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建議書

給學(xué)校建議書

時(shí)間:2022-11-14 17:26:06 建議書 我要投稿

給學(xué)校建議書

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對(duì)性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的給學(xué)校建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給學(xué)校建議書

給學(xué)校建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂(lè)于助人和尊敬師長(zhǎng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!其次,說(shuō)幾點(diǎn)意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

  1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,

  2、學(xué)生年齡小,正在長(zhǎng)身體,平時(shí)能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué),

  3、對(duì)學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育,必要時(shí)希望您們能與我們交流,我們將萬(wàn)分感謝您們的付出,

  4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴?yán)蠋煹模?/p>

  5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng),小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),老師交待的他很當(dāng)一回事,

  6、能有嚴(yán)格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的`課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中,

  7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng),

  孩子還小,人生觀還沒(méi)形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,希望能寬嚴(yán)相濟(jì),而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

  幾點(diǎn)拙見,萬(wàn)望見諒!

此致

敬禮

  建議人

  20xx年x月x日

給學(xué)校建議書2

尊敬的校長(zhǎng):

  你好。學(xué)校是咱們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,學(xué)校的廁所更是一重要之地,但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧! 它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,老遠(yuǎn)都能聞到,咱們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò),不到萬(wàn)不得已,都不會(huì)想進(jìn)去吧!今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議。

  廁所問(wèn)題:(1)同學(xué)的`衛(wèi)生習(xí)慣不好,廁所沖水系統(tǒng)不完善,導(dǎo)致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠(yuǎn)之”(2)廁所沒(méi)有門,雖然咱們是小學(xué)生,但咱們同樣也需要隱私(3)廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會(huì)跌倒在地,我想沒(méi)有人會(huì)想在上廁所的時(shí)候摔倒吧

  因此,我為了使母校的廁所變得更整潔,向你提出以下幾點(diǎn)建議,

  一、給廁所加裝感應(yīng)沖水,以保證廁所的正常沖水。

  二。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門,廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),爭(zhēng)化廁所空氣,使廁所內(nèi)不再有異味。

  三、向植物商店購(gòu)買一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺(tái)上,使環(huán)境更好。

  四.實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃,實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃,保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

  五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說(shuō)明,并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

  六.做好宣傳,讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任,都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  希望校長(zhǎng)你能聽取我的建議,明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心!

  六年(3)XXX

  20xx.11.7

給學(xué)校建議書3

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒(méi)看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的'書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

  以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

  祝

  工作順利!

  此致

敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

給學(xué)校建議書4

少先隊(duì)隊(duì)員們:

  地球是人類共同的家園。

  保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的'未來(lái)和希望,是21世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。

  為此,我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問(wèn)題。

  2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說(shuō)、阻止破壞環(huán)境問(wèn)題。

  3、從我做起,從小事做起一愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

  4、節(jié)約能源,隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

  親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!

xxxx

xxxxxx

給學(xué)校建議書5

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂(lè)于助人和尊敬師長(zhǎng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

  其次,說(shuō)幾點(diǎn)意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

  1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

  2、學(xué)生年齡小,正在長(zhǎng)身體,平時(shí)能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)。

  3、對(duì)學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育,必要時(shí)希望您們能與我們交流,我們將萬(wàn)分感謝您們的付出。

  4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

  5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng),小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),老師交待的他很當(dāng)一回事。

  6、能有嚴(yán)格的'課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

  7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng),孩子還小,人生觀還沒(méi)形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,希望能寬嚴(yán)相濟(jì),而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

  靖點(diǎn)拙見,萬(wàn)望見諒!

  學(xué)生家長(zhǎng):

  日期:

給學(xué)校建議書6

保護(hù)地球建議書各位同學(xué):

  你們好!

  我們的地球是太陽(yáng)系八大行星之一,是目前發(fā)現(xiàn)的星球中人類生存的唯一星球,因?yàn)橹辽僭谝缘厍驗(yàn)橹行?0萬(wàn)千米沒(méi)有可以讓人類生存的星球,所以我們保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到以下幾點(diǎn):不要濫用森林資源。生物資源。大氣資源等,如果這些資源被無(wú)止境的開采,地球資源就會(huì)枯竭,我們又無(wú)法得到補(bǔ)充,我們就無(wú)法生存了。水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。如果地球只有一桶水,那我們只能用其中的一滴而以,因?yàn)榈厍虻乃鄶?shù)是鹽水,比如太平洋,它就全是鹽水。所以我們要節(jié)約用水。樹,曾經(jīng)的.地球幾乎被樹包圍,就像是一片綠色的海洋,但現(xiàn)在每天將近200平方公里的森林消失,如果樹消失了,意味著沒(méi)有氧氣,動(dòng)植物無(wú)法生存,大氣層無(wú)法形成,地球暴露在宇宙輻射下,溫室效應(yīng)加速,全球被水淹沒(méi)。

  最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。讓我們的健康離我們遠(yuǎn)去,直接導(dǎo)致氣溫升高,南北兩極冰川融化,海平面升高。如果再持續(xù)升高,就會(huì)淹沒(méi)大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡,甚至絕種……

  別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!

