【推薦】小學(xué)隨筆作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)隨筆作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)隨筆作文 篇1
隨筆、 一天,他同幾個(gè)朋友在山中游玩,不知不覺(jué)來(lái)到了一桌寺廟,恍然一見(jiàn),寺院四周空蕩,院內(nèi)灰塵給寺廟蓋上了一件衣裳,見(jiàn)這番景象,他和朋友便走了進(jìn)去了。寺靜悄悄的,靜的讓人感覺(jué)不安。 “寺廟可有人?”他問(wèn)了好幾次,從始到終未聽(tīng)有人應(yīng)答。 “李兄,今日我們便在寺中安頓下來(lái),明日一早便離開(kāi),你看怎樣?”只見(jiàn),一位身著白色衣裳,手中拿著一把用香木所制成的扇子,那便是——李瀾也。 “今日我們精力已衰,到此寺中借宿一宿,何嘗不是件好事呢?”
話音剛落,身站李瀾左邊的'李禪便開(kāi)口了:“事以決定,先速前安頓下來(lái),準(zhǔn)備休息,可好?”起初那位稱(chēng)“李兄”的人便是他們的結(jié)義兄弟,長(zhǎng)安城書(shū)畫(huà)稱(chēng)絕的周雍。商量已好,不知從哪里冒出了一位老和尚,于是,李瀾、李禪、周雍走向前一步,雙手作揖道:“師傅,打攪了! 那老和尚說(shuō)道:“施主貴姓?” 李瀾連忙朗答:“撇姓李,名瀾,乃當(dāng)今宰相之子! “原來(lái)如此,怪不得一見(jiàn)施主氣貌非凡,這二位是?” 李瀾不慌不忙的笑以言答:“師傅,可真是抬舉我了李瀾愧不敢當(dāng)。此是我二弟——李禪,這位是我三弟——周雍! 這時(shí),三弟周雍見(jiàn)老和尚態(tài)度如此冷淡,以上來(lái)只是發(fā)問(wèn),并沒(méi)有做到以禮待人,違反了常理,大以不滿(mǎn)打斷了老和尚的言語(yǔ),說(shuō)道:“夜已深沉,明日還須趕路,即刻休息,愿師傅請(qǐng)回,不送! 老和尚笑了笑答道:“既然施主明日還要趕路,老僧我就不便打擾,就地告辭! “小弟,說(shuō)話直,希望師傅不要見(jiàn)怪啊。” “且敢且敢!闭f(shuō)完,他合掌胸前,念了聲“阿彌陀佛!北汶x去了。 “三弟,出家人性情淡泊,自然態(tài)度如此淡泊,這是可以接受的。” “好吧,這回我聽(tīng)大哥的,免得大哥背后說(shuō)我言行莽撞! “快睡吧,今天累了一天了!崩顬懸(jiàn)兄弟已經(jīng)熟睡時(shí),離開(kāi)了房間,獨(dú)自默默地散步,邁著沉重的腳步來(lái)到了寺院井旁。 一彎殘?jiān)聮煸谔炜沼吃谒,這時(shí)的李瀾 不堪回首的往事宛然在目。擅長(zhǎng)吟詩(shī)作詞的李瀾,他的嘴中應(yīng)和著李煜的《相見(jiàn)歡》 “無(wú)言獨(dú)上西樓, 月如鉤, 寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷, 理還亂, 是離愁, 別是一般滋味在心頭!彼崽鹂嗬币黄谟可闲念^時(shí),他略作沉思想了整整一個(gè)晚上,詩(shī)中的心情的含解,他始終都沒(méi)有真正的明白。
小學(xué)隨筆作文 篇2
在什么都想嘗試,什么都不服氣的年紀(jì)和一幫愛(ài)鬧的人一起度過(guò)短暫的青春。沒(méi)有人知道你是誰(shuí),在既想讓別人知道你是誰(shuí)又急于羞澀閃躲的年紀(jì),身邊的人總是換了一波又一波。在人群中與一幫人相挽前行,不是因?yàn)楹先褐皇呛ε伦寗e人以為你很孤獨(dú)。一個(gè)人吃飯,一個(gè)人上課,一個(gè)人坐一張桌子,一個(gè)人下課,一個(gè)人去圖書(shū)館,一個(gè)人在夜晚走回宿舍。我是羨慕可以一個(gè)人在群伴而行的人群中堅(jiān)定的一個(gè)人做著事,我竟會(huì)害怕別人以為我性格孤僻沒(méi)人愿意和我在一起所以才會(huì)一個(gè)人,怕人側(cè)目一臉疑惑,在被人盯著看得太久我竟會(huì)手足無(wú)措,總覺(jué)得自己有哪兒不得體,可自己又做錯(cuò)了什么呢?
