幼兒園消防宣傳簡報(bào)大全（15篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等。那么擬定簡報(bào)真的很難嗎？以下是小編精心整理的幼兒園消防宣傳簡報(bào)，歡迎大家分享。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)1
如何做好幼兒園消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，也關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。所以，幼兒園消防安全工作尤為重要，因此我園在20xx年11月8日開展了消防安全教育活動。
家庭中、幼兒園里存在哪些火災(zāi)隱患？遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢？火警電話是多少？一段段小動畫為孩子們揭開了奧秘，孩子們認(rèn)真觀看，然后與老師進(jìn)行互動，“發(fā)生火災(zāi)怎么辦？”、“火警電話號碼是多少？”孩子們結(jié)合老師所講的逃生方法和視頻中所學(xué)到的消防安全知識紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，例如用濕毛巾捂著鼻子，彎著腰，貼著“墻壁”，如何自救、逃走、撥打火警電話“119”等等，這些辦法進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的'品質(zhì)，也檢驗(yàn)了他們的學(xué)習(xí)成果。
老師還講解了遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，受到火勢威脅時(shí)，要盡量使身體貼近地面，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走，一定要有序撤離到安全地帶。
老師還教會我們?nèi)绾握_使用滅火器，并提醒孩子們平時(shí)不能隨意操作。
演練開始了，緊急的警報(bào)聲響起，全園幼兒在老師的組織下拿起濕毛巾用手捂住口鼻貓著腰，按預(yù)定的安全應(yīng)急疏散路線快速有序地撤離到操場。安全撤離后，各班教師們迅速整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
此次消防安全教育活動，增強(qiáng)了幼兒的消防安全意識，提高了幼兒在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自防自救能力。今后我們將繼續(xù)把消防安全教育滲透到日常教學(xué)及工作中，常抓不懈，為孩子們營造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，結(jié)合“11。9消防宣傳日”；增強(qiáng)教師及幼兒安全防范意識，提高幼兒自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知識和更多自救、逃生，自我保護(hù)方法。
20xx年11月8日上午9：30，我園成功進(jìn)消防疏散演練活動。演練中，從火警警報(bào)響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區(qū)域僅用2分25秒。全體幼兒在教師的組織下迅速反應(yīng)、快速撤離，一樓幼兒有序上樓，無踩踏現(xiàn)象。本次演練活動中樓梯安全防護(hù)員到位及時(shí)、門衛(wèi)報(bào)警及時(shí)、衛(wèi)生保健員巡查及時(shí)、后勤人員撤離及時(shí)、園長督察及時(shí)。
消防知識活動課
各班教師通過故事、游戲、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育活動，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全行為意識習(xí)慣。
消防器材的作用
各班老師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園各樓消防設(shè)備設(shè)施，并向幼兒講解各器材名稱、作用以及如何使用這些消防設(shè)備。
消防安全演練活動
上午9：30，隨著一聲聲消防預(yù)警信號的響起；各班幼兒在教師快速、有序的帶領(lǐng)下用濕毛巾、衣領(lǐng)、袖口等捂住口鼻，彎著腰；手扶樓梯欄桿，不吵不鬧；緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離到操場，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)整場活動在2分鐘25秒內(nèi)完成。
一看、二提、三拔、四瞄、五壓”秦老師的講解讓我們記得更清楚了�；丶�，我要講給爸爸媽媽聽。瞧，杜叔叔已經(jīng)開始現(xiàn)場滅火！
通過本次消防演練活動，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，并加強(qiáng)了對消防栓和滅火器的'認(rèn)識與使用方法，為幼兒上了一節(jié)生動的“安全課”。同時(shí)，也豐富了孩子的消防知識。
更讓幼兒了解到，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃；一定要采用安全有效的逃生方法，才能避免造成人身傷害；同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火；也要提醒身邊的人；注意用火安全，懂得保護(hù)自己。同時(shí)，演練活動也樹立全園教職工消防安全意識；做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)3
