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檢討書

小學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2023-07-30 13:13:42 檢討書 我要投稿

【精】小學(xué)學(xué)生檢討書15篇

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】小學(xué)學(xué)生檢討書15篇

小學(xué)學(xué)生檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  雖然通過以往的學(xué)習(xí)讓我明白亂扔垃圾是不道德的做法,然而當(dāng)我做出這種行為的時候卻遺忘了老師對自己的教導(dǎo),不得不說這種寬以待己的做法很容易導(dǎo)致自己成為墮落的人,畢竟無論是學(xué)校規(guī)定還是老師教導(dǎo)都提到過亂扔垃圾的錯誤性,因為隨手亂扔的垃圾導(dǎo)致干凈整潔的校園變得臟亂也是十分可恥的,因此我對這次亂扔垃圾的行為感到抱歉并進(jìn)行了檢討。

  在我看來這次亂扔垃圾完全算得上是故意而為之,畢竟每個學(xué)生都明白亂扔垃圾的做法是不符合學(xué)校規(guī)定的,但是在明知不對卻依舊犯錯的情況下應(yīng)該要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,道德的缺失是很嚴(yán)重的'事情又怎能容忍這樣的狀況發(fā)生,若是將來的自己因此成為低素質(zhì)的人則會讓我感到十分后悔,既后悔自己做出亂扔垃圾的行為也悔恨沒有及時進(jìn)行彌補(bǔ),尤其是在被老師批評過后才不得不坦然面對這方面的錯誤,事實上在知錯犯錯以后便意味著自己的認(rèn)錯態(tài)度是難以讓人認(rèn)可的。

  我得明白亂扔垃圾很容易造成不良風(fēng)氣的產(chǎn)生,而且許多同學(xué)為了維護(hù)校園的干凈整潔付出了不少努力,但這樣美好的校園環(huán)境卻被自己以這樣的方式給破壞了,捫心自問在我亂扔垃圾的時候是否有考慮過這方面的不妥之處呢?若是因為這樣的做法導(dǎo)致自己今后成長為毫無素質(zhì)的人則是得不償失的,我應(yīng)該朝著成為高素質(zhì)的行為而努力并抵制亂扔垃圾這樣的不良習(xí)慣,我會在往后的學(xué)習(xí)之中重視綜合素質(zhì)的提升并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

  牢記亂扔垃圾的教訓(xùn)并誠懇地向老師道歉才是我應(yīng)該做的,我會將精力都放在學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的提升之中,尤其是我已經(jīng)因為亂扔垃圾被批評的情況下更應(yīng)該深刻地認(rèn)識到自身的錯誤,這樣的行為若是被人效仿的話也會對學(xué)校的發(fā)展造成很不好的影響,聯(lián)想到今后的校園環(huán)境可能會因為自己的錯誤變得臟亂許多,這讓我感到慚愧的同時也決心改正自身的錯誤并盡力消除亂扔垃圾的惡劣影響,若是能夠正確面對亂扔垃圾的錯誤并想辦法將其改正便能重獲老師的認(rèn)可。

  對我來說亂扔垃圾這種不良習(xí)慣很容易讓自己墜入墮落的深淵,缺乏基本的道德素質(zhì)只會導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)生活中難以獲得他人的認(rèn)可,我在認(rèn)真檢討自身過失的同時也要通過行動來解決這方面的問題,也希望老師能夠相信自己想要彌補(bǔ)錯誤的決心并原諒這次亂扔垃圾的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書2

尊敬的老師:

  由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課,惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

  我已經(jīng)是一個五年級的'學(xué)生了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機(jī)會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!

  檢討人:

  日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書3

尊敬的學(xué)校老師:

  關(guān)于今天上課時候睡覺的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內(nèi)疚,特此檢討!

  面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評以后,我更是認(rèn)識到了自身錯誤的嚴(yán)重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,充分說明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)”才是一名青年學(xué)生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學(xué)”的不好學(xué)習(xí)品行,我這樣的品行倘若繼續(xù)存在,在今后就很難立足社會,更是無法適應(yīng)當(dāng)今社會對于人才的`要求。

  總而言之,上課睡覺違反課堂紀(jì)律,就是一種違紀(jì)違規(guī)行為,我錯了,我深深地感到了自責(zé),今天班主任給我父母打電話以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認(rèn)清錯誤,徹底改正這個上課睡覺的壞毛病,即使聽不進(jìn),我也努力看書,爭取理解知識。

檢討人:xxxxxxx

  X年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書4

尊敬的老師:

  我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的'別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進(jìn)的好學(xué)生。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,作為一名小學(xué)生,我在這次的錯誤中的行為,實在是過于糟糕。因為貪玩就對教室里的桌椅進(jìn)行破壞,這是都么惡劣的行為啊!這樣的行為,不僅嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,還對同學(xué)們的安全造成了影響!

