師德師風(fēng)研判簡報（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，很多場合都離不了簡報，簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的師德師風(fēng)研判簡報，希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)研判簡報 1
8月28日下午，九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳，召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動月動員大會，喜迎新學(xué)年，部署新學(xué)期及20師德師風(fēng)教育活動月工作。
在優(yōu)美的音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師，為學(xué)校注入了新的活力，學(xué)校祝愿他們在金安進步、成長、順心、快樂。
隨后，胡文能校長為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的`教工頒發(fā)祝賀金，感謝他們?yōu)閷W(xué)校付出的辛勞，對學(xué)校作出的貢獻。
在教務(wù)處孫善惠主任代表學(xué)校宣布本學(xué)期教師工作安排后，尹增貴校助對20xx年師德師風(fēng)教育活動進行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動，通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)，“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。
胡文能校長作總結(jié)講話。他簡要總結(jié)、回顧了過去的一個學(xué)期以來，尤其是暑期學(xué)校的工作，既肯定成績也指出不足。展望新學(xué)期，胡文能希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下，繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學(xué)一做”，扎實做好“適合教育”。
師德師風(fēng)研判簡報 2
11月16日，廣元開放大學(xué)召開20xx秋師德師風(fēng)專題分析研判會，校黨委班子成員及師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)全體成員參加了會議。會議由學(xué)校黨委書記、校長、領(lǐng)導(dǎo)小組組長賴永紅主持。
會議再次學(xué)習(xí)領(lǐng)會了教育部、中央組織部、中央宣傳部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和市委教育工委、市教育局文件關(guān)于印發(fā)《鞏固深化“學(xué)黨史、正師風(fēng)、強師魂”師德師風(fēng)專項整治活動成果實施意見》的'通知等文件精神，對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀、存在的問題及其產(chǎn)生原因、整改措施等作出了分析研判。
會議認為，廣元開放大學(xué)歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作，在制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、機制建設(shè)等各方面取得明顯成效，學(xué)校規(guī)章制度逐步完善規(guī)范，教師隊伍精神面貌日益昂揚，思政元素牢牢占領(lǐng)課堂，先進典型引領(lǐng)示范作用明顯。但是對照黨和政府新時代目標、開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展的要求來看仍然有一定差距。
賴永紅強調(diào)，師德師風(fēng)建設(shè)是培育高素質(zhì)教師隊伍重要任務(wù)，成績?nèi)〉每上�，問題務(wù)當重視，要進一步優(yōu)化完善相關(guān)制度措施，督促制度措施落實落地，要將年輕干部廉潔文化建設(shè)納入《廣元開放大學(xué)關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)的實施方案（20xx—20xx年）》，將“嚴管、厚愛、護航”貫穿教師成長過程，要利用校園網(wǎng)、公眾號、微信QQ工作群等加大對學(xué)校師德師風(fēng)先進典型宣傳，要深入踐行一體推進“三不腐”方針方略，引導(dǎo)全體教職工尤其是年輕干部堅定理想信念、強化宗旨意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，為年輕干部的成長提供堅強保障，為開大事業(yè)后繼有人奠定堅實基礎(chǔ)，為推動廣元教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻開大力量。
師德師風(fēng)研判簡報 3
為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進行相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
首先，培訓(xùn)會組織教職工學(xué)習(xí)了《四川省人民政府關(guān)于教師隊伍建設(shè)的實施意見》、《關(guān)于進一步加強教育人才隊伍管理工作的通知》、《事業(yè)單位人事管理條例》等相關(guān)文件。全園教職工認真聽取文件精神并做好相關(guān)筆記。其次，行政人員對班級早操編排、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和器械制作進行逐一檢查并提出相應(yīng)的意見，早操編排中每位教師都展現(xiàn)出良好的'精神風(fēng)貌。
