中學學生檢討書匯編6篇

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書的時候要注意內(nèi)容的完整。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中學學生檢討書6篇，歡迎大家分享。

中學學生檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的罵老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及罵老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而罵老師，一錯再錯。

　　對于我罵老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的.辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是高三xx班級的xx同學，今天我來給老師寫這份檢討書的原因，是因為我已經(jīng)意識到了在晚自習上和同學打牌的錯誤。所以我來跟老師認錯，我來向老師表達我已經(jīng)知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤，嚴重違反了學校的校紀校規(guī)，而且其性質(zhì)非常惡劣，影響也非常深遠。但是，我已經(jīng)在為自己的這次錯誤在承擔相應(yīng)的責任，也付出了慘痛的代價，并且也向老師保證以后再也不會犯這樣的錯誤。所以，老師，您就再給我一次機會吧，只要您不開除我，我以后一定會做一個既聽話又懂事的三好學生！不會讓你再為我在晚自習上打牌的事而擔心。

　　xx月xx日的晚自習上，因為我們坐班的老師有事情，所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個消息就興奮了好一陣子，因為老師不在，我們就可以放松一下了。本來，我只想休息一下，但無意間瞥到了我弟弟放在我書包里的撲克牌，便手癢拿出來玩了幾下，其實一開始的時候，我也沒想要打牌。但是，被坐旁邊的幾個兄弟看到了，我們也正好無聊，所以幾個人就不謀而合，說打就開始打起來了。而且越打還越放肆，吵鬧的聲音也越來越大，就連班長過來提醒了我們好幾次，我們都當做沒有聽見。最后，教導主任經(jīng)過我們班的時候，就剛好看見了我們一群人圍在一起，聚眾打牌的場景。并在第二天給出了我們?nèi)�校批評警告的處分，還讓我們停課兩周，最后再給我們最終處分。

　　打牌就是賭博，賭博不僅是我們學校明令禁止的事情，也是我們社會上禁止的`事情，而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑，還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚眾打牌，不僅不把自己的學習當一回事，還不把其他同學的學習當一回事，我們打牌的吵鬧聲已經(jīng)嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態(tài)了。

　　這次，是我在思想上不端正，我向老師和同學道歉，但是人非圣賢孰能無過，人都是在錯誤中成長，在錯誤中慢慢進步的，所以老師希望您能給我這次改正的機會，給我一次進步的機會。我會在今后的學習生活中，好好表現(xiàn)，好好學習，學校里不準學生做的事情，我都不會做，那些聚眾打牌，抽煙喝酒的事情也更加不會做。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，課堂是一個神圣的地方，但是今天我在上課期間沒有好好的聽講，導致了我回答不上問題，真的感覺非常的吃力，我不希望那個這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來的學習當中我也應(yīng)該更加努力才是，這次上課不聽講的行為我深深地感到自責，我知道自己的出現(xiàn)的這樣的現(xiàn)象是非常不好的，對學習是非常的有影響的，這次上課不聽講我錯過了非常多的知識點，一些簡單問題我都回答不上來，確實感覺非常羞愧，我以后再也不會讓自己出現(xiàn)這樣的情況了，作為一名中學生我也是認為自己做的很不好，繼續(xù)這樣下去肯定是會有很大的問題。

　　今天在上課的'時候，我一直不在狀態(tài)，沒有認真的對待的自己的學習，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴重的違反了課堂紀律，作為一名學生我覺得不能再繼續(xù)這么耽誤自己的時間了，這樣下去真的是沒有必要這么下去了，在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該要認真負責的對待，這一點是毋庸置疑的，作為一名中學生我應(yīng)該遵守學校的規(guī)章制度，上課期間也應(yīng)該認真的聽講，是我忽視了這些，沒有做好自己的職責，我作為一名學生真的感覺這樣下去是非常不合適的，對于我而言未來還會有更多的事情是應(yīng)該要去做好的，上課聽講是最基礎(chǔ)的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學習，實在是影響很不好。

　　我不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了，真的感覺非常得不應(yīng)該，這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對于學習這是應(yīng)該要有的態(tài)度，上課期間我應(yīng)該要認真一點，我不希望以后再出現(xiàn)問題了，養(yǎng)成良好的素養(yǎng)，以后我一定會認真對待學習的，這方面是我應(yīng)該重視的，對于一名學生而言這也是基礎(chǔ)的素養(yǎng)，初中階段的學習已經(jīng)到了一個非常緊張時候了，我還是這么對自己的學習不上心，這實在是非常的不好，影響很大，這一點是毋庸置疑的，我也會繼續(xù)認真得的搞好自己分內(nèi)的職責，端正好心態(tài)，用一個好的狀態(tài)迎接學習，我一定會重視起來，以后更加愛用心去做好這些，這一點是一定的，我會堅持下去，站在一個正確角度去看待學習，對自己信心多一點，以后還應(yīng)該更加上心一點，以后這樣上課不認真的情況我再也不會出現(xiàn)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是我們學校初一年級的一名同學，我是xx老師班上的，我叫xx。您還記得上周星期五您在我們班上的那堂語文課嗎？我就是在那堂課上因為和我的同桌吵架令您生氣的那位同學。您肯定記得吧，那次我鬧出了這么大的動靜，以至于讓您后半場的的課都沒法好好上下去。我現(xiàn)在回想起上次的事情，我內(nèi)心就感到一陣愧疚和悔恨。我當時不應(yīng)該那么沖動，不應(yīng)該和同桌鬧矛盾，更不應(yīng)該無視老師您的存在，無視課堂紀律的存在，就在您的看課堂上和xx同學吵起來。

