實習(xí)計劃書15篇【薦】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的實習(xí)計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習(xí)計劃書1

　　一、實習(xí)目的

　�。ㄒ唬┟佬g(shù)設(shè)計與制作牽涉面很廣，它的應(yīng)用已無處不在，裝飾設(shè)計公司、裝潢設(shè)計公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才。因而，美術(shù)設(shè)計與制作能力已成為衡量電美專業(yè)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的突出標(biāo)志之一。 該專業(yè)的學(xué)生進校后首先要經(jīng)過素描、色彩、速寫課程的學(xué)習(xí)，對繪畫基礎(chǔ)有了一定的了解，且能夠繪制作品，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，為學(xué)生求職打下良好的基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）教學(xué)實習(xí)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂理論教學(xué)法的檢驗和延續(xù)，是培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)前實踐技能的重要場所。

　�。ㄈ�）通過這次實習(xí)，是學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝�識運用到實踐中，加深對理論知識的理解，使學(xué)生掌握一定的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、獨立工作、拓展思維的能力。

　　二、實習(xí)要求

　　為了確保實習(xí)順利進行、圓滿成功、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、提高個人素質(zhì)，特制定實習(xí)要求如下：

　　（一）嚴格遵守美術(shù)室管理要求；

　�。ǘ�）實習(xí)安全第一，嚴防意外傷害，按規(guī)定操作，不準(zhǔn)帶電插拔儀器設(shè)備；

　�。ㄈ�）實習(xí)室內(nèi)禁止飲食，禁止吐痰，嚴禁吃口香糖；

　�。ㄋ模┙�止在實習(xí)室內(nèi)喧嘩、嬉戲、爭斗，保持安靜，輕聲討論；

　　（五）注意個人形象，按照職生內(nèi)務(wù)管理條例著裝；

　�。�六）不準(zhǔn)惡意破壞儀器設(shè)備，設(shè)備若有損壞，及時向指導(dǎo)老師報告；

　�。ㄆ撸┎粶�(zhǔn)無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況，需事先請假，征求班主任老師的許可；

　�。ò耍�3次遲到算曠課1節(jié)，曠課3節(jié)以上，實習(xí)成績不及格。

　�。ň牛┟恳粋�實習(xí)時間內(nèi)，不準(zhǔn)隨意離開實習(xí)室，若有急事，需征求指導(dǎo)老師同意方可離開；

　�。ㄊ�）按規(guī)定時間、規(guī)定格式上交實習(xí)報告及實習(xí)作品。

　　三、實習(xí)場所及指導(dǎo)老師安排：

　�。ㄒ唬�實習(xí)場所：圖書館二樓美術(shù)室；

　�。ǘ�）指導(dǎo)老師安排：周合歡、方遼、廖燕。

　　五、實習(xí)內(nèi)容：

　　（一）素描

　　1、繪制整體框架；

　　按照從“整體——局部——整體”的繪制方法，首先利用繪制整體框架的理論知識進行構(gòu)圖。

　　2、鋪整體色調(diào)；

　　3、具體刻畫；

　　4、全局調(diào)整。

　�。ǘ�）色彩

　　1、繪制整體框架；

　　2、鋪整體色調(diào)；

　　3、刻畫靜物細節(jié)，整體調(diào)整。

　　六、實習(xí)考核辦法：

　　實習(xí)成績考核內(nèi)容有實習(xí)表現(xiàn)與態(tài)度（20%）、實習(xí)操作過程和實習(xí)內(nèi)容掌握程度（50%）、實習(xí)報告內(nèi)容（30%）組成�？己顺煽兎譃椋�

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)：按要求完成繪畫任務(wù)、書寫出高質(zhì)量的實習(xí)報告；

　　（二）良：按要求完成繪畫任務(wù)、書寫出較好的實習(xí)報告；

　�。ㄈ�）中：按要求完成繪畫任務(wù)、書寫出符合基本要求的實習(xí)報告；

　�。ㄋ模┖细瘢喊匆�求基本完成繪畫任務(wù)、書寫出符合基本要求的'實習(xí)報告；

　　（五）不及格：未按要求完成繪畫任務(wù)、無實習(xí)報告。

　　七、實習(xí)報告格式和要求：

　　格式必須包括實習(xí)目的、實習(xí)準(zhǔn)備、實習(xí)要求、實習(xí)內(nèi)容、實施方案、實習(xí)結(jié)果、實習(xí)心得。實習(xí)報告統(tǒng)一用學(xué)校規(guī)定的紙張書寫，每個實習(xí)報告內(nèi)容不少于2頁。實習(xí)報告書寫要求如下：

　　1、每人必須撰寫實習(xí)報告；

　　2、實習(xí)報告根據(jù)實習(xí)過程撰寫，必須實實在在記錄實習(xí)內(nèi)容、步驟、結(jié)果和心得，要有自己的獨到見解；

　　3、實習(xí)報告統(tǒng)一用學(xué)校規(guī)定的紙張書寫，每個欄目篇幅不夠，可注明另附紙張或書寫在背面。要求自己清楚，書寫工整，格式正確；

　　4、要求每位同學(xué)獨立完成實習(xí)報告，若發(fā)現(xiàn)超過70%的雷同部分，則視為抄襲，實習(xí)報告作零分處理；

　　5、實習(xí)報告不需要封面，實習(xí)結(jié)束5天以內(nèi)上交實習(xí)報告，由學(xué)習(xí)委員負責(zé)收齊，送至信息技術(shù)教研室，同時注明未交人員名單。

　　xxxx教研室

　　二0一x年三月二十日

實習(xí)計劃書2

　　教育實習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計劃安排，xx級教育本科生將于xx-xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習(xí)征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習(xí)質(zhì)量，具體制定計劃如下：

　　一、實習(xí)人數(shù)：

　　數(shù)學(xué)教育專業(yè)xx人，計算機專業(yè)xx人；

　　二、實習(xí)時間：

　　xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周，其中國慶節(jié)放假一周；

　　三、實習(xí)要求：

　　1、每個同學(xué)必須珍惜這次機會，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參加實習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

　　2、到學(xué)校實習(xí)的同學(xué)必須按時進駐實習(xí)學(xué)校實習(xí)；實習(xí)期間及時將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163，以便年級編輯實習(xí)簡報；返校后要及時上交實習(xí)單位的評定成績、一份實習(xí)匯報材料含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習(xí)心得和不少于4個的教學(xué)教案。

　　3、在實習(xí)期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。

　　4、實習(xí)期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的'師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為；要勤學(xué)好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

　　5、為了便于管理，實習(xí)期間要住在實習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

　　四、實習(xí)成績鑒定方法：

　　成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，具體評定標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、實習(xí)目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)好。

