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　　隨著科學技術的進一步發(fā)展，計算機已經(jīng)被應用到社會的生產(chǎn)與日常生活的方方面面中，并為我國高校教務管理創(chuàng)造了良好的條件。高校教務管理工作的信息化與現(xiàn)代化的發(fā)展，在推動教務管理網(wǎng)絡信息技術發(fā)展的同時，也實現(xiàn)了我國高校日常教務管理的電腦化、智能化與自動化。

　　一、計算機技術在高校教務管理工作過程中的具體應用

　　我國高校教育事業(yè)的改革，使得教務管理工作也需要進行改革，而實現(xiàn)教務管理的信息化與現(xiàn)代化發(fā)展是高校管理工作改革的必然要求。現(xiàn)代高校管理工作主要依靠的是信息化技術看，以此來實現(xiàn)教務信息的全方位管理與自動化管理。

　�。ㄒ唬┙�立教務管理系統(tǒng)

　　計算機系統(tǒng)能夠實現(xiàn)學生信息的現(xiàn)代化管理，并協(xié)助教務部門準確、及時的查找每位學生的信息資料。高校教務管理中計算機輔助管理系統(tǒng)主要包括了學生基本信息的管理系統(tǒng)、選課系統(tǒng)、教學材料信息、教學課程安排系統(tǒng)等，此外還包括了學生考試安排管理系統(tǒng)以及教師日常工作管理系統(tǒng)等。這些管理系統(tǒng)在是實現(xiàn)高校教學管理的信息化與現(xiàn)代化的基礎上建立的，還能夠全面提升高校的教學管理水平。學校將這些教務管理工作編入計算機管理系統(tǒng)中，利用專門的計算機管理軟件協(xié)助教務部門進行日常教務管理，并最大限度的發(fā)揮出教務管理工作的作用，從而推動學校日常管理工作井然有序地進行。

　�。ǘ�）計算機管理系統(tǒng)在教學實踐中的具體應用

　　多媒體教學系統(tǒng)作為現(xiàn)代化教學發(fā)展中至關重要的組成部分，其為現(xiàn)代教學創(chuàng)造了有利條件，同時激發(fā)了學生的創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新思維，讓學校課程教學變得更加的靈活、有趣，完善了教學方案，加強了教學設計。在實際的教學過程中，利用多媒體技術和教學相結合，為學生提供了新的教學模式，也提高了學校的教學質量。

　�。ㄈ�）全面優(yōu)化教務管理

　　高校教務管理系統(tǒng)的信息化與現(xiàn)代化是以計算機作為載體，利用計算機的存儲技術將所獲得的數(shù)據(jù)資料保存起來，并在計算機網(wǎng)絡技術的基礎上，對數(shù)據(jù)進行分析與管理，利用軟件系統(tǒng)工具等，協(xié)助信息化系統(tǒng)實現(xiàn)我國高校教務管理的現(xiàn)代化，搭建教務管理平臺，不斷完善系統(tǒng)的功能，讓信息化系統(tǒng)為所有教務工作人員服務，完成大量復雜繁瑣的教務管理工作。此外，高校教務管理系統(tǒng)使得穩(wěn)定運行對學校日常運行產(chǎn)生了一定程度的影響，這也是高校教學管理工作順利進行的基本前提。

　　二、計算機系統(tǒng)與管理設備日常維護的現(xiàn)代化

　�。ㄒ唬┯脖P保護卡。高校教務系統(tǒng)的管理多是利用硬盤保護卡來完成管理工作。硬盤保護卡能夠有效的避免硬盤信息被刪除情況，以及非法寫入操作等問題。一旦退出了管理系統(tǒng)，學校的教務管理依然會保持原樣。

　�。ǘ�）軟件的保護。某些軟件也能夠對教務管理系統(tǒng)起到較好的保護作用，其運行方式和硬盤保護卡相同。利用軟件所提供的功能，能按照實際情況進行選擇。例如：“還原精靈”就是按照實際要求，有針對性地對系統(tǒng)中存儲器進行了隱藏、防寫與刪除等多種保護。利用密碼監(jiān)控能夠預防學生損壞硬盤的情況。通過使用一些軟件能夠更好地保護系統(tǒng)中硬盤的基本設置，以此保證計算機的穩(wěn)定運行。

　�。ㄈ�）系統(tǒng)的恢復。高校教務系統(tǒng)主要依靠的是計算機而建立的，在實際的使用過程中也會出現(xiàn)系統(tǒng)損壞等問題，又因為計算機網(wǎng)絡環(huán)境的復雜性，使得系統(tǒng)安全問題更加地突出。系統(tǒng)在受到損壞后會出現(xiàn)系統(tǒng)重裝等情況，而這個過程的工作量比較大，需要不斷進行研究與分析，研發(fā)出適合自己學校使用的教務管理系統(tǒng)，從而為學校教務管理的現(xiàn)代化發(fā)展創(chuàng)造條件。

　　三、計算機的應用為教務現(xiàn)代化管理提供條件

　　計算機的應用為高校教務管理系統(tǒng)的現(xiàn)代化發(fā)展創(chuàng)造了有力條件。學校必須要全面提高本校教務管理工作人員的素質，改善教務管理環(huán)境；加大本校教務管理硬件設備的更新?lián)Q代，全面提高教務管理系統(tǒng)硬件的使用效率，研發(fā)出先進的教務管理軟件，從而促進教務管理工作朝著科學化、自動化與現(xiàn)代化的方向發(fā)展。

　　此外，科學化的管理師實現(xiàn)高校計算機教務管理的前提條件。準確且快速的處理教務數(shù)據(jù)資料是高校教務工作的重要內容，通標準化的數(shù)據(jù)資料對微型計算機處理數(shù)據(jù)的正確率與質量產(chǎn)生了直接的影響�，F(xiàn)代化的教務管理系統(tǒng)中，需要將數(shù)據(jù)資料轉變成能夠識別的數(shù)據(jù)信息，唯有這樣才能夠交給計算機進行處理，因此，在高校教務管理日常工作中需要實現(xiàn)規(guī)范化與科學化，并能夠準確的采集、分析與處理所需要的數(shù)據(jù)，這是實現(xiàn)學校各部門之間信息交流的前提基礎，唯有這樣才能保證高效地完成學校的教務管理工作。

　　四、結語

　　綜上所述，建立一個完整的現(xiàn)代化管理系統(tǒng)，并積極發(fā)揮這個系統(tǒng)的功能，是我國高校教務系統(tǒng)實現(xiàn)高效管理與現(xiàn)代化管理、信息化管理的關鍵，也是高校教務管理的未來發(fā)展趨勢。計算機技術在高校教務管理工作的廣泛應用，是時代發(fā)展的必然趨勢，高校利用信息化技術能夠搭建完善的教務管理信息系統(tǒng)，對保障該校教學管理的高質量、高效率、現(xiàn)代化、規(guī)范化與信息化都有著重要的現(xiàn)實意義。

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