通過本次活動的開展，必將能促進教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，有力推動了師德師風(fēng)建設(shè)，努力為學(xué)前教育事業(yè)撐起一片藍天。
師德師風(fēng)研判簡報 4
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻，爭雙馨””師德師風(fēng)教育月活動動員大會。
會上，幼兒園黨支部書記首先傳達了九江市教育局關(guān)于組織開展師德師風(fēng)教育月活動的文件精神，宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的'實施方案，對主題教育作了相關(guān)要求和安排，明確本次師德師風(fēng)集中教育活動的安排部署，引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范，加強修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。
該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的逐步開展，全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。
師德師風(fēng)研判簡報 5
4月22日下午，金山區(qū)張堰幼兒園為了進一步發(fā)揚“團結(jié)互助”的優(yōu)良園風(fēng)，增強團隊凝聚力，組織教工開展了一次別開生面的“夸夸我的好同事”師德師風(fēng)教育活動。
當天，大家圍坐在一起，面對著熟悉的同事，把藏在心里很久的話語盡情地傾訴，一句句如沐春風(fēng)的話語、一個個感人至深的事例，說出了對同事的欣賞、贊賞、激賞，真切地感受到了、聽到了、看到了朝夕相處的同事身上散發(fā)出的.個人魅力。其間，樸素的語言，一字一句都是工作生活的真實再現(xiàn);平凡的崗位，一點一滴都折射著身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂范、平易近人的好領(lǐng)導(dǎo)、好組長;有像母親一樣關(guān)心愛護新教師專業(yè)成長的老教師;有為了教育事業(yè)，教給孩子為人之路，對待工作細致認真、兢兢業(yè)業(yè)的教師;有“樂于鉆研、善于學(xué)習(xí)”的教師;還有熱心助人，不記回報的教師……
正如活動中有位教師所說的：“好孩子是夸出來的，好搭檔好同事也是夸出來的”。相信在今后的工作中，張堰幼兒園的老師們會在平凡的崗位上以一顆賞識的心去對待身邊的每一個人，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團隊，共同攜手走向成功、走向輝煌！
師德師風(fēng)研判簡報 6
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標，就如何發(fā)揮高職稱教師的標桿作用，帶動全體教師，促進學(xué)院的`建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的.意見。
會議一致認為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標，以高度的責(zé)任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的核心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師？
會議認為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。
師德師風(fēng)研判簡報 7
6月5日下午，我院召開師德師風(fēng)專題研判會，學(xué)院師德建設(shè)分委員會成員參加會議，會議由學(xué)院黨委書記毛建平主持。
毛書記通報了本學(xué)期學(xué)院師德師風(fēng)方面存在的風(fēng)險點和隱患問題，匯報了采取的具體措施和工作成效，與會人員針對師德師風(fēng)情況進行了深入的交流和研判，會議還對下一階段學(xué)院的'師德師風(fēng)工作進行了部署。
毛書記指出師德師風(fēng)工作關(guān)系到學(xué)院的安全穩(wěn)定和人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們要時刻繃緊師德師風(fēng)這根弦，認真落實師德第一標準，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程；要深入師生一線，了解掌握師德師風(fēng)現(xiàn)狀，關(guān)心師生成長，及時化解師生矛盾，營造良好的育人從教氛圍；要加強教育引導(dǎo)，采取多種形式宣傳師德典型，弘揚高尚師德，引導(dǎo)廣大教師筑牢理想信念，潛心立德樹人，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。
師德師風(fēng)研判簡報 8
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點，全面開展整改落實工作;要強化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實效。各地各校“一把手”必須履行第一責(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實上下功夫，扎扎實實地把整改措施和目標落到實處，努力取得看得見、摸得著的實際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實施《規(guī)劃綱要》，是當前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的.責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)研判簡報 9