　　2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

　　3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

　　4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規(guī)范化；教學(xué)效果好。

　　5、主動認真細致地輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進學(xué)習(xí)方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動。

　　6、積極參加教學(xué)評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學(xué)意見。

　　7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

　　五、實習(xí)期間注意事項：

　　1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實習(xí)的最新動態(tài)，要多了解年級的最新動態(tài)和信息。

　　2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習(xí)的同學(xué)或?qū)W習(xí)委員保持聯(lián)系。

　　3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。

　　4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考準(zhǔn)備，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。

　　5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道，及時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。

　　6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

　　7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊隊員通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng)新。添為行范，應(yīng)謙恭有禮，言慎于行。

　　——祝xx級全體同學(xué)教育實習(xí)取得圓滿成功！

　　xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院xx年xx月

實習(xí)計劃書3

　　3月12日，在解放軍總醫(yī)院實習(xí)的同學(xué)們歡聚一堂，在醫(yī)院禮堂召開實習(xí)生迎新年聯(lián)歡會。來自全國各地37所不同院校的470多名同學(xué)參加聯(lián)歡，醫(yī)院護理部主任皮紅英、副主任宋雁賓、護士長周燕玲等受邀與同學(xué)們一起分享節(jié)日的喜悅。本次聯(lián)歡會由我院的韓薪宇等三名同學(xué)主持，我院實習(xí)生盧帆等人負責(zé)策劃工作。

　　整場晚會氣氛熱烈。大家表演了精彩的舞蹈、手語、情景劇等多項才藝演出。我院14名實習(xí)生則為觀眾們帶來了動感的健美操《閃耀》，舞出了當(dāng)代大學(xué)生的活力與朝氣，展現(xiàn)了我院學(xué)子的`青春風(fēng)采，歡快的舞步再次帶動了全場的氣氛，得到了觀眾們的好評。

　　聯(lián)歡會進行了四個多小時，在最后一曲《相親相愛》中結(jié)束了愉快的夜晚。我院實習(xí)生們表示，晚會雖然結(jié)束了，但大家不會停下奮進的腳步，會珍惜寶貴的青春年華，用自己的努力和智慧在301這艘醫(yī)學(xué)巨艦上寫下屬于自己的榮光。

實習(xí)計劃書4

　　專業(yè)：土木工程

　　班級：

　　設(shè)計小組：第一組（18人）

　　指導(dǎo)教師：

　　本小組共計18人，根據(jù)教學(xué)計劃的要求，于年月日月日進行為期六周的畢業(yè)實習(xí)。

　　一、畢業(yè)實習(xí)的目的

　　1、畢業(yè)實習(xí)是為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備，初步了解設(shè)計資料收集方法、設(shè)計的階段和步驟、施工圖的表示方法、繪圖程序和技巧，培養(yǎng)閱讀施工圖紙的能力；

　　2、畢業(yè)實習(xí)是修完全部課程及經(jīng)過生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計等實際訓(xùn)練后的一次教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的綜合實踐訓(xùn)練，有得于提高學(xué)生們實際工作的適用能力。

　　二、畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容

　　1、了解建筑工程設(shè)計三個方面：建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)備設(shè)計各自的主要內(nèi)容和相互之間的關(guān)系；

　　2、了解實際工作中如何做好建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計與其它專業(yè)設(shè)計之間的協(xié)調(diào)工作：

　　3、建筑設(shè)計通�？煞譃橐韵聨讉�階段：設(shè)計準(zhǔn)備階段、方案設(shè)計階段、初步設(shè)計階段、技術(shù)設(shè)計階段和施工圖設(shè)計階段。了解各個階段的特點、主要工作及其成果；、

　　4、了解結(jié)構(gòu)設(shè)計與建筑施工的.關(guān)系；

　　5、熟悉施工圖的表示方法、繪圖程序和繪圖要求，能初步閱讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。

　　三、畢業(yè)實習(xí)的方式

　　1、在指導(dǎo)老師輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)總計建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖；

　　3、利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等信息來源，搜集畢業(yè)實習(xí)要求的資料；

　　4、進入施工工地，了解設(shè)計與施工的關(guān)系。

　　5、詢問往屆畢業(yè)的同學(xué)，了解畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容、步驟、設(shè)計方法和應(yīng)提交的成果。

　　四、畢業(yè)實習(xí)要求

　　1、按時參加畢業(yè)實習(xí)安排的活動，勤動腦、勤動手，認真做好筆記。

　　2、到施工現(xiàn)場以安全為第一，杜絕安全事故。聽從現(xiàn)場指導(dǎo)老師的安排。

　　3、閱讀建筑施工圖后，應(yīng)了解以下內(nèi)容：建筑總說明及其各種做法的表述，定位軸線及其作用，尺寸標(biāo)注，標(biāo)高標(biāo)注，平面圖、立面圖、剖面圖、樓梯、門窗等，樓地面、內(nèi)外墻和屋面的做法的標(biāo)示等；

　　4、閱讀結(jié)構(gòu)施工圖后，應(yīng)了解以下內(nèi)容：建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖之間的對應(yīng)關(guān)系，結(jié)構(gòu)總說明及其各種構(gòu)造要求的表述，建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的概念，結(jié)構(gòu)平面圖中，梁（板、柱）的幾何尺寸、混凝土強度等級、鋼筋種類、配筋數(shù)量、配筋構(gòu)造要求的表示方法，樓梯配筋的表示方法：

　　5、通過閱讀，找出建筑圖和結(jié)構(gòu)圖的不足、錯誤，以及建筑圖和結(jié)構(gòu)圖之間不匹配或矛盾之處。

　　五、畢業(yè)實習(xí)地點

　　畢業(yè)實習(xí)地點：

　　六、具體計劃安排

　　2月27日（周三）：畢業(yè)實習(xí)動員——集中布置畢業(yè)實習(xí)任務(wù)，講解實習(xí)方法和要求，進行安全教育，分組，領(lǐng)取安全帽；

　　2月28日（周四）——3月1日（周五）：結(jié)合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書要求帶領(lǐng)學(xué)生統(tǒng)一參觀講解教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等的功能要求、組合方式、交通疏散要求，立面體型和細部設(shè)計，以及結(jié)構(gòu)類型和荷載傳遞路線；

　　3月2日（周一）——4月3日（周三）：學(xué)生以組為單位分別到所在實習(xí)單位按照畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容要求深入現(xiàn)場完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)；

　　4月4日（公休日）：帶領(lǐng)學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，學(xué)生整理實習(xí)日志，完成實習(xí)報告。