給學(xué)校建議書7

  我國(guó)古代賢人早已對(duì)習(xí)慣與人生的關(guān)系有著深刻的認(rèn)識(shí),那部家喻戶曉的《三字經(jīng)》,開頭就是這樣幾句:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!睅拙浜(jiǎn)單的話,揭示出了一個(gè)深刻的道理:孩子天賦條件一般區(qū)別不會(huì)太大,而導(dǎo)致孩子們后來(lái)成就千差萬(wàn)別的因素之一,就是其后天所養(yǎng)成的習(xí)慣的好壞。

  心理學(xué)家研究:小學(xué)一、二年級(jí)是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的教育關(guān)鍵期。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,非一朝一夕就能完成。那么,各位真正關(guān)愛孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)您配合學(xué)校做好以下工作:

  一幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1每天獨(dú)立整理書包、文具盒。

  2準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品:

  文具盒:鐵皮,單層,不要有其他功能。

  鉛 筆:hb型,六角形,不要帶橡皮頭,6支,削好后用筆套套好,在筆桿頂部貼上標(biāo)簽,并寫上姓名。

  橡 皮:白色,長(zhǎng)條或大塊,不要帶有香味,寫上名字。

  尺 子:長(zhǎng)尺一把,15cm,不要鏤空,數(shù)字線條要清晰,貼上姓名。

  書 包:雙肩背,有分層,有側(cè)袋,有拉鏈,不要太大。

  墊 板:2塊,一塊軟一塊硬,單色,分別寫上姓名。

  書 皮:白色稍厚的紙張(不要買現(xiàn)成的塑料書套),包好書本后,在封面寫上科目、班級(jí)、姓名。在使用中損壞了要及時(shí)更換。

  小鏡子:學(xué)習(xí)拼音時(shí)幫助正確發(fā)音。

  3每天認(rèn)真完成家校聯(lián)系本上的內(nèi)容,家長(zhǎng)檢查后簽字。

 。ㄓ捎谝荒昙(jí)的孩子還不會(huì)寫字,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)透明的文件袋,我們將指導(dǎo)孩子把每天布置的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)放在這個(gè)文件袋內(nèi),請(qǐng)家長(zhǎng)每天查收。)

  二幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

  1、每天準(zhǔn)備好衛(wèi)生用品:

  手 絹:一塊,用于擦汗或擦嘴。

  手 紙:若干張。

  口 杯:塑料杯或塑料瓶。

  抹 布:一塊,用于擦課桌椅,或大掃除時(shí)擦門窗。

  2、養(yǎng)成均衡的飲食習(xí)慣:

  (1)每天早晨要吃飽早餐,能夠精神充沛地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

 。2)一日三餐有規(guī)律,平時(shí)吃飯不挑食。

 。3)在校不帶飲料、水果、零食、點(diǎn)心,如果不喝純凈水,可用水瓶帶白開水。

  3、每天晚上8點(diǎn)30分前睡覺(jué),保證第二天有充沛的精力學(xué)習(xí)。

  4、注意個(gè)人衛(wèi)生:勤洗頭、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣。

  5、服裝:整潔、舒適,不穿拖鞋進(jìn)校園;體育課一定要穿球鞋。

  三為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  孩子上學(xué)后,為孩子準(zhǔn)備一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境非常之重要。這個(gè)空間可以不大,但是必須要孩子知道,這就是孩子專有的一個(gè)學(xué)習(xí)的空間。一般說(shuō)來(lái),我們認(rèn)為這個(gè)空間應(yīng)該有如下的物質(zhì)準(zhǔn)備:①課桌或其他平整的工作臺(tái),課桌最好是能調(diào)節(jié)高度的,因?yàn)楹⒆由L(zhǎng)發(fā)育很快。帶多個(gè)抽屜,以便分類放不同的學(xué)習(xí)用品;②一把舒適的坐椅,最好也是能調(diào)節(jié)高度的,讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。③一盞臺(tái)燈;④一個(gè)小書架;⑤一個(gè)漂亮的日歷,明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間,需要做什么,都可以記在上面,幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外,也可以將學(xué)校、老師的安排和要求,寫在上面,免的孩子忘了。⑥電話號(hào)碼本,萬(wàn)一孩子將老師布置的任務(wù)忘了,可給同班同學(xué)打個(gè)電話。⑦另外廢紙簍、訂書器、訂書釘、回心針、練習(xí)紙、練習(xí)本、雙面膠、透明膠等也必不可少。

