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小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-07-15 07:02:57 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)報(bào)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)報(bào)

小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)報(bào)1

  一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。為促進(jìn)青年教師健康成長(zhǎng),使他們盡快入門,熟悉勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作,充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的傳、幫、帶作用,打造一支教義精湛、教法科學(xué)、理念全新的青年教師隊(duì)伍,3月17日下午,xx小學(xué)隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。

  活動(dòng)伊始,教研室負(fù)責(zé)人宣讀了《“青藍(lán)工程”實(shí)施方法》,“虛心學(xué)習(xí)、有疑必問(wèn)、有惑必解”是對(duì)青年教師的殷切要求!皟A囊相授,以身作則”是對(duì)師傅們的衷心囑托。

  支部副書記xx宣讀了《xx小學(xué)關(guān)于公布20xx年“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)名單的通知》,從學(xué)科教學(xué)至班主任工作,學(xué)校為新教師們都配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師以發(fā)揮傳、幫、帶作用。

  拜師儀式開始,校長(zhǎng)xx向師傅頒發(fā)聘書,一份份火紅的證書是一種榮譽(yù),更是一份赤誠(chéng)的期望。

  全體結(jié)對(duì)老師莊重地簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,這一份協(xié)議,它承載的是一份責(zé)任,一份承諾,一份期待。師傅們也向徒弟們準(zhǔn)備了禮物,希望她們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)道路上奮勇向前。

  隨后,徒弟代表xx對(duì)師傅們的辛苦付出表示衷心的感謝,她保證:必將虛心向師傅求教,牢記師傅教誨,嚴(yán)格要求自己;努力做到嘴勤、手勤和腿勤,爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)。師傅代表范兆群則代表師傅們鄭重承諾:率先垂范,以身作則,傳授經(jīng)驗(yàn),履行職責(zé),共同促進(jìn),相互成長(zhǎng)。

  最后,校長(zhǎng)xx結(jié)合當(dāng)今教育的新形式,指出過(guò)硬的教師隊(duì)伍對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的重要性。他代表學(xué)校對(duì)師傅們表達(dá)了衷心的感謝,對(duì)年輕老師也表達(dá)了祝賀。同時(shí)溫校長(zhǎng)指出:“一所好學(xué)校,在于擁有一支好的教師隊(duì)伍!弊詈鬁匦iL(zhǎng)對(duì)全體教師寄語(yǔ):“要學(xué)而不厭,做一個(gè)與學(xué)俱進(jìn)的.經(jīng)師;教書育人,做一個(gè)立德樹人的人師;知行合一,做一個(gè)人師與經(jīng)師的結(jié)合!

  師徒結(jié)對(duì),從形式上看是師傅帶徒弟,從實(shí)際效果上看,也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程。真誠(chéng)地希望各位導(dǎo)師、全體青年教師珍惜這段經(jīng)歷,帶著這份使命與承諾,在今后的工作中把“青藍(lán)工程”計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),讓唐小的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

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  為充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)崗位的基本要求,實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)技能和教育管理能力的同步提高。9月xx日上午,學(xué)校于多功能報(bào)告廳舉行20xx-20xx年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。本次活動(dòng)由教導(dǎo)處劉榮凱主任主持,他強(qiáng)調(diào)“青藍(lán)工程”的目的是使新教師盡快成長(zhǎng),使青年教師真正融入附小隊(duì)伍,不斷超越,成為高質(zhì)量師資隊(duì)伍中的.中堅(jiān)力量,因此,本次活動(dòng)將圍繞著“心懷夢(mèng)想追光而行”這一主題開展。

  最后,xx校長(zhǎng)對(duì)“青藍(lán)結(jié)對(duì)”教師提出要求:xx校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)在座的教師,人人都是徒弟,人人都是師傅。“青藍(lán)工程”會(huì)使學(xué)校形成“以老帶新,以新促老”的新格局,會(huì)為我校教師成長(zhǎng)提供一片理想的藍(lán)天。