幼兒的消防安全教育一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，使師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。忠門鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月，對全園師生開展了一系列的消防安全活動。
NO。
消防安全教育課
結(jié)合本次消防安全月主題，各班開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。教師利用圖片、影像資料、安全標(biāo)志、故事等對幼兒進(jìn)行消防安全宣傳教育，幫助幼兒了解火警電話119、滅火器的作用、火災(zāi)發(fā)生的成因，以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和觀念，為扎實(shí)開展消防安全月工作起了一個(gè)良好的開端。
NO。
消防安全隱患自查自改
園所定期的安全檢查是排查各類安全隱患的有效手段，由園長帶頭的安全檢查小組對全園消防設(shè)施設(shè)備、各疏散指示燈、安全出口的通暢、食堂及班級的用電安全、各個(gè)滅火器材等方面進(jìn)行了一次全面的排查，對發(fā)現(xiàn)存在的問題立即處理，有效地杜絕了各類安全隱患。
NO。
消防安全緊急疏散演練
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。針對119消防宣傳月活動，忠門鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
伴隨著緊急警報(bào)聲響起，演練開始，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，躬著身子沿著樓道分兩隊(duì)從樓梯迅速且有序撤離。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，有條不紊。
在幼兒園操場，消防員叔叔生動形象地向小朋友們介紹了消防車輛和一些隨車器材裝備，講解了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)，并對如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)行了詳細(xì)的解說。
消防大隊(duì)副站長現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法和滅火的全部過程，還讓孩子們穿上消防服親身體驗(yàn)，并說說穿上消防服的'感受！
NO。
教職工消防知識培訓(xùn)
為了營造良好的消防安全環(huán)境，普及消防安全知識，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的消防安全意識，預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故的發(fā)生，提高師幼的火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救、互救技能，20xx年11月6日下午，忠門鎮(zhèn)中心幼兒園開展了全體教職工消防安全知識培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中，曾逸翔老師結(jié)合真實(shí)發(fā)生過的火災(zāi)案例，讓教職工們知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)保持沉著、冷靜與思考，通過學(xué)習(xí)的消防知識進(jìn)行自救。還通過一些火災(zāi)的實(shí)例以及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡情況，讓我們認(rèn)識到火災(zāi)來臨時(shí)的觸目驚心。并指出一些正確的逃生手段，使教職工們對消防安全有了更好的認(rèn)識，也深知自身具備消防安全意識的重要性！
曾老師還向全體教職員工講解了日常生活中的消防安全知識，對火災(zāi)的撲救，逃生的基本方法進(jìn)行全面講解，就滅火毯、干粉滅火器、水基滅火器、消防手電的正確使用方法進(jìn)行了現(xiàn)場教學(xué)，進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)成果。
NO。
消防知識宣傳
利用微信公眾號和LED宣傳欄進(jìn)行消防自救知識宣傳，提高師生和家長們的消防意識和消防逃生技能。
NO。
教師參與消防宣傳月啟動儀式
為了深入了解消防安全常識和消防逃生技能，牢固樹立消防安全意識，20xx年11月9日上午，我園部分教師參與了北岸經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)119消防宣傳月啟動儀式。
活動中，消防救援大隊(duì)用通俗易懂的語言對消防器械的名稱和使用用途進(jìn)行講解。隨后，對防護(hù)服穿戴、滅火器的使用、水帶連接操作、心肺復(fù)蘇等科目進(jìn)行了示范。培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)人員都能夠沉下心來學(xué)習(xí)，輪番體會、真操實(shí)練，努力提高自身消防逃生技能。
在以后的日常管理、教學(xué)等各項(xiàng)工作中，我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險(xiǎn)，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)4
