2017精選給校長(zhǎng)的環(huán)境建議書(shū)
導(dǎo)語(yǔ):人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)?下面是小編為大家整理的,給校長(zhǎng)的建議書(shū)。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書(shū)幫!
給校長(zhǎng)的建議書(shū)【一】
同學(xué)們:
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);許多樹(shù)木都被大量地砍伐,過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,只剩下光禿禿的山丘。過(guò)去美麗的青山,現(xiàn)如今卻成了荒山:裸露的巖石,貧瘠的黃土,殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里,到處生機(jī)盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,流水潺潺?扇缃,那里的.小動(dòng)物們都搬了家。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人民生活水平的快速提高,水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機(jī)。地球上干凈的水已經(jīng)不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡,有些人還往河里亂倒垃圾。一些工廠不注意保護(hù)水資源,不加節(jié)制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚(yú)蝦在這種水里,就會(huì)慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會(huì)生病甚至死亡。生態(tài)的破壞,環(huán)境的污染對(duì)人類生存構(gòu)成了極大威脅。為此,特向你們提出以下建議:
一、經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)護(hù)水資源的教育宣傳活動(dòng)。形成良好的環(huán)保氛圍。
二、建議國(guó)家對(duì)污染企業(yè)加大管理力度,對(duì)于不達(dá)標(biāo)的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)停。
三、強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)保行為的人,要積極提醒、制止并教育。
四、加強(qiáng)河道兩側(cè)巡查力度,對(duì)污染水資源的不良行為加大處罰力度。
希望我們的地球更加美麗!
張文靜
六年級(jí)4班
20xx年11月4日
九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
給校長(zhǎng)的建議書(shū)【二】
尊重的廣大群眾們:
為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊重的廣大群眾們請(qǐng)您們保護(hù)好環(huán)境,使這個(gè)地球能成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。
1。組織一些小分隊(duì),天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的`垃圾就會(huì)少些。揀后將垃圾送入垃圾站,
2。多植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。而我們?nèi)祟惡舫龆趸迹M(jìn)氧氣,樹(shù)木還可以凈化環(huán)境。
3。保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上,沒(méi)了動(dòng)物我們就活不下去,沒(méi)了人類,動(dòng)物就活不下去,沒(méi)有了動(dòng)物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒(méi)有了人類,生態(tài)也就不平衡了。
4。減少?gòu)U氣排放。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對(duì)人的呼吸不好,對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。
5。保護(hù)水源,節(jié)約水源。因?yàn)楦魈帍V告曾說(shuō):我國(guó)是個(gè)水源急缺的國(guó)家,所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去,我們要保護(hù)水源。
為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!
永煤中學(xué)王婷寫
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