  身為一名小學(xué)生,我也非常喜歡坐在堅固穩(wěn)定的桌椅上讀書,學(xué)習(xí)。但是,自己僅僅只是喜歡,卻不知道愛惜!對待這些公共物品,我總是不謹(jǐn)慎,不小心!尤其是這次,自己因為貪玩就對桌椅使勁的搖晃,甚至踩在上面!這不僅僅是對桌椅的破壞,也同樣是對自己和同學(xué)們安全的不負(fù)責(zé)!

  我很慚愧,自己過去并沒有仔細(xì)的思考到這些問題。但是自從聽了老師您的批評,我也對自己的錯誤行為進(jìn)行了深刻的反省!作為一名xxx班的一份子,自己怎么能做出這樣的事情呢?老師您總是教育我們要愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。盡管自己在過去的時候答應(yīng)的頭頭是道,但是顯然我沒有將這些問題記在心中!這就造成了在這次的錯誤中自己犯下了如此的錯誤!

  經(jīng)過我對自己的檢討反思,我總結(jié)出自己的.錯誤問題如下:

  第一,對學(xué)生守則的學(xué)習(xí)不嚴(yán)格!作為學(xué)生,我們從小就開始學(xué)習(xí)小學(xué)生守則!而這篇守則,也一直掛在教室最顯眼的地方!可是,我沒能做到,甚至對其中不少的條例都做出了違反的事情!這值得我深刻的反思自己。

  第二,我對班級的物品不愛惜,這是我個人的思想問題。都說學(xué)校就像在家里,可是我卻不愛護(hù)自己的“家”的東西,這是在是不對的!同時,這也是對同學(xué)們的不尊重,給老師們帶來了麻煩。真的很對不起!

  對于自己這次的行為,我深深的表示慚愧。作為一名小學(xué)生,我為了玩耍,卻忘了遵守學(xué)校的紀(jì)律、班級的規(guī)定!更忘了學(xué)生守則的條例,這是對我自己行為的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)!我知道自己這次的行為非常的糟糕,更明白,自己給我大家造成了一個壞榜樣!我很抱歉!

  但是我在這次的反思后,堅定了要改變自己的決心!我一定要努力的改正自己,改進(jìn)自己!成績?nèi)绾问且换厥,但是作為學(xué)生,我們同樣要學(xué)會做人,學(xué)會做一個正直的人!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書6

  實在對不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng),F(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時會關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時把別人碰倒,卻總有一句簡單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會會長的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會,我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個會長;傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會;我決定改過自新,并做出以下幾條:

  一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運動,不做危險游戲。

  二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的.話當(dāng)耳旁風(fēng)。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。

小學(xué)學(xué)生檢討書7

尊敬的XXX:

  我昨天對家長發(fā)脾氣,說了“討厭”,“不用你管”,“不管就不管”等很不禮貌的話。對此,我感到很對不起家長。我對家長說話應(yīng)該很禮貌,不應(yīng)該發(fā)脾氣。家長辛辛苦苦把我養(yǎng)到這么大,幫助我成長,我應(yīng)該心懷感激,但我昨天卻對家長說:“討厭!”這樣很不對,家長幫我復(fù)習(xí)英語,幫我糾正錯誤都是為我好,我不應(yīng)該對此表示厭煩,而應(yīng)該承認(rèn)錯誤。

  感謝家長對自己的教育,家長養(yǎng)育我10年,我卻說“不用你管”這很傷家長的.心。因為喜歡我,卻不被我理解,遇到這種事,任何人都會很傷心,很沮喪,失望,覺得自己沒有被理解。而我說,“不管就不管”,讓人覺得好像自己翅膀硬了,能飛上藍(lán)天了,其實,我還是小翅膀的雛鳥,等待哺育。母愛雖然是不求回報的,但每個母親的心底都有一個小小的愿望,那就是希望自己的孩子長大后能回報自己,哪怕是一點點。我不但沒有回報家長,反而說出這種話來,實在是很不對。我還做了一件錯事,那就是,家長讓我寫檢查,我不但沒寫,反而看起了報紙,這樣做好像是在公然挑釁,公開對抗家長,這樣做會讓家長覺得心寒:養(yǎng)我這么大,我就學(xué)會挑釁、對抗了嗎?這使家長傷心,生氣。我以后再也不這樣做了,我以后不再和家長頂嘴、發(fā)脾氣了。

  以上乃我的檢討書,請君天大人不記小人過,看罷后請給予原諒。

  XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  針對本人一貫的具體表現(xiàn)與作風(fēng),現(xiàn)在開展積極的自我批評與反省,基本情況如下:

  1、做事不夠認(rèn)真、謹(jǐn)慎。如上次借別人的相機(jī)用,明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項,我卻還是把相機(jī)弄壞,結(jié)果弄得雙方都為難;其他比如出門忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤等事件,也常有發(fā)生。

