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建議書(shū)

給校長(zhǎng)的建議書(shū)

時(shí)間:2023-07-20 13:55:38 建議書(shū) 我要投稿

給校長(zhǎng)的建議書(shū)(必備15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?下面是小編幫大家整理的給校長(zhǎng)的建議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)(必備15篇)

給校長(zhǎng)的建議書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺(jué)大吃一驚。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……

  我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的`活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。

  1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

  2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

  3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都X愛(ài)干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校,我心中充滿(mǎn)了感激。為了讓我的母校越辦越輝煌,我想給我的母校提出一些建議。

  我們的校園很美麗,是我們學(xué)習(xí)的好地方。但是,禮儀方面存在的問(wèn)題成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)了老師不會(huì)主動(dòng)打招呼,沒(méi)有講禮貌的意識(shí)。對(duì)此,我提出一些建議:

  一、對(duì)一些有禮貌的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)同學(xué)講禮貌。

  二、多開(kāi)展一些有關(guān)于文明禮儀的講座,在級(jí)會(huì)時(shí)播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)講禮貌的'認(rèn)識(shí)。

  三、開(kāi)展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)們從活動(dòng)中明白講禮貌的重要性。

  四、在暗中安排一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字記下來(lái),然后在廣播校會(huì)的時(shí)侯點(diǎn)名批評(píng)。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

  建議人:六(1)班 何恩蒽

  20xx.12.4

給校長(zhǎng)的建議書(shū)3

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

  校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái),有的把它撇成幾段,當(dāng)成砸人的武器,還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來(lái),散布在空氣中,讓人喘不過(guò)氣來(lái)

  前段時(shí)間,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿(mǎn)水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失!鞍,學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差,那國(guó)家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營(yíng)生命綠色,那是多么美好的景象啊”

  保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

  1。不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設(shè)置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來(lái)集中賣(mài)掉。這樣,既能保護(hù)環(huán)境,又能用所得的錢(qián)為同學(xué)們做些有益的事情。

  2。不隨便購(gòu)買(mǎi)校門(mén)口小攤點(diǎn)上的'零食。因?yàn)檫@些食品大多對(duì)我們的身體有害,還會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

  3。吐痰既污染環(huán)境又傳播病菌,是非常不文明的表現(xiàn),所以我們不要隨地吐痰。如果見(jiàn)到有同學(xué)隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

  4。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹(shù)木自由自在地生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí),大家還要積極種一些花草樹(shù)木,這樣可以美化環(huán)境,還能凈化空氣。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)4

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,X年來(lái),我受到了母校的培育,出于對(duì)母校的感激,也為了是十X小更受大眾的歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行管理和改善。近幾年,學(xué)校新建起一座圖書(shū)館。這使同學(xué)們能從中汲取更多的知識(shí),開(kāi)拓視野。可是圖書(shū)館近一半的書(shū)破爛殘舊,大家閱讀的空間太少,只得擠在一堆。為了管理和改善圖書(shū)館,我向您提出如下建議:

  首先,派同學(xué)把圖書(shū)館打掃干凈。把原來(lái)用來(lái)存放圖書(shū)的柜子更換為立式書(shū)柜,減少圖書(shū)所占的空間。再把原來(lái)的大桌子更換為一張張小書(shū)桌,使大家可以幾個(gè)同學(xué)圍在一起交流閱讀。

  其次,把一些沒(méi)有用的書(shū)籍清理掉,并把破爛的書(shū)補(bǔ)好。書(shū)籍要分類(lèi)存放,以便同學(xué)們查閱。此外,學(xué)校要定期派人來(lái)清理舊書(shū),修補(bǔ)破書(shū),購(gòu)進(jìn)一批大家感興趣的新書(shū)。

  第三,給書(shū)本貼好條碼,并給同學(xué)們辦理每張為期兩個(gè)月的'圖書(shū)借閱證?梢宰屚瑢W(xué)們把還沒(méi)有看完的書(shū)借走繼續(xù)看。

  第四,建議學(xué)校每天下午放學(xué)后都派學(xué)生搞好圖書(shū)館的衛(wèi)生,以保證圖書(shū)館的舒適度。

  第五,不要把圖書(shū)館作為午休室。中午午休后,大家的被子都堆放在圖書(shū)館,阻礙了同學(xué)們閱讀。

  第X,建議圖書(shū)館在放學(xué)時(shí)間向同學(xué)們開(kāi)放。這樣一來(lái),一些放學(xué)后留校等家長(zhǎng)的同學(xué)不用再在風(fēng)雨場(chǎng)打打鬧鬧,而是到圖書(shū)館安靜地看書(shū),做作業(yè)。這樣既保證了學(xué)生們的安全,又便于管理,這項(xiàng)工作可以由老師們輪流負(fù)責(zé)。同時(shí),一些要查找資料的同學(xué)放學(xué)后可以直接到圖書(shū)館查找。

