猜謎語(yǔ)的作文

時(shí)間：2022-06-30 12:24:20 謎語(yǔ) 我要投稿

【實(shí)用】猜謎語(yǔ)的作文集合9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的猜謎語(yǔ)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】猜謎語(yǔ)的作文集合9篇

猜謎語(yǔ)的作文篇1

　　今天，我跟媽媽說：“我們來動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”媽媽說：“動(dòng)什么腦筋？”我對(duì)媽媽說：“我出個(gè)謎語(yǔ)您來猜一猜，兩個(gè)人坐在土地上，打一了一會(huì)說：“是個(gè)坐對(duì)媽媽說：“恭喜您，猜對(duì)了，加十分！”

　　媽媽問我：“你知道為什么是個(gè)”坐“：“因?yàn)椤弊啊�，下面是個(gè)”土“媽說：“對(duì)了，就是這樣�！�

猜謎語(yǔ)的作文篇2

　　你玩過猜字謎嗎？今天，我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的'百分百的對(duì)，感覺猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。

　　剛開始是老師出題，然后是每組兩個(gè)同學(xué)來為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的同學(xué)說：“太簡(jiǎn)單了�！崩蠋熣f：“希望一會(huì)兒你們也覺得簡(jiǎn)單，剛才那題每組加10分�！�

　　該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒有答出來。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡(jiǎn)單，幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來了。

　　一節(jié)課很快就過去了，第一組的同學(xué)是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。

　　這節(jié)課我感到很快樂，雖然有點(diǎn)失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋，多看書。懂得多了才能學(xué)有所用！

猜謎語(yǔ)的作文篇3

　　一天晚上，我和爸爸、媽媽在院子里玩。我問：“玩什么��？”爸爸說：“玩成語(yǔ)接龍吧�！眿寢屨f：“玩猜謎語(yǔ)�！蔽覀兌纪饬藡寢尩匾庖�。

　　大家推舉我先說，我想了想，說：“一張小畫不算大，四周鋸齒密麻麻。天南地北傳音信，無(wú)腳也能走天下�！贝蠹乙粫r(shí)猜不出來是什么。過了一會(huì)兒，爸爸拍著手笑著說：“我知道了，一定是郵票。”我說：“恭喜您，猜對(duì)了。”輪到爸爸說了，爸爸眨眨眼睛說：“遠(yuǎn)看像只貓，近看穿黃袍。捕食本領(lǐng)強(qiáng)，人稱獸中王�！眿寢屵B忙說：“是老虎，對(duì)嗎？”爸爸做了個(gè)手勢(shì)說：“YES�！�

　　接著媽媽說：“我說一個(gè)謎語(yǔ)，你們可不會(huì)那么容易地猜著地�！蔽覀冞B忙說：“快點(diǎn)兒，趕緊說吧。”媽媽得意地說：“兄弟三人騎上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒有走出玻璃鋪�！甭犕陭寢尩卦�，爸爸皺著眉頭開始想，和媽媽互相望著。過了一會(huì)兒，爸爸說：“是三角板嗎？”媽媽搖了搖頭，又過了一會(huì)兒，我說：“是鐘表嗎？”媽媽翹起大拇指說：“真聰明！”

　　猜謎語(yǔ)真有趣！

猜謎語(yǔ)的作文篇4

　　猜謎，對(duì)于一些老手來說會(huì)覺得很簡(jiǎn)單。有些人可能會(huì)耍一些小聰明：上網(wǎng)查下不就完了嘛！但是，在這次，這個(gè)方法是起不了什么作用的。因?yàn)檫@一次，我們是自己想的。

　　我左思右想，決定想一個(gè)為自己班加油的。首先，我想到五一勞動(dòng)節(jié)（我們班是五年級(jí)一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個(gè)詞。說道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐�，F(xiàn)在，這個(gè)謎語(yǔ)就變成了：勞動(dòng)節(jié)吃西餐。那么，謎底的最后一個(gè)客字又怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了：不用“請(qǐng)客”。這樣，謎面是：勞動(dòng)節(jié)吃西餐不用請(qǐng)客。謎底是：五零一必勝。這個(gè)謎面，很容易把人引入到：在勞動(dòng)節(jié) ，你去吃西餐，而不用付錢。這個(gè)謎語(yǔ)妙極了！

　　星期五終于到了，第一節(jié)課終于過去了，中午終于過去了，班隊(duì)課終于來了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥最愛打扮。我開始思索起來，什么鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關(guān)于畫眉鳥的.文章。什么？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來全不費(fèi)工夫”��！因?yàn)楫嬅鉴B喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對(duì)，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動(dòng)物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會(huì)那么簡(jiǎn)單，去一對(duì)，果然不是，到最后報(bào)出來之后，才知道原來是海豹——“海報(bào)”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來是在議論我出的謎語(yǔ)。我心中得意極了。過去好一會(huì)兒，我的謎終于被猜出來了。

　　一堂有趣的猜謎課結(jié)束了。現(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧！我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，結(jié)束了這堂有趣的班隊(duì)課。