　　4月7日：實習(xí)結(jié)束，學(xué)生上交實習(xí)日志、實習(xí)報告。

　　七、實習(xí)紀(jì)律

　　1、服從指導(dǎo)教師的統(tǒng)一安排和實習(xí)有關(guān)規(guī)定。

　　2、講文明禮貌，遵守工地紀(jì)律，注意安全。

　　3、無特殊情況不許請假。

實習(xí)計劃書5

　　實習(xí)是每一位即將畢業(yè)的學(xué)生的必修課，為了能夠讓自己在實習(xí)過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能．現(xiàn)我對自己的實習(xí)作如下計劃：

　　一教育見習(xí)中．

　　在開學(xué)的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導(dǎo)老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解．同時借鑒一些好的教學(xué)方法，以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ)．

　　二課堂教學(xué)實習(xí)中

　　天氣是變化無常的，作為我們實習(xí)來說不可能完全在室外上素科課．所以，我們應(yīng)準(zhǔn)備好上室內(nèi)課的理論教案．從學(xué)知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結(jié)合，在指導(dǎo)老師的指點下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善．

　　三見習(xí)班主任

　　這是我們在實習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié)．一個好的教師，并不指他能教好學(xué)生，在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨到之處．同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力．

　　四運動隊的訓(xùn)練．

　　首先，通過見習(xí)，看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊，從他的訓(xùn)練過程中，結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實際情況，制定一份月訓(xùn)練計劃．其次，指導(dǎo)老師看課，自己帶隊訓(xùn)練，在各個方面，讓指導(dǎo)老師指出其中的不足，加以改進．最后，在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善．

　　五組織課間操，

　　是每一個學(xué)校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用．

　　六平時課外體育活動．

　　我所實習(xí)的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)壓力大．所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強的活動．從而讓他們的大腦得到休息．能夠把有限的`時間得到合理的利用．對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復(fù)練習(xí)．以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力．

　　以上是我自己在實習(xí)之前所作的實習(xí)初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補．從而讓自己的實習(xí)能有計劃，有目的地進行．也希望自己能在實習(xí)過程中能學(xué)到更多有用的知識，不斷充實自己．

實習(xí)計劃書6

　　所在學(xué)校：廣西大學(xué)

　　專業(yè)年級：信息管理與信息系統(tǒng)20xx級

　　姓名：周朝 聯(lián)系電話：15277047524

　　指導(dǎo)老師：宋慶禎 聯(lián)系電話：13878871xx3

　　實習(xí)單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

　　聯(lián)系人：吳倩筠 聯(lián)系電話：13977105811

　　實習(xí)時間：20ｘｘ年7月11日至8月8日

　　一、實習(xí)目的：

　　結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運用所學(xué)的專業(yè)知識，積極參與實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，掌握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計（信息系統(tǒng)設(shè)計或網(wǎng)站設(shè)計）收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。

　　二、實習(xí)具體計劃

　　第一周：

　　熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，初步了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的`處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習(xí)單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的交流，通過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快了解在整個實習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

　　后三周：

　　我這次實習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實習(xí)的師傅交流過，她向我們談到這次實習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作；檔案整理、檔案歸類；實習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習(xí)單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)實際操作能力，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習(xí)期間我還打算收集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。特別是注意實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學(xué)的知識進行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設(shè)計的方向。

　　三、實習(xí)總結(jié)

　　在實習(xí)將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。

實習(xí)計劃書7

　　一、教育實習(xí)的目的

　　教育實習(xí)是高等師范教育的重要組成部分，是實現(xiàn)師范院校培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)教育專業(yè)學(xué)生通過教育實習(xí)要求達到以下目的：

　　1、使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，樹立獻身人民教育事業(yè)的崇高思想，增強對中小學(xué)教育事業(yè)的適應(yīng)性。通過教育調(diào)查，深入了解中小學(xué)教育實際。

　　2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，綜合運用于教育和教學(xué)實踐，熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)過程，掌握數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)教學(xué)能力。

　　3、使學(xué)生了解當(dāng)前中小學(xué)及中小學(xué)生各方面實際情況，熟悉中小學(xué)班主任工作規(guī)律，培養(yǎng)管理班級的能力。

　　二、對實習(xí)生的要求

　　1、認真鉆研教材，備好每節(jié)課（寫好教案，做好試講，提交指導(dǎo)師審核），上好每一節(jié)課，課后認真評議，寫好每節(jié)課課后反思。實習(xí)期間，至少上8節(jié)課（其中至少2節(jié)課使用多媒體），上交全部不同內(nèi)容課的`教案（最少4個）。

　　2、虛心請教，聽從指導(dǎo)師的安排，學(xué)習(xí)指導(dǎo)師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，聽課至少24節(jié)（要求有不同年段的課），課后認真參加評課。

　　3、為人師表，儀表端莊，教書育人，熱愛學(xué)生。認真做好班主任工作，實習(xí)期間，至少獨立承擔(dān)兩個星期的班主任工作（細致了解班級和學(xué)生，寫好班主任工作計劃，做好班級日常管理），同組合作至少完成一次主題班會。

　　4、通過教育調(diào)查，深入了解中小學(xué)教育實際與教育改革，每人完成一份教育調(diào)查（可以兩人合作）。

　　5、遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從安排。實習(xí)要有始有終，負責(zé)到底，無特殊情況不得請假，有事請假，必須經(jīng)實習(xí)點負責(zé)老師批準(zhǔn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、學(xué)院教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、 XX市第二十一中學(xué)實習(xí)點

　　實習(xí)中學(xué)教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　帶隊指導(dǎo)教師：xxx

　　教學(xué)指導(dǎo)教師：xxx

　　班主任指導(dǎo)師：xxx

　　3、XX市實驗中學(xué)廣場路校區(qū)實習(xí)點

　　教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx

　　帶隊指導(dǎo)教師：xxx

實習(xí)計劃書8

　　(一)找實習(xí)單位

　　由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。因個人原因，我的工作城市選擇在自己的家鄉(xiāng)石家莊。

　　首先，要通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)情況，積極尋找實習(xí)崗位。

　　求職計劃：

　　(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實習(xí)單位的眼前。

　　(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。此外，通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

　　(3)對于自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機會。

　　(4)此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達能力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)聘能力。

　　(5)這求職途中定會艱難，自己一定要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。

　　(二)單位實習(xí)

　　一、實習(xí)目的

　　結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識，參與實習(xí)單位的日常工作與管理，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，熟悉和掌握實習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。

　　二、實習(xí)內(nèi)容：

　　1、深入了解自身實習(xí)崗位的工作內(nèi)容，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

　　2、了解實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運營模式和管理方式。

　　3、了解實習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

　　4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

　　5、通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

　　三、實習(xí)方式

　　1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

　　2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。

　　四、實習(xí)總結(jié)

　　在實習(xí)過程中，自己要多多觀察，認真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計。

　　五、實習(xí)時間

　　　　所在學(xué)校：廣西大學(xué)

