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建議書(shū)

環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2022-08-09 13:07:59 建議書(shū) 我要投稿

實(shí)用的環(huán)境建議書(shū)范文錦集10篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)建議書(shū)會(huì)更加事半功倍。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的環(huán)境建議書(shū)10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的環(huán)境建議書(shū)范文錦集10篇

環(huán)境建議書(shū) 篇1

  尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  我是昌黎縣X小的一名學(xué)生。我寫(xiě)這份建議書(shū)是為了讓我們把昌黎縣的環(huán)境共同搞好,變得更加美麗。

  昌黎縣因?yàn)橛小皷|臨碣石,以觀滄!钡捻偈胶兔利惖.黃金海岸而著名,所以沒(méi)線都有很多人來(lái)游玩。他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔,致使美麗的景點(diǎn)被破壞,變得臭氣熏天。為此,我想對(duì)你們提出幾點(diǎn)建議:

  1、建造多個(gè)垃圾桶。雖然現(xiàn)在馬路邊有很多垃圾桶,但馬路上來(lái)往的都是汽車(chē),而且大多數(shù)人不會(huì)在車(chē)?yán)锍詵|西,就算有人吃,可行駛在馬路上,又怎么扔的進(jìn)去呢?有誰(shuí)能瞄的這么準(zhǔn)呢?景點(diǎn)里不但沒(méi)有垃圾桶,連清潔工都沒(méi)有。也許你們會(huì)說(shuō),這樣會(huì)破壞景點(diǎn)的景色,那么請(qǐng)問(wèn),是景點(diǎn)的景色重要還是我們的生存重要呢?

  2、讓居民不使用一次性物品,F(xiàn)在許多餐館都是用的一次性筷子,這樣就會(huì)非常浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),4600雙筷子=1棵百年大樹(shù),4600雙筷子大約在40天之內(nèi)用完,這還是生意清淡的飯館呢。生意好的10天之內(nèi)就可以用完。我在這里推薦餐館使用自動(dòng)消毒的消毒機(jī)(里面有筷子),把筷子放進(jìn)去就可以消毒。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。營(yíng)造綠色家園、建設(shè)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。我們每個(gè)人都要從自己做起,嚴(yán)格遵守公民基本道德規(guī)范,改掉不文明做法,人人為保護(hù)環(huán)境出一份力,把我們的家園建設(shè)得更加美好。

  建議人:XXX

  X年X月X日

環(huán)境建議書(shū) 篇2

尊敬的叔叔、阿姨:

  您好!

  為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的.小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”,我提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

  2、不亂吐口香糖;

  3、不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;

  4、如果走廊或其它公共場(chǎng)所在施工,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;

  5、不要“幫助”小區(qū)除草;

  6、不亂扔白色垃圾;

  7、尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友;

  請(qǐng)大家自覺(jué)遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

環(huán)境建議書(shū) 篇3

廣大市民們:

  你們好!

  地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位茍延殘喘的老人。

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟?lèi)心中那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。但是,人類(lèi)卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的`同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹(shù)木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹(shù)造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩。榱巳祟(lèi)共同的家園——地球,我提出了一些建議:洗完手后擰緊水龍頭;用洗澡水來(lái)沖廁所或澆花;盡可能少使用一次性物品;房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;不扔沒(méi)用完的本子;多植樹(shù)造林,少濫砍濫伐;多步行……

  我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色是碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色是樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

  讓人類(lèi)行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類(lèi)悲哀的眼淚!

xxx

環(huán)境建議書(shū) 篇4

親愛(ài)的昆小同學(xué):

  你們好!