  另外,可以讓各班的班主任在班會(huì)課上教育并鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書(shū),愛(ài)惜書(shū)本,學(xué)到更多的知識(shí)。

  以上是我的建議,希望您考慮采納。

建議人:xxx

給校長(zhǎng)的建議書(shū)5

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是五年級(jí)的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,一實(shí)小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學(xué)習(xí)、生活的五年中,我由一名無(wú)知的頑童,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績(jī)少不了您和老師們對(duì)我的諄諄教誨。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),出于對(duì)母校的熱愛(ài),為了我們的學(xué)校越來(lái)越好,我鼓起勇氣給您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新設(shè)置科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  前年,我第一次接觸科學(xué)課時(shí),就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學(xué)課上,我感受著大自然的奧妙,感受著科學(xué)世界的神奇,我學(xué)得全身每一個(gè)細(xì)胞都活躍了起來(lái),我感受到了前所未有的`快樂(lè)。但是,隨著科學(xué)課的深入學(xué)習(xí),老師講到了很多需要實(shí)驗(yàn)的課,因?yàn)闆](méi)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每次老師都是給我們講一講就過(guò)去了。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō),原來(lái)我們學(xué)校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,同學(xué)們?cè)谟H自實(shí)踐中不僅很快就明白了科學(xué)道理,還激發(fā)了很多同學(xué)的探索科學(xué)奧秘的興趣?墒乔皫啄,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的班級(jí)增多,教師不夠用,把科學(xué)實(shí)驗(yàn)室改成了教室,從此,同學(xué)們便沒(méi)有了在科學(xué)課上動(dòng)手的機(jī)會(huì)。科學(xué)重在實(shí)踐,光在教室里聽(tīng)科學(xué)理論,無(wú)異于紙上談兵,不去親自實(shí)踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能重新設(shè)置使用,讓學(xué)弟學(xué)妹們能在實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),這是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  建議人:五(9)班張永康

  20xx.06.11

給校長(zhǎng)的建議書(shū)6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校六一班的一名學(xué)生。

  校園是我們的第二家園,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們獲取知識(shí)的最佳源泉。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)五年有余,每天八個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我們愉快地度過(guò)。早晨,我們和太陽(yáng)公公問(wèn)好;傍晚,我們和火燒云說(shuō)笑。在這充滿(mǎn)朝氣的日子里,我們學(xué)到的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。可是,不知您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在這美麗的校園里也有些許不盡人意的方面呢?

  被揉成一團(tuán)的廢紙隨處可見(jiàn),有些甚至是根本沒(méi)有用過(guò)的`;一本又一本作業(yè)漂浮在排水道上,它們始終也沒(méi)明白為什么被小主人拋棄;柳樹(shù)姑娘美麗柔軟的長(zhǎng)發(fā)在一些同學(xué)的“幫助”下,患上了可怕的“脫發(fā)癥”;原本潔白無(wú)暇的平滑墻壁,現(xiàn)在已經(jīng)面目全非,幾乎可以設(shè)立一個(gè)娛樂(lè)健身項(xiàng)目——攀巖了;課桌那方方正正的臉蛋上被“涂鴉”地更是慘不忍睹:有“××到此一游”的簽名,有某道數(shù)學(xué)題的演算過(guò)程,有某位雕刻家的杰作……;老實(shí)巴交的椅子也沒(méi)能逃過(guò)劫難,它們成了同學(xué)們打鬧時(shí)的最佳“戰(zhàn)備武器”,結(jié)果上課時(shí)不得已發(fā)出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……

  因此,為了讓校園環(huán)境得到有效地改善,我向校長(zhǎng)提出以下幾條建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,爭(zhēng)當(dāng)小衛(wèi)士”的環(huán);顒(dòng),并定時(shí)通過(guò)廣播、黑板報(bào)等向同學(xué)們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性及有效措施。

  2.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理,對(duì)違反者嚴(yán)懲不貸。

  3.在花壇樹(shù)木旁邊樹(shù)立一些比較醒目的保護(hù)環(huán)境宣傳語(yǔ)。

  4.每年的6月5日是世界環(huán)保日,組織同學(xué)們積極參與環(huán);顒(dòng)。

  希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出一些時(shí)間,仔細(xì)閱讀我的建議,并衷心的希望我的建議能為學(xué)校的美好未來(lái)增加一抹色彩!最后,祝學(xué)校的明天更加輝煌!

