花板那么高,滿臉通紅,抿嘴,雙雙眼瞇成一條縫。但是一但猜錯(cuò),就垂頭喪氣地緊鎖眉頭思忖。
游戲結(jié)束了,按照分?jǐn)?shù)高的取勝,最后我們組是冠軍!
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
今天,某公司在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽,地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7:00——9:00。
八點(diǎn)鐘我才出現(xiàn)在小操場(chǎng)!哇!小操場(chǎng)上人山人海,我擔(dān)心謎語(yǔ)要被猜光了,于是,我立即去猜謎語(yǔ)!
我第一個(gè)猜的迷語(yǔ)是:守門員。它的'謎底是 閃!我立刻告訴阿姨“守門員”的謎底是閃,阿 姨卻說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。我只好去猜另一個(gè)謎語(yǔ)。
比賽結(jié)束了,我雖然猜了許多個(gè)謎語(yǔ),但是全都被人猜過(guò)了。 我懊喪極了,唉,一個(gè)獎(jiǎng)品都沒(méi)有得到,倒霉呀——但是,當(dāng)我看到獎(jiǎng)品是個(gè)小毛巾,就自嘲地說(shuō):原來(lái)是個(gè)小毛巾啊,回頭自己去買個(gè)!
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
今天是星期六,我們?cè)诩依锎糁?覺(jué)得很無(wú)聊,又沒(méi)有好看的電視節(jié)目。我就提議:“要不我們玩?zhèn)猜謎語(yǔ)游戲吧!”大家聽(tīng)了以后,都爽快地答應(yīng)了。
首先介紹選手名單,分別有:爸爸、媽媽和我,外婆就被我叫來(lái)做裁判。
外婆宣布:“猜謎語(yǔ)游戲現(xiàn)在開(kāi)始,首先讓我的`孫子來(lái)出題吧!”
我說(shuō):“這道題有點(diǎn)難喲,請(qǐng)聽(tīng)題‘爸爸是跑在時(shí)間前面的人’,打一成語(yǔ)!
爸爸摸了摸頭,想了一會(huì)兒,說(shuō):“是‘時(shí)不再來(lái)’嗎?”我說(shuō):“不是。”他們你望望我,我望望你,還是想不到,只好異口同聲地對(duì)我說(shuō):“猜不出來(lái),還是請(qǐng)你說(shuō)答案吧!”我的心里暗暗高興,說(shuō):“嘻嘻,這都猜不出來(lái),是‘夸父逐日’啊!”大家聽(tīng)了以后,都嘆了口氣。
接下來(lái),到爸爸出題。他說(shuō):“‘自大一點(diǎn)人討厭’打一個(gè)字。”媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“自加大加一點(diǎn)是臭,臭也很讓人討厭!卑职滞送麜(shū),對(duì)著媽媽說(shuō):“真沒(méi)有想到,這你都能答對(duì)。”
媽媽又出了一道謎語(yǔ):“人到三十方為春,猜一種飲料品種!蔽液桶职侄嫉椭^冥思苦想。突然,外婆脫口而出:“是茶!”媽媽看了看答案,說(shuō):“答對(duì)了!”我們大家都看傻了眼,外婆則高興得閉不上嘴。
謎語(yǔ)游戲結(jié)束了。外婆說(shuō):“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒(méi)有分出輸贏,但是我們都享受到了其中的樂(lè)趣!
大家聽(tīng)了以后,都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的`,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問(wèn):“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)是困難的“困”,也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”,呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)!
下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文
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