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生職工的消防安全意識，掌握一些基礎(chǔ)的消防知識，熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行安全疏散，確保全園師生職工的生命安全。在精神，布局整個(gè)安全教育活動方案。教職工明確活動目的，細(xì)化活動程序和分工，記錄注意事項(xiàng)。
隨著警報(bào)一響，小朋友聽從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的后操場，各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給陳園長。演練結(jié)束后，陳園長作活動總結(jié)。
接下來，由消防員叔叔為大家演示使用滅火器的正確方法，并邀請個(gè)別老師、小朋友進(jìn)行體驗(yàn)。緊接著消防員叔叔演示消防車出巡救火的場景，孩子們看得很認(rèn)真，也牢記消防員叔叔的`安全叮嚀。
消防演練不僅讓他們學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對，提高師生們的安全意識。
本次消防進(jìn)校園活動帶給小朋友們一次難忘的消防安全學(xué)習(xí)與探索經(jīng)歷，不僅增長消防安全知識，也培養(yǎng)積極向上的正能量。安全是幼兒教育的永恒主題，石龍鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園將一如既往地將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，關(guān)注安全知識的教育，為幼兒的安全健康、快樂成長保駕護(hù)航。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)5
為進(jìn)一步提高全園師生的消防安全意識和自防自救的應(yīng)變能力，XXX師范學(xué)院附屬XXX幼兒園在“119消防宣傳日”來臨之際，開展了一系列的消防安全教育活動。
國旗下講話
我園利用國旗下講話，以“119消防宣傳日”為主題，對全園師生進(jìn)行一次消防安全教育總動員，讓全園小朋友們了解到更多的消防安全知識，消防安全宣傳在升旗儀式中全面啟動。
消防安全教育活動
根據(jù)各段孩子們的'年齡特點(diǎn)，老師們采用不同的安全教育方式，讓孩子們懂得更多的消防安全知識，學(xué)習(xí)簡單自救的方法，提高幼兒面對危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，確保生命安全。我園于11月9日上午九點(diǎn)開展“幼兒園師幼消防應(yīng)急演練”。
演練過程中，老師們分別在每個(gè)樓道和路口，密切關(guān)注幼兒的安全，組織幼兒有序下樓，撤離到安全地點(diǎn)。
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。小班幼兒作為新生，第一次參加幼兒園的消防演練，在突發(fā)事件面前也沒有慌亂，情緒穩(wěn)定。
通過本次消防安全宣傳系列活動的開展，提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力，在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園，做到警鐘長鳴，進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個(gè)的安全、健康、快樂的成長環(huán)境，為營造一個(gè)和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)6
《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，是幼兒園教育工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵內(nèi)容。因此在11月9日被稱為“119全國消防宣傳日”這一天，為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，鴻臣大地幼兒園的各班級老師圍繞小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)，幫助孩子理解“消防安全”對日常生活的重要性，開展了“119全國消防宣傳日系列主題活動”。
小班：消防知識我知道
小班的孩子由于年齡小，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能力，所以老師帶著小朋友們通過簡單的圖片、視頻等讓他們了解119的含義，知道火災(zāi)會給我們帶來危害以及簡單的防火、防災(zāi)知識，形成初步的自我保護(hù)意識，使幼兒掌握相關(guān)的防火常識及逃生方法。
消防電話的由來是因?yàn)?19的諧音是“要要救”，所以，消防電話號碼定為“119”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這個(gè)時(shí)期又處于冬季干燥季極易引起火災(zāi)，大家都在開展冬季防火工作。為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。
中班：我是小小消防員
對于中班的孩子，主要的活動目標(biāo)是認(rèn)知和感受。老師給孩子們展示了一輛輛紅色消防車的圖片，雖然看上去差不多，用途可不一樣，用淺顯易懂的語言向孩子們介紹了消防車上的儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對消防車輛、消防員和消防工作有了更加直觀的了解。
