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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-06-24 06:29:06 謎語(yǔ) 我要投稿

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于猜謎語(yǔ)作文匯總10篇

猜謎語(yǔ)作文 篇1

  今天下午,最后一節(jié)課,我們班進(jìn)行了猜謎語(yǔ)比賽。先是林渝康同學(xué)走上講臺(tái),他響亮的說(shuō):“瓷公雞,大肚皮,客人來(lái)忙送禮。”有的同學(xué)說(shuō):“是盤(pán)子!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“碗!,還有的同學(xué)說(shuō):“是杯子。”可是,林渝康的臉色好象變了,有可能是在生氣,說(shuō)你們都猜錯(cuò)了,而且頭也在不停的搖晃。此時(shí),我心里的高興勁就甭提了,全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來(lái),別提多興奮了。你知道為什么嗎?因?yàn)槲以缇椭来鸢噶恕T谕瑢W(xué)們的`猜測(cè)中,我大膽地站起來(lái)說(shuō):“是茶壺!绷钟蹇蹈吲d地說(shuō):“對(duì),對(duì),猜對(duì)了!薄皣W……嘩”的一片掌聲,同學(xué)們都高興地為我鼓掌。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

  今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

  老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。

  老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問(wèn):“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連。”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

  第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)是困難的“困”,也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”,呆住的`“呆”……我覺(jué)得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)校……

  下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文

猜謎語(yǔ)作文 篇3

  我們學(xué)到了語(yǔ)文第五單元。這一單元很奇特,主題是圍繞漢字展開(kāi)的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞從未接觸過(guò)這樣的單元,所以對(duì)這一單元感到很有興趣,大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。

  學(xué)到第二塊——猜字謎,這回同學(xué)們都摩拳擦掌,好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫(huà)難住了我們,上面畫(huà)的'是一個(gè)鐘表,兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想,可是就是想不出來(lái)是什么字。有人說(shuō)那是“時(shí)”字,還有人說(shuō)那是“鐘”字?墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來(lái)了,就請(qǐng)老師幫我們講解。原來(lái)這是個(gè)“斗”字,為什么呢?分針和時(shí)針豆指著十二,那么是“十二”兩個(gè)字!岸弊志褪嵌忌厦娴膬蓚(gè)點(diǎn),“十”就是一橫一豎。哦,原來(lái)是這樣!很快,幾條字謎都被我們猜了出來(lái)。我們還覺(jué)得不過(guò)癮,要求老師在給我們出幾條。老師給我們說(shuō):“你們中午回家搜集幾條字謎,寫(xiě)在紙條上,下午開(kāi)學(xué)時(shí)我們把它掛起來(lái),一起來(lái)猜,好不好?”我們當(dāng)然都說(shuō)好。

  放了學(xué),我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書(shū)店,找出那些有字謎的書(shū),拿出本子往上面記,回到家用紙條寫(xiě)好,下午拿到學(xué)校,讓老師掛在一張紙上,在下課的時(shí)間,我們一起來(lái)猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛,其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木,摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了!接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過(guò)頭來(lái)看了看,嗨!太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎,牛的一豎去掉了,再加上口就是“告”字嘛!

  猜字謎真好玩,我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀!

猜謎語(yǔ)作文 篇4

 昨天晚上,我們小區(qū)為了慶祝元宵節(jié),舉辦了猜謎語(yǔ)大賽。

  吃過(guò)晚飯,我就和爸爸媽媽一起去小湖邊,那的人特別多。猜謎語(yǔ)大賽開(kāi)始了,首先是保安叔叔把謎語(yǔ)粘上去;然后是有人把它撕下來(lái);最后是拿著謎語(yǔ)排隊(duì)說(shuō)出謎底。爸爸也撕下一張,謎語(yǔ)是壹加壹,我一猜就知道是王字,就去排隊(duì)了。排到我了,我就對(duì)阿姨說(shuō)出謎底,果然是王字,還給了我獎(jiǎng)品。我非常高興的就和爸爸、媽媽回家了。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

  叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里的程老師說(shuō):“小朋友誰(shuí)能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡。”老師拿出字謎卡,說(shuō):“紅珠子圓圓的,剝了皮是個(gè)白珠子,吃完肉是個(gè)黑珠子,打一水果!钡谝粋(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對(duì)了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹(shù)?另一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我知道,是桃子。”程老師又問(wèn),你知道為什么是桃子么?小朋友回答說(shuō):“因?yàn)槌粤颂易,剩下一個(gè)核,把核埋在地里就能長(zhǎng)出桃樹(shù)了。”老師說(shuō):“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師說(shuō):“下面我們開(kāi)始聽(tīng)小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說(shuō):“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹(shù)治病,住樹(shù)!绷硪粋(gè)小朋友馬上說(shuō):“我知道,我知道是啄木鳥(niǎo)。”小朋友說(shuō):“答對(duì)了!這張謎語(yǔ)卡送給你!

  動(dòng)畫(huà)片播完了,該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺(tái),她說(shuō):“愛(ài)偷吃人類(lèi)的食物,小又小駐地洞,打一動(dòng)物。”王慧馬上舉起說(shuō):“是老鼠!迸嵊f(shuō):“你真棒,答對(duì)了!

  接著我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ),說(shuō):“兒女雙全,打一字!壁w佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō):“再仔細(xì)想!边@時(shí)她搖搖頭說(shuō):“真的'不知道!蔽艺f(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫(xiě)了寫(xiě)說(shuō):“哦,我知道了,是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛!蔽矣纸o李錦鈺猜謎,說(shuō):“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來(lái)!崩铄\鈺重復(fù)了我說(shuō)的話(huà),高興的說(shuō):“我知道,原來(lái)是拍字。”“答對(duì)了。”我說(shuō),“把這張謎語(yǔ)卡送給你!

  這節(jié)猜謎語(yǔ)課真有趣呀!

猜謎語(yǔ)作文 篇6


  一個(gè)星期六的晚上,我和爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,往前看,是城市的夜景,高高聳立的樓房,車(chē)水馬龍的大街,色彩繽紛的燈光;仰頭望,是深藍(lán)的夜空,上面綴滿(mǎn)了眨著眼的星星,……爺爺捋了捋飄在胸前雪白的.長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,抬頭仰望著漫天的閃爍的繁星出神,……爺爺今年79歲,而我剛9歲。爺爺退休前是中學(xué)校長(zhǎng),教高三語(yǔ)文,在報(bào)刊上發(fā)表了很多文章,他有一肚子講不完的好聽(tīng)極了的故事。這時(shí),我又纏著爺爺,要他講故事。爺爺搔了搔銀白的頭發(fā),笑瞇瞇地說(shuō):“嘉嘉,今天不講故事,我們能不能換個(gè)內(nèi)容呢?”我說(shuō):“那你有什么好主意?”“猜謎語(yǔ)好嗎?”“好!”“那我出個(gè)謎語(yǔ),你來(lái)猜!薄靶!”“路迢迢而非遠(yuǎn),石迭迭而無(wú)山,雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒!睜敔斦f(shuō)了上面的一首詩(shī),要我猜一件農(nóng)家用具。這“謎語(yǔ)”好難猜啊,我想了半天也說(shuō)不出謎底。爺爺只好說(shuō):“謎底是‘石磨’!薄霸趺词恰ァ?”“你看,磨豆腐是不是要一圈又一圈地轉(zhuǎn)很久,這不是‘路迢迢而非遠(yuǎn)’嗎?‘石迭迭而無(wú)山’是指石磨上下都是用石制的。磨時(shí)響聲不斷,流出白花花的漿來(lái),豈不是‘雷轟轟而未雨,雪飄飄而不寒’?”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,覺(jué)得這個(gè)謎語(yǔ)挺有意思的,就說(shuō)“爺爺,你再出一個(gè)吧!”“好啊,嘉嘉,猜出味來(lái)了吧?這次是猜一種動(dòng)物,你聽(tīng)著——一朵芙蓉頂上栽,彩衣不用剪刀裁,平生不敢輕言語(yǔ),一唱千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)!睜敔攧傉f(shuō)完,我就說(shuō):“是‘雄雞’。對(duì)吧!”“對(duì),對(duì),對(duì)。孫女真聰明!”其實(shí),這個(gè)謎語(yǔ)我早就聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)了。爺爺這一表?yè)P(yáng),我心里像喝了一杯綠葉涼茶——絲絲清涼,蠻甜美的。我想,我在課文上學(xué)過(guò)一篇《謎語(yǔ)詩(shī)》,我也要考考比我大70歲的老爺爺,我說(shuō):“我也出個(gè)謎語(yǔ),爺爺你來(lái)猜,好嗎?”爺爺撫摸著我的頭,高興地說(shuō)“太好了!嘉嘉,你出謎吧!”于是,我將課文背誦了下來(lái):遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。爺爺開(kāi)心地哈哈大笑,說(shuō):“是‘畫(huà)’,對(duì)吧!”“對(duì),對(duì),對(duì)!爺爺更聰明!”“哈哈哈……”爺爺開(kāi)懷大笑,飄在胸前的白白的胡須一顫一顫的!“嘻嘻嘻……”我也樂(lè)得合不攏嘴。“嘻嘻……嘻……”“哈哈……哈……”的笑聲撒滿(mǎn)了夜空,深藍(lán)夜空上的星星也眨巴著眼睛,仿佛受到我們的感染,正朝我們笑呢!

