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小學(xué)教師線上培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高,簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師線上培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)教師線上培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文1
教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,充電賦能,付諸行動(dòng)。新教師是學(xué)校的生力軍,為學(xué)校注入了新鮮血液,為了更好地投入工作,盡快成長(zhǎng),10月25日,西安市東城第二小學(xué)青年教師積極參與云端培訓(xùn),收看了陜西師范大學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)院邀請(qǐng)龍寶新教授開(kāi)展的名著導(dǎo)讀——蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》專題講座。
老師們充分利用這難得的`機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,結(jié)合自己的日常教學(xué)收獲與困惑,及時(shí)撰寫心得體會(huì),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
只有不斷補(bǔ)充和更換思想的“活水”,才能擁有教育的生命和活力。此次線上賦能“充電”,相信青年教師們一定會(huì)把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,將所學(xué)內(nèi)化于心,外化于行,以更好的姿態(tài)投入到工作中,全面提升個(gè)人素養(yǎng),助力專業(yè)成長(zhǎng)。
小學(xué)教師線上培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文2
涼入秋檐雨意長(zhǎng),研學(xué)情意正濃。為優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,提升教師專業(yè)素養(yǎng),在夏秋交替之際的最美時(shí)節(jié),叢臺(tái)區(qū)和平小學(xué)在20__年8月26日對(duì)全校教師進(jìn)行暑期教師培訓(xùn)。
在崔娟校長(zhǎng)的主持下,拉開(kāi)了暑期教師培訓(xùn)的序幕,崔校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家要利用多媒體好好學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念;要勤學(xué)多問(wèn),多向同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);要常常反思自己,找到工作中的不足并努力改進(jìn)。本次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分,第一部分培訓(xùn)以培訓(xùn)教師朗讀技巧為主,第二部分以微課制作技巧為主。
第一部分培訓(xùn)以“氣息運(yùn)用,科學(xué)發(fā)聲”為主題,我校邀請(qǐng)到邯鄲電視臺(tái)主持人童欣就教師朗讀進(jìn)行指導(dǎo),童老師的講座通俗易懂,符合教育實(shí)際,從教師朗讀的基礎(chǔ)方法講起,重點(diǎn)講了如何運(yùn)用氣息,如何發(fā)聲,與老師互動(dòng),通過(guò)具體的指導(dǎo),讓老師們找到自己發(fā)聲上的不足,老師們受益匪淺。
第二部分培訓(xùn)以“微課設(shè)計(jì)與制作為主題”重點(diǎn)講解了其中的“編程動(dòng)畫制作”技巧。來(lái)自編程貓的.姚少華老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)不一樣的培訓(xùn)。姚老師從角色屬性、角色移動(dòng)、角色關(guān)聯(lián)、聲音圖片導(dǎo)入四個(gè)方面講述了動(dòng)畫如何制作,并具體進(jìn)行操作,培訓(xùn)具有實(shí)踐性,老師們認(rèn)真聆聽(tīng),并提出自己的困惑,姚老師給予一一講解。
培訓(xùn)結(jié)束后,崔校長(zhǎng)說(shuō):“此次培訓(xùn)具有實(shí)效,雖然時(shí)間短,但效果很好,從教師的實(shí)際出發(fā),容眾人智慧,解決了不少困惑。”同時(shí)也提出了新的要求:“我們老師就是要多交流、多討論、多學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。才能與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,更新教育理念,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的、優(yōu)秀的人才。”
小學(xué)教師線上培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文3
7月8日,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展了為期一天的校本培訓(xùn)活動(dòng),此次培訓(xùn)的主題為“尊重學(xué)生,遵循教育規(guī)律,讓每個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”。當(dāng)天上午先由宓校長(zhǎng)對(duì)全體教師作了培訓(xùn)動(dòng)員,希望大家在培訓(xùn)中,能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴交流,積極參加主題討論,真正做到學(xué)有所得。
師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展永恒的旋律,孔俊、陳皎如、李潔、高虹、殷洪駿和王海婕六位教師分別總結(jié)了自己在教育、教學(xué)工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),書寫成案例與全體教師共同分享。她們的案例有的從班級(jí)榜樣作用發(fā)揮的角度談,有的從境外班學(xué)生培養(yǎng)的角度談,有的'從教師人格魅力的角度談,有的從自己在工作中所遇到的困難來(lái)談,還有的從班主任工作的科學(xué)性和藝術(shù)性的角度來(lái)談。教師們的發(fā)言角度各不相同,但有一個(gè)共同點(diǎn),那就是:作為一名教師,必須充滿著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),充滿對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),才能真正做到“教書育人”。
下午,老師們分成10個(gè)小組對(duì)《匯師小學(xué)師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》及《匯師小學(xué)師德承諾書》進(jìn)行了認(rèn)真的討論。討論中,大家各抒己見(jiàn),并達(dá)成共識(shí):作為教師,要為人師表,率先垂范。在工作中,要及時(shí)調(diào)整心態(tài),對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),用自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)心收獲教育的幸福。最后,學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)年校優(yōu)秀備課組的評(píng)選,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、綜合打分,四年級(jí)語(yǔ)文備課組、四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組、四年級(jí)英語(yǔ)備課組、音樂(lè)教研組光榮評(píng)為本學(xué)年優(yōu)秀備課組。
為期一天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,教師們?cè)诳偨Y(jié)自己工作的同時(shí)為新學(xué)年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)教師線上培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文4
11月1日上午,漢濱區(qū)教研室副主任鄧西文帶領(lǐng)新教育名師一行3人,走進(jìn)流水小學(xué)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)“每月一事”專題培訓(xùn)活動(dòng)。流水鎮(zhèn)轄區(qū)8所學(xué)校35名教師參加培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)伊始,新教育實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)老師聽(tīng)取了流水小學(xué)教師郭慧執(zhí)教的《分享是快樂(lè)》的好習(xí)慣養(yǎng)成教育課例。接著,查閱流水小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)工作資料,了解了新教育工作推進(jìn)情況。
活動(dòng)中,鄧西文做了《促進(jìn)人格建構(gòu),成就幸福人生》專題講座,從推進(jìn)“每月一事”的意義、特點(diǎn)、做法、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)5個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)地講述,為各學(xué)校推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作提供了思路。全國(guó)新教育十佳榜樣教師、漢濱區(qū)德育研究組組長(zhǎng)任毓萍就郭老師呈現(xiàn)德育課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并結(jié)合實(shí)際就學(xué)校推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)“每月一事、共讀共寫”行動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),希望教師們?cè)凇皫熒矊戨S筆”中找尋幸福的源泉,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)生美麗蛻變;在“每月一事”行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,錘煉學(xué)生的'人格品質(zhì)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展,為流水鎮(zhèn)開(kāi)展新教育工作指明了方向。參加活動(dòng)的教師表示將以此培訓(xùn)指導(dǎo)為契機(jī),將新教育實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作做好做實(shí),為師生的幸福完整教育生活奠基。
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