　　專業(yè)年級：XX

　　姓名：周朝聯(lián)系電話：XX

　　指導(dǎo)老師：宋慶禎聯(lián)系電話：XX

　　實習(xí)單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

　　聯(lián)系人：吳倩筠聯(lián)系電話：XX

　　實習(xí)時間：20xx年X月X日至X月X日

　　一、實習(xí)目的：

　　結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運用所學(xué)的專業(yè)知識，用心參與實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料及業(yè)務(wù)流程，掌握實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(信息系統(tǒng)設(shè)計或網(wǎng)站設(shè)計)收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通潛力。

　　二、實習(xí)具體計劃

　　第一周：

　　熟悉實習(xí)單位的環(huán)境，初步了解實習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，用心投入到工作中去，并且能和實習(xí)單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，個性注意和指導(dǎo)實習(xí)的師傅的交流，透過指導(dǎo)實習(xí)的師傅盡快了解在整個實習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

　　后三周：

　　我這次實習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實習(xí)的'師傅交流過，她向我們談到這次實習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習(xí)單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗的員工學(xué)習(xí)實際操作潛力，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐潛力。在實習(xí)期間我還打算收集一些實習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計做準(zhǔn)備。個性是注意實習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學(xué)的知識進行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設(shè)計的方向。

　　三、實習(xí)總結(jié)

　　在實習(xí)將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習(xí)過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的潛力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的潛力，這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。

實習(xí)計劃書9

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育實習(xí)是培養(yǎng)合格教師的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，通過教育實習(xí)，師范生能進一步了解小學(xué)教育，鞏固專業(yè)知識--熟悉學(xué)科教學(xué)常規(guī)；鍛煉和提高備課、上課、聽課、評課、布置和批改作業(yè)、對學(xué)生學(xué)業(yè)成就進行評價的能力和水平；熟悉班主任工作，學(xué)習(xí)了解學(xué)生、教育學(xué)生、與學(xué)生溝通和相處、管理班級，學(xué)習(xí)與家長溝通；學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師和班主任的教學(xué)、工作的經(jīng)驗、方法，從而提升自己相應(yīng)方面的水平；積累相關(guān)經(jīng)驗；吸取教訓(xùn)，避免今后走上正式工作崗位后再犯同樣錯誤；通過實踐，檢驗自己的教育理論，并不斷修正和完善自己的理論；加強研究能力，提高科學(xué)表達水平。

　　為了使我的實習(xí)工作有條不紊地進行，充分利用好有限的實習(xí)時間鍛煉和提高自己各方面的能力和水平，特制定該計劃。

　　二、實習(xí)準(zhǔn)備

　　在暑假期間做好如下準(zhǔn)備：

　　寫好實習(xí)計劃，對整個實習(xí)過程的內(nèi)容與要求有一個整體的把握；

　　寫好個人情況簡介，便于實習(xí)學(xué)校對自己有一個大致的了解；

　　準(zhǔn)備好第一次上臺與班上學(xué)生見面時自我介紹的演講；

　　寫好班主任“就職”演講初稿；

　　寫好對實習(xí)的期許；

　　大量閱讀教育、教學(xué)及心理學(xué)類書籍，研讀《教育實習(xí)指南》，加強理論知識；

　　研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟讀小學(xué)數(shù)學(xué)教材，初步開發(fā)課程資源，為從事教學(xué)做好心理準(zhǔn)備；

　　研讀《教育研究方法》，熟悉教育研究的相關(guān)理論及方法。

　　三、了解學(xué)校、學(xué)生基本情況

　　（一）了解學(xué)�；�本情況

　　實習(xí)一開始或最好是實習(xí)前就要通過聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)老師的介紹、參觀校園、閱讀《學(xué)校學(xué)期工作計劃》、訪問學(xué)校網(wǎng)站等途徑了解學(xué)�；�本情況。了解的學(xué)�；�本情況包括：學(xué)校教師人數(shù)及結(jié)構(gòu)、學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)、辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、本學(xué)期工作目標(biāo)內(nèi)容措施及各月活動安排等。

　　（二）了解學(xué)生基本情況

　　1.了解班級的基本情況

　�。�1）班級的基本構(gòu)成

　　通過詢問原班主任、查看學(xué)生學(xué)籍檔案或通過調(diào)查問卷掌握班級總?cè)藬?shù)，男女生人數(shù)比例，座次表，不同層次學(xué)生的名單及在班級中的比例，學(xué)生家庭住址，家庭結(jié)構(gòu)，家長的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟條件及由此反映的家庭道德、智力、生活環(huán)境等信息。

　　（2）學(xué)生干部的基本情況

　　通過詢問原班主任、與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察了解班干部的構(gòu)成情況、工作情況（工作內(nèi)容、工作能力、工作效果）及其學(xué)習(xí)情況、特長、興趣等。

　�。�3）班風(fēng)狀況與輿論傾向

　　通過詢問原班主任和原任課教師，與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察等手段了解班級學(xué)習(xí)氣氛情況；是否形成良好的集體輿論；學(xué)生發(fā)現(xiàn)、報告好人好事與壞人壞事的人次；班級是否及時表揚先進、批評后進。

　　（4）班級中的正式群體和非正式群體

　　通過詢問原班主任與原任課教師，與班隊干部、學(xué)生交流及平時的觀察等手段了解班級班級中的正式群體（班委會、中隊、值日小組、學(xué)習(xí)小組、興趣小組）和非正式群體（以學(xué)生之間好感和喜怒哀樂為基礎(chǔ)，為了滿足學(xué)生學(xué)習(xí)以外的心理需要，出于相同的興趣愛好，或一致的利益，或相近的`態(tài)度傾向而結(jié)成的朋友、同伴等帶有鮮明情緒色彩關(guān)系的群體）的情況，看是否形成非正式群體，將所有了解的情況記錄、整理出來。從而掌握班級中都有哪些非正式群體，對班級的影響如何，形成的原因是什么，他們的首領(lǐng)是誰，為之后的行動（鼓勵、支持積極的，努力爭取無害型的，教育改造消極型的）做準(zhǔn)備。

實習(xí)計劃書10

　　前言：

　　畢業(yè)的前奏，抉擇的開始

　　記得，

　　那年夏天，我們因夢相遇，一起走向?qū)儆谖覀兊男枪?爾后，

　　一些時光，一些迷惘

　　倉促而彷徨的過往，停停走走的回望

　　而今，

　　我們攜手，為理想前行，為夢而戰(zhàn)

　　期冀，

　　明天，希翼美好

　　二、自我崗位定位分析

　　1.自己優(yōu)勢盤點：做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學(xué)習(xí)能力 。個性比較開朗，學(xué)習(xí)能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。

　　2.自己缺點盤點：平日里總有些倦怠，沒有最大化的利用自己的時間，自尊心比較強，不習(xí)慣請教別人，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí),自尊心比較強，不習(xí)慣請教別人。