大班：我是消防宣傳員
對于大班的孩子來說，消防教育的主要的任務(wù)是參與和學(xué)習(xí)。老師們講解了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的`注意事項(xiàng)，對如何報(bào)警、自救、逃生進(jìn)行了詳細(xì)的解說；并在現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法；還讓孩子們穿上消防服、戴上消防帽，親身體驗(yàn)了一回消防員。
深入進(jìn)行防火教育——普及救火知識如何面對火災(zāi)？
★發(fā)生火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警；
★清楚說清起火的具體地點(diǎn)、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困，報(bào)警人的姓名，聯(lián)系電話等；
★到就近路口指引消防隊(duì)，幫助消防隊(duì)找到起火源；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何正確逃生？
火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)務(wù)；
受到火災(zāi)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖；
身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗；
不要麻木跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗和重物上，順勢滑下；
在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；
如果逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
通過今天的宣傳活動，為有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生筑牢了“防火屏障”。增強(qiáng)了幼兒突發(fā)事件的應(yīng)急能力，今后我們會把安全教育放在首位，將安全工作落到實(shí)處，全力抓好安全教育工作，為孩子健康成長提供良好的環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)7
安全工作是幼兒園工作的重中之重。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX縣幼兒園各園區(qū)組織師生開展了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
演習(xí)活動前，幼兒園安全工作小組針對演習(xí)流程、救援疏散等事項(xiàng)制定了完備的消防演習(xí)方案，并就每個(gè)樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)向班主任老師進(jìn)行了詳細(xì)說明。伴隨著警鈴聲響起，消防演習(xí)正式開始。教師們?nèi)灰惑w，在隊(duì)伍的前中后，迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，到達(dá)指定的'逃生安全區(qū)域。整個(gè)消防疏散歷時(shí)1分30秒，做到了快速、安全、有序�；顒幼詈螅鲌@區(qū)安全員向全體師幼介紹了滅火器的使用方法，并進(jìn)行了現(xiàn)場操作。
為了進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，各班也個(gè)性化地開展了與消防相關(guān)的主題活動，如“消防知識我知道”知識大PK、消防標(biāo)志親子設(shè)計(jì)大賽等。通過緊急疏散演練和后續(xù)學(xué)習(xí)，幼兒懂得了基礎(chǔ)的消防常識，熟悉疏散的路線，增強(qiáng)了防火意識、提高自救逃生能力。
此次消防演練活動提高了師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識。多年來，XXX縣幼兒園始終堅(jiān)持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)8
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作，普及消防安全知識，增強(qiáng)師幼的消防安全意識，提高幼兒園抵御火災(zāi)能力和師幼自防自救能力，切實(shí)保障師幼的生命安全，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我園于20xx年11月9日開展119消防宣傳日專題活動。
我會應(yīng)急逃生
上午9：45分，我們組織開展了消防緊急疏散演練，應(yīng)急救援隊(duì)員及全體師幼參與演練，整個(gè)演練用時(shí)2分鐘40秒。演練前，各年齡班教師組織幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育，普及消防安全常識。
演練過程中各部門反應(yīng)迅速，各疏散崗人員迅速就位。每一名教職工在實(shí)戰(zhàn)中都明確演練的每一個(gè)細(xì)節(jié)和要求，明確自己的位置與責(zé)任。消防警報(bào)響起，各班老師立即組織幼兒轉(zhuǎn)移。在演練活動中全體教職工均以幼兒安全為主，沉著冷靜指揮，關(guān)注到每一位幼兒，安全快速撤離，組織疏導(dǎo)有序。
