- 相關(guān)推薦
猜謎語(yǔ)作文300字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們，你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧！猜謎語(yǔ)很有趣的，你們?cè)敢鈦?lái)猜嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“愿意。”“好。我們這一節(jié)課就來(lái)做謎語(yǔ)競(jìng)賽吧。”老師說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我們異常興奮，熱烈的氣氛馬上就充滿了教室。老師把我們分成兩組，還宣布了游戲規(guī)則：第一組出五個(gè)謎語(yǔ)，第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜，分高的`獲勝。
我想出了一條：三只眼睛一條腿，每次只能睜一只。他們左思右想，里航線說(shuō)了一個(gè)路燈，我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給他們對(duì)價(jià)三分。陳思麒說(shuō)：“什么門(mén)不能敲？”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，不算。就這樣，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。
接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是：青藤藤，開(kāi)黃花，地上開(kāi)花不結(jié)果，地下結(jié)果不開(kāi)花。這個(gè)可讓我們難住了，我們七嘴八舌的猜，老師都說(shuō)不對(duì)。后來(lái)，我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣，老師說(shuō)我們猜，到了下課，我們打了個(gè)平手。
你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開(kāi)心呀！你們玩的時(shí)候一定也很開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇2
上周，我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習(xí)，以小組為單位，進(jìn)行編小報(bào)活動(dòng)。
我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁，拿出各自收集的資料，真是五花八門(mén)，有對(duì)聯(lián)，有謎語(yǔ)，有笑話，還有漢字的來(lái)歷。屠畫(huà)手中拿著一張打印著謎語(yǔ)的紙，問(wèn)我：“章之愷，我給你猜一個(gè)謎語(yǔ)——皇帝的衣服�！蔽蚁肓擞窒耄谑中闹袑�(xiě)了又寫(xiě)，絞盡腦汁也猜不出是什么，只好請(qǐng)教屠畫(huà)。她得意地說(shuō)：“是襲呀！”我聽(tīng)了一臉茫然，問(wèn)：“怎么會(huì)是襲？這是怎么回事？”屠畫(huà)解釋說(shuō)：“中國(guó)古代皇帝的衣服叫龍袍，所以先寫(xiě)一個(gè)龍，既然是衣服，那就在龍下面寫(xiě)個(gè)衣，就是襲了�！�
我這才恍然大悟，原來(lái)是這么回事啊，可真妙�。∥矣窒氲搅饲皫滋焐系恼Z(yǔ)文課，那天許老師給我們猜語(yǔ)文書(shū)上的謎語(yǔ)，我?guī)缀跻粋�(gè)也猜不出，直到許老師說(shuō)了幾種猜謎語(yǔ)的方法，如象形法、組合法等，我這才有些明白猜謎語(yǔ)的'竅門(mén)，覺(jué)得漢字實(shí)在太深?yuàn)W了。不過(guò)我也覺(jué)得猜謎語(yǔ)變得有趣起來(lái)。比如長(zhǎng)得像根火柴的“一”，長(zhǎng)得像餅的“曰”。我最喜歡的謎語(yǔ)是“九點(diǎn)”，它的謎底是“丸”，
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜謎語(yǔ)，受益匪淺。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇3
我喜歡的活動(dòng)多的多，有：下棋，運(yùn)動(dòng)，護(hù)綠 。野飲，釣魚(yú)………… 但我最喜歡要算趣味活動(dòng)了。
我還記得那個(gè)一個(gè)夏天的傍晚。家里停電了，大家只好出來(lái)涼快涼快。我和幾個(gè)小伙伴坐在一起，玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。 大家都很樂(lè)意。我先出題：“中文老師上課說(shuō)的.第一句話是什么？”一位伙伴馬上回答：“肯定是‘上課’。“錯(cuò)了刮鼻子。”我笑著說(shuō)道。另一位伙伴想了想，說(shuō)：“是請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本�！薄坝绣e(cuò)了，重罰。”我又說(shuō)道，一連幾個(gè)伙伴都受了罰。大家都說(shuō)讓我講答案，我摸著下巴，大笑的說(shuō)：“中國(guó)話�！贝蠹疫@時(shí)才恍然大悟。 另一位伙伴出題了：三個(gè)人叫眾，三個(gè)日叫晶，三個(gè)鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地說(shuō)：“叫救命”那位出謎的朋友點(diǎn)頭認(rèn)輸。 又到第三位伙伴出題了，他出了個(gè)字謎。讓我們猜字：說(shuō)上不是上，說(shuō)下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫(xiě)了一會(huì)兒。規(guī)定的時(shí)間要到了，再答不出來(lái)，就得大家一起罰了。我突然間想到一個(gè)字，不知對(duì)錯(cuò)。碰碰運(yùn)氣吧，總比罰好。我站起來(lái)說(shuō)：“卡�！蹦俏换锇辄c(diǎn)頭稱是。 我們陸續(xù)出了好幾個(gè)謎語(yǔ)，讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語(yǔ)使我們淡忘了炎熱。
�。� 指導(dǎo)老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）
猜謎語(yǔ)作文300字 篇4
今天老師給我們上了一堂“快樂(lè)的猜謎課�！�
我把老師給我們出的謎語(yǔ)寫(xiě)給你們看看吧：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的.夜發(fā)光�！敝i語(yǔ)一出，我看見(jiàn)朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜，過(guò)了一會(huì)兒他舉起了手，結(jié)果他說(shuō)錯(cuò)了。接下來(lái)劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著他，唉！沒(méi)想到他也說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)孫鐵峰舉起了手，這次他答對(duì)了，原來(lái)是“明�！崩蠋煪�(jiǎng)勵(lì)了他一張卡，一看到有獎(jiǎng)卡，大家都興致勃勃地說(shuō)：“老師，再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”只見(jiàn)課堂的氣氛異常熱烈，有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說(shuō)了下一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，路旁兩棵樹(shù)，栽在石頭上�！蓖瑢W(xué)們很著急，都怕得不到獎(jiǎng)卡。過(guò)了一會(huì)兒，我舉起了手，可是我說(shuō)錯(cuò)了。接著，王璐瑤回答對(duì)了，是磨。老師又說(shuō)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門(mén)，中間一口大井�！苯淌依镱D時(shí)安靜下來(lái)，找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回答，都不對(duì)。最后，還是被王璐瑤給答對(duì)了，原來(lái)謎底是“燕”。后來(lái)，老師又出了很多謎語(yǔ)，同學(xué)們都積極地猜。
這節(jié)課真愉快！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇5
今天，老師給我們上了一次別具一格的寫(xiě)作課。她讓我們開(kāi)了一個(gè)謎語(yǔ)會(huì)。
我們?cè)谄咦彀松嗖轮i語(yǔ)的時(shí)候，老師冒出來(lái)一句話：“大家猜了那么長(zhǎng)時(shí)間，讓我給大家才一個(gè)謎語(yǔ)吧�！蔽覀兊秸f(shuō)好。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，九＋九。我們一下說(shuō)出來(lái)了很多，比如說(shuō)多呀 ，串呀，老師不是搖搖頭，就是擺擺手，我一個(gè)也想不出來(lái)。就在大家冥思苦想的時(shí)候，薛震雨說(shuō)了一句：“老師，我認(rèn)為是白。”“你為什么認(rèn)為是白呢？”“因?yàn)榫牛沤咏话�，把上邊那個(gè)”一“ 去掉就是白了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真聰明�！边@時(shí)王成龍說(shuō)：“老師我認(rèn)為可以看成9＋9＝18，中間一個(gè)十加上個(gè)八就是木了�！崩蠋熣f(shuō)：“你們都很聰明。”
猜謎語(yǔ)能夠鍛煉我們的.反應(yīng)能力，思維能力，大家所以要多猜謎語(yǔ)哦！
猜謎語(yǔ)作文300字 篇6
“桔子、西瓜、蘋(píng)果”，“錯(cuò)、錯(cuò)、錯(cuò)”教室里怎么會(huì)傳出這樣的聲音呢?讓我們來(lái)看一下吧!
哦，原來(lái)同學(xué)們都在猜謎語(yǔ)呀!我們的作文老師——宣老師正在給我們猜謎語(yǔ)呢。
不一會(huì)兒，老師又出了一道謎語(yǔ)，有的人看謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就快如閃電一樣的把手舉起來(lái)，忽然，有人忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他犯規(guī)了，因?yàn)橐壤蠋熣f(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候才可以搶答，其實(shí)這道謎語(yǔ)的內(nèi)容是：小小一條龍，胡須硬似鬃，活著沒(méi)有血，死了滿身紅。結(jié)果，我們班都沒(méi)有猜出謎底的，還是宣老師公布了答案。原來(lái)謎底是：龍蝦。我們班的'同學(xué)聽(tīng)了這個(gè)謎底后，有的皺著眉頭，有的拍著桌子出氣，有的干脆拍著腦袋出所……
最后還是我和高子昂以6：6并列第一。
這次，我不但得到了第一名，還認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，我今天非常高興。
猜謎語(yǔ)作文300字 篇7
20xx年二月十五日，我們一家人到文化廣場(chǎng)猜謎語(yǔ)。
到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人了，我和哥哥迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的筆和本，記錄號(hào)碼和謎面，有的已經(jīng)被猜出了，畫(huà)上了對(duì)號(hào)，我們只能找還沒(méi)有畫(huà)對(duì)號(hào)的，還是哥哥抄的多，我們先一人抄了兩條，我認(rèn)得字比較少，就找簡(jiǎn)單點(diǎn)的，在媽媽的幫助下，我找到了“一只�！薄耙豢谝襞Ｎ舶汀眱蓚�(gè)字謎，我在紙上畫(huà)著寫(xiě)著，突然，我想到一只牛是不是牛下有個(gè)一啊，一寫(xiě)，果然是個(gè)“生”字，我高興極了，趕緊告訴媽媽，那另一個(gè)就更好猜了，牛尾巴被咬掉了，口才能咬掉啊，那是不是“告”字啊！我趕緊拉住媽媽的手到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)，等啊等啊，終于輪到我了，我趕緊將手中的字條給兌獎(jiǎng)的叔叔阿姨，誰(shuí)知，兌獎(jiǎng)的阿姨說(shuō)：“小朋友，這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)有人猜出來(lái)了，你再去猜猜別的吧！”我滿臉遺憾的`離開(kāi)了，媽媽看出了我的心思，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，咱們讓爸爸排隊(duì)，我們?cè)偃フ�，終于，在我們的共同努力下，猜到了好幾個(gè)謎語(yǔ)，哥哥還拿了獎(jiǎng)品。
這是一次難忘的猜謎比賽，雖然我沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，但是我學(xué)到了幾個(gè)謎語(yǔ)，我喜歡這種猜中謎語(yǔ)的快樂(lè)感覺(jué)。
【猜謎語(yǔ)作文300字】相關(guān)文章：
猜謎語(yǔ)作文06-21
猜謎語(yǔ)07-22
經(jīng)典猜謎語(yǔ)12-08
猜謎語(yǔ)小學(xué)作文09-07
活動(dòng)猜謎語(yǔ)11-09
語(yǔ)文猜謎語(yǔ)07-28
猜謎語(yǔ)及謎底07-15
猜謎語(yǔ)大全11-04
打字猜謎語(yǔ)11-05
猜謎語(yǔ)日記11-02