　　綜上分析崗位定位：適合行政類、管理類、服務(wù)類工作

　　三、環(huán)境因素分析

　　1.社會環(huán)境因素：(a.社會越來越發(fā)展，為我提供很多機會，我能夠利用自己所學(xué)的專業(yè)做自己喜歡的工作，而且多元化的社會能夠給我們更大的發(fā)展空間。但是，就業(yè)壓力比較大，對知識掌握的要求高，優(yōu)勝劣汰激烈。(b.家鄉(xiāng)正在大力發(fā)展旅游業(yè)，工作條件比較優(yōu)越，而且和自己專業(yè)比較對口。

　　2.自身環(huán)境因素：(a.個性比較開朗，學(xué)習(xí)能力比較強，喜歡與他人相處，抗壓能力強，擅于交際，能夠笑著面對一切。思維動作敏捷，心境變化劇快但強度不大，具有可塑性，外傾性較強。但是，自尊心比較強，不習(xí)慣請教別人，不喜歡就是不喜歡，不會刻意去討好別人，為人也比較固執(zhí)。(b.父母親朋對自己給予十分的支持，有著堅強內(nèi)部后盾。

　　四、工作(實習(xí))目標(biāo)確定

　　(一)階段目標(biāo)：

　　大學(xué)畢業(yè)后(包括實習(xí)階段)：盡快找一份適合自己的(實習(xí))工作，在工作中開始的積累工作經(jīng)驗，發(fā)展和展示自己的技能和專長，為提升或橫向職業(yè)成長打下基礎(chǔ)。

　　(二)短期目標(biāo)：

　　實習(xí)完成后必須達到的：

　　1.確定什么工作真正適合自己的工作;

　　2.適應(yīng)企業(yè)工作環(huán)境;

　　3.成為企業(yè)的正式職工;

　　4.得到上司和公司同仁的肯定，在企業(yè)中找到自己的位置.

　　(三)長遠目標(biāo)

　　1.通過實習(xí)熟悉掌握企業(yè)文化及公司相關(guān)制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程，了解企業(yè)薪酬管理，績效考核流程。

　　2.通過實習(xí)階段的磨練學(xué)習(xí)成為企業(yè)需要的人才留在企業(yè)，發(fā)展前景光明，開始人生的職業(yè)生涯。

　　五、工作(實習(xí))概況

　　部門：人力資源部

　　崗位：人事專員、助理

　　地點：云南玉溪澄江希爾頓酒店

　　時間：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

　　六、工作(實習(xí))方式和要求

　　(一)前期準(zhǔn)備:

　　1.完善和系統(tǒng)化所學(xué)專業(yè)知識;(相關(guān)人力資源管理知識的補充和系統(tǒng)化)

　　2.對所要進入企業(yè)進行多方位的全面了解;(企業(yè)文化、機構(gòu)設(shè)置、考核方式等)

　　3.參加相應(yīng)的培訓(xùn)班，增強職業(yè)素養(yǎng);(禮儀風(fēng)采培訓(xùn)等)

　　3.做好面試和工作準(zhǔn)備。(簡歷，求職信等)

　　(二)工作(實習(xí))要求

　　1.知識靠積累，積累靠勤奮。既然已經(jīng)找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待，要以一顆感恩的心去工作，因為于茫茫人海，競爭激烈的人力資源市場了企業(yè)選擇了我們。在工作過程中我們應(yīng)該做到認真負責(zé)，不怕苦、不怕累，甘心從基層做起，積累經(jīng)驗，增強自己工作能力。

　　2.學(xué)習(xí)是進步的不二法門，在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從而來充實我們自己，以滿足公司發(fā)展進步的需要。

　　3.工作中勇于創(chuàng)新，因為我們是新生力量，思維沒有形成固定模式，我們的加入必定會為企業(yè)帶來新的思維，這時候就需要我們開動腦筋，為企業(yè)帶來更多利益。

　　4.相信團隊的力量是無窮大的，在工作中要做到虛心向他人請教，三人行，必有我?guī)熝�。，要精誠與同事合作，有團隊精神。

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　　5.工作負責(zé)任做到今日事今日畢，多一點熱情，少一點抱怨。

　　(三)工作(實習(xí))時間安排

　　1.第一階段：(第一個月)

　　對自己的工作崗位有一個清晰的認識，融入工作團隊。

　　2、第二階段(第二、三個月)：

　　工作進入正軌，能夠全力投入到工作中。

　　3.第三階段(第四、五、六個月)：

　　在完全能勝任初步實習(xí)階段的.工作的基礎(chǔ)上，能獨立完成其他的工作，針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設(shè)性實施方案等。

　　4.第四階段(第七、八、九個月)：

　　完全融入企業(yè)，得到公司所有人員的認同，成為企業(yè)希望留下的有用人才，有發(fā)展的空間。

　　七、工作(實習(xí))總結(jié)

　　認真回顧總結(jié)自己在這段時間里工作的表現(xiàn)和及時發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題，并找到相應(yīng)的解決辦法。根據(jù)實習(xí)情況生成實習(xí)報告。

　　八、附件

　　附件一：個人簡歷 附件二:求職申請表

實習(xí)計劃書11

　　我是教育學(xué)院的**，本學(xué)期要在**二中進行為期四個月的的實習(xí)生活，我對實習(xí)生活也有一些期待，對實習(xí)工作也進行了一些計劃，希望實習(xí)工作能順利進行。我對實習(xí)工作也做了一個簡單的梳理。

　　第一，在到達實習(xí)學(xué)校后，首先要安排好自己和頂崗?fù)瑢W(xué)的生活，利用自己對學(xué)校的認識幫助同學(xué)快速的熟悉學(xué)校的情況，補辦齊全生活和工作用品，以適應(yīng)新的生活環(huán)境，快速的.融入其中，認真的聽取當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒?dǎo)。完成頂崗培訓(xùn)。

　　第二，見習(xí)階段，在這個階段主要的任務(wù)是確定指導(dǎo)老師，去跟知道老師具體學(xué)習(xí)技巧，實習(xí)工作條例，自己所將的具體年紀(jì)是什么，然后對所講課本進行整體的研究，對所講內(nèi)容有一個整體的認識，并與知道老師進行交流，聽取指導(dǎo)老師的意見，觀摩任課教師的教學(xué)示范課，集中與分班觀摩原任課教師講課，聽取原任課教師介紹經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上修改教案;擬定班主任實習(xí)工作要點，了解實習(xí)班級的教學(xué)要求、思想品德和學(xué)習(xí)生活狀況。另外一個我認為很重要的一點是要快速的記住本班同學(xué)，這也是一個很重要的工作。

