猜謎語的作文

時(shí)間：2022-06-22 09:55:51 謎語我要投稿

實(shí)用的猜謎語的作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的猜謎語的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的猜謎語的作文匯總9篇

猜謎語的作文篇1

　　記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來代一星期的課。

　　我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。

　　同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。

　　“現(xiàn)在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。

　　最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。

　　 “一個(gè)胖子從10樓高,跳下來,會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說:“他是從積木上跳下來的`,所以不會(huì)死。

　　而我舉手說:“死胖子。

　　老師說:“答對(duì)了,第四組的人加1分。

　　全世界的豬都死光,猜一首歌。

　　第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。

　　老師說:“不對(duì),再想一想。

　　第一組的人舉手回答:“至少還有你。

　　老師回答說:“恭喜你,你回答對(duì)了。

　比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂的時(shí)候。

猜謎語的作文篇2

　　“同學(xué)們，猜字謎活動(dòng)開始了，請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上�！彪S著劉老師清脆的聲音，大家一擁而上，把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì)，不由得一驚：“天哪，簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣。”只見有的正在貼字謎，剛貼了一個(gè)，就被擠到一邊去了；有的剛貼完準(zhǔn)備出來，可就是出不來，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有的正在拼命往前擠，可還是擠不進(jìn)去，真是狼狽不堪。

　　過了一會(huì)兒，講臺(tái)上終于安靜了，黑板上貼滿了大大小小的字謎，真是五花八門�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始猜字謎了，只要你猜對(duì)了，就把字謎揭下來找字謎的`主人拿獎(jiǎng)品�！崩蠋熞宦暳钕�，眨眼間，講臺(tái)上就擠滿了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去，還沒看清是什么字謎，就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的人，無奈的搖了搖頭。

　　又過了一會(huì)，我看見好多人都有了獎(jiǎng)品，我卻一個(gè)也沒有，不由得急了起來。這時(shí)，我看到孫曉婉的字謎：“一半硬，一半軟�！笔鞘裁茨�？啊，我知道了，是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過了一會(huì)兒，我再接再厲，又猜中了兩條謎語，得了兩顆糖。我真高興。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語，劉老師和我們一起來猜，又猜中了幾個(gè)�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲，一堂有趣的字謎課結(jié)束了。

　　這真是一節(jié)有趣的字謎課！

猜謎語的作文篇3

　　今天語文課上，我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。

　　戴老師清了清嗓子，出了第一題：“大人不在，打一字。”全班鴉雀無聲，所有人都沉思起來。此時(shí)的我焦急萬分，想：唉，這是什么題呀，太難了。大人不在，難道是小孩在？想著想著，我差點(diǎn)兒笑出來，還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想，可仍于事無補(bǔ)。這時(shí)，劉思遠(yuǎn)猛地站起來，“是‘—’�！彼麛嗟卣f出了答案�！肮材�，答對(duì)了！”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟，原來“大”中的“人”去掉，不就只剩下“—”了？可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。

　　我打起精神，開始準(zhǔn)備回答第二題：“需要一半，留下一半�！惫�，這太簡(jiǎn)單了，是“雷”。我得意忘形，好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手，讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門。我不假思索說出了答案，果不其然，我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的.眼神看著我，都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话耄揖瓦x了“需”的“雨”字頭，而留要一半也一樣，我選了“留”的“田”字底。“雨”和“田”合起來一個(gè)“雷”字。

　　我覺得最難的一題就是“有耳能聽到，有口能請(qǐng)教，有手能摸索，有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方法來思考。但又是什么字呢？我冷靜地沉思起來：這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤”，“有口能請(qǐng)教”，“請(qǐng)教”就是“問”，那么可能是“門”。我不敢太沖動(dòng)，就驗(yàn)證了一下，“有心就煩勞”，我把“心”寫入“門”中，成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈，“門”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了！我連忙大聲說出了答案�！肮材�，又答對(duì)了！”O(jiān)h，Yes！我又答對(duì)了，心中的喜悅可想而知。

　　最后，我榮獲了猜字謎比賽的冠軍，我真快樂！

猜謎語的作文篇4

　　在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里，老師在生活作文上教我們玩一個(gè)游戲，叫“有趣的猜謎語”。開始之前，老師把桌子放在兩邊，再拿四張凳子放在中間，放成一個(gè)正方形，老師說：“你們?cè)诩埳蠈懮现i語，我發(fā)給你們一個(gè)氣球，把紙條放進(jìn)去，再吹大，就可以了。”同學(xué)們馬上就完成了，有的在玩，有的在換氣球，還有的氣球飛上天了。