猜謎語(yǔ)作文 篇7

  吃過(guò)晚飯,爸爸說(shuō)我們猜謎語(yǔ)吧,我和弟弟高興地說(shuō)好,可弟弟又說(shuō)我不會(huì),我說(shuō)沒(méi)事我教你。

  爸爸開(kāi)始說(shuō)了;有時(shí)候,圓又圓;有時(shí)候,彎又彎。有時(shí)候出來(lái)了,有時(shí)候晚上看不見(jiàn)。我知道,是月亮。爸爸說(shuō)猜對(duì)了。有說(shuō)了幾個(gè)我都猜出來(lái)了。弟弟就猜出一個(gè),還是我教他的。

猜謎語(yǔ)作文 篇8

  今天,我們班舉行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。大家都很開(kāi)心,輪到我上臺(tái)了,我心里很緊張,我高高舉起紙,大家開(kāi)始朗讀我的謎語(yǔ)了,我的.謎語(yǔ)是:“身小力不小,團(tuán)結(jié)又勤勞,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道,打一動(dòng)物的名字”。

  可是我還沒(méi)有說(shuō)提問(wèn)誰(shuí)呢,大家就一起把謎底說(shuō)出來(lái)了。我這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是“小螞蟻”。今天同學(xué)們都很開(kāi)心,我也很開(kāi)心。

猜謎語(yǔ)作文 篇9

  我跟弟弟非常愛(ài)跟爺爺猜謎語(yǔ),也愛(ài)聽(tīng)爺爺疊羅漢。

  一天上午,爺爺對(duì)我倆說(shuō)咱們猜謎語(yǔ)吧!我倆說(shuō)好。他說(shuō):“大口吞小口是什么字?大口上面一小口又是什么字?”他寫(xiě)出回字和呂字后,說(shuō)是回字和呂字。他又說(shuō):“山上有座山;兩人坐地上,各是什么字?”他告訴我倆是出字和坐字。

  我們?cè)铰?tīng)越覺(jué)得有趣,學(xué)得快又記得牢。拉著爺爺再猜幾個(gè)字。他笑著說(shuō):“一只狗(犬)頭上長(zhǎng)著兩張嘴(口);一只狗四張嘴。這是兩個(gè)什么字?”寫(xiě)出哭和器字,說(shuō)是哭字和器字。休息了一小會(huì),爺爺開(kāi)始用子疊羅漢讓我們猜字。他先寫(xiě)出火、口、木、人、日;又寫(xiě)出炎、呂、林、從、昌;最后又寫(xiě)出焱、品、森、眾、晶。問(wèn)我們像不像疊羅漢?認(rèn)不認(rèn)識(shí)后面的十個(gè)字?我們說(shuō)像疊羅漢,但不認(rèn)識(shí)它們。爺爺說(shuō)它們分別是炎、呂、林、從、昌、焱、品、森、眾、晶。