　　第三，到了正式講課時，在知道老師的指導(dǎo)下，逐漸熟悉實習(xí)環(huán)境，了解實習(xí)基地的工作程序，嚴格按照指導(dǎo)老師和當(dāng)?shù)貙嵙?xí)單位的要求開展工作，認真進行實習(xí)實踐，在整個實習(xí)階段，了解本班學(xué)生實際情況，加強與學(xué)生的溝通，遇到困難時，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)乩蠋熃涣�，另外，在課下，應(yīng)認真撰寫實習(xí)日志和實習(xí)總結(jié)，及時完成實習(xí)手冊任務(wù)等。

　　最后，實習(xí)結(jié)束后，及時上交實習(xí)作業(yè)，實習(xí)總結(jié)等材料，對自己的工作進行反思，認真配合老師完成最后的收尾工作，并順利從實習(xí)單位回到學(xué)校。

實習(xí)計劃書12

　　一、實習(xí)對象。

　　首選為英特爾公司，如果主辦方有另外的安排則希望盡量到IT相關(guān)的公司去實習(xí)。如在英特爾公司實習(xí)，則希望能夠優(yōu)先安排到英特爾在美國加州的四大事業(yè)部（移動事業(yè)部、數(shù)字企業(yè)事業(yè)部、數(shù)字家庭事業(yè)部和數(shù)字醫(yī)療保健事業(yè)部）的總部實習(xí)。如果條件有限，則在分公司、辦事處實習(xí)均可。

　　二、實習(xí)目的。

　　在近兩個月的實習(xí)中，我希望了解：

　　1、了解英特爾的員工是如何把六大價值觀融合到平時的工作中去的。

　　2、了解英特爾公司的選人標(biāo)準(zhǔn)，以及招聘手段。

　　3、了解英特爾公司創(chuàng)始人及幾任CEO是如何在不斷變化的市場中不斷控制大方向，對市場需求及時做出調(diào)整的，以及如何調(diào)整。特別是以“世界齊步走”計劃為案例，了解從“只有偏執(zhí)狂才能生存”的葛洛夫過渡到貝瑞特以及歐德寧的過程中，英特爾的理念發(fā)生了怎樣的變化。

　　4、了解現(xiàn)在的英特爾在新形勢下，抓住數(shù)字家庭以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢所提出的整體市場策略，以及經(jīng)營理念。

　　5、以“安騰”系列產(chǎn)品為案例，了解英特爾是如何將其劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，在服務(wù)器市場重新占領(lǐng)較大份額的。

　　6、了解英特爾在與競爭對手的競爭中，采取的策略，以及現(xiàn)階段市場競爭及價格戰(zhàn)趨于白熱化時的解決方法。

　　7、了解英特爾獨特的“三位一體”及現(xiàn)在的“兩位一體”的經(jīng)營管理模式。

　　8、以賴一龍、簡安琪與楊旭的市場營銷策略為案例，了解英特爾在全球，以及在剛剛升為大區(qū)的中國區(qū)的渠道營銷策略，及與各層級渠道商關(guān)系的處理。

　　9、以“酷睿”全面取代“奔騰”系列，英特爾研發(fā)成功80核CPU原型及20xx年的百核計劃為案例，了解多核CPU及萬億級計算的前景。

　　我希望實踐：

　　1、不同層次的銷售的實踐與觀摩。從基礎(chǔ)的銷售員開始親身實踐，直到觀摩高級經(jīng)理們的工作，可以使我形成一個完整的從上到下的銷售體系的認識，并將其應(yīng)用到以后的工作之中。

　　2、如果有可能，我想請公司人力資源部的員工對我的能力類型進行測試或分析，并找到我在英特爾公司的最佳崗位定位。

　　3、如果有可能，我想爭取采訪英特爾公司的CEO保羅歐德寧。

　　三、個人能力分析。

　　1、英語能力。從參加模擬聯(lián)合國會議及一次出國的經(jīng)歷來看，我的口語及聽說能力較強，寫作水平一般，短板為詞匯量，特別是缺乏商業(yè)英語專業(yè)的詞匯量。依靠現(xiàn)階段的能力，可以勝任一般文書材料的起草、報告演示，國際會議的主持及參加。

　　2、漢語能力。中文寫作能力較強，語言表達能力較強，能很好的起草報告及做匯報、主持。而且有做專題培訓(xùn)的能力。缺點為語言不夠簡練。

　　3、調(diào)研能力。對于基礎(chǔ)的資料查找及整理，針對某一議題的調(diào)查研究能力很強，并在模擬聯(lián)合國活動中一直在做此類工作。

　　4、策劃、計劃、分析能力。我的優(yōu)點在于平時就有良好的做計劃的習(xí)慣，而且經(jīng)常做活動的策劃，但分析能力一般。

　　5、執(zhí)行力。執(zhí)行力很強，也很努力，甚至廢寢忘食，工作效率很高。但臨場反應(yīng)的決策力一般。

　　6、團隊合作。在模擬聯(lián)合國活動中，每次參會都是兩人一組，且大家代表一個國家，分工協(xié)作，我已經(jīng)十分習(xí)慣于團隊合作共同解決問題，所得獎項也多為團體獎。

　　7、聯(lián)系及交際能力。我在大學(xué)中一直在做對外聯(lián)系的工作，曾為會議的舉辦聯(lián)系到全國各單位及學(xué)校的.幾十封賀信，獲得公司贊助幾千元。

　　8、管理能力。大學(xué)三年半一直擔(dān)任學(xué)生的管理工作，從擔(dān)任管理全學(xué)院03級12個班260余人的大班長，到管理一個小的工作團隊的部長，我不斷的積累著經(jīng)驗，改進管理的方法。此外，參加專業(yè)的管理培訓(xùn)，以及成功通過“國際項目管理資質(zhì)認證”（IPMP）的D級認證也使我掌握了一定的項目管理知識。

　　9、技術(shù)能力。雖然是學(xué)工科出身，但是我的能力并不在工科。我的工科技術(shù)很一般，不適合搞技術(shù)研發(fā)。

　　通過以上的個人能力綜合分析，我給自己的職業(yè)定位是做銷售、外事、公關(guān)或者人力資源相關(guān)工作。

　　四、詳細實習(xí)計劃。

　　實習(xí)時間為將近兩個月，除去往返和準(zhǔn)備的時間，暫以6周時間，每周5天工作日來計算，結(jié)合上述實習(xí)目的，列出下列計劃：

　　1、第一周：整體參觀英特爾公司及其晶圓、封裝測試工廠。（1天）

　　（1）參加“英特爾大學(xué)”的關(guān)于公司歷史及企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)。（1天）

　�。�2）向人力資源部的員工學(xué)習(xí)公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘手段，如果可能可以參加相關(guān)測試以確定自己的能力類型及適合崗位。（半天）

