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計算機網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)論文

云時代下高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習研究論文

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云時代下高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習研究論文

  分析云時代下傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習遇到的困難和挑戰(zhàn),提出在校內(nèi)創(chuàng)建“云計算”頂崗實習平臺,學生通過該平臺向小微企業(yè)用戶提供應(yīng)用程序、桌面、數(shù)據(jù)資源等信息化服務(wù),同時滿足市場需要和學生頂崗實習需要。

云時代下高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習研究論文

  1 計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)頂崗實習現(xiàn)狀分析

  通過下企業(yè)調(diào)研和與兄弟院校交流,總結(jié)出計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習的主要崗位集中在計算機網(wǎng)絡(luò)工程和網(wǎng)絡(luò)管理兩個崗位上。其中網(wǎng)絡(luò)工程崗位主要職責是從事企業(yè)網(wǎng)和園區(qū)網(wǎng)的規(guī)劃、設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置和綜合布線等工作,網(wǎng)絡(luò)管理崗位主要職責是從事計算機、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備的安裝、配置和維護,為用戶提供各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)管理工作。從頂崗實習職責上可以看出,計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)頂崗實習主要工作是組建網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò)。然而我國信息化建設(shè)已經(jīng)開展多年,企業(yè)的很多業(yè)務(wù)運行都已建立在計算機網(wǎng)絡(luò)上,絕大多數(shù)企業(yè)已建成自己的網(wǎng)絡(luò),同時國家進一步推進光纖寬帶入戶戰(zhàn)略,上網(wǎng)速度不斷提高,用戶的上網(wǎng)體驗要求越來越高。計算機網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展給計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習帶來前所未有的新挑戰(zhàn),具體體現(xiàn)在以下幾點。

  1)由于企業(yè)普遍意識到信息化建設(shè)的重要性,幾乎大多數(shù)企業(yè)都已建成自己的網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了信息化管理。當前,主流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是基于IP的分層網(wǎng)絡(luò),這種網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)性價比高,而且能在原有的網(wǎng)絡(luò)上快速實現(xiàn)擴展和升級,因此,很多企業(yè)不再需要大規(guī)模地重新建設(shè)網(wǎng)絡(luò),就能實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)升級和新業(yè)務(wù)的運行。網(wǎng)絡(luò)需求的變化勢必對“網(wǎng)絡(luò)工程”崗位需求人數(shù)造成影響。

  2)企業(yè)計算機“網(wǎng)絡(luò)管理”崗位要求的從業(yè)人員專業(yè)水平高、能力強、知識面廣,中小企業(yè)特別是小微企業(yè)從成本考慮有減少網(wǎng)絡(luò)人員,將公司IT 部門外包的趨勢。有的企業(yè)接收了學生頂崗實習,也會規(guī)定學生不能修改、配置運營中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,學生只能在一些備用或閑置的設(shè)備上模擬操作,更多時候只是走馬觀花地參觀一下。這些現(xiàn)狀影響了學生的積極性和主動性。

  3)智能手機的普及,逐步改變了人們的生活、工作習慣。人們對上網(wǎng)體驗要求越來越高,希望不打開計算機,而是通過智能手機、Pad等移動設(shè)備就能隨時隨地訪問公司的辦公系統(tǒng),實現(xiàn)辦公。因此,臺式計算機的維護數(shù)量在減少,而無線網(wǎng)絡(luò)、移動設(shè)備維護數(shù)量在不斷增加。傳統(tǒng)的計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)對網(wǎng)絡(luò)移動應(yīng)用教學明顯落后,學生面對企業(yè)新應(yīng)用無所適從。

  充分利用高職院,F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,和企業(yè)共同創(chuàng)建適合市場需求的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習平臺,使學生能在該平臺上為小企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù),是本文研究的主要目的。

  2 “云計算”是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)頂崗實習發(fā)展新機遇

  互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展了近20年,技術(shù)沉淀和創(chuàng)新積累已從量變發(fā)展到質(zhì)變,促成當今新的IT架構(gòu)“云計算(cloud computing)”是眾望所歸。我國已把作為新一代IT技術(shù)核心支柱的云計算,確定為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展,并列入“十二五”規(guī)劃,具有極其廣泛的發(fā)展前景。Wiki將“云計算”定義為是一種通過Internet以服務(wù)的方式提供動態(tài)可伸縮的虛擬化資源計算模式。它是分布式計算、并行計算、網(wǎng)絡(luò)存儲、虛擬化、負載均衡、熱備份、冗余等傳統(tǒng)計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展融合的產(chǎn)物。從技術(shù)的角度來看,業(yè)界通常認為云計算體系分為三個層次,包括基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)(Iaas)、平臺即服務(wù)(Paas)、軟件即服務(wù)(Saas)。

  學生通過“云計算”計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)頂崗實習平臺向小企業(yè)用戶提供應(yīng)用程序、桌面、數(shù)據(jù)資源服務(wù),企業(yè)用戶的應(yīng)用程序、桌面、數(shù)據(jù)都放置于學校數(shù)據(jù)中心中,企業(yè)用戶的執(zhí)行操作均在學校數(shù)據(jù)中心內(nèi)部完成,最終將企業(yè)用戶執(zhí)行的結(jié)果傳輸給用戶。

  創(chuàng)建“云計算”計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習平臺優(yōu)勢明顯。