  以上是一個(gè)比較完備的環(huán)境安排,如果不能有這樣一個(gè)空間,可以簡(jiǎn)單一點(diǎn),但是一定注意不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的'房間,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在注意物理環(huán)境的時(shí)候也不能忽略心理環(huán)境。有的父母出于感情交流的需要,不愿讓孩子在做作業(yè)時(shí)感覺(jué)被忽略,所以他們總喜歡在孩子做功課時(shí)對(duì)孩子問(wèn)這問(wèn)那!白鰩椎懒?還有幾道?”看起來(lái)似乎是關(guān)心了孩子,殊不知這樣不時(shí)地干擾孩子,弄得孩子無(wú)法集中注意力,思考問(wèn)題的思路也是總被打斷。因此提醒各位父母注意:不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)跟孩子嘮嘮叨叨。同時(shí)要注意不要被客人來(lái)訪擾亂了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一位老師。家長(zhǎng)們,為了孩子的明天,為了孩子的一生,請(qǐng)您從這些小事做起,并持之以恒!

給學(xué)校建議書8

  我作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議:

 。ㄒ唬┫M麑W(xué)校圖書館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放,能讓學(xué)生們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,學(xué)生讀書的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),讀書的成果要有展示的平臺(tái),如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

  (二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個(gè)學(xué)生都能在其中展示自己的才華,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,培養(yǎng)學(xué)生早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,播放一些比較高雅的音樂(lè)作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

  (三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私,不要搞全班性的排隊(duì),因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的天賦是不同的,有的學(xué)生付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個(gè)學(xué)生與另一個(gè)學(xué)生作無(wú)謂的比較,“人比人。氣死人”,大人都怕比,何況學(xué)生。但學(xué)生自己的成績(jī)可以比較,作為教師,要引導(dǎo)學(xué)生將自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同時(shí),還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,希望班主任有一個(gè)專門的觀察本,每個(gè)學(xué)生一頁(yè),讓你班上的學(xué)生在上面得到全方位、立體化的反映。

 。ㄋ模┫M麑W(xué)校在可能的情況下,盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),班級(jí)人數(shù)不要超過(guò)四十人,一個(gè)超過(guò)四十人的班級(jí),教師維持住紀(jì)律都很難,更談不上每個(gè)學(xué)生都得到足夠的關(guān)注。在可能的情況下,二十五人以下的班級(jí)是最為理想的。

  (五)希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制,不要超過(guò)十五分鐘,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所能完成的。沒(méi)有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),沒(méi)有充分的討論、交流,知識(shí)不能真正掌握,能力不會(huì)真正提升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)

  農(nóng)村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,對(duì)杜郎口模式全面推行。

 。┫M麑W(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級(jí)舉手的很多,八年級(jí)不太多,九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了,這究竟是因?yàn)槭裁矗藢W(xué)生本身的心理變異之外,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題。

 。ㄆ撸┫M麑W(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因?yàn)閿?shù)學(xué)、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生,初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)、外語(yǔ)入門,怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo),多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽課,多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上,優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事。

  (八)希望學(xué)校在可能的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),初中的學(xué)生正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,要按照科學(xué)合理足夠的原則,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的'飲食。收費(fèi)只要基本合理,家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的。

 。ň牛┫M麑W(xué)生在學(xué)校感到快樂(lè),更希望學(xué)生在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照,記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開心,如果學(xué)生在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所。

 。ㄊ┫M麑W(xué)生能得到第一,但事實(shí)上只有一個(gè)第一。如何讓更多的學(xué)生得到第一,希望學(xué)校在評(píng)比學(xué)生時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),特別不希望學(xué)生在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感。希望學(xué)生能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,但不是唯一重要的,希望學(xué)生們不是每天起得最早睡得最遲。