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  又是一載金秋季,丹桂飄香果滿園。為促進(jìn)青年教師的健康成長(zhǎng),提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,深化學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),更好的促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。10月18日上午,xx市四完小舉行20xx—20xx學(xué)年青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式。

  此次結(jié)對(duì)師傅是由xx完小派來(lái)交流的三位優(yōu)秀骨干教師,徒弟是四完小三位優(yōu)秀青年教師。四小青年教師樊聞秀代表徒弟們做了表態(tài)。她表示會(huì)嚴(yán)格要求自己,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí)并虛心接受建議,早日成為學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。師父代表方秀老師發(fā)言。她表示,師父?jìng)冊(cè)敢獍呀逃虒W(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和技能等毫無(wú)保留地傳授給徒弟,發(fā)揮真正的`表率作用。

  “青藍(lán)工程”是四完小培養(yǎng)青年教師的一種有效措施,是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)集體化辦學(xué)的重要渠道;顒(dòng)最后,校領(lǐng)導(dǎo)與結(jié)對(duì)教師合影留念!膀E馬揚(yáng)蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”。相信有師父的言傳身教、徒弟的勤奮努力,xx市四完小的教師隊(duì)伍定能“百花齊放春滿園”。

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  金秋十月,丹桂飄香。收獲的季節(jié),xx中心小學(xué)又迎來(lái)了新一年度的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。

  此次師徒結(jié)對(duì),為13位青年教師找到了對(duì)各自專業(yè)發(fā)展有幫助的師父。儀式上,徒弟向師父獻(xiàn)上鮮花,濃郁的花香傳遞著內(nèi)心的感激與敬意。xx老師作為師父代表發(fā)言,她表示,一定會(huì)珍惜這份信任,在今年后的工作中,對(duì)徒弟嚴(yán)格要求,悉心關(guān)愛,幫助徒弟們盡快成長(zhǎng)。青年教師鄭欣作為徒弟代表發(fā)言,她首先感謝學(xué)校提供的“青藍(lán)工程”這一學(xué)習(xí)平臺(tái),今后將不斷汲取營(yíng)養(yǎng),迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師。

  xx校長(zhǎng)為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書,他結(jié)合自己的.成長(zhǎng)經(jīng)歷再次強(qiáng)調(diào)了“師徒結(jié)對(duì)”的重要性,要求師父?jìng)冇掠趽?dān)當(dāng)、高瞻遠(yuǎn)矚、悉心指導(dǎo),以自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)、人格魅力、豐富的經(jīng)驗(yàn),將徒弟們盡快引入門,領(lǐng)上路。要求青年教師虛心請(qǐng)教、不斷完善教育教學(xué)理念,在教學(xué)崗位上能夠更快成長(zhǎng)。

  “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措之一,相信在師父?jìng)兊囊I(lǐng)下,青年教師定能收獲養(yǎng)料,綻放芳菲!

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  荀子曰:“學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。”為加快青年教師的成長(zhǎng),促進(jìn)師徒互助互學(xué)、互勉共進(jìn),10月16日下午,xx小學(xué)舉行了20xx—20xx學(xué)年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。

  儀式上,該校副校長(zhǎng)xx宣讀了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)方案及協(xié)議,并為師傅頒發(fā)聘書。十五對(duì)師徒在儀式上簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議,并舉行拜師儀式,徒弟給師傅敬茶、獻(xiàn)花,攜手共渡灼灼韶華。青年教師代表xx老師和師傅代表xx老師分別在會(huì)上發(fā)言,表示會(huì)謹(jǐn)記職責(zé),并認(rèn)真踐行。

  儀式最后,該校副校長(zhǎng)xx從學(xué)校發(fā)展愿景、教師發(fā)展目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展需要等角度,指出師徒結(jié)對(duì)的目的.與意義,對(duì)指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的責(zé)任、對(duì)新教師如何快速成長(zhǎng),提出了殷切的希望和具體的要求。