  我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級(jí)到六年級(jí)都在昆陽(yáng)小學(xué)讀書(shū)。除了我真正的家,這就是我第二個(gè)家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,學(xué)校里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。能夠說(shuō),我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)?墒牵哌M(jìn)學(xué)校,我經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對(duì)存在的問(wèn)題鄭重地向大家提三點(diǎn)提議:

  第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去“打攪”它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒(méi)逃厄運(yùn),學(xué)校的'很多其它公物也時(shí)有損壞。比如,藍(lán)盈盈的墻壁經(jīng)常會(huì)被無(wú)知的同學(xué)涂畫(huà)、劃破臉,甚至踹上一二個(gè)黑黑的腳印。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我提議學(xué)校開(kāi)展“昆小小主人”活動(dòng),經(jīng)過(guò)活動(dòng),同學(xué)們就會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),呵護(hù)學(xué)校里的一草一木,每一公物,并為學(xué)校的潔凈、美麗出力,加強(qiáng)監(jiān)督,讓無(wú)知者無(wú)地自容。

  第二,學(xué)校的垃圾隨處可見(jiàn),那里一點(diǎn),那里一點(diǎn),這與我們美麗的學(xué)校多么不相稱(chēng)啊。我們明白,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,垃圾的消失也會(huì)由于我們。作為昆小的同學(xué),我

  們必須行動(dòng)起來(lái),讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開(kāi)展一些趣味活動(dòng),比如,“學(xué)校清潔我在行”,在活動(dòng)中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,見(jiàn)到垃圾隨手撿起。對(duì)于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué),可在班級(jí)加分,并在晨會(huì)上表?yè)P(yáng)。

  第三,這是最為重要的一點(diǎn),就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué),多使用禮貌用語(yǔ),談禮貌之言,行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

  以上是我三點(diǎn)小提議,期望同學(xué)們即時(shí)做起,爭(zhēng)做昆小禮貌小學(xué)生。那樣,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!

環(huán)境建議書(shū) 篇5

尊敬市長(zhǎng):

  您好!

  我是英華小學(xué)六(7)班的一名少先隊(duì)員。我發(fā)現(xiàn)近期的霧霾現(xiàn)象十分大。

  我們?cè)绯科鸫蚕聵侨ゲ賵?chǎng)跑操的時(shí)候,我就看見(jiàn)到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見(jiàn)眼前幾米的距離,再往前就只能看見(jiàn)白霧了。這就和傍晚差不多。

  這可怎么跑步啊!萬(wàn)一跑道前面有個(gè)障礙,小排頭說(shuō)不定沒(méi)看見(jiàn)就摔倒了。體委看到這樣的場(chǎng)景,就只好帶我們回教室了。

  就這樣過(guò)了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準(zhǔn)備上操。給我們喊口號(hào)的'體育老師對(duì)我們說(shuō):最近的霧霾現(xiàn)象很大,我們就不要跑步了。

  我在電腦上查了資料,才明白原來(lái)霧霾是因?yàn)椋?、一些工廠排放出來(lái)的黑煙2、空調(diào)、電腦等排放出來(lái)的二氧化碳3、到處都沒(méi)有什么樹(shù)木,吸收的二氧化碳自然也就少了

  而這樣會(huì)導(dǎo)致感冒、過(guò)敏等疾病在霧霾天更易發(fā)作或加重;霧霾中的一些病原體會(huì)導(dǎo)致頭痛,甚至誘發(fā)高血壓、腦溢血等疾;霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng),傳染病增多。

  我們生活在這樣的環(huán)境下,沒(méi)有感覺(jué)到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境下,為了不再讓我們的城市因環(huán)境而出名,我們一定要保護(hù)環(huán)境。我建議我們應(yīng)該這樣做:

  1、 盡量多植樹(shù),不要浪費(fèi)紙張。

  2、 出門(mén)時(shí)盡量乘坐公交車(chē),不要開(kāi)私家車(chē)。

  3、 每天最多打開(kāi)電腦一兩個(gè)小時(shí),不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。

  4、 在夏天,開(kāi)空調(diào)時(shí)如果沒(méi)有那么熱,調(diào)溫度時(shí)可以調(diào)高幾度,盡量不要開(kāi)太長(zhǎng)時(shí)間。