給學(xué)校建議書9

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我作為畢業(yè)生,馬上就要離開校園了,懷著對(duì)母校無(wú)限的感激之情,也為了讓來(lái)我校的人有一個(gè)深刻的印象,我想向您提一條小建議。

  我最希望的是讓小花園回到我們的身邊。自從建設(shè)新操場(chǎng),小花園就消失在我們的視線中,悄無(wú)聲息的離開了我們。從此,昔日我們玩耍嬉戲的地方不見了;鳥兒歡快而愉悅的叫聲消失了;太陽(yáng)下的陰涼無(wú)聲的從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)到了我們的腦海。對(duì)此,我想提幾點(diǎn)意見。

  第一、重建小花園。把花園和陰涼還給我們,讓我們有個(gè)嬉戲乘涼的地點(diǎn),讓我們?cè)邙B兒愉悅的旋律伴奏下開始一天的學(xué)習(xí)和生活。

  第二、請(qǐng)您把花園里多加一些植被和花朵,讓百花齊放的景色添加在校園這幅圖畫中,讓春回大地的感覺(jué)充滿每一個(gè)人的'心頭,讓我們畢業(yè)生可以把校園這幅美麗的圖畫在心田中再添上一筆點(diǎn)睛之筆。

  第三、請(qǐng)?jiān)俜N一些果樹。我還記得,一、二年級(jí)時(shí),我們每到果樹收獲季節(jié)都可以吃到一個(gè)梨或蘋果,雖然果小,但心里卻像洗著蜜一樣甜。但后來(lái),就再?zèng)]有這些美好的回憶了!我希望您能答應(yīng)我的建議,讓我們的心,再次涌出這些美好的回憶了!

  以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納。讓我們走在一起,給美麗的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào);讓我們的心靈,永遠(yuǎn)定格在那座美麗的校園!

  建議人:XXX

  20xx年XX月XX日

給學(xué)校建議書10

尊敬的家長(zhǎng):

  20xx年,我校以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),進(jìn)一步深化情智教育特色建設(shè),積極打造學(xué)校發(fā)展新亮點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)“情智雙馨、師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)努力工作,促進(jìn)了師生和學(xué)校的共同發(fā)展。

  寒假即將開始,為了確保您的孩子過(guò)一個(gè)安全而有意義的寒假,學(xué)校特提出如下建議:

  一、安全度假

  1、自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全出行,提醒你的`孩子盡量不單獨(dú)外出。

  2、提高防范意識(shí),牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼。一人在家時(shí),提醒孩子看好門戶,不輕易讓陌生人進(jìn)屋。

  3、不玩火、不玩電,不到河、塘處玩耍。建議不玩煙花爆竹,如需燃放要在您的指導(dǎo)下進(jìn)行。

  二、文明度假

  1、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,一起為家里做一次大掃除,干干凈凈迎接新年,高年級(jí)學(xué)生還可以學(xué)燒一樣菜。

  2、走親訪友期間,教育孩子尊老愛幼,待人接物要大方有禮貌。

  3、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不相互攀比,不浪費(fèi)錢物。

  三、快樂(lè)度假

  1、合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成寒假作業(yè),堅(jiān)持每天閱讀與寫作,并利用家里的廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作,或根據(jù)特長(zhǎng),進(jìn)行書法、繪畫類興趣練習(xí)。下學(xué)期初,請(qǐng)上交一件作品(書法、繪畫、小報(bào)、小制作等)參加班級(jí)展評(píng)。

  2、多與孩子談心交流,關(guān)心孩子的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況,幫助并鼓勵(lì)孩子積極上進(jìn)。

  3、堅(jiān)持體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),會(huì)跳繩、踢毽,每天鍛煉不少于半小時(shí)。

  4、督促孩子完成平安假期專項(xiàng)作業(yè)。操作辦法請(qǐng)查看(附2):20xx年蘇州市中小學(xué)生和幼兒平安寒假專項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)。

  最后,祝您和您的家人新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

 。ㄗⅲ阂蛱鞖庠,本學(xué)期于20xx年x月x日起正式放寒假,孩子的學(xué)習(xí)情況具體可與班主任聯(lián)系。下學(xué)期x月x日?qǐng)?bào)到,x月x日起正式上課。)

  20xx年x月x日

給學(xué)校建議書11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)期已過(guò)半,這段時(shí)間我們看到了孩子的成長(zhǎng),但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問(wèn)題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時(shí)送醫(yī),晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心,班主任幾乎沒(méi)有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒(méi)做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績(jī),9班總體成績(jī)靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒(méi)給我們分析,令我們家長(zhǎng)甚是擔(dān)憂。經(jīng)過(guò)我們自己多方面的了解,主要是課堂紀(jì)律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺(jué),F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個(gè)班的物理課,對(duì)班級(jí)抓紀(jì)律時(shí)間比較緊,究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的,因此我們家長(zhǎng)向校方提出如下建議:

  一、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度,嚴(yán)格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病,制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)方案,確保學(xué)生在校期間的生命安全,身心健康。

  二、更換班主任,讓有責(zé)任心的老師去擔(dān)任。并合理安排班主任的教課時(shí)間,騰出更多時(shí)間去管理班級(jí),并制定相應(yīng)的班主任考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行。

  三、教學(xué)方面,因材施教,更多的理解每個(gè)孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的`心靈,多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個(gè)性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn),對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問(wèn)題,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì),老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。

  四、及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,加強(qiáng)家;(dòng),多與家長(zhǎng)溝通,建議每月在校訊通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度,多些家長(zhǎng)開放日,家;(dòng)的活動(dòng),班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)。

此致

敬禮

  建議人

  20xx年x月x日

給學(xué)校建議書12

敬愛的叔叔阿姨們:

  如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀,只要你到網(wǎng)上查一查,在海底的深處,是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。不錯(cuò),那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,就這樣一個(gè)小小的塑料袋,在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的`污河。

  這些大部分都是我們買東西的時(shí)候,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進(jìn)了河里,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

  由此,我向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環(huán)保又節(jié)約。

  2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

  3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時(shí)候再拿去賣。

  如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗.富饒!

  建議書:

  日期:

給學(xué)校建議書13

尊敬的彭校長(zhǎng):

  你好!

  我是該校的一名六年級(jí)學(xué)生。我們的學(xué)校,戴著“市名牌學(xué)!钡拿弊印J且粋(gè)人文氣息濃厚的校園,但是,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也應(yīng)該向綠色校園看齊。

  以前的學(xué)校,一進(jìn)校園就可以看見一排鮮花在教學(xué)樓面前競(jìng)相開放,讓人一看就心情舒暢,可是現(xiàn)在,校園里只是幾座硬生生的教學(xué)樓矗立在我們眼前,感受不到一點(diǎn)生機(jī),我不想讓以前的一切風(fēng)光成為一種美好的回憶。教學(xué)樓加上富有生氣的綠色生命,那種環(huán)境,是多么的美好。

  所以,為了我們的校園能夠重新回到原來(lái)的樣子,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點(diǎn):

  1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最前面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的'綠化也是必不可少的,在每一個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下,同學(xué)們的心情會(huì)更愉快,同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

  2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

  3、做好了環(huán)境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報(bào)等宣傳工具,做好護(hù)綠工作的宣傳。

  4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀,同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理。

  我們要為創(chuàng)建一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。

  謝謝你在百忙之中抽出時(shí)間看看我的這份建議書。也希望以上建議,你能詳加考慮,采納推行。

此致

敬禮!

XXX

XX年XX月XX日

給學(xué)校建議書14

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

我寫這封建議書,并不是對(duì)您不滿,請(qǐng)您原諒。

  以前,我們學(xué)校的每一條教室走廊都備有一個(gè)鐵的水桶,是供同學(xué)們喝水的',而現(xiàn)在沒(méi)有了。您知道嗎?有些同學(xué)上體育課的時(shí)候,忘了帶水去學(xué)校,體育課一下課,他們就跑的水龍頭前,把水龍頭打開,用手接著水來(lái)喝,這不僅不衛(wèi)生,也影響了同學(xué)們的身體健康啊!因此,我建議以下幾點(diǎn):

  1.在每條走廊安裝一個(gè)飲水機(jī)。

  2.廣播通知每位同學(xué)帶一個(gè)不易打爛的杯子來(lái)學(xué)校,便于口渴的時(shí)候裝水喝,這樣,同學(xué)們的書包也會(huì)輕點(diǎn)。

  3.在每條走廊安排幾位文明小使者,讓他們管一管,不讓同學(xué)們用口接水喝。

  4.飲水機(jī)的水喝光了,要及時(shí)加水。

  校長(zhǎng),我希望您能采納我的建議。

  五(5)中隊(duì):馮憶思

  20xx年4月25日

給學(xué)校建議書15

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對(duì)學(xué)校基本上比較滿意。但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

  一、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),信息是最重要的.。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足;

  二、我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。

  三、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

  尊敬的校長(zhǎng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納!

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