　�。�3）向營銷或銷售經(jīng)理了解銷售計劃的制訂、營銷戰(zhàn)略的策劃過程，以及具體的銷售方法。（半天）

　�。�4）參加“英特爾大學(xué)”的營銷及銷售相關(guān)技能培訓(xùn)。（1天）

　　（5）由營銷與銷售經(jīng)理指定下一階段的銷售實習(xí)工作崗位。初步實地了解工作地點及具體情況，向有經(jīng)驗的員工討教經(jīng)驗，并收集相關(guān)資料。（1天）

　�。�6）周末對一周情況進行總結(jié)，閱讀資料，并準(zhǔn)備下一階段的銷售實習(xí)。

　　2、第二周、第三周。

　　銷售實習(xí)。在店面或者公司里，在公司“Buddy”項目派來的老員工的指導(dǎo)下進行實習(xí)。熟悉銷售員的工作環(huán)境和流程，初步適應(yīng)工作。

　　3、第四周：觀摩上一級銷售經(jīng)理的工作（可以充當(dāng)行政助理等職務(wù)。（3天）

　　簡單觀摩更高幾級營銷與銷售經(jīng)理的工作。（2天）

　　4、第五周：重新學(xué)習(xí)“英特爾大學(xué)”的營銷及銷售相關(guān)技能培訓(xùn)（。1天）

　　繼續(xù)進行銷售實習(xí)，查缺補漏（。4—6天）

　　5、第六周：拜訪公關(guān)部經(jīng)理或公司指派的中高層領(lǐng)導(dǎo)，了解實習(xí)目的中所列的案例及公關(guān)部的情況（。1天）

　　（1）旁聽人力資源部的招聘面試，觀摩新員工個人發(fā)展計劃制定及績效考核，感受“一對一的價值”。（1天）

　　（2）旁聽一些部門的會議，感受“建設(shè)性的對抗”，并學(xué)習(xí)做報告的方法。（半天）

　　（3）準(zhǔn)備匯報材料。（1天）

　�。�4）給營銷與銷售經(jīng)理做總結(jié)匯報，并聽取意見。（半天）

　�。�5）采訪英特爾CEO保羅歐德寧。（半天）

　　（6）與相關(guān)人士拜別。（半天）

　　上述計劃如果時間充裕且富余，就將多出的天數(shù)部分用于聆聽“英特爾大學(xué)”關(guān)于有效會議等其它方面的培訓(xùn)，另一部分加到第二、三周的銷售實習(xí)中；如果時間不夠，則將工作日的實習(xí)減為10天，并盡量利用周末去填補。其它情況依具體情況而定。

　　五、渴望達到的目標(biāo)。

　　1、對英特爾公司的各方面知識有一個全面的了解、明晰的認識和系統(tǒng)的掌握。

　　2、熟練掌握基本的銷售技巧。

　　3、深入全面了解營銷銷售工作從上至下的決策與操作過程，能以系統(tǒng)的思維看待營銷與銷售工作及其全面的管理體系。

　　4、基本了解公關(guān)與人力資源管理工作的情況，了解英特爾的招聘及用人方法，以及幫助員工個人發(fā)展和績效評估體系與方法。

　　5、了解英特爾的現(xiàn)階段及未來發(fā)展戰(zhàn)略、感受六大價值觀及英特爾的企業(yè)文化。

實習(xí)計劃書13

　　一、畢業(yè)實習(xí)的目的與要求

　　社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)xx價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。

　　二、實習(xí)的.組織、領(lǐng)導(dǎo)

　　畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及xx、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。

　　實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　成員：各實習(xí)指導(dǎo)教師

　　三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及時間分配

　　參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。

　　時間：xx。

實習(xí)計劃書14

　　一、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的重要組成部分，有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進行，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)計劃。

　　畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學(xué)生的.職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)洹⒂欣碚�、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加畢業(yè)實習(xí)。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　(一)做好當(dāng)前裝潢、廣告專業(yè)的市場實踐工作和企業(yè)經(jīng)營與專業(yè)管理方面的專題調(diào)查研究。

　　(二)參加各單位平面設(shè)計相關(guān)工作及其他輔助管理工作。具體內(nèi)容如下：本實踐項目根據(jù)各實踐崗位應(yīng)用范圍不同，選擇市場調(diào)研、企業(yè)互助、設(shè)計實踐、工程跟進等崗位進行學(xué)習(xí)。參加實

　　踐學(xué)生在進入實習(xí)崗位前，參加兩級安全教育，學(xué)習(xí)企業(yè)文化、企業(yè)概況、企業(yè)行業(yè)調(diào)研，并根據(jù)參加頂崗實習(xí)的具體人數(shù)合理分組，分別進入各實踐設(shè)計團隊，全面學(xué)習(xí)公司內(nèi)的設(shè)計規(guī)定、安全管理規(guī)定、生產(chǎn)成本核算等宏觀經(jīng)營策略;全面學(xué)習(xí)各部門的調(diào)研原理、設(shè)計流程、設(shè)計工程控制指標(biāo)、分析項目、主要設(shè)備維修與維護、項目預(yù)算分析等具體生產(chǎn)技術(shù)，并深入了解實習(xí)部門崗位操作人員所從事的具體工作，對專業(yè)知識的要求等。

　　三、實習(xí)形式與時間安排

　　這次畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)。畢業(yè)生在實習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習(xí)。具體實習(xí)方法如下：

　　1、認真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);

　　2、在實習(xí)單位實習(xí)崗位跟班實習(xí)或頂崗實習(xí);

　　3、查閱或搜集有關(guān)資料;

　　4、撰寫實習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告。

實習(xí)計劃書15

　　一。 時間：20xx年7月上旬—————20xx年8月中下旬

　　二。 地點：揚州人家國際大酒店

　　三。 預(yù)期目標(biāo)：

　　1。了解酒店運營流程及相關(guān)的管理知識

　　2。熟悉酒店P(guān)（ plan ），D（ do ）。C（check）。A（ act ）模式的運轉(zhuǎn)．

　　３．鍛煉人際交往能力和涉外交際能力．

　　４．領(lǐng)會餐飲營銷策略．

　�。担�深入團隊，培養(yǎng)團隊意識．

　　四．具體內(nèi)容：

　　第一周（前臺服務(wù)部）

　　自身目標(biāo)：

　　１．了解前臺服務(wù)部在酒店服務(wù)中的運營模式．

　�。玻�掌握一定的對客服務(wù)技能．

　　工作細則：

　　１．推行”微笑”服務(wù)．博恩．希思曾提出：”１：２５裂變”理論，贏得一位客人，就有可能給酒店帶來２５位隱藏客人。

　�。玻�加強門童，引座員，迎賓和前臺咨詢員的職業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)意識，人的動作是由內(nèi)而外所發(fā)出的過程，服務(wù)意識的培養(yǎng)十分必要．