其實(shí)自己并非性格溫和的人,卻會(huì)將怒色隱藏,并不認(rèn)為有時(shí)候?qū)⑶榫w抑制有什么不對(duì),只是過(guò)分讓步不僅丟失了自己更會(huì)讓一些人得寸進(jìn)尺,在今后總會(huì)做起事來(lái)讓自己很不舒服。膽小的人總喜歡依賴(lài)別人一起去干什么什么事,可總忘了今的路沒(méi)有一個(gè)人可以陪伴,注定孤獨(dú)。
現(xiàn)在的自己始終定性不足,我總覺(jué)得在剛開(kāi)始在一個(gè)新的環(huán)境里生存的時(shí)候,我一定是最努力的,當(dāng)看到了一點(diǎn)起色之后就停步不前,與開(kāi)始相比我是在退步的。然后會(huì)因?yàn)樯磉吶说膯l(fā)再?gòu)男鲁霭l(fā),沒(méi)有長(zhǎng)性的干一件事情是我的致命,卻也很高興我慢慢從絕望也開(kāi)始對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,因?yàn)橐餐瓿闪艘恍┤绻沁^(guò)去的自己怎么也做不來(lái)的事。
在大一新生剛來(lái)的時(shí)候,作為學(xué)姐 ,我可以不要face的在一群軍訓(xùn)的小綠人中大喊:“毯子三十一條,賠本賣(mài)了!币部梢圆灰樀拇┲俗⒛康囊路䴙榱俗屓藗(cè)目順便賣(mài)點(diǎn)東西,倒騰了一圈,從師大到哈學(xué)院再回到自己學(xué)校,只賺了不到四百塊,在幾次覺(jué)得丟臉又堅(jiān)持下來(lái)把東西全部賣(mài)光,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)打不死小強(qiáng)的精神也在一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始建立,若是我認(rèn)準(zhǔn)的事也變得固執(zhí)的'越來(lái)越難改變了,與之前跟風(fēng)善變我更喜歡現(xiàn)在的自己,有時(shí)會(huì)不可理喻,有時(shí)會(huì)因?yàn)榉制绾陀H近的人爭(zhēng)吵,可比起從前懦弱的膽小鬼,我至少進(jìn)步了,雖然又有些偏向于另外一個(gè)極端。
試著開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),其實(shí)是想配的上某些人。看著優(yōu)秀的他雖然不帥也比我大了些許,當(dāng)我還背著小書(shū)包剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候他已經(jīng)站在畢業(yè)的尾巴上了。正在準(zhǔn)備考研的他,天天泡在圖書(shū)館里學(xué)習(xí),本來(lái)就不在一個(gè)學(xué)校上學(xué),要考上了研究生他會(huì)去一個(gè)更好的學(xué)校,至少在我看來(lái)是我不能達(dá)到的高度,差距讓我開(kāi)始不安,唯一能做的只是縮短差距,即使今后不在一起,至少感謝他成為自己完成夢(mèng)想的一個(gè)動(dòng)力。我要考上H大的法碩。即使我知道他是萬(wàn)萬(wàn)不可能等我的,即使我知道最終會(huì)在與他走還是堅(jiān)持夢(mèng)想中做一個(gè)選擇,即使我知道他是不可能為你留在一個(gè)城市,即使是有許多的不確定,可還是覺(jué)得自己的青春有了另外一種顏色。
總有一個(gè)人會(huì)想讓你成為更好的自己,只為了站在一個(gè)平等的高度,也許他還沒(méi)有嫌棄你可自己已經(jīng)開(kāi)始嫌棄自己,因?yàn)橐呀?jīng)愛(ài)上了他。
小學(xué)隨筆作文 篇3
這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男,我?qiáng)忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來(lái)……——題記
鬧鐘打開(kāi)兩百分貝的大嗓門(mén),唱起令人無(wú)比醒目的goodmorningbaby,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬(wàn)丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。
一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過(guò)電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過(guò)還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ),雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的.叮嚀,她對(duì)我說(shuō),我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏!鞍镁o張呀!”好友道到,“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀。”我無(wú)語(yǔ),但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心!拔蚁M梢越o我的母校畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!蔽疫^(guò)了許久才說(shuō)。
