手機檢討書
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編精心整理的手機檢討書,希望對大家有所幫助。
手機檢討書1
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導:
我是xx大學xx學院專業(yè)xx級的一名學生,我叫,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的`思想中,是第一個錯誤。
在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會。
我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正。
在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證。
我保證:在以后的學習生活中,認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習,認真對待學院開設(shè)的一切專業(yè)課,爭取學好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研,讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學習中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
檢討人:XXX
檢討時間:XXXX年XX月XX日
手機檢討書2
尊敬的領(lǐng)導:
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個十分低級的錯誤:私自使用手機。昨晚在值班的時候,由于一時的沖動拿起手機上網(wǎng)了。領(lǐng)導三令五申,一再強調(diào)不能私自使用,可我卻頂風作案,這些都是不應(yīng)該的。也是對領(lǐng)導的不尊重。應(yīng)該把領(lǐng)導說的話緊記在心,把部隊的條令條例緊急在心。我深刻的認識到了自己的錯誤,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯部隊的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
通過了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個私自使用手機的行為,它同時也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來說,是絕對不容許發(fā)生的。常言道,"沒有規(guī)矩,不成方圓"。無論何行何業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是"服從命令",沒有得到批準就擅自行動是軍人最大的忌諱,在沒有得到批準的情況下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候,也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。
首先,違反了《內(nèi)務(wù)條令》,紀律性要加強方面。國家制定部隊的條例就是為了保證軍隊的高度集中統(tǒng)一,加強革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),鞏固和提高戰(zhàn)斗力。中國人民解放軍的紀律,是建立在政治自覺基礎(chǔ)上的嚴格的紀律,是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素,是堅持人民軍隊的性質(zhì)、宗旨,團結(jié)自己、戰(zhàn)勝敵人和完成一切任務(wù)的保證。其次,保密意識不過關(guān),部隊是一個特殊的群體,保密工作必不可少,沒有注意影響及保密問題,私自使用手機可能產(chǎn)生的很多惡性結(jié)果。最后,自我約束力不強,軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去面對自己所遇到的一切問題,要獨立承擔作為一個社會的人應(yīng)當承擔的責任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神,就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而形成一種自我發(fā)展,自我約束的力量。榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發(fā)展,有發(fā)展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的`東西,一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的,就會努力向上,爭取更加優(yōu)秀,從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個過程中,人發(fā)自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量,時時刻刻的約束著自己。
我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,影響連隊紀律性,對部隊的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的隊領(lǐng)導也是一種傷害。每一個領(lǐng)導都希望自己的戰(zhàn)士做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的連隊有一個良好形象。一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了連隊的良好制度,是很不應(yīng)該的,若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯,那么連隊早就亂套了,對于我違反條令條例給予懲罰也是應(yīng)該的。我深知此次犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導對于我私自使用手機的行為也非常的生氣。我也知道,對于軍人,不違反紀律,做好自己的本職工作是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我會好好改過的,認認真真的去學習部隊的各項規(guī)章制度和條令條例,我對此很慚愧。今天我懷著萬分的愧疚及和深深的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次惡劣錯誤的認識和違反紀律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的決心。經(jīng)過以上的反省認識和首長的深刻教育,在今后的學習訓練中我將加倍努力來提高自己的政治思想并在工作中努力彌補自己的錯誤。在以后的工作中我決心做到:
1:記住保密規(guī)定,不私自使用手機。雖然手機作為通訊工具,但是在部隊里,我不能頂風而上,私自使用。
2:刻苦訓練,努力工作,值好每一次班,站好每一次崗。
3:絕對服從領(lǐng)導的安排與教導。
4:寫下保證書,保證以后不再發(fā)生類似情況,決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書,絕不是亂寫一通,通過保證書對自己產(chǎn)生約束力,還有就是要加強和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導的溝通,從心里上落手,多溝通過交流,促進部隊的團結(jié)和凝聚力,爭取做到,有事先個人解決,個人解決不了再班里幫忙解決,促使戰(zhàn)友相互幫助,增強了部隊的先進性。
在正確認識到了以上種種之后,我在自身改正方面自認為還做到不錯,還不得不一提的是,其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。在以后的訓練中,我會更加的努力,爭取為黨和人民奉獻自己的一份力量。相信隊領(lǐng)導看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為是自己的一時失足,希望對領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。雖然我不是個優(yōu)秀的軍人,但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。對于這次的事情我要說聲對不起!我感想部隊領(lǐng)導對我所犯錯誤的及時糾正和指出,我保證今后絕對不會再犯此類錯誤,請領(lǐng)導相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調(diào)整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明,同時對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請隊領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,同時也真誠地希望隊領(lǐng)導能繼續(xù)監(jiān)督我,關(guān)心和支持我,幫助我克服缺點,改正錯誤!最后還懇請領(lǐng)導對我的問題酌情處理!
此致
敬禮
檢討人:XXX
檢討時間:XXXX年XX月XX日
手機檢討書3
親愛的老師和親愛的同學們:
你們好!
我是_。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在年月日晚自習沒有認真復習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求
都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的'勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
手機檢討書4
親愛的老師和親愛的同學們:
你們好!
我是。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在×年××月××日晚自習沒有認真復習,做作業(yè)。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機,我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求
都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在宿舍的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響同學們休息,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的`想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步!弊鰹橐幻髮W生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
檢討人:XXX
檢討時間:XXXX年XX月XX日
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