青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我總喜歡獨(dú)自思考人生,幻想未來,幻想有叱詫風(fēng)云的的能力,有揮斥蒼道霸氣的膽識,有澎湃寬廣的知識,于是便有了一個(gè)中國夢。周同志是”為中華之崛起而讀書”的,而中華早已崛起了,那我們改為何讀書?是為嫣然傲美的成績,是為明媚生機(jī)的明天,是為建立憧憬的'社會主義,還是……然而無論是為何,我們都應(yīng)該為讀書而設(shè)立一個(gè)理想。理想是引發(fā)生命潛能的導(dǎo)火線,是激發(fā)生命激情的催化劑。一個(gè)名人曾經(jīng)說過:“有夢才會有未來,理想讓你與眾不同!”同時(shí)又有一個(gè)名人說:“知識改變命運(yùn),奮斗讓我們與眾不同!”這倆句話交織在一起,是否就確認(rèn)了一個(gè)觀點(diǎn):理想與知識是息息相關(guān)的呢?
“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富!蔽覀兊闹袊,是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄,從清朝的落魄到國家的建立,從國家的建立到具有中國特色的社會主義,從具有中國的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國以來,這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個(gè)夢,即使這個(gè)夢實(shí)現(xiàn)了,但我們的夢還沒停止,我們的中國夢還在延續(xù),因?yàn)樯怯邢薜,而理想是無限的。人生的旅途荊棘遍地,逃,懦弱;避,消極;退,無能……我們只有播下不滅的希望,播下堅(jiān)定的信念,才能在收獲成功的鮮花大道上,昂然前進(jìn)!為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗!我們的理想,也是中國夢,是屬于全國人民的中國夢,為建設(shè)特色的社會主義,為實(shí)現(xiàn)自己的夢,大家的夢,舞動青春,不懈學(xué)習(xí),努力奮斗!圓中國夢,從我做起!
舞動青春,舞動理想,圓中國夢!
——后記
青春的作文 篇2
青春是生命中最燦爛的陽光,卻終歸會有日落的時(shí)候;青春是一本深奧的故事書,你很難將它讀懂;青春可以給人帶來快樂,可我們卻留不住那快樂的腳步。所以我們必須珍惜青春年華,過好每一天,哪怕是最不如意的一天,它在生命的長河里也能算上美麗的一頁。
作為一個(gè)青春浪漫的少年,我們是否真正享受著青春的樂趣?也許青春離我們越來越遠(yuǎn),我們整天面對的不是青春的活力,而是無盡的考試,考試將我們的青春活力吞噬了。在我的心里,青春沒有帶給我們自由,而是無盡的壓力與憂愁。為什么會發(fā)出這樣的感嘆呢?因?yàn)榇藭r(shí)的我,正在經(jīng)歷著黑暗的青春年華。
當(dāng)每天太陽還未升起的時(shí)候,十六歲的我卻早早地走向了霧氣騰騰的操場,手里捧著三四本書,正準(zhǔn)備用盡全身的力氣來背誦,為了考試,為了考試能夠讓我們長大成材。
當(dāng)上課鈴聲急促地響起,我又拼命地跑回教室,喘氣靜聽老師講解的一道又一道難解的化學(xué)題,我卻不知道這能給我?guī)硎裁矗?/p>
當(dāng)新聞里正在直播女排結(jié)果,十六歲的我沒有為她們的激情喝彩,而是腦子里冒出這樣的評論:”女運(yùn)動員以多少米每秒的最初速度發(fā)球,剛剛越過幾米高的網(wǎng)……”這就是天天所學(xué)的物理公式在我的`青春生活中所起的作用。
當(dāng)爸爸媽媽語重心長地對我說:“孩子,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”聽到此話,我沒有其它反應(yīng),而是站起來叫到:“主要的——major,andsoon”這就是背得滾瓜爛熟的英語語法在我思想上占據(jù)的地位。
如果你是―個(gè)傍觀者,你一定為為我悲哀,為一個(gè)失去自己的青春少年感到痛惜。有一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候!钡,青春卻沒有這么好,只要錯(cuò)過了青春的年齡,青春永遠(yuǎn)不會回來找你了。
因此,我們必須留住自己的青春,讓青春活力灑在我們的校園里,讓青春的熱血灑在未來的道路上,我要我的青春,我要無拘無束的歡聲笑語,我要成為青春少年的使者。
我喜歡擁有絢麗的色彩的青春,一個(gè)樂觀向上的青春精神,只要想讓青春站起來,我一定會高唱青春歌曲:起來吧!不受壓迫的同學(xué)們,用我們的青春去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢想,人生的關(guān)鍵時(shí)候,需要青春健兒一起努力,讓自己的每一天都過得充滿陽光的樂趣。為了目標(biāo),帶前信心,向高考進(jìn)軍!
作者通過述說青春中的自己,表達(dá)了青少年對青春的渴求,對自由的向往。
青春的作文 篇3
青春,有些難以捉摸,如同過眼云煙,悄然流逝于一分一秒之間。我們何不讓它華麗麗地進(jìn)行,給自己留下一段美好……
青春有甜,甘甜皆浸在汗水之中。與朋友在球場上揮灑自己的激情,在強(qiáng)敵面前馳騁,臨駕于籃球之上!癕OVE,突破!”如流星般劃過,已然飛騰于籃筐之下,輕輕波手,球如同朋友,射向籃筐中!癎OODJOB,球進(jìn)了!”我們歡呼著,任憑豆大的汗水浸濕衣裳,這是成功的嫁衣,是青春的甜蜜。輸球?失敗了嗎?不,與隊(duì)友飛奔在球場上,一道道弧線是成功的證明!他們毫不氣餒,因?yàn)樗麄兊玫搅伺c君同進(jìn)退的快樂,青春是充滿活力的,一時(shí)的失落不能使他們退卻,球場上又響起了激情的吶喊!
青春有酸,這是美麗的'點(diǎn)綴。和朋友鬧矛盾了,“不就是一瓶水么,拿來喝都不行,死扣鬼”他很不滿!拔揖褪_@么一點(diǎn)了,還要喝呢,喝水前不講下!”我也囔道。他向我伸出大拇指,不過是向下的。兩個(gè)對視著,久久不肯說話……“我給你買瓶么?”“好!哈哈!”,相視一笑,所有酸澀,煙消云散,一抹美麗的彩虹在我們上方。
青春有苦,苦澀之后是重生的希望。“這次考試考的怎么樣?”我垂頭喪氣地回答:“沒考好……”在房間中反省著,苦澀如潮水涌上心頭,還夾著后悔。“我不能后悔,應(yīng)當(dāng)前進(jìn)!”心中的信念吶喊著,苦到盡頭,則重燃新的斗志之火,這是青春的堅(jiān)強(qiáng),是它的不屈不饒,是它永不消失的澎湃力量!
這是青春嗎?我不禁有些茫然,身邊的朋友笑著說:“你走過的是青春!你即將際遇的是青春,你現(xiàn)在所經(jīng)歷的也是青春,它是你心中的酸甜苦辣!”
我恍然大悟,“朋友”早以消失,它?是青春?沒錯(cuò),我所要的青春,不僅是回憶,不是憧憬,而是把握現(xiàn)在!讓我們在這青春進(jìn)行時(shí),演奏屬于自己的青春之曲!
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