　　老師說：“游戲規(guī)則是：我選五個(gè)同學(xué)來比賽，我喊開始你們就跑，喊停你們坐在中間的凳子上，如果兩人坐在一起就算淘汰，搶到凳子的同學(xué)，要把凳子下面的氣球拿出來踩爆，猜出里面的謎語，猜出的就算獲勝�！崩蠋煱阉膫€(gè)氣球放在凳子下面，老師又說：“誰來�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后、躍躍欲試，積極地叫喊著，老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運(yùn)、周偉業(yè)。老師說：“開始�！蔽覀兙烷_始轉(zhuǎn)了，王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子，而李治錦在偷笑，知道自己會(huì)贏，右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說：“李治錦，加油！李治錦，加油！”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對(duì)話，好像在說：“你好。”左邊的同學(xué)有三個(gè)站在凳子上，說：“李治錦，加油！加氣油！”老師快速地說：“�！�。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上，李治錦、鄒曉霜和王鴻運(yùn)三人坐在兩張凳子上，所以被淘汰，鄒曉霜想：好不公平，四個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生。李治錦也想：為什么我會(huì)輸呢？

　　王鑫和周偉業(yè)開始用腳踩爆氣球，王鑫先拿出紙條，馬上就說出謎底，而周偉業(yè)沒有猜出謎底來，老師說：“王鑫獲勝�！毕旅嬉贿B串的掌聲，那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。第二輪開始了，老師把凳子放成一字形，再把四個(gè)氣球放在凳子下面，老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿，老師說：“開始”。他們就開始轉(zhuǎn)了，張藝騰兩手伸得直直的，像飛了起來，伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發(fā)出口令，同學(xué)們有的`站在凳子上，有的大喊大叫，還有的在玩，老師也馬上把相機(jī)拿出來，一張張的相片啪啪的一聲拍了下來，老師說：“好！停�！蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出氣球一踩，紙條飛得無影無蹤，又被淘汰了，老師說：“第二輪無人獲勝，”玩完了游戲，我們就垂頭喪氣地回家了。

　　這個(gè)游戲真好玩，下次我還要來。

猜謎語的作文篇5

　　今天對(duì)我來說是個(gè)快樂的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語活動(dòng)。

　　今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等，非常有趣。

　　打鈴了，惠子老師進(jìn)來說：“開始猜謎語吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺(tái)，看著一排排花花綠綠的'謎語條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對(duì)，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的�！币�，我猜對(duì)了一個(gè)字，我興奮地說道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑�，是個(gè)兆字嗎？不對(duì)，是羽吧？也不對(duì)。到底是什么呢？我左思右想猜不出來�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。

　　不一會(huì)兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺(tái)講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’�！蔽一腥淮笪�，�。≡瓉磉@么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的謎語：“七人頭上長(zhǎng)草。七個(gè)人嘛，就先寫一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(zhǎng)了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣��！

　　猜謎語真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長(zhǎng)了趣味知識(shí)。既開動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，多棒�。�

猜謎語的作文篇6

　　今天，田老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓大家回家準(zhǔn)備謎語。放學(xué)回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語，寫在紙上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了同學(xué)們猜謎語的快樂情景。第二天，我來到了學(xué)校看到每個(gè)人準(zhǔn)備的各不相同。有拜年(猜一個(gè)作家名)，有古宅子(猜一個(gè)作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準(zhǔn)備的少，可是已經(jīng)來不及改了。時(shí)間過得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。

　　午飯后，猜謎語活動(dòng)終于開始了。第一個(gè)是丁麗紅，她把自己準(zhǔn)備的紙放在投影上。哇!上面密密麻麻寫滿了謎語。第一個(gè)回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說

　　我也不甘落后，專心致志地看了一遍又一遍，才想到一個(gè)題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來，問：“你要回答哪一個(gè)”我迫不及待地說：‘什么魚不能吃’這個(gè)應(yīng)該是‘美人魚’�！彼�?fù)u了搖頭說：“錯(cuò)�！蔽乙苫蟛唤�，想：怎么可能錯(cuò)呢!后來我隱隱約約的`聽到程風(fēng)瑤說是木魚，結(jié)果還真對(duì)了。由于丁麗紅寫的謎語又多又難猜，而且時(shí)間也過了一大半。田老師也猜中一個(gè)“紙老虎”成語是“外強(qiáng)中干”。其他得實(shí)在猜不出，最后只好公布答案。

　　下一個(gè)是我寫的謎語，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰能猜出來�？墒菍O緯楠偏偏答對(duì)了，我就好像剛做美夢(mèng)時(shí)，就被人給吵醒了，有些遺憾。

　　接下來是蔣涵靖的謎語，其中有一個(gè)最難的是：“什么字母能喝”我想了半天都沒有想出來。全班幾乎每個(gè)人都試了一次，差不多把26個(gè)字母都說另一個(gè)遍。就連平時(shí)默默無聞的肖煜，也積極舉手搶答�？墒�，仍然沒有猜中。就在大家都覺猜不出時(shí)，突然有個(gè)人說蔣涵婧高興地直拍手說：“對(duì)了!因?yàn)閠ea是茶葉，可以喝�！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語活動(dòng)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。

　　我想：做一件事要經(jīng)過自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會(huì)失敗。