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  為發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,高效提高青年教師業(yè)務(wù)水平,助力青年教師成長(zhǎng),近日,澗西區(qū)xx小學(xué)舉行了20xx年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。

  結(jié)對(duì)儀式上,師徒雙方鄭重地在協(xié)議書上簽下了自己的名字。提筆之間,簽下的是承諾和決心,簽下的是使命和期盼,一份份承諾書承載了彼此攜手共進(jìn)的`滿滿期盼。隨后,校長(zhǎng)對(duì)青年教師提出了成長(zhǎng)建議:青藍(lán)結(jié)對(duì),結(jié)的是一種傳承,結(jié)的是一份責(zé)任。希望青年教師們?cè)趯?dǎo)師的帶領(lǐng)下,能夠快速成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有溫度、有深度的合格的新時(shí)代教師,為xx小學(xué)的教育注入新的活力。最后,全體教師莊嚴(yán)宣誓,將帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),為教育理想燃燒無(wú)悔青春。

  星光引路、師火燎原;錚錚誓言落地,新的未來(lái)已經(jīng)書寫!青年教師作為新生力量,必將為澗西區(qū)xx小學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn),為學(xué)校教育事業(yè)再添光芒!

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  一枝獨(dú)秀不是純,百花齊放春滿園,為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),提高學(xué)校師資的整體水平,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),10月18日中午,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。

  會(huì)議開始,該校教導(dǎo)主任陳潔亞宣讀了青藍(lán)結(jié)對(duì)師徒名單并上臺(tái)。分別是xx(師傅)和xx(徒弟),xx(師傅)和xx(徒弟),xx(師傅)和xx(徒弟)。由xx校長(zhǎng)為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。隨后三對(duì)師徒簽協(xié)議。這簽下的不僅僅是一份承諾更是一份沉甸甸的責(zé)任。

  骨干教師xx老師代表全體師傅發(fā)言。她指出,作為老教師,會(huì)認(rèn)真履職,把多年來(lái)積累的`工作經(jīng)驗(yàn),毫不保留地傳授給青年教師,從教育思想到教育行為,都會(huì)言傳身教,秉持愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。做好引領(lǐng)和導(dǎo)向工作,在教學(xué)中不斷傳播正能量,努力做到“學(xué)為人師,行為示范”。

  xx老師代表全體徒弟發(fā)言。xx老師表示作為一名新教師,日后工作的路還有很長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的東西很多,遇到的困難會(huì)接踵而來(lái),面對(duì)這些會(huì)繼續(xù)迎難而上,積極進(jìn)取,虛心向老教師學(xué)習(xí)。

  由xx校長(zhǎng)做重要講話。施校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng),不僅對(duì)指導(dǎo)老師應(yīng)如何履行好自己的“傳,幫,帶”的責(zé)任,同時(shí)也對(duì)新教師提出要做到“三學(xué)”:學(xué)思想,學(xué)本領(lǐng),學(xué)為人。

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  9月8日下午xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師在學(xué)校五樓會(huì)議室隆重舉行20xx—20xx學(xué)年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。

  本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)包括片區(qū)完小共有38名教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子,儀式上xx副校長(zhǎng)闡述了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的意義以及目前取得的成果,宣讀了《xx鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案》和師徒結(jié)對(duì)名單,明確“青藍(lán)工程”中師徒結(jié)對(duì)期間具體的職責(zé)和義務(wù)。

  在全體參會(huì)人員的`見證下,學(xué)校為師父頒發(fā)證書,師徒雙方在《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》上鄭重地簽下了自己的名字,這一紙之約,明確了師徒之間的義務(wù)與責(zé)任,也表明了師徒共守初心、同踐使命的決心,相信他們簽下的不只是一份承諾,更是一份沉甸甸的責(zé)任。