在撤離過程中，各班老師組織幼兒列隊(duì)有序疏散，幼兒手持應(yīng)急毛巾捂住口鼻，彎腰前行，做到緊張、嚴(yán)肅、有序的疏散。
消防演練
通過演練，師幼懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救，更清晰面對突然發(fā)生的事件要沉著冷靜，掌握應(yīng)急疏散的逃生技能。
我是消防宣傳員
本著“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會”的.原則，幼兒園通過升旗儀式、觀看消防專題片，同時(shí)各年齡班結(jié)合幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，深入開展體驗(yàn)消防安全教育，指導(dǎo)幼兒做一名小小消防宣傳員，掌握和宣傳火災(zāi)識險(xiǎn)、避險(xiǎn)的技能與方法。小手牽大手，將消防安全知識傳遞給每一位家長，增強(qiáng)全社會的消防安全意識。
“生命無返程，安全記心中”。通過119消防宣傳日活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，為全園師幼的生命安全提供了有力的保障。同時(shí)，帶動家長共同關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)9
安全是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識，提高防范自救能力，XXX幼兒園始終把安全教育放在首位，并有計(jì)劃、有組織地開展安全主題系列活動。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大師幼消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，XXX幼兒園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了以“消防安全、銘記在心”為主題的消防活動。
上午，各班級教師對幼兒進(jìn)行了防火教育，向幼兒詳細(xì)介紹了干粉滅火器，了解了每年11月9日時(shí)全國消防日，遇到火災(zāi)時(shí)如何自救等安全知識。
為了更好的還原火災(zāi)現(xiàn)場，讓幼兒有更真實(shí)的體驗(yàn)感，更真切的記住活動目的，我園本次消防演練活動特意演示了“滅火器現(xiàn)場滅火“場面。安全員方老師現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法。
通過演練，增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的`防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到預(yù)期效果。全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作！
幼兒園消防宣傳簡報(bào)10
今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項(xiàng)重要議事日程，強(qiáng)化消防責(zé)任意識，認(rèn)真履行各崗位消防安全工作職責(zé)，做到有部署、有措施、有落實(shí)、有改善，除隱患、保安全。運(yùn)用警示性強(qiáng)、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項(xiàng)行動、電動自行車綜合治理、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等消防安全宣傳，努力擴(kuò)大消防宣傳活動的覆蓋面，增強(qiáng)消防宣傳的影響力。
組織開展好專題教育活動
1、利用安全教育平臺廣泛普及
圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園”主題，利用xxx市學(xué)校安全教育平臺，幼兒園幼兒及其家長中開展xxx市中小學(xué)生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動，確�；顒痈采w到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
2、國旗下消防安全講話
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。小朋友們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧。
努力營造消防宣傳教育氛圍
1、“119”環(huán)境創(chuàng)設(shè)，LED主題宣傳
2、利用宣傳欄櫥窗等資源
利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標(biāo)語或宣傳片，宣傳消防知識；利用微信公眾號平臺，向家長發(fā)送公益短信、消防安全提醒，家校共同關(guān)注消防安全；發(fā)揮媒體的宣傳引導(dǎo)作用，及時(shí)報(bào)道和宣傳學(xué)校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識。
組織開展隱患排查和演練活動。
1、消防疏散演練
孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時(shí)也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。
2、排查安全隱患