建議人:XXX

  20xx年11月2日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)7

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  金秋十月已過(guò)去,冬天將到來(lái)。街上的行人穿著秋裝,匆匆而行,兩旁的大樹(shù)的“頭發(fā)”都掉光了,許多鳥(niǎo)兒南遷。

  此時(shí)正是秋游的好天氣。

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。真希望。校領(lǐng)導(dǎo)可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉。還記得前不久。我去江心嶼的時(shí)候。在那里見(jiàn)到了動(dòng)人的風(fēng)景。

  我們剛剛登上江心嶼,小島上的景色便吸引了我們。萬(wàn)里無(wú)云,綠意層層疊疊,都快把我的眼睛看花了。

  首先映入眼簾的是一口古井,我十分好奇,上去搖動(dòng)系著鐵桶的鐵轱轆。“咕嘰咕嘰”,一桶水就搖上來(lái)了,我心滿(mǎn)意足地用我親手打上來(lái)的'那一桶水洗了手。

  我們從江心嶼的山腳出發(fā),山腳下也別有一番風(fēng)景。這里有一個(gè)無(wú)名湖。湖中的魚(yú)兒正在快樂(lè)地嬉戲,清波蕩漾,人影綽綽,給予我們畫(huà)一樣的美感。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我們到了山腰,在山腰上我看見(jiàn)了英國(guó)領(lǐng)事館舊址,革命博物館,無(wú)名湖和古井。在山腳下。這些事物都很普通,在山頂又是怎樣的一番風(fēng)景啊?山上。綠色的竹子在山腰俯看,就像一塊地毯。

  四十米……三十米……二十米……五米……登頂,在山頂上看無(wú)名湖好比一只閃耀的大眼睛,對(duì)面的山林看起來(lái)很神秘,對(duì)面的西塔看起來(lái)比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山頂上,綠色一望無(wú)邊,讓人眼花繚亂。

  我們回到了山腳下,這時(shí)幾間樸素的禪院被我們瞧見(jiàn)了,我們走了進(jìn)去,只見(jiàn)幾個(gè)穿著袈裟的和尚正在那里拜佛,我們也跪了下來(lái),朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風(fēng)光,真是簡(jiǎn)樸!

  停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天是四季中最美麗的,我們?cè)趺纯梢圆蝗タ纯茨?

  真誠(chéng)希望學(xué)校可以滿(mǎn)足我們?nèi)刂萁膸Z的愿望。讓我們?nèi)ビH密大自然。感受大自然。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  首先肯定您對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn),這并不是我的奉承之言,我之所以這么說(shuō),是因?yàn),再肯定您的同時(shí),我想提一個(gè)小小的建議,當(dāng)然這并不是您的問(wèn)題,我就是辮子扎高了點(diǎn),老師從儀容儀表上要求我不要這么做,但是,我想,對(duì)于這樣的老師,難免讓人想到咄咄逼人,就因?yàn)檫@點(diǎn),我特意向您建議,建議您讓這位老師打消這樣的想法。因?yàn)椋疫@并沒(méi)有違反學(xué)校的明文規(guī)定,又沒(méi)有過(guò)分之舉(除非強(qiáng)詞奪理的話),我相信,英明的.校長(zhǎng)您,不會(huì)不明白其中的道理,一個(gè)學(xué)校,如果因?yàn)檫@樣的小事而大動(dòng)干戈,那外人的想法將不得而知,最后,我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度,也懇請(qǐng)學(xué)校不要為難我,讓我們自由成長(zhǎng),希望學(xué)校能顧全大局,不要因小失大。

  最后懇請(qǐng)校長(zhǎng)能明白我的建議,祝您工作順利,萬(wàn)事大吉!

給校長(zhǎng)的建議書(shū)9

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請(qǐng)多多包涵。

  第一,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為,每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課,而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。

  俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)極了!目前,我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,就拿籃球來(lái)說(shuō)。中國(guó)仿照NB致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文創(chuàng)辦的CB致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是,在面向國(guó)際的NB致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文呢?卻只有林書(shū)豪一個(gè)B+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿(mǎn)意了嗎?答案是肯定的:沒(méi)有。所以,在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方,我希望借助體育課來(lái)提高大家的.籃球水平。

  第二,我希望翻新學(xué);@球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來(lái)學(xué)校打球,我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢(qián)買(mǎi)的籃球戰(zhàn)靴,沒(méi)過(guò)多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰。∷晕蚁M聦W(xué)校球場(chǎng)地面。