  最后,xx校長(zhǎng)對(duì)師徒給予三點(diǎn)希望:希望各位指導(dǎo)教師切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,履行好自己的義務(wù),認(rèn)真做好“傳、幫、帶”工作,做到既要帶德,又要帶才;既要帶教,又要帶研。希望徒弟要以指導(dǎo)教師為榜樣,以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,按照《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》要求,多聽、多思、多寫、多改,逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。希望結(jié)對(duì)的教師雙方樹立“教學(xué)相長(zhǎng)、互幫互學(xué)、共同成長(zhǎng)”的意識(shí),發(fā)揚(yáng)“擇其善者而從之,其不善者而改之”的精神,從而在學(xué)校內(nèi)形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。

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  為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長(zhǎng)路線,同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,xx市第xx完全小學(xué)于10月20日舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。活動(dòng)由教研室主任廖康志主持。

  首先由分管教學(xué)副校長(zhǎng)xx宣讀師徒結(jié)對(duì)名單;隨后,師傅代表劉領(lǐng)梅、徒弟代表xx作先后發(fā)言。校長(zhǎng)xx對(duì)此次活動(dòng)做重要講話,他指出:師傅應(yīng)做好對(duì)徒弟的傳、幫、帶工作,要做好“四帶”,即帶德、帶才、帶教、帶研,同時(shí)他對(duì)新進(jìn)教師提出了殷切希望,要充分利用好“師徒結(jié)對(duì)”這個(gè)平臺(tái),珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,虛心向師傅學(xué)“道德”、學(xué)“責(zé)任”、學(xué)“藝術(shù)”,從而迅速提升自己。最后,師徒簽訂協(xié)議,黨支部書記樊桂芽為師傅們頒發(fā)聘書,徒弟們向師傅們敬茶、獻(xiàn)花并合影留念,活動(dòng)在團(tuán)結(jié)和諧的.笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。

  “青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)是一個(gè)起點(diǎn),也是一個(gè)平臺(tái),更是一種責(zé)任。我校相信通過(guò)師傅有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段的經(jīng)驗(yàn)傳授,徒弟一招一式耐心、細(xì)心、用心地學(xué),定能促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng),適應(yīng)教育教學(xué)工作崗位,逐步形成具有自身特色的教學(xué)藝術(shù),為教育事業(yè)增光添彩。

小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)報(bào)10

  時(shí)光恰好,初春相見。青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃新發(fā)于硎。剛踏上講臺(tái)的青年教師們有想法,有沖勁,有理想。扎根教學(xué)多年的資深教師們有學(xué)識(shí),有經(jīng)驗(yàn),有方向。為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”的作用,切實(shí)加快青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng),20xx年3月15日下午,xx市xx學(xué)校小學(xué)部開展第xx屆“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。

  授聘書,青藍(lán)啟航

  活動(dòng)在宣讀青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)名單中拉開序幕。此次活動(dòng)共13對(duì)師徒結(jié)對(duì)。在掌聲和祝福中,導(dǎo)師們獲授聘書。聘書在手,責(zé)任在心。這不僅是堅(jiān)定的'榮耀,亦是滾燙的責(zé)任,更承載著學(xué)校的肯定與信任,也托起了青年教師們的夢(mèng)想與希望。

  立目標(biāo),青藍(lán)同心

  教研室xx主任宣讀結(jié)對(duì)細(xì)則。師徒簽訂青藍(lán)協(xié)議。這沉甸甸的協(xié)議,既有對(duì)師父的一分督促,更有對(duì)徒弟的一分期冀,還是對(duì)師徒共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的一份祝福。