　　本來在那天過后，我就應(yīng)該立馬給您寫一封檢討書，讓您看到我認錯的`態(tài)度的。但是因為一些事情給耽擱了，所以我就只好拖到了這個星期才給您寫。雖然離上次吵架的事情已經(jīng)過去了一個星期這么久，但是在這一個星期里面，我無時無刻不在懺悔著我自己的過錯，無時無刻不在反省著我在課堂上和xx同學吵架這件事情，也一直不忘了要給您寫這份檢討書。

　　我想在這里，跟您把當天事情的經(jīng)過跟您說一下。那天，我和我的同桌本來是在認認真真的上著您的課，但是剛上到一半，我的文具盒就掉到地上去了，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)它掉在了我同桌，xx同學的椅子底下去了。我于是就讓她幫我撿一下。她可能是聽課聽的太認真，沒有注意聽我在說什么，所以也就沒有理我。但是我以為她是不想幫我撿，我就只好自己爬到她的桌子底下去撿。然后她就被我這一舉動給嚇著了，以為我要干什么，我就賭氣的跟她說了一句是你不幫我撿的。但是她也沒說什么，我在底下?lián)炝死习胩煲矝]有撿著，我就讓她挪挪位置，她也跟我賭氣，一直坐在那里，沒有動。于是我的脾氣就上來了，拿著她的文具袋也丟到了地上，然后我兩就因為這個文具袋的事情就在底下發(fā)生了爭執(zhí)，你一句我一句的吵了起來。而且還越吵越激烈，越吵聲音越大，完全都沒有注意到這是在上課，直到老師下來了，把我們兩個批評了一頓，才終止了這場幼稚的爭吵。但是后面半段的課也因為我們兩個的爭吵，而弄得氣氛很尷尬。

　　通過這次事情，我發(fā)現(xiàn)了我自己身上還有很多毛病，比如說，我的脾氣火爆，比如說我的斤斤計較，這些毛病我都要進行改正。讓我能在以后的學習生活中能夠更好的和同學相處。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次學生會的開會，我沒有參加，作為學生會的一名干部，雖然我并不是這次會議主要的參與人員，但是既然老師說了要我們來參加，但是我卻沒有放在心上，我的這種行為是很不好的，我要檢討。

　　雖然高中的學習是很重要，但是既然我在這個崗位上，那么我就要做我該做的事情，而開會要參加也是老師和我們說過了的，即使真的有事情不能來也是需要請假的，這是一個基本的素質(zhì)，但是我卻由于自己去打球了，把這件事情給忘記了，我也是很懊惱自己對待這個會議的不夠重視，之前明明老師是反復的跟我們說過了，要把這個會議重視起來，每一個干部都是需要來參加的，可我一打球就忘記也是說明我的不重視，并且對于學生會的事情，也是心里沒有一個認真的態(tài)度，既然是擔任了干部，那么就要履行自己的職責，而不是說當了跟沒當一樣，那么又何必當初來競選。

　　如果自己真的覺得不想當，那么完全是可以辭職，讓其他想當?shù)耐瑢W來，既然我沒有這樣，那么會議的召開，我也是要來參加的，回顧過去，我剛開始到學生會的時候，是非常的積極的參與，甚至還耽擱了自己的一個學習，后來老師找我，告訴我，必須要學習也是重視起來，不能松懈，后來漸漸自己也是可以兩方面的'事情都做好了，但是擔任的時間長了，我就在學生會的工作上面松懈了下來，覺得這個也沒什么的，還不如自己去玩，每次的會議也是學不到什么東西，但是我卻沒有想過，其實想學的話，還是有很多的，只是自己沒有好好的去思考，我也是必須要認真起來，如果真的不做，那么就辭職，如果還在崗位上，老師安排的，我也是要積極的去行動，去認真的做好，在做的過程中也是可以鍛煉自己，如會議的進行，我也是可以知道講話的內(nèi)容是什么，如何講的更好，這些都是可以去學習的。

　　老師，我知道錯誤了，下次的學生會開會，我一定會來參加的，不會再缺席了，對于學生會的工作，我也是會認真的去做好的，不能再犯這樣的錯誤了，既然我在這個崗位上，那么就要好好的去為同學們?nèi)シ��?wù)的，不能不做事情，或者不尊重老師的一個安排，我以后不會再不參加會議了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：

你們好！

　　我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度XX考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭�和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

　　首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠

　　在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的`學習中用更多的努力來彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理

　　在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

　　都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

　　最后，我要重申一下我決心和保證

　　我保證：在以后的學習生活中，認真、努力、刻苦、超越;認真就是認真對待學習，認真對待學院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學習中所落下的課程和進度;刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中;我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

　　我希望這只是我學習生活的一個插曲，在以后的學習中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來面對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，但是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。

　　請老師原諒我!

檢討人：

日期：

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