圍繞學(xué)校重點(diǎn)場所、人員密集區(qū)域以及水電氣油使用等重要環(huán)節(jié)的消防安全進(jìn)行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區(qū)，摸清家底，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)隱患的應(yīng)立即整改到位；對照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練技術(shù)規(guī)程（試行）》的要求，認(rèn)真組織開展好一次消防應(yīng)急疏散演練活動，確保師生全員參與、人人受益。
開展“進(jìn)消防站”互動體驗(yàn)活動。
1、消防知識培訓(xùn)活動
通過本次消防知識講座活動的開展，不僅增強(qiáng)了老師們的消防安全意識，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)際生活之中，使我們在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加強(qiáng)自身消防安全學(xué)習(xí)以及對幼兒的消防安全教育。
2、消防車進(jìn)校園活動
�。�1）介紹消防器材
消防員詳細(xì)講解了滅火器的種類、結(jié)構(gòu)及使用方法。講授了初期火災(zāi)的撲救、滅火器的`使用方法和注意事項(xiàng)，孩子親自體驗(yàn)，認(rèn)識了相關(guān)的消防用具。
�。�2）消防車合照
此次活動不僅讓孩子們了解了消防車的基本結(jié)構(gòu)和功能，知道了引起火災(zāi)、報(bào)警逃生的簡單常識，提高了他們的安全自護(hù)自救意識，讓孩子們理解了消防隊(duì)員工作的神圣和辛苦，進(jìn)一步激發(fā)了他們對消防員叔叔的熱愛尊敬之情。
通過消防安全宣傳月系列活動，借助多種方式和途徑，引導(dǎo)師幼、家長掌握了更多的消防安全常識，進(jìn)一步提高了廣大師幼、家長的消防意識，大家在公共突發(fā)事件中自救防護(hù)能力明顯增強(qiáng)。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)11
幼兒園安全工作重于泰山。為了增強(qiáng)我園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，進(jìn)一步切實(shí)壘好幼兒園的防護(hù)墻，20××年××月××日下午3：30分，荔村愛玲幼兒園全體師生進(jìn)行了一場消防安全演練活動。
本次消防演練在全園師生不知情的情況下進(jìn)行，起火點(diǎn)是在1號樓梯舞臺旁，當(dāng)消防警鈴響徹全園，全體教職工立即放下手中的工作，切斷室內(nèi)電源，迅速帶領(lǐng)著幼兒，拿起濕毛巾，捂住口鼻彎腰，沿著疏散路線，快速有序地撤離到幼兒園安全地帶。全程僅僅用了2分02秒，充分體現(xiàn)了我園師生在面對突發(fā)事件時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)和強(qiáng)烈的消防安全意識。
大家集中到安全地帶后，教師立即清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)每位幼兒安全抵達(dá)，班級負(fù)責(zé)人依次向總指揮員匯報(bào)人數(shù)及各人員安全情況。
演練結(jié)束后，鄒老師對演練進(jìn)行點(diǎn)評，對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，并向幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，增強(qiáng)幼兒防火安全意識。最后還要求老師繼續(xù)開展延伸活動，將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康安全保駕護(hù)航。
演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強(qiáng)幼兒的消防安全意識，以及學(xué)習(xí)逃生的技能。
通過此次消防演練活動，不僅使幼兒園師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的`場景，深入的了解了逃生常識和疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師生在實(shí)訓(xùn)中對消防安全多了一份更為深刻的認(rèn)識。我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)12
11月是我國法定消防安全宣傳月。為進(jìn)一步推進(jìn)消防安全月活動的開展，打造平安校園的良好消防安全環(huán)境，提高教職工和幼兒的消防安全意識，根據(jù)上級要求，XXX幼兒園結(jié)合我園實(shí)際，積極開展“119”消防日暨消防安全宣傳月系列活動。
活動一：安全宣教活動
近日，各班組織發(fā)放《“消除火災(zāi)隱患共建平安社區(qū)”倡議書》，倡導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子完成消防家庭作業(yè)；同時(shí)，充分利用家長園地及微信平臺，向家長進(jìn)行安全知識宣傳。接送園時(shí)，家長們常常駐足家園欄前，認(rèn)真閱讀安全知識小貼士，更有年輕的爸爸媽媽用手機(jī)將安全知識拍攝下來，想必他們一定想將安全知識儲存下來，細(xì)細(xì)品讀，讓安全知識為家庭及寶寶保駕護(hù)航。
活動二：安全主題活動