　�。常�及時回答客人所提出的疑問，重視客人的投訴和反饋的情況．”千里河堤潰于蟻穴”一個小小的失誤或許潛藏著巨大的危機．

　�。矗�做好ＶＩＰ客人的保密工作和優(yōu)惠工作，及時向ＶＩＰ客人反饋信息和必要的問卷調(diào)查，找出存在的服務(wù)漏洞．對住店客人和用餐客人發(fā)放小禮物，體現(xiàn)人性化服務(wù)．

　�。担�行李生及時給顧客拿行李年，客人需要寄存物品，為客人辦好寄存手續(xù)．

　　期望目標(biāo)：

　�。保�使客人享受貼心服務(wù)，增加顧客的'滿意度．

　　２．架起酒店與顧客溝通的橋梁，使顧客的問題得到妥善的解決．

　　第二周（ 餐飲部 ）

　　自身目標(biāo)；

　�。保�了解餐飲部運營環(huán)節(jié)及主要部門的職能．

　�。玻�增強對餐飲活動的領(lǐng)導(dǎo)力和敏感度．

　�。常畢f(xié)調(diào)各部門之間的聯(lián)系，集中主打”組合拳”．

　�。矗畬⒅校�西餐廳，酒吧等營業(yè)點的理論知識應(yīng)運實踐．

　　工作細則：

　�。保�加強部門合作，培養(yǎng)團隊精神，增強員工的向心力和凝聚力，以期達到１＋１＞２的效果．

　�。玻�注重創(chuàng)新，在海盜的世界里，第二名永遠是敗者．因此對菜品方面要不斷推陳出新，滿足顧客”日新月異”的服務(wù)要求．

　�。常�餐廳用餐是注意察言觀色，注意客人的舉止，言談．如：四川的客人可以征求將菜品口味加重的建議，而江蘇的客人可以征求將口味加稍甜的建議．上菜順序遵循”咸者宜先，淡者宜后，無湯者宜先，有湯者宜后，厚者宜先，薄者宜后，席客食飽而脾困矣，宜以辛酸以振動之，賓客酒多而胃困矣，宜以酸甘以提醒之．”

　�。矗�注意服務(wù)質(zhì)量控制，從預(yù)先控制，現(xiàn)場控制，人力控制和反饋控制入手進行．

　　期望目標(biāo)：

　�。保�增加顧客的滿意度和回頭率．

　�。玻�在控制成本的同時，拓寬服務(wù)市場，使顧客的多樣需求得到滿足．

　�。常�注重細節(jié)，從顧客的言談舉止出發(fā)，擁有超前意識．

　�。矗�形成團隊精神，消除”各自為政”的局面．

　　第三周（宴會部）

　　自身目標(biāo)：

　�。保畬⒗碚撝�識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合．

　　2。親身體驗宴會承辦，銷售和運轉(zhuǎn)的管理細節(jié)。

　　3。了解宴會承辦的設(shè)計技巧和服務(wù)細節(jié)。

　　工作細節(jié)： 1。宴會正式確認后，各有關(guān)部門發(fā)布一份宴會通知書，明確工作細節(jié)。

　　2。宴會前成立專門宴會承辦組，配備經(jīng)理，廚師，服務(wù)員，酒水員等等。統(tǒng)一命令，宴會前10———15分鐘，由主管人員開會分配各項任務(wù)和注意事項。

　　3。注意服務(wù)員的言行舉止，在主人致祝詞時，不要隨意走動，及時撤換骨碟和煙盅，添加酒水對酒醉的客人遞上小毛巾

　　第四周（ 客房部 ）

　　自身目標(biāo)：

　　1。掌握客房部的職能和運轉(zhuǎn)管理

　　2。培養(yǎng)獨立處事和房內(nèi)服務(wù)技巧。

　　工作細節(jié)：

　　1。定期瀏覽網(wǎng)頁，詳細登記房客預(yù)定情況，電話預(yù)定亦是如此。

　　2�？头棵髁翆挸�，清新的空氣，可準(zhǔn)備室內(nèi)盆栽，如：蘭草等，既具觀賞性，又助清新空氣。

　　3。對客房內(nèi)設(shè)施進行定期檢查，維修，床單，布草之類定期洗換。

　　4。注意送餐服務(wù)，注意禮貌禮節(jié)，當(dāng)主人不在時由客房服務(wù)員陪同進入。

　　5。客房送餐服務(wù)與客房部關(guān)系密切，往往需要相互配合。

　　期望目標(biāo)：

　　1�！泵褚允碁樘欤�食以禮為先，禮以筵為尊，筵以樂為變�！币虼俗龊醚鐣�管理不但可以增加酒店收入更可以為酒店樹立良好的口碑。

　　2。提高客房的入住率，減少客戶投訴。

　　第五周（ 營銷策劃部 ）

　　自我目標(biāo)： 1。明確營銷策劃的內(nèi)涵。

　　2。掌握營銷策劃的技巧。

　　工作細節(jié)： 1。營銷包括：餐飲產(chǎn)品營銷，服務(wù)營銷和廣告包裝，營銷人員應(yīng)將三者統(tǒng)籌兼顧。

　　2。城市舉辦大型的展覽活動，營銷人員要隨機宣傳本酒店的特色產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3。印發(fā)宣傳冊，提高酒店的知名度。

　　4。承辦大型的宴會活動，提高酒店的社會形認知度。

　　期望目標(biāo)： 運用廣告表現(xiàn)策劃，媒體運用策劃，促銷活動策劃和公關(guān)活動策劃，以最小的消耗十九點餐飲產(chǎn)品和服務(wù)被顧客認可，從而實現(xiàn)利益的趨大化。

　　理想化建議

　　1。后勤部：保持前臺的整潔度，對大堂PA實行”分區(qū)管理制”和責(zé)任落實到個人。

　　2。餐飲部：市場部負責(zé)調(diào)查市場，深入市民作出詳細的藥膳市場分析，餐飲部推出藥膳系列。古語有云”醫(yī)食同宗”，”藥療不如食療”，加之現(xiàn)代人注意養(yǎng)生之道，藥膳發(fā)展的市場應(yīng)該比較開闊。

　　3。市場部：A。組織一部分人專門組成”市場動向觀察小組”，主要負責(zé)原料成本價格走向和近期顧客的消費需求動向。

　　B。做好聯(lián)合計劃，加強周邊酒店的交流合作，形成”共贏”的局面。

　　4。宴會部：影音，燈光和室溫適合宴會的氣氛，注意在場景上的設(shè)計。

　　5。營銷策劃部：開展試吃會，菜品展覽會，借中外節(jié)日之機推出主題餐廳和套菜菜單

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