  以上就是我兩點(diǎn)小小卡議,希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵,也希望通過(guò)這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦,學(xué)習(xí)緊張無(wú)地放松之累。

  祝校長(zhǎng):

  身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福

  祝母校

  狙名美譽(yù)響徹天下!

xxx

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  電廠學(xué)校是我們?nèi)凶詈玫膶W(xué)校,我十分幸運(yùn)能在這里接受最好的教育。不知不覺(jué),我就要小學(xué)畢業(yè)了,我衷心希望母校越辦越好,在這里,我提出以下幾個(gè)建議:

  一、改善辦學(xué)條件。電廠學(xué)校是全市一流的學(xué)校,但是學(xué)校條件實(shí)在挺落后的',教學(xué)樓很古老,又很狹小;校園的操場(chǎng)還是過(guò)去的土操場(chǎng)。我建議校長(zhǎng)能夠向市政府申請(qǐng)撥款,給咱們學(xué)校修建幾幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓,在修建一個(gè)橡膠操場(chǎng),這樣有了好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)校一定會(huì)越辦越好。

  二招聘一流的老師。我們學(xué),F(xiàn)在能成為全市一流的學(xué)校,就是因?yàn)閷W(xué)校有一批優(yōu)秀的老師,今后在錄用老師的時(shí)候,一定要嚴(yán)格選拔,不僅要求老師課講得好,而且還要懂得音樂(lè)、體育、美術(shù)等多方面的知識(shí),因?yàn)檫@才是學(xué)生最喜歡的老師。

  三、經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)

  學(xué)生最喜歡豐富多彩的文藝活動(dòng)。我建議學(xué)校能過(guò)經(jīng)常舉辦一些運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、歌詠比賽等活動(dòng),這樣同學(xué)們能夠展示各種才藝,每一位同學(xué)都感覺(jué)到學(xué)校生活是多么美好,他們一定會(huì)更加珍惜時(shí)間去用功學(xué)習(xí)的。

  以上是我的建議,也許有些方面考慮得不夠成熟,如果校長(zhǎng)

  覺(jué)得有用的話,就請(qǐng)采納吧!最后,祝愿母校越辦越好,將來(lái)辦成成為內(nèi)蒙古一流的學(xué)校。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)11

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!您最近的工作還順利嗎?

  我是五(3)班的一名學(xué)生,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校;貞浳迥陙(lái)老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度,令我感動(dòng),但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒(méi)有在意,但我們卻認(rèn)為,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來(lái)的培育。我想讓后來(lái)的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此,我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

  卡議一:開(kāi)一個(gè)電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí),查課后資料也就方便了。

  卡議二:把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。

  卡議三:我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講座上空,給老師扇風(fēng),第二臺(tái)掛在中間,給中間的同學(xué)扇風(fēng),第三臺(tái)掛在最后,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒(méi)有窗簾,太陽(yáng)曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑。

  卡議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會(huì)被塵土嗆的喘不過(guò)氣來(lái),塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷,也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患。所以,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

此致

敬禮

  祝:全體老師工作順利!身體健康!

xxx

xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)12

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,光陰似箭,日月流失,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了;貞浧鹜甓蛇^(guò)的美好歲月,再想想即將離開(kāi)哺育我多年的母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢(shì)待發(fā)了。

  在即將離開(kāi)母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺(tái)主機(jī)供應(yīng)20多臺(tái)的機(jī)子運(yùn)行了,這樣光開(kāi)機(jī)都占了半節(jié)課,還怎么學(xué)啊?上次我有幸參加了三明的.計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,他們的電腦全都是完整的機(jī)子,不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上網(wǎng),還存有FLASH、動(dòng)漫,在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLASH,讓緊張了一天的身子放送下來(lái),再也不用花前買(mǎi)VCD看了。而我門(mén)呢?開(kāi)機(jī)占了半節(jié)課,學(xué)習(xí)用了十幾分鐘,剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,沒(méi)有FLASH看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的,再用那土電腦怎么行啊!

  學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機(jī)子全賣(mài)了,得到的錢(qián)可以買(mǎi)一兩臺(tái)電腦,之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長(zhǎng)捐一些錢(qián),這樣一來(lái)電腦就可以換新的了。

  尊敬的校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開(kāi),沙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)13

校長(zhǎng):

  您好!

