青春的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該 飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成 長播下了最初的種子____居里夫人
那個偏遠的山區(qū)，住著個小小的夢想“大 學”。這個夢想在那幼小的心靈里沉睡著，慢 慢的萌動、發(fā)芽、成長。最后愿能給社會帶來 一滴雨露。
在那孩提時代，大學這個詞甚是遙遠，在 那個高山威立的大山里，許多孩子連吃飯都是 問題，在那貧瘠的土地上，每年的.新農(nóng)作物還 未成熟，大部分家庭里就沒有了糧食吃，所以 大學是個遙不可及的夢想，因為生活的艱辛， 那個小女孩從小告誡自己，要走出去，看看外 面的世界 中國
還記得第一次入學的艱辛，在城里都是屬 于大齡兒童了，可是在這里，卻還在走不進學 校，每天看到別人上課，那矮小的身子總是墊 著小腳丫偷偷的看老師上課，陶醉在老師那動 聽的音律中，在那艱辛年代不是誰都可以上學 的，那是一次聽著老師講到“中國”這個詞，問 著同學怎么寫，那個小女孩悄悄的對著窗子同 學說，看這里，因為那時衣服上就有這兩個 字，那是最喜歡的衣服，雖然很是破舊了。當 然，被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒有批評，只 是溫柔的揮了揮手，示意別打擾同學。即使如 此，還是每天來張望著。就這樣不知過了多 久，一天，家里來了一位對這小女孩改變命運 的貴人，那是教書老師，那幼小身子貼在門 上，耳朵緊緊的貼在門上，只聽見恩師 說：“你家那小孩也該到上學的年齡了，怎么 還在家里呆著�！宾畷r，整個屋子一片寂靜， 突然，父親頓了頓說：“不是我們不要那孩子 上學，這個家庭情況你也知道，一天連飯都跟 不上，何來錢上學，孩子她媽臥病在床，在家 是沒有勞動力的，一家重擔就在我身上， 哎!!!!我們也無能為力�！薄斑@樣吧，她進 學校的錢我先墊著，看那孩子挺愛學的，不能 這樣耽誤下去”恩師語重心長的說道。剎那 間，不由得脖子哽咽了一下，可是，心里卻是 比喝了蜜還甜。就這樣，進了學校，這是個令 那女孩子永生難忘的恩師，命運從此有了轉(zhuǎn) 角，記得第一天入學時，恩師對她說了一句 話，“進大學，改變自己，改變命運，一切在 自己的手中�！彼侨绱丝隙ǖ狞c點頭。或許 學習不是唯一改變命運的方式，但是，對于她 這種家庭來說，讀書是最好的方式。就這樣， 每年開學恩師總是說他先墊著學費、書費。每 次他總是以各種名義獎勵她鉛筆、作業(yè)本。
這個“中國”字的衣服一直伴隨著她，即使再 破舊仍然不舍!
青春的作文 篇2
我似一葉漂泊的小舟，在茫茫迷霧中前行，找不到航線，尋不著岸邊。可上下左右皆有路標，它告訴了我該往哪兒走，這是我的心之所向嗎？我忐忑不安著。是怕錯，亦怕錯過。是怕淪落平庸，亦怕失去平庸。
六點鐘，母親叫醒了我，準備好了早餐，忙忙碌碌，不曾停歇。歲月的痕跡，歲月的流失都印證在她身上。母親告訴我，把書念好，考上好大學后，人生的道路就能走得平坦。這是她美好的想法，也是她不辭辛苦照顧我的動力。
我半信半疑的接受這言論。一手拿著英語課本背記單詞，一手拿著豆?jié){不顧形象的飲用。眼睛仍舊盯著課本，不敢有絲毫懈怠。因為我怕閃爍著點點星光的眼睛，會因為我的“頹廢”，由此變得黯淡無光。
八點鐘，我端坐在教室里，拿出課本朗讀。在某次大考的前一天，老師曾專程找過我談心，為我進行心理上的鼓勵：“作為班里的佼佼者，你不曾讓老師失望。對于年級前三名，你也從未缺席，那里直到現(xiàn)在仍佇立著你的身影。你要明白，這次大考對學校很重要，老師希望你繼續(xù)保持這種狀態(tài)，爭取拿到好成績�！�
語重心長的聲音落下，我機械的點了點頭，眼神里流露出迷茫，無奈。但我也確確實實努力著，怕辜負老師的良苦用心。
六點鐘，我坐在自己房間的書桌前，練習著一道又一道的數(shù)學題，完成著一項又一項的作業(yè)。挑燈夜讀，埋頭苦干。生活沒有允許我按下暫停鍵的機會，所以我沒有休息的意思。心靈上的枷鎖重重，它雖然使我失去了自己的許多，但也得到了他們的`許多。
十二點鐘，我準備睡覺，思緒也開始“叛逆”。從小，我便有繪畫天賦，曾幻想過成為一名畫家�？缮砼缘娜硕颊f，畫畫的人沒出息，讀書才是正道。于是我被迫放棄了我的愛好，乖巧的在人們面前，背誦著《唐詩三百首》，收獲了眾人的夸贊聲。
現(xiàn)在的我，只知道學習，考大學，卻不知道自己真正想要什么。這倒也不勞煩我操心，自己的人生道路早已被規(guī)劃好了吧。