  5、 如果家里是開(kāi)場(chǎng)子的,排放出來(lái)的黑煙,一定要經(jīng)過(guò)處理,不要直接排放在空中。

  我們可以運(yùn)用以上方法來(lái)保護(hù)環(huán)境,我希望您能夠觀看。

  xxx

  20xx年5月4日

環(huán)境建議書(shū) 篇6

環(huán)保局局長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的。

  回想我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

  比如說(shuō)我們的`周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔。

  我認(rèn)為,生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)生態(tài)環(huán)境道德要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

  喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

環(huán)境建議書(shū) 篇7

親愛(ài)的某某花園居民:

  送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光,這既是一種生活方式,也是一份社會(huì)責(zé)任。我們?cè)谠旄K说耐瑫r(shí)也在造福我們自己。不論您來(lái)自何方,不論您從事什么,不論您是租客還是業(yè)主,某某花園都是你我共同的家園,需要我們大家真心去呵護(hù)!

  俗話說(shuō),遠(yuǎn)親不如近鄰。然而,隨著人們生活節(jié)奏的加快和人口流動(dòng)性增大,舊時(shí)親密的鄰里關(guān)系日漸冷漠,對(duì)公共場(chǎng)所的愛(ài)護(hù)意識(shí)日漸淡薄,但是每個(gè)人心里都渴望著一份溫暖的情意,都希望左鄰右舍能像一家人一樣和睦相處。

  重要的是,您要首先伸出您溫暖的雙手,付出您真摯的'感情。上下樓時(shí)碰到同單元的住戶(hù),主動(dòng)沖他點(diǎn)頭打招呼;多走幾步把垃圾放進(jìn)垃圾桶……舉手之勞也許大家覺(jué)得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!

  為此,我們某某花園居委會(huì)倡議,為把我們的小區(qū)建設(shè)成一個(gè)和諧文明的小區(qū)、一個(gè)溫暖的大家庭,某某花園居民每個(gè)人就從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己做起。

  1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

  不亂丟垃圾;不隨地吐痰;不高空拋物;垃圾放進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

  2、愛(ài)護(hù)小區(qū)公物,維護(hù)公共秩序

  不隨意踩踏小區(qū)草坪,不破壞小區(qū)樹(shù)木;愛(ài)護(hù)樓道及路面,不亂堆物;不深夜大聲喧嘩擾民。

  3、安全文明養(yǎng)寵物

  防止寵物傳染疾病、傷人;不讓畜類(lèi)寵物隨地大小便。

  4、車(chē)主不隨意停車(chē),能保持停車(chē)秩序,道路暢通。

  5、關(guān)心小區(qū)建設(shè),文明監(jiān)督業(yè)主代表、業(yè)委會(huì)作為;文明監(jiān)督物業(yè)管理公司;全民參與維護(hù)家園治安與綠化。

  我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)。我們歡迎您鞭策某某花園“四駕馬車(chē)”,期待您加入某某花園居民群,我們一道推動(dòng)小區(qū)公益事業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建和諧文明小區(qū),因?yàn)檫@里是我們共同的家園!為了你、我、他,為了我們的下一代,行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年 月 日

環(huán)境建議書(shū) 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥(niǎo)啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書(shū),在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長(zhǎng)。

  雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說(shuō)起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過(guò)分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。

  為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的'校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:

  1.請(qǐng)同學(xué)們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會(huì)吃虧。如果每個(gè)同學(xué)都這樣做,我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會(huì)改善許多。

  2.請(qǐng)同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰(shuí)亂扔垃圾就提醒他撿起來(lái)。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會(huì)改變。

  3.請(qǐng)同學(xué)看到地上的垃圾主動(dòng)撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進(jìn)垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。

  4.不帶零食進(jìn)校,不隨地吐痰,主動(dòng)撿起地上垃圾。

  保護(hù)校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機(jī),有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)好我們校園環(huán)境!