雖然安全教育隨時(shí)在開展，但高質(zhì)量的安全教育課需要老師們精心雕琢。本月，XXX幼兒園要求各班設(shè)計(jì)組織一堂相對完善的安全教育課，老師們花足心思，從查找教案入手，結(jié)合各班實(shí)際對教案進(jìn)行二度修改，再組織實(shí)施，最終形成優(yōu)秀安全教案集，作為我園園本安全課程，全園組織實(shí)施。
活動三：消防疏散演練
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，特別是針對教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部幼兒安全疏散的能力，幫助幼兒鞏固所學(xué)的安全防護(hù)知識。11月7日，XXX幼兒園園長室組織召開消防疏散演練預(yù)備會議，會上，分管安全工作的李慧芬副園長和大家解讀了園方制定的消防疏散演練預(yù)案，著重理清了各班疏散路線及疏散前期的物質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。倪蕙園長提出了“演練必須確保安全萬無一失”的要求。11月9日下午，消防疏散演練如期而至，當(dāng)天全園581名師幼參加演練，從警報(bào)拉響到全部疏散完畢，用時(shí)3分21秒。尤其值得一提的'是小班幼兒入園才兩個(gè)多月，都能在老師的帶領(lǐng)下，不慌張、快速安全的疏散到操場安全地帶。
活動四：安全專題會議
11月11日下午，XXX幼兒園組織召開教職工安全專題會議。會上，李慧芬副園長對消防疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對全體教職工在活動前的充分準(zhǔn)備以及活動時(shí)的嚴(yán)密有序表示充分肯定。同時(shí)她還分析了當(dāng)前幼兒園的安全工作形勢，要求全體教職工要“忠于職守”，將安全工作置于一切工作之首。最后，倪蕙園長對全園安全工作提出要求，她要求大家要繼續(xù)繃緊安全這根弦，做到安全防范意識在首、安全隱患排查在前、安全措施落實(shí)緊跟、安全建設(shè)成果豐碩。
通過此次消防宣傳月系列活動，大大增強(qiáng)了廣大教職工和幼兒對消防工作的認(rèn)識和了解，真正實(shí)現(xiàn)了“教育一名孩子、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的效果，也為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)，營造了良好的校園消防安全環(huán)境。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)13
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高教師和幼兒遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，在第30個(gè)“119全國消防安全日”到來之際，xx幼兒園組織開展了消防安全主題系列活動。
措施得力監(jiān)管到位
幼兒園安全宣傳活動小組精心組織，把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，制定了切實(shí)可行的消防逃生演練方案。同時(shí)安排專項(xiàng)檢查，圍繞電路安全和消防配套設(shè)施配備是否完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，確保校園安全管理措施落實(shí)到位。
消防安全我知道
利用國旗下講話的契機(jī)，xxx老師圍繞“119消防安全日”這一話題，讓幼兒認(rèn)識各種安全標(biāo)志，了解火災(zāi)發(fā)生的成因、常見火災(zāi)預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何冷靜應(yīng)對、如何正確撥打火警電話以及正確逃生的基本常識。各班老師也借助PPT課件開展消防安全知識主題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的消防安全意識，懂得學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法。
情景模擬+活動體驗(yàn)
11月9日上午9：10，幼兒園開展了消防安全模擬演練。當(dāng)走廊上濃煙冒起，急促的.警報(bào)聲驟然響起，孩子們在老師和阿姨的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，避開濃煙，低頭彎腰，沿著逃生路線，安全、有序、迅速的疏散到空曠的地方。
演練結(jié)束，一場別開生面的消防演習(xí)開啟。體智能xx老師變身為消防員，向孩子們詳細(xì)介紹了“干粉滅火器的使用方法”，老師和小朋友現(xiàn)場體驗(yàn)了使用滅火器滅火的過程。
隨后，xx老師帶領(lǐng)孩子們玩起“絕境求生”的游戲，孩子們在情急之下不慌不亂，沉著應(yīng)對，勇敢的穿越了火線，排除障礙，攀爬到安全地帶。
“搶險(xiǎn)救災(zāi)”的游戲中，孩子們搖身一變成了“消防小衛(wèi)士”，在“火災(zāi)發(fā)生”時(shí)勇敢的搶險(xiǎn)運(yùn)送貨物、用小擔(dān)架救小動物，體驗(yàn)了當(dāng)小小消防員的自豪感。
此次活動的開展，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情，營造了濃厚的消防安全氛圍，將有效促進(jìn)幼兒園安全管理工作水平的提升。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)14
20xx年11月9日是消防宣傳日。為了加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，懂得遇到火災(zāi)時(shí)不慌不亂，掌握快捷、有效的逃生辦法，提高教師和幼兒對突發(fā)事故的應(yīng)變能力，11月9日上午，行知幼兒園開展了系列消防宣傳日系列活動。