  1)“云計算”與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)結(jié)合是無縫銜接,組成“云計算”基礎(chǔ)的服務(wù)器、虛擬化、高速網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)存儲和操作系統(tǒng)管理等技術(shù)都是傳統(tǒng)計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學要求的專業(yè)核心能力,是目前高職院校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實踐教學的重點內(nèi)容,這就為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)與“云計算”融合,創(chuàng)建其頂崗實習平臺打下基礎(chǔ)。

  2)當前國家正大力扶持小企業(yè)發(fā)展,為數(shù)眾多的小企業(yè)有強烈的信息化應(yīng)用需求,它們希望通過信息化技術(shù)加強公司管理、提高知名度、擴大產(chǎn)品銷售,但他們又苦于資金短缺和沒有專業(yè)IT技術(shù)人員,沒有實力自己建設(shè)信息中心。“云計算”計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習平臺有針對性地為小企業(yè)提供信息化服務(wù),解決了眾多小企業(yè)信息化的需求,同時也為學生提供頂崗實習機會。

  3)“云計算”頂崗實習平臺可以通過互聯(lián)網(wǎng)向中小企業(yè)提供定制的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。“云計算”頂崗實習平臺可以利用學校已有的服務(wù)器、存儲、網(wǎng)絡(luò)等軟硬件資源創(chuàng)建,通過互聯(lián)網(wǎng)向小企業(yè)提供信息化服務(wù)。這些服務(wù)資源是可以動態(tài)伸縮的,用戶根據(jù)自己的需求進行選擇!霸朴嬎恪表攳弻嵙暺脚_能在校內(nèi)的中心機房為中小企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù),由學校和企業(yè)共同管理,保障學生能在真實的生產(chǎn)環(huán)境下完成網(wǎng)絡(luò)配置,是真正意義的頂崗實習。

  3 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“云計算”頂崗實習平臺建設(shè)思路

  頂崗實習平臺建設(shè)思路:分析小企業(yè)信息化建設(shè)需求,重點針對沒有專門IT技術(shù)人員和資金緊張的小企業(yè)提供信息化服務(wù)。整合、優(yōu)化本校中心機房的服務(wù)器、存儲和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,安裝云管理平臺,將學校正在運行的服務(wù)器遷移到云管理平臺的虛擬機上,實現(xiàn)將原來多臺服務(wù)器主機整合成少數(shù)幾臺服務(wù)器主機的情況。在整合后剩余的服務(wù)器上創(chuàng)建計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“云計算”頂崗實習平臺,學生在這個平臺上對有需要的小企業(yè)提供信息化服務(wù)。

  創(chuàng)建云計算網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習平臺的關(guān)鍵是選擇成熟的云平臺軟件,當前主流云計算和虛擬化廠商有VMware、微軟、思杰等。VMware 在服務(wù)器虛擬化方面占有主導地位;思杰則側(cè)重在應(yīng)用虛擬化,特別是在遠程桌面占有領(lǐng)先優(yōu)勢;微軟公司則以其強大技術(shù)實力作后盾,在云計算市場中逐步確立了市場地位。每個廠商都有其獨有的特性和優(yōu)勢,但采用的云計算原理大體相同,在具體選擇時還是根據(jù)需要,選性價比高的廠商軟件。

  學生在頂崗實習時需完成三個層次的云計算任務(wù)。

  1)安裝、配置服務(wù)器虛擬化軟件,將小企業(yè)現(xiàn)有各項辦公、業(yè)務(wù)系統(tǒng)(如OA、郵件)等業(yè)務(wù)逐步遷移到服務(wù)器虛擬化平臺上運行,并配置集群管理、虛擬機熱備份以提高服務(wù)器利用率和穩(wěn)定性,提升數(shù)據(jù)中心運營效率。

  2)安裝、配置應(yīng)用交付層軟件,為企業(yè)用戶提供虛擬應(yīng)用和虛擬桌面服務(wù),承載用戶所需要的各項應(yīng)用程序、桌面、數(shù)據(jù)。通過此層配置,實現(xiàn)用戶移動應(yīng)用的需要,用戶可以通過手機、Pad等移動設(shè)備隨時隨地訪問企業(yè)桌面操作系統(tǒng)和應(yīng)用。

  3)安裝、配置接入層軟件,將以上兩層任務(wù)所提供的執(zhí)行結(jié)果向企業(yè)用戶安全交付。企業(yè)用戶向數(shù)據(jù)中心請求的操作會通過接入層的負載均衡功能實現(xiàn)自動分配,而企業(yè)用戶在數(shù)據(jù)中心的執(zhí)行結(jié)果也會通過此層以SSL加密的方式傳輸給企業(yè)用戶。因此,此層完成企業(yè)用戶到數(shù)據(jù)中心的雙向交互,并具備有效的安全控制策略來保障合法用戶的身份登錄及后端系統(tǒng)的單點登錄功能,是企業(yè)用戶實現(xiàn)信息服務(wù)的安全保障。

  4 結(jié)束語

  通過創(chuàng)建“云計算”頂崗實習平臺,使學生能按企業(yè)真實要求配置、運維各類信息化服務(wù),實現(xiàn)工作任務(wù)真實性、工作環(huán)境真實性。同時,“云計算” 頂崗實習平臺極大提高了學生對網(wǎng)絡(luò)的興趣,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學習上保持了延續(xù)性,在技術(shù)上更加精益求精,增強了自信心,提高網(wǎng)絡(luò)專業(yè)就業(yè)率。

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