此時(shí),坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見(jiàn)了萬(wàn)馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門(mén)之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地?cái)D過(guò)那千軍萬(wàn)馬,到達(dá)自己理想的彼岸。
六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開(kāi)這身蟬衣,向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。
后記:
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。頓時(shí)一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),朦朧中隱約看見(jiàn)美好的明天正向我們走來(lái)。
小學(xué)隨筆作文 篇4
上課鈴聲響起:“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”
我們學(xué)校體育節(jié)開(kāi)始了,大家都忙碌地干這干那的。有的在練習(xí)跳繩,“啪、啪”有節(jié)奏地響著;有的在踢毽子,“10、11……”看!他踢得多好呀!有的在做作業(yè),看他們低著頭,個(gè)個(gè)做得可認(rèn)真了……體育節(jié)的午間是忙碌的,體育節(jié)的每一分、每一秒都是忙碌的。
看看!這是誰(shuí)?“喀嚓”。這又是誰(shuí)?“喀嚓”……一個(gè)個(gè)優(yōu)美的`動(dòng)作,拍成了一張張“活動(dòng)”的照片。
照片NO1:陳彥儒、羅舒心
這位大眼睛的小帥哥就是我們班的陳彥儒。照片上的他一雙水汪汪的大眼睛像會(huì)說(shuō)話似的,仔細(xì)一看,原來(lái)他是痛苦得快要掉眼淚了。和他那滿(mǎn)臉憤怒的“老師”—羅舒心相比,陳彥儒就像一只弱小的老鼠,而羅舒心卻像一只發(fā)了瘋的母老虎。
照片NO2:王老師
瞧!照片上這位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的女老師,就是王老師了!她正在指導(dǎo)我們練習(xí)踏步。希望我們?cè)隗w育節(jié)開(kāi)幕式上有好的表現(xiàn),能充分展示我們班的風(fēng)采?墒且w同學(xué)的踏步動(dòng)作整齊劃一,可不是件容易的事?矗∥覀兠刻煸谔(yáng)底下努力地練習(xí)著。
照片NO3:全體同學(xué)(比賽中)
“1、2、3、4、5、6、7、8/2、2、3、4……”隨著音樂(lè)的響起,同學(xué)們認(rèn)真地做起了廣播操。瞧!多整齊呀!我們身上的衣服在陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光。一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作,贏得了大家持續(xù)已久的掌聲。
下課鈴響起“!恕!。
小學(xué)隨筆作文 篇5
娘娘山總面積28平方公里,位于靈寶市西南10公里處的焦村鎮(zhèn)南部,海拔1563米。娘娘山風(fēng)景秀麗,與函谷關(guān),亞武山國(guó)家森林公園一起構(gòu)成了靈寶市的“品”字型黃河旅游熱線。
據(jù)說(shuō)漢代時(shí),山下有李姓二女,年及婚嫁,母欲擇配,終不尤,母曰:婦人以夫?yàn)榧,未有終身不嫁者。二女指山曰此即吾夫家也。遂逃至山巔,后諧其母羽化而去,常呼風(fēng)喚雨,廣降甘霖,造福百姓,因而又名夫家山。千百年來(lái),有關(guān)娘娘山的傳說(shuō),在民間廣泛流傳著許多神奇,動(dòng)人的故事,使娘娘山成為豫西人民心中的神山。
娘娘山不僅風(fēng)景秀麗,而且還是一座寶山,山下蘊(yùn)藏著豐富的'煤層,開(kāi)采了五六百年之久。娘娘山山麓中嶺還埋藏著大量的石英石,水力資源也十分豐富。
小學(xué)隨筆作文 篇6
從小到大我有很多很多的照片,有一張是我最喜歡的,那就是一年級(jí)時(shí)我們魏老師幫我照的一張照片,照片上有一個(gè)帥氣的小伙子擺著奧特曼的造型,那就是不怕苦難、永遠(yuǎn)面對(duì)苦難的我。
去年的'六一兒童節(jié),是我第一次戴上紅領(lǐng)巾參加的六一兒童節(jié),那天我別提多高興了,我們班所有的同學(xué)一起在教室里熱熱鬧鬧地玩了一個(gè)上午,要放學(xué)了,班主任老師走到教室里說(shuō)大家來(lái)去校園里照相,作為第一個(gè)六一兒童節(jié)的留念。輪到我照相時(shí),我站在學(xué)校的花壇前面擺了一個(gè)奧特曼的造型,我身后是花壇,花壇里有翠綠的小草和大樹(shù)。
我愛(ài)我的照片、我愛(ài)六一兒童節(jié)、我愛(ài)勇往直前的奧特曼。
【小學(xué)隨筆作文】相關(guān)文章:
隨筆小學(xué)作文02-29
小學(xué)隨筆作文(精選)08-25
小學(xué)隨筆作文08-19
小學(xué)隨筆作文【精選】10-02