消防疏散演練
隨著一陣急促的消防警報(bào)聲響起，全園幼兒在各班教師的帶領(lǐng)下，迅速用毛巾捂住口鼻，低頭彎腰伏身，不驚慌害怕，下樓梯不推不擠，不嬉笑打鬧，緊張有序地按照疏散路線撤離到安全地段。整個(gè)演練過程用時(shí)2分鐘。最后，安全負(fù)責(zé)人對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)。
滅火器接力賽
疏散演習(xí)結(jié)束后，開展了滅火器接力賽，老師們興致高昂地參與到比賽中，小朋友作為觀眾興奮地為老師們加油打氣，整場接力賽活動充盈著歡聲與笑語的同時(shí)增強(qiáng)全體師生的消防安全意識。
最后保安叔叔給小朋友演示了如何用滅火器熄滅火焰，讓他們對消防安全有了更進(jìn)一步地了解。
消防知識培訓(xùn)
為了提高全園師生的消防安全知識，消防支隊(duì)工作人員來園進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。不僅詳細(xì)介紹了“119”火警電話如何撥打、如何使用滅火器、如何正確逃生等消防安全常識，還進(jìn)行了快速使用滅火器滅火的演示。
消防安全知識主題活動
我園各班老師組織開展了以“消防安全，從我做起”為題材的'“11.9”消防宣傳月主題活動，教師們對幼兒進(jìn)行了消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。以實(shí)物觀測和范例的形式講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
這次消防安全教育系列活動的開展，不僅強(qiáng)化了全校師生的安全意識，使抽象的理論知識變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，讓全園師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施，還提高了全園師生的自護(hù)自救技能意識。
幼兒園消防宣傳簡報(bào)15
為進(jìn)一步深化學(xué)園消防安全工作，推進(jìn)我園消防安全教育專項(xiàng)活動的開展，提高全園師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，學(xué)園根據(jù)校舍、附屬設(shè)施、電氣使用、通道等情況，以及幼兒年齡特點(diǎn)，制定實(shí)施《火災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案》，以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責(zé)等制度，不斷建立健全消防安全工作管理制度，確保做到防范在先、杜絕燃點(diǎn)、消除隱患、遏制事故。
一、組織培訓(xùn)，提高認(rèn)識
20xx年9月27日，邀請泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學(xué)園開展《防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園》的主題講座活動。王老師結(jié)合案例介紹了火災(zāi)濃煙是火場第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點(diǎn)、電器自燃火災(zāi)頻發(fā)、火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)案等知識，提高全體教職工對消防安全的認(rèn)識，形成預(yù)防為主、防消結(jié)合的管理思想。
二、實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)急處理能力
20xx年9月28日，學(xué)園開展滅火器使用的實(shí)戰(zhàn)演練活動。在王喆老師的'理論指導(dǎo)下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場操作演示下，食堂、門房、保管室、醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)科室人員，以及班級負(fù)責(zé)人紛紛進(jìn)行參演，從而提高他們的應(yīng)急處理能力。
三、強(qiáng)化教育，豐富知識
期初，班級開展消防安全第一課活動。結(jié)合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識日常防火知識、火警電話“119”、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救互救方法等常識，從而提高他們的防范意識和自我保護(hù)能力。
四、加大宣傳，擴(kuò)大影響
通過LED、微信群、國旗下講話、小廣播等途徑，多措并舉地進(jìn)行宣傳。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，營造消防安全人人有責(zé)的良好社會環(huán)境。
今后，學(xué)園將建立長效機(jī)制，不斷探索管理新方法，堅(jiān)持排查要細(xì)化、整治要到位、宣傳要擴(kuò)大、教育要強(qiáng)化、責(zé)任要落實(shí)等措施，向著“沒有最好，只有更好”的工作目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！
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