論文摘要關鍵詞范文

　　在現(xiàn)實的學習、工作中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編整理的論文摘要關鍵詞范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　論文摘要關鍵詞 1

　　高等教育的發(fā)展使我國高校人數(shù)不斷增加，高校畢業(yè)生人數(shù)由660萬增至680萬僅用了一年時間。國內外環(huán)境的復雜與嚴峻，使我國就業(yè)總量壓力和結構性矛盾始終突出。伴隨這種狀況而來的不僅僅是碩士研究生就業(yè)壓力增加，更有甚者在就業(yè)過程中出現(xiàn)了焦慮的情緒，常伴有緊張、茫然、不安、心慌等癥狀，因此關注碩士研究生的就業(yè)焦慮問題是非常必要的。碩士研究生作為社會的高層次人才，其就業(yè)焦慮不僅僅會影響自身的心理健康，更會影響學校的健康發(fā)展，社會的持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定等。

　　1998積極心理學被塞里格曼博士正式提出，至今已走過了十幾個年頭，但其在中國的傳播與發(fā)展還未滿十年。積極心理學雖起步晚，但其打破了傳統(tǒng)心理學的研究界限，研究人的積極面，對積極情緒、積極人格、積極社會環(huán)境等方面進行了深入的研究，受到了社會各界的認可，并引起了各行各業(yè)人士的興趣，加入了研究的`隊伍。本文即是在積極心理學的基礎上，運用宗氏焦慮自評量表對廣西大學的碩士研究生進行了調研，并得出了一定的結論：

　�。�1）廣西大學碩士研究生存在就業(yè)焦慮，而且處于嚴重焦慮層次；

　�。�2）廣西大學碩士研究生在各個細分層面上存在著一定的細微差別，基本上還是處于一個等級的焦慮層次；

　�。�3）積極心理學視角下，廣西大學碩士研究生在原因上傾向于歸于外I因；

　　（4）廣西大學碩士研究生在面對就業(yè)焦慮時會用積極、樂觀的心態(tài)對待，并大多會采取積極的應對方式；

　�。�5）積極心理學能夠在一定程度上緩解碩士研究生的就業(yè)焦慮，但是，目前而言，碩士研究生對于積極心理學以及其效果的認知度比較低。

　　針對其存在的焦慮及原因分析，從積極心理學的內容出發(fā)，提出通過幵設課程、建立網站等增強積極情緒體驗；老師課堂引導、學校就業(yè)輔導等提升樂觀品質；學校招聘會等渠道施展、國家輔助政策實施等增強積極社會組織氛圍的對策建議來降低碩士研究生就業(yè)焦慮。

　　本文對廣西大學碩士研究生的就業(yè)焦慮進行了分析，并運用積極心理學理論對碩士研究生存在的就業(yè)焦慮進行了描述，闡釋了積極心理學在消除就業(yè)焦慮上的重要性，并根據積極心理學的研究內容，從積極情緒體驗、積極人格特質、積極社會環(huán)境三個方面提出了對策建議，具有一定的創(chuàng)新性。

　　關鍵詞：碩士研究生 就業(yè)焦慮 積極心理學 對策

　　論文摘要關鍵詞 2

　　自 20 世紀 80 年代開始至今我國高校心理健康教育已經開展了二十多年，但高校心理健康教育的功能還是主要定位于防治性，以解決少數(shù)學生的問題為目標，忽視大多數(shù)學生的心理發(fā)展需求，這是當前高校心理健康教育過程中面臨的一個最大問題。

　　心理健康教育的根本性功能應該是促進和實現(xiàn)人的心理發(fā)展，而積極心理學在這一方面恰巧能提供較大的幫助。本文嘗試從積極心理學下的'理論來研究大學生心理健康教育，以提高高校心理健康水平為目標，為構建積極心理健康教育體系提供實證支持，同時為高校心理健康教育工作的開展提供一個新的視角。

　　本文分三個部分，第一部分，對積極心理學發(fā)展的可能性、必然性給予解釋，對積極心理學的基本觀點、特征、功能進行闡釋；第二部分，高校心理健康教育現(xiàn)狀進行調查分析。第三部分，積極心理學視角下去解決大學生心理健康教育問題，給出對策建議。

　　關鍵詞：積極心理學 大學生 心理健康教育 對策

　　論文摘要關鍵詞 3

　　積極心理學在我國心理健康教育的影響已呈廣泛與深遠之勢，把積極心理的理念融入學校心理健康教育，已成為必然之勢，而學校團體輔導作為心理健康教育的有效手段與策略，更是首當其沖地結合積極心理學所倡導的挖掘積極心理品質與美德的理念而展開。

　　本文把塞里格曼的積極心理學理論引入小學團體輔導，激發(fā)教師、家長、學生積極的心理品質和樂觀向上的品格，建立積極的世界觀和人生觀，提高對逆境的應對能力，提升幸福感，以構建積極的個人環(huán)境、組織系統(tǒng)與社會環(huán)境，促進師生、家校的和諧發(fā)展。

　　在積極心理學生團體輔導層面，我們從培養(yǎng)學生積極的心理品質入手，從挖掘學生的潛能著力，讓學生在積極情緒體驗中發(fā)揮潛能，增加幸福，最終使學生的積極潛能與優(yōu)勢成為其成長的最佳助力。

　　在積極心理教師團體輔導層面，構建教師的積極力量，使教師也成為心理健康教育的'主體，讓教師體驗主觀幸福感，享受教師這一職業(yè)的樂趣，感受生活的滿意度，從而更積極地投身工作，熱愛教育事業(yè)，樂于培養(yǎng)積極樂觀的個體。

　　在積極心理親子團體輔導層面，我們把家長也納入積極心理健康教育的范疇，塑造積極向上的家長力量，讓家長用積極的視角去發(fā)現(xiàn)孩子積極的潛能，用積極的教育手段去培養(yǎng)孩子積極的品質，積極的心態(tài)去參與孩子的積極健康成長。

　　關鍵詞：積極心理學；學校；團體輔導

　　論文摘要關鍵詞 4

　　民營企業(yè)現(xiàn)階段主要包括私營企業(yè)、外商投資企業(yè)以及私人股東控股的股份制企業(yè)。民營企業(yè)具有數(shù)量眾多、地域分散，經營規(guī)模較小等內在特征。大量數(shù)據資料表明民營經濟在推動國民經濟增長中起到了重要作用，但是從內部融資和外部融資兩個方面的觀點來看，民營企業(yè)融資呈現(xiàn)瓶頸，我國民營企業(yè)需要大量的資金支持。因此，解決民營企業(yè)的.融資瓶頸成為燃眉之急。近幾年來我國票據市場呈現(xiàn)業(yè)務量增長迅速、市場環(huán)境有所改善、區(qū)域性市場初具規(guī)模等特點。票據市場中票據融資新模式，具有融資成本低、效率高、方式靈活等優(yōu)點，民營企業(yè)融資偏好以及銀行利益驅使等原因都表明票據融資在民營企業(yè)開展的可行性�；�于當前票據融資風險性較高、規(guī)模較小、規(guī)范性差等不足，提出從政府政策支持、金融機構改革、企業(yè)誠信建設等建議來促進票據融資在民營企業(yè)的進一步發(fā)展。

　　關鍵詞：民營企業(yè) 融資創(chuàng)新 票據市場 商業(yè)匯票

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