猜謎語(yǔ)的作文篇5

　　今天老師給我們上了一堂“快樂的猜謎課�！�

　　我把老師給我們出的謎語(yǔ)寫給你們看看吧：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光。”謎語(yǔ)一出，我看見朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜，過了一會(huì)兒他舉起了手，結(jié)果他說錯(cuò)了。接下來劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著他，唉！沒想到他也說錯(cuò)了。這時(shí)孫鐵峰舉起了手，這次他答對(duì)了，原來是“明。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一張卡，一看到有獎(jiǎng)卡，大家都興致勃勃地說：“老師，再來一個(gè)！再來一個(gè)！”只見課堂的氣氛異常熱烈，有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說了下一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，路旁兩棵樹，栽在石頭上�！蓖瑢W(xué)們很著急，都怕得不到獎(jiǎng)卡。過了一會(huì)兒，我舉起了手，可是我說錯(cuò)了。接著，王璐瑤回答對(duì)了，是磨。老師又說：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！苯淌依镱D時(shí)安靜下來，找不到剛才那種人聲鼎沸的`聲音了。過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回答，都不對(duì)。最后，還是被王璐瑤給答對(duì)了，原來謎底是“燕”。后來，老師又出了很多謎語(yǔ)，同學(xué)們都積極地猜。

　　這節(jié)課真愉快！

猜謎語(yǔ)的作文篇6

　　今天數(shù)學(xué)老師沒有表?yè)P(yáng)任何一個(gè)人。

　　我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一道題。那道題前面寫著：試一試。

　　題目?jī)?nèi)容是：

　　班長(zhǎng)要去給全班同學(xué)各買一只鉛筆，全班共有44個(gè)同學(xué)。他到文具商場(chǎng)時(shí)一看，有一個(gè)促銷廣告，上面寫著：每買10支鉛筆就送一支鉛筆。他再看，每支鉛筆標(biāo)價(jià)4角錢。請(qǐng)問班長(zhǎng)為班級(jí)買鉛筆一共花了多少錢？

　　外教昨天晚上教我是這樣做的：

　　44÷10=4……4

　�。�44-4）×4÷10=16（元）

　　答：班長(zhǎng)為班級(jí)同學(xué)們買鉛筆時(shí)共花了16元錢。

　　第一步要求計(jì)算出要買44支鉛筆能優(yōu)惠幾支鉛筆？

　　所以計(jì)算方式是：44÷10=4……4

　　第二步要求是減去優(yōu)惠的`鉛筆數(shù)量，然后看看實(shí)際買鉛筆需要多少錢？

　　所以要這樣計(jì)算：（44-4）×4=160（角）

　　然后還要把角換算成元：160÷10=16（元）

　　老師批改時(shí)打了個(gè)紅叉叉（×），他要求的是這樣做才對(duì)。

　　4×10×4=160（角）=16（元）

　　外教問我：為什么要4×10×4？道理是什么？

　　究竟哪種方法計(jì)算的過程對(duì)呢？外教說：“老師叫你列的式子，如何解釋？你給我講出個(gè)道道來�！蔽覇∪粺o(wú)語(yǔ)。老師根本沒有講為什么要那樣列式計(jì)算的道理，只是說“那樣列式計(jì)算是‘錯(cuò)’，這樣列式計(jì)算才是‘對(duì)’的”。

猜謎語(yǔ)的作文篇7

　　昨天下午，我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來到了學(xué)校，和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里�？吹綊炱饋淼男艋\真好看，有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片做成了燈籠；有的同學(xué)用紙杯做成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`龍；有的同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠；還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。

　　猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開始了，我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來，李老師一說：“開始！”我們就沖向花園，開始猜謎。我很著急，心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語(yǔ)好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語(yǔ)，我非常高興。

猜謎語(yǔ)的作文篇8

　　今天龍?zhí)渡鷳B(tài)園舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我和哥哥看見這里人山人海，非常熱鬧。我想看看猜謎語(yǔ)的地方在哪兒，哥哥看見了謎語(yǔ)就帶我去猜。哥哥找到個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)這個(gè)謎語(yǔ)是“無(wú)頭無(wú)尾（打一動(dòng)物）”哥哥回答是蚯蚓，我和哥哥問管理員，叔叔說：“答對(duì)了！你們真棒！”接著就發(fā)了一個(gè)本子給我們。

　　真不錯(cuò)！猜謎語(yǔ)還有獎(jiǎng)，我和哥哥高高興興的.拿著獎(jiǎng)品回家了。

猜謎語(yǔ)的作文篇9

　　“水上一個(gè)鈴，搖搖沒有聲，近處看一看，滿臉大眼睛�！边@是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ)，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì)，就是蓮蓬！

　　蓮蓬我以前是沒有見過的，在畫畫班的時(shí)候才第一次看見，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。

　　昨天，老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉€(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的`，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_摳下來的。

　　可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢，怎樣生長(zhǎng)的？雖說老媽給我講過了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！

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