  我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后,能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),覺(jué)得很高興,可是好景不久長(zhǎng),后來(lái)發(fā)現(xiàn),學(xué)校里缺少很多場(chǎng)所。

  這是我的建議:

  一、學(xué)校的籃球場(chǎng)建了一半就停止了,只有平地,應(yīng)當(dāng)設(shè)兩個(gè)最重要的'籃球架。

  二、學(xué)校的跑步線全是泥沙,不好走,最好把它鋪平。

  三、學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,也就代表著,沒(méi)有一個(gè)安靜的地方—“知識(shí)樂(lè)園”。

  四、學(xué)校里必須建設(shè)一個(gè)美麗的花園,當(dāng)學(xué)生們下課時(shí),應(yīng)當(dāng)有個(gè)地方讓大家休息,放松一下心情。

  校長(zhǎng),請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,這樣同學(xué)們才會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū)呀!

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)14

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  在小學(xué)的校園里,有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),我已經(jīng)在熟悉的校園中,走過(guò)六年的歲月,再過(guò)幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說(shuō)到畢業(yè),我的心中又涌起了對(duì)母校的眷戀,六年來(lái),我對(duì)母校的一草一木都是熟悉的,對(duì)它們有著很深的感情。在離開(kāi)母校之際,我想給您提點(diǎn)兒建議,讓學(xué)校更受家長(zhǎng)和學(xué)生們的歡迎。建議一:我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺(tái)飲水機(jī),我想這不只是我一個(gè)人的希望,也是很多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機(jī)地點(diǎn)都是在一樓食堂邊的,這對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)去喝水很不方便。

  如果能在每間教室都放一臺(tái)飲水機(jī),那是最好的,可是如果這樣成本太高的話,也可以在每一層樓安置兩三個(gè)飲水機(jī),這樣既方便了水的運(yùn)輸,又方便了同學(xué)們用水的問(wèn)題,還可以節(jié)省不必要的開(kāi)支。希望您可以采納我的這個(gè)建議,雖然這僅僅是一個(gè)很細(xì)微的舉動(dòng),但卻能顯出學(xué)校對(duì)老師、學(xué)生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對(duì)母校的留戀之情,提出建議的原因是讓母校能夠更受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。建議二:在學(xué)校六年了,可課桌椅都是一樣的,都是上一屆學(xué)長(zhǎng)們“傳”下來(lái)的,F(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類(lèi)的東西,把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。

  特別是二年級(jí)的同學(xué),喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫(huà)畫(huà),用手一抹,全都是黑的.,這讓很多的同學(xué)不滿(mǎn)。針對(duì)上面的問(wèn)題,我建議您更換桌椅,整潔桌椅看上去會(huì)很舒服,我們學(xué)生的心情也會(huì)好起來(lái),讓課自然就變得輕松自然了。

  有了新桌椅后,可以把桌面的整潔度列入評(píng)選“文明班級(jí)”的項(xiàng)目中,這樣同學(xué)們就會(huì)引起重視,好好保護(hù)我們的桌椅了。雖然飲水機(jī)只是細(xì)節(jié)的問(wèn)題,但是細(xì)節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)嗎?建議三:最后,我還想說(shuō)的是,教室的門(mén)窗也有點(diǎn)破損,而教室的門(mén)鎖幾乎是裝一個(gè)壞一個(gè),不是螺絲掉了,就是凹進(jìn)去了,有一次連門(mén)的把手都斷成了三截。這樣會(huì)造成很多的麻煩,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該重視一下,找出解決的辦法。更換桌椅可能有點(diǎn)難度,如果學(xué)校能夠制定制度,讓同學(xué)們注意保護(hù)桌椅,應(yīng)該是一舉兩得的事情。

  以上就是我對(duì)您一提出了一寫(xiě)建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  此致

敬禮

給校長(zhǎng)的建議書(shū)15

  在xx小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前,學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”,分別稱(chēng)為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來(lái),自從兩年前,那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區(qū)。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開(kāi)得了機(jī),現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng),七臺(tái)電腦的鍵盤(pán)按鈕一粒粒全被剝?nèi),鼠?biāo)也無(wú)影無(wú)蹤。這樣,所謂的“科技角”與“文化角”就形同虛設(shè)。說(shuō)到底,即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧,至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。

  我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī),替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開(kāi)競(jìng)選網(wǎng)吧管理員,重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律,如果還不行,新增兩臺(tái)攝像頭,有誰(shuí)搞破壞,直接找他算賬。

  計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔;ヂ(lián)網(wǎng)上龐大的`信息量,遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說(shuō),學(xué)校開(kāi)放科技角,是一個(gè)非常好的做法。但是,由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng),而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此,我建議安裝殺毒軟件,不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶(hù)上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站,有效阻止專(zhuān)門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué),使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠采納。

xxx

  20xx年xx月xx日

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