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建議書

學校發(fā)展相關(guān)建議書

時間:2023-01-29 16:40:24 建議書 我要投稿
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學校發(fā)展相關(guān)建議書

  在不斷進步的時代,建議書的使用越來越廣泛,建議書是個人或團體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的學校發(fā)展相關(guān)建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校發(fā)展相關(guān)建議書

學校發(fā)展相關(guān)建議書1

同學們:

  教育部發(fā)布新《中學生日常行為規(guī)范》第三條21款要求,“愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償”。目前,我校學生破壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生,有的甚至達到了觸目驚心的地步。這種破壞行為嚴重踐踏了中學生日常行為規(guī)范,給學校財產(chǎn)造成了極大的'浪費,干擾了學校正常學習生活秩序。此風氣斷不可長,為此,我們向全體學生倡議:

  一、自覺愛護公物和公共設(shè)施,愛惜花草樹木,不得攀折樹木、花草,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管、電器物料等公物。

  二、保持校園、教室、宿舍整體優(yōu)美,不在黑板、墻壁、課桌椅、公告宣傳欄等處亂涂抹亂刻畫。

  三、注意節(jié)約,離開時要隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門,杜絕浪費,保護財產(chǎn)安全。

  四、守時守信,新借公物要按時歸還。公物使用正確、合理,誰丟失,誰損壞,誰負責。

  五、自覺制止破壞公物行為,敢于向一切破壞公物行為做斗爭。

xx

20xx年xx月xx日

學校發(fā)展相關(guān)建議書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我又上五年級了。這些年,老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,還給了我無微不至的關(guān)懷,使我很感動。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍啊!這許多年里,我發(fā)現(xiàn)學校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個建議:

  第一,因為有一次,放學的時候,我們學校有一位同學,在過馬路時,一輛大巴車往這里開來,那位同學以為那輛大巴車不會那么快開過來的,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險些撞上了那位學生。如果那里學生再跑慢一點,或者那位司機叔叔動作再遲緩一點,后果將不堪設(shè)想。

  我們學校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學生上學和放學都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊伍,有秩序的通過馬路。

  第二,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學們都有很多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學們能夠早一點休息。

  第三,最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學都買零食到學校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場、草地、飯?zhí)谩⒆呃、教室里面,對于這種現(xiàn)象,我有個建議:希望學校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些注意衛(wèi)生的教育課,提高同學們的.衛(wèi)生意識。

  再過兩年我就畢業(yè)了,以上三點是我為學校想到的最誠懇的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意,工作順利。

  四一班學生xx

  20xx年xx月xx日

學校發(fā)展相關(guān)建議書3

尊敬的校長:

  您好!

  我離小學畢業(yè)不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應(yīng)該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)?梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的`書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠采納。

xx

20xx年xx月xx日

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