  我奉書山為贈(zèng)品,君收云海做詩(shī)聲。師徒們互換禮物,傳遞心意,寄托祝福。

  暢未來(lái),青藍(lán)同輝

  xx老師和xx老師分別代表師父?jìng)兒屯降軅冞M(jìn)行發(fā)言。xx老師表達(dá)出所有師父?jìng)兊男穆,愿為青年教師的快速成長(zhǎng)筑起堅(jiān)固的基石,竭盡全力幫助徒弟們樹信心,走好起始路。傳經(jīng)驗(yàn),縮短適應(yīng)期。給機(jī)會(huì),攀登新臺(tái)階。xx老師代表徒弟們表達(dá)了對(duì)學(xué)校和師父?jìng)兊母屑ぃ瑫r(shí)也讓大家看到了新教師們對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心。

  傳承育才基因,擔(dān)當(dāng)筑夢(mèng)重?fù)?dān);顒(dòng)最后小學(xué)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,她表示名師與新秀的攜手,是經(jīng)驗(yàn)與關(guān)愛的傳遞,是知識(shí)與積累的再生。師徒結(jié)對(duì)只是開始,在未來(lái)的日子里,相信師父?jìng)兌▽降芰⒌、立才、立教;徒弟們?huì)跟隨著師父為信、為學(xué)、為人。

  涓涓不壅,是為江河;源源不斷,是為奮斗;生生不息,是為傳承。xx市xx學(xué)校小學(xué)部的師徒教師們將攜手并肩,共迎未來(lái)。

小學(xué)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式簡(jiǎn)報(bào)11

  “青藍(lán)結(jié)對(duì)清秋始,惟愿枝間子初成”。青年教師是學(xué)校的后備力量,是學(xué)校蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。為推動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng),充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,提升教師整體素質(zhì),提高我校辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小學(xué)于10月11日開展了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  活動(dòng)由教務(wù)處副主任何丹主持。教研處主任xx宣讀了師徒結(jié)對(duì)名單,隨后,結(jié)對(duì)儀式流程正式開始。

  副校長(zhǎng)xx宣讀了《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案》,明確師徒雙方的職責(zé)和要求。接下來(lái)副校長(zhǎng)xx給師父?jìng)冾C發(fā)聘書,這不僅是師父?jìng)兊娜蚊鼤,也是屬于師父(jìng)円环莩恋榈榈呢?zé)任。

  師父代表xx老師發(fā)言表示作為師父會(huì)將自己的.工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,毫無(wú)保留地傳授給徒弟。在徒弟們遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境,不斷體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅。

  徒弟代表xx老師發(fā)言表示將在今后的教育教學(xué)中,主動(dòng)、虛心地向師父?jìng)內(nèi)〗?jīng),接受師父?jìng)兊亩酱俸椭笇?dǎo),不斷反思改進(jìn),不斷提高。

  在大家的見證下,老師們簽下了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。紙薄責(zé)任重,她們簽訂的不僅是一紙協(xié)議,更是一份責(zé)任,一份承諾,一份期待。

  校長(zhǎng)章永發(fā)肯定了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的意義和價(jià)值,也對(duì)師父和徒弟們提出了殷切期盼:一是希望各位師父切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任,履行好自己的義務(wù),認(rèn)真做好“傳、幫、帶”工作,做到既要帶德,又要帶才;既要帶教,又要帶研。二是希望徒弟要以師父為榜樣,以學(xué)而不厭的態(tài)度虛心地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的高尚師德,學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)技藝,按照《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》要求,多聽課、多思考、多改進(jìn),正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系。三是希望師徒雙方樹立“教學(xué)相長(zhǎng)、互幫互學(xué)、共同成長(zhǎng)”的意識(shí),作為師父,要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長(zhǎng),及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也要不斷完善自我,要有更高的奮斗目標(biāo),做到教學(xué)相長(zhǎng),師徒共進(jìn)。作為徒弟,要發(fā)揮自己的聰明才智,用勇于探索、大膽開拓、好學(xué)進(jìn)取的精神來(lái)激發(fā)老教師,促進(jìn)老教師,從而在校園內(nèi)形成一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、比學(xué)趕超的良好氛圍。

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