  建議人:郭曉霖

  20xx年10月31日

環(huán)境建議書(shū) 篇9

  我居住的小區(qū)本來(lái)環(huán)境不錯(cuò)。樓房密度不大,整齊的小區(qū)馬路兩旁樹(shù)木、植物茂盛。夏天綠樹(shù)成蔭,秋天銀杏樹(shù)葉一片金黃,遠(yuǎn)看像一道金色屏障。緊鄰生活小區(qū)還有一個(gè)由小樹(shù)林改造的'文化廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,有政府安裝的健身器材,有居民自制的簡(jiǎn)易木質(zhì)單杠等活動(dòng)器材,還有供居民休閑娛樂(lè)的牌桌、棋桌等,每天天不亮就有居民在廣場(chǎng)上活動(dòng)。

  但是,小區(qū)人行道和廣場(chǎng)“大步走”路上的寵物糞便和周?chē)睦悬c(diǎn)多,這影響了居民生活,也影響樹(shù)木的生長(zhǎng)。

  對(duì)于垃圾,我認(rèn)為要靠大家自覺(jué),別隨手亂扔。對(duì)于寵物糞便,我有一個(gè)處理方法:

  首先,寵物主人在遛狗時(shí)每次帶一個(gè)袋子,隨時(shí)把寵物糞便收起來(lái);

  其次,有專(zhuān)門(mén)的單位負(fù)責(zé)回收寵物糞便。將糞便做成肥料,用來(lái)養(yǎng)草養(yǎng)花,特別有營(yíng)養(yǎng)。這樣既可以減少污染,又可以美化小區(qū)環(huán)境。

  對(duì)于落葉垃圾,我也有一個(gè)處理方法:

  將秋后落葉收集起來(lái),加上一些塑料成分,可以很快加工成一個(gè)碗。具體步驟是:

  1、把落葉弄成碎片;

  2、用水泡,留下纖維;

  3、拿到塑料場(chǎng),加入一些塑料成分,放在特殊的容器里制成碗狀,再加入膠就成了。

  這種回收落葉的方法,還適用于果皮、堅(jiān)果殼、栗子殼、花生殼、魚(yú)刺等。

  除了上面所說(shuō)的運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)處理垃圾,改善小區(qū)環(huán)境意外,加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”宣傳也很重要。社區(qū)居委會(huì)要通過(guò)各種方式,來(lái)提高人們愛(ài)護(hù)環(huán)境、養(yǎng)成文明習(xí)慣的意識(shí)。

  每個(gè)人都會(huì)希望生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、居民文明的小區(qū)。

環(huán)境建議書(shū) 篇10

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng):

  狂天,我讀了《只有一個(gè)地球》的課文使我體會(huì)到了保護(hù)地球的重要性,但是,現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染,我號(hào)召大家一起齊來(lái)保護(hù)我們的.地球!現(xiàn)在提出以下幾個(gè)建議:①家家戶(hù)戶(hù)不要把垃圾隨出亂丟。

 、诤軐(duì)樹(shù)木都遭到了人們的亂砍亂伐,如果再讓其發(fā)展下去,二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多,我們所需要的空氣就會(huì)很混濁,要想人類(lèi)有一個(gè)清新的空氣,就不要亂砍亂伐了,要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起,每年的植樹(shù)節(jié)希望大家積極參與。

 、畚覀兊牡厍蛩Y源也受到了污染,許多的河涌很臟,人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠越來(lái)越多,排放的廢氣大量流入河涌里,本來(lái)在小河里自由自在的小魚(yú)兒,現(xiàn)在都逃不出厄運(yùn),一條條死魚(yú)浮在河面上。太陽(yáng)照射下,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái),過(guò)路的行人都捂著鼻子,冤聲截道我們?cè)僖部床灰?jiàn)昔日的清清河流。這是人類(lèi)對(duì)水資源的破壞現(xiàn)象。希望人們意識(shí)到這些污染,不要把廢氣排放到河涌。因?yàn)樗俏覀兊纳。只有保護(hù)水資源,人們才得己生存。

  以上是我提出的小意見(jiàn),希望大家接受

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

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