  2、惰性太足,做事情總喜歡一拖再拖。就說博客這里吧,心里面雖然老惦記著,可中間,過了這么長時間,再忙,也不至于寫一篇日志的時間都沒有,我卻一直拖到今天。還有讀書,上次為了軟件設(shè)計師的考試,老早就買了教材,可到了具體行動,我卻總想著今天有事,明天再看吧,這樣一直到了考試的前一天,書還是新的?尚Φ氖,我還常常責(zé)怪學(xué)生的.書是新的呢,這分明是五十步笑百步的行為。

  3、缺乏耐心和毅力,做事情總是猶豫不決。這個就不舉例說明了,說多了,怕影響不好。哈哈,這正好又印證了我的下一個缺點,死愛面子,大方不夠。

  算了,今天就檢討到這里,以后的日子,我一定有錯就改,好好表現(xiàn),也歡迎我的朋友們來監(jiān)督指正我哦。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書9

尊敬的老師:

  這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,

  我為我當(dāng)初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發(fā)誓,在今后的'時間里,我一定好好學(xué)習(xí),做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

  今后我會做到:

  1.認(rèn)真聽講

  2.團(tuán)結(jié)同學(xué)

  3.做事三思而后行

  我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

檢討人:

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書10

XX老師:

  我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當(dāng)時我腦袋是一團(tuán)漿糊,不知道從何寫起。這時,我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯,說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當(dāng)時我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上下來了?上О。以趺匆粋字都沒改呢,被同學(xué)們抓個正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。

  當(dāng)時,我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯誤。

  通過這件事,我出來。網(wǎng)上的.資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實地。

您的學(xué)生:XXX

小學(xué)學(xué)生檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。

  事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的?墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。

  我的錯誤,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的'氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)生檢討書12

  親愛的老師:你好,

  今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴(yán)厲批評,因為老師一直強(qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的'學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我決定,在今后一定加強(qiáng)對自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不再發(fā)生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來,為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)生檢討書13

  老師,今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠地說一句:老師,您辛勞了!

  錯誤的經(jīng)過是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進(jìn)行發(fā)威情勢的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性,馬上便不說話了。

  可在實踐課剛上課的時候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。

  靜立在門旁的這段時間里,我反復(fù)地回想了自己的錯誤,我想到了所有以往做過的錯事。這時候,我才深入地熟悉到我對不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的'種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時您還要應(yīng)對那些護(hù)著自己孩子而一點也不講道理的家長。

  到每個雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  因而,我熟悉到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟的事作出深入的檢討!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書14

尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次打架錯誤的認(rèn)識并保證不再犯類似錯誤。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴(yán)重。我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!

  對于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的`話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯誤,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會,在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。這是我在小學(xué)階段的第二個檢討,也是因為粗心而寫的第二個檢討。我也不想讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來,我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的?

  雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對于一次次的粗心,我對自己也漸漸失去了信心,因為我的這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個學(xué)年,而且是剛開學(xué),我就犯下了如此大的錯誤,一頁的六道題上,我竟只對了一道。這不僅僅只是因為粗心,還反映出我對百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠牢固,同時計算能力也很差,有時不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息稅,都是不可理喻的錯誤,是大錯特錯。

  然而,造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了,是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題,甚至一步計算或一個答。對此,我很慚愧,悔恨當(dāng)時沒有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣,只要去認(rèn)真對待,就會一往無前,所向披靡,沒有什么困難會使你停滯不前。上學(xué)期,我是全班甲☆總次數(shù)第一,這次我仍然堅信,只要努力,再奪個第一不在話下。

  我不要粗心,我要克服它;我不要錯誤,我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正,我要擺脫它。我要不再粗心,讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討!

此致

敬禮!

檢討人:

xxxx年xx月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書15

親愛的張老師、劉老師:

  你們好!

  我們非常對不起你們,因為我們的數(shù)學(xué)有了明顯的退步。張老師那么認(rèn)真地教我們,我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的`地方的時候,我們便開始狂歡起來,有的不做作業(yè),有的上課大吵大嚷,甚至還有的人上課玩兒!

  我的第一單元是因為粗心而得不到滿分,但是二單元卻不是因為粗心,而是沒有聽課,因為班上太吵了,很多知識我都沒有聽看見。所以才得了一個很低的分?jǐn)?shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普,他居然比我的分?jǐn)?shù)還低2。5分。我大吃一驚,想到:絕對是他后面的趙九九在影響我們,有時王紫也在我身邊說話來影響我。有一次,她對我說:“我們來玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應(yīng),過了一會兒,老師看見我們正在玩兒,于是便盯了我們一眼,我們完全沒有感覺,繼續(xù)玩兒。一會兒,老師點了我們的名字,并叫我們到了教室后面。

  老師對不起,我們給你添麻煩了,你們能不能給我換方位。我老是管不住自己,但是我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),如果換了方位,我一定會更加油,努力學(xué)習(xí)!

  您的學(xué)生:單單

  20xx.02.12

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