  我們覺(jué)得挺好玩的`。就纏著爺爺多寫(xiě)幾個(gè)疊羅漢的字。他一口氣寫(xiě)出Y、、、毳、淼……很多很多疊羅漢的字,并且說(shuō)出了它們的拼音和意思。就這樣,我倆輕輕松松地學(xué)了這么多字。

猜謎語(yǔ)作文 篇10

  放暑假了,烈日炎炎不想出門(mén),我正“蝸居”在家里無(wú)趣地發(fā)呆,媽媽想出個(gè)好點(diǎn)子,提出玩猜謎語(yǔ)游戲,我興高采烈地蹦起來(lái),像是打了雞血似的興奮,立刻回到:“我來(lái)出題,我來(lái)出題!”媽媽欣然同意了。

  我就找來(lái)謎語(yǔ)書(shū),裝模作樣地學(xué)著大人出第一題,手背在后面,左走走,右走走,裝腔作勢(shì)地念道:“又肥又胖一身膘,不愛(ài)清潔不洗澡,人人說(shuō)他懶東西,吃飽喝足就睡覺(jué)!眿寢屵沒(méi)來(lái)得及猜,爸爸自告奮勇跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我知道!是豬!”“猜對(duì)了”我笑咪咪地說(shuō):“加一分!”媽媽又見(jiàn)縫插針地說(shuō)道:“你爸當(dāng)然知道,因?yàn)樗褪且活^大肥豬啊!”我又說(shuō):“呀,因?yàn)榘职稚砩先菍氋F的豬肉啊!”“呵呵,我會(huì)改正的!卑职謸现^,笑瞇瞇地說(shuō),“我以后回注意控制飲食,不睡懶覺(jué)了!闭f(shuō)著說(shuō)著,大家都心領(lǐng)神會(huì)地笑起來(lái),“哈哈哈哈!”

  接著我又出第二道題:“麻屋子,紅帳子,里頭睡著白胖子!眿寢尃(zhēng)先恐后第一個(gè)答道:“花生!”看來(lái)花生是媽媽的最?lèi)?ài)!按饘(duì)了!”我肯定地說(shuō)道,一旁的爸爸腦子里全是一片空白,冒出一句:“哼,天天惦記著花生,都快變成花生了!薄罢l(shuí)讓我就愛(ài)吃花生呢?這道題簡(jiǎn)直是為我量身定制的呀!”“哈哈哈!”我門(mén)又不約而同地笑起來(lái)。我宣布:“現(xiàn)在一比一平,加油!”看來(lái),我得提高難度了,要不然還真難不到這倆“高材生”,他們答得還游刃有余的。

  最后一題,爸爸媽媽都擦拳磨掌的,注意力高度集中的樣子,“一只小鳥(niǎo)穿黑襖,尾巴尖尖像剪刀,又銜泥來(lái)又銜草,屋檐下面把房造!蔽以(huà)音剛落,一旁玩耍的妹妹就連蹦帶跳的.跑過(guò)來(lái),“小燕子,小燕子!”剛回答完,自個(gè)兒情不自禁地唱起來(lái):“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”這時(shí)候,爸爸媽媽和我都被妹妹突如其來(lái),超乎完美的回答驚呆了,妹妹才兩歲4個(gè)月大,就能聽(tīng)懂謎語(yǔ)了,果然是傳說(shuō)中的“神童”啊!“哈哈”乖巧的妹妹把比賽氣氛推向了高潮。

  最后結(jié)果是平局,都只有一分,快樂(lè)才是最重要的,我就宣布:“大家都是第一名!”妹妹開(kāi)心的一蹦三尺高,爸爸媽媽臉上帶著微笑。

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