我想，我只是棋盤上的一顆棋子，走哪兒，棋者任意，成敗皆不由我。
青春的作文 篇3
自從上了初中以后，我就被弟弟“帶壞了”。
一放學，還沒吃飯就被他拉到田間去野，去村莊浪，他教會我怎樣去田地里采草剁亂弄碎，然后把綠森森的草汁，涂在手上，說是怎樣的清亮，會帶我到廣曠無人的平地上學踩滑板，滑溜冰。說是一門技術(shù)，長大留著用，又或是跑到大街上拽幾只阿貓阿狗養(yǎng)著玩，說是他們可憐，沒爹疼沒娘愛……我所度過的種種時光里，總是少不了他。
寒暑假宅在家里，自然也和他一起度過。
從小我倆就結(jié)仇，一有時間兩人就互相損對方，先是斗嘴吵架，從小事吵到大事，從小架吵到大架，然后忍無可忍，就開始動手，他打到我一下我總是還十下，他就還20下，然后弄到在園院子里開戰(zhàn)，拳腳相踹，結(jié)果被老爸老媽訓斥，一起被挨打。
于是我們從“武斗”蔓延到“文斗”，我把當初從他那學的一樣不落都用上了：把草汁趁他熟稅時“敷”上，在他的滑板，溜冰鞋上動手腳，弄得他傷得不輕，到貓貓狗狗面前使勁“挑唆”，給吃的，害他手腳上有不少撓痕。他的手段也不少，趁我不在時在我的作業(yè)本上亂涂亂畫，在我媽媽面前胡謅我的“惡事”，用皮筋彈我又很欠揍的說“對不起”，把我鎖在門口外面一邊獨享美食，一邊隔著玻璃幸災樂禍地看著我，結(jié)果兩個暑寒假下來，我的脾性見長，耐心變長，腦子里藏著一堆古靈精怪的伎倆，老爸老媽性格明朗，對我倆所做的一切開始麻痹，視而不見。
在我還在想著怎樣對付弟弟的時候，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
那天我倆爭電視看，先是搶，然后就動手了，打架打了這么久也打出了經(jīng)驗。我右手握緊一拳掄過去，他很機靈的一閃就開始反攻，我占著我的.身高的優(yōu)勢讓他略占下風，他也不甘示弱抱著我的小腿不放手，結(jié)果我用力一扯，身體失去重心，從沙發(fā)上倒栽下去，腦袋撞到了硬邦邦的地板，頓時明白了“眼冒金星”是什么感覺。
頭昏了好一會兒才清醒過來，發(fā)現(xiàn)眼淚淌了一地。弟弟有些慌亂，不知所措地看著我，怔怔地站著。爺爺聞聲上來，看到哭泣的我就開始訓斥弟弟，然后查看我的傷勢。不巧，腦袋腫了個大包，媽媽被叫回來，兩個人都痛心疾首都訓斥我和弟弟，我們都一言不發(fā)。
從那以后，我們再沒吵過架動過手，甚至是相敬如賓，而我也升上了初三，為學習忙得不可開交。每每早出晚歸回來，就想起當初在這條漫長又似乎覺得短的路上，我們一起溜旱冰、滑滑板，劃滑過春秋，而我自認為所有青春期的叛逆都撒在了他身上，讓時間都甚覺有趣、短暫和歡樂。
你看，我這個“欠揍”的弟弟，把我的青春的白板上涂滿了陽光的色彩。
青春的作文 篇4
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插云天的雪峰，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫！但在我心中永駐長存的只有存留我青春足跡的校園—三中�！}記
我的母校就是有著輝煌歷史的高邑縣第三中學。在學校的門口有一塊石頭，有棱有角的'，上面還刻著“宏道”二字。在向前走有五星紅旗在空中飄蕩。還有一棟教學樓他上面刻著我們的校訓：“心有責任，行有規(guī)范�！边�有一條標語是：“沒有借口，立即行動�！贝┻^這兩棟教學樓就是我們的宿舍和食堂。在這個小院里有乒乓球臺，秋千架。旁邊還有一些植物。再往西看，那就是我們的操場了，我們經(jīng)常在那里玩耍，跑步。也可以說是我們的一個娛樂天地了！
同學們在教室里朗朗的讀書聲；車棚里整齊劃一的車輛；校園里優(yōu)美的環(huán)境；操場上碧綠的草坪，紅色的塑膠跑到。都在散發(fā)出一種書香氣息，令人神往！
校園里最美的風景莫過于全校同學在操場上一起跑步的場面了。全校同學在藍天白云的映襯下，身著三中的校服顯出每個人的英姿颯爽，像一群蓄勢待發(fā)的猛虎。當跑操的鈴聲一響，每個人都開始狂奔。喊著嘹亮的口號：“文者稱雄，武者稱霸，初二六班，雄霸天下�！笔前�，多么霸氣的口號��！同學們在這個跑道上揮灑著自己的汗水，釋放著屬于自己的天性，譜寫著自己的青春，為自己的青春譜寫出最美的贊歌！
校園里的每一個景物都是一道美麗的風景線。教室中同學們認真聽著老師講解習題是一種安靜和諧的美；操場上同學跑步是一種氣勢磅礴的美！
三中，存留著我們最美的青春，令我們久念；三中，在我們的心中永駐長存！
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