為認真落實區(qū)科教體局《關(guān)于商州區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)整頓年實施方案的通知》精神，進一步加強大荊鎮(zhèn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)，5月19日下午，大荊鎮(zhèn)中心校召開了五月份師德師風(fēng)整頓研判會，全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園校（園）長和中心校全體干部參加了會議。
會上，大荊中學(xué)、西荊九年制學(xué)校等六所學(xué)校匯報了五月份學(xué)校師德師風(fēng)整頓開展情況，中心校業(yè)務(wù)干部王建同志分析了全鎮(zhèn)各校師德師風(fēng)整頓開展情況，指出全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園都能以校（園）為單位制定了實施方案，召開了教職工會議，集中開展了師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，學(xué)校、個人建立了問題臺賬，教職工自查自糾，撰寫了對照自查材料，師德師風(fēng)整頓開展情況較好。中心校田小鋒校長結(jié)合各校匯報和近期督查情況，結(jié)合實際認真分析師德師風(fēng)方面存在的問題和風(fēng)險，并有針對性地提出了整改要求。
通過分析研判認為，各校（園）師德師風(fēng)整頓工作還存在思想重視不夠，工作措施不實不細，可行性不強；教職工對師德師風(fēng)教育活動認識不夠深刻，抱著得過且過的應(yīng)付態(tài)度等。針對存在的主要問題，會議要求全鎮(zhèn)各校（園）一要加大宣傳力度。繼續(xù)利用校園廣播、校園簡報、專欄、電子屏等載體營造輿論，形成濃厚氛圍，使每位教師提高對加強師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認識，明確師德師風(fēng)建設(shè)的.具體要求，增強師德修養(yǎng)的自覺性。二要確保充足的學(xué)習(xí)時間。嚴格按照文件要求開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，堅持周日半小時師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，周三集中學(xué)習(xí)，堅持集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每位教職工有專用的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，用心抄寫學(xué)習(xí)筆記，認真撰寫心得體會。三要強化學(xué)習(xí)效果。各校要落實好“四項專題教育”。同時做好《教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件規(guī)定的學(xué)習(xí)，不斷提高教師法律意識，增強依法治校、依法執(zhí)教能力。各校要通過學(xué)原文，看視頻，寫心得，談體會，大討論，對標桿，找差距，辦園地，以考促學(xué)等方式提升學(xué)習(xí)效果，提高教職工學(xué)習(xí)自覺性。
會上還組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“酒駕醉駕”專題“以案促改”警示教育月活動的實施方案》，要求全鎮(zhèn)教職工必須按照文件要求去做，嚴于律己、以身作則。還對全鎮(zhèn)推選的師德先進典型事跡學(xué)習(xí)工作進行了具體安排。下一步，全鎮(zhèn)中小學(xué)將按照研判會要求，認真開展“四項學(xué)習(xí)”督查，以考促學(xué)、向身邊先進學(xué)，召開推進會等形式，持續(xù)推動該項工作落實見效。
師德師風(fēng)研判簡報 10
4月9日，學(xué)校在會議中心第一會議室召開20xx年師德師風(fēng)建設(shè)研判和工作部署會。校黨委副書記甘志華出席并主持會議，各二級學(xué)院和黨委教師工作部負責(zé)人參加會議。
黨委教師工作部部長山嵐匯報了20xx年師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作任務(wù)，提出了本年度將以巡視整改為重點，加強兩個機制建設(shè)：一是進一步加強教師思想政治工作和師德師風(fēng)工作機制建設(shè)，二是進一步加強師德師風(fēng)長效機制建設(shè)，并從師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎勵和懲處六個方面進行了詳細部署。各二級學(xué)院負責(zé)人分別介紹了本單位教師師德師風(fēng)建設(shè)情況、存在的'問題和工作建議，并進行了交流討論。
甘志華充分肯定了各學(xué)院在教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)中所做的工作。他指出，各學(xué)院要結(jié)合巡視整改及教師思想政治工作專項檢查整改工作任務(wù)要求，進一步深化細化教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作，并從怎么建、怎么獎、怎么懲三個方面對進一步做好師德師風(fēng)建設(shè)工作提出明確要求。要進一步加強校院兩級師德師風(fēng)工作機制建設(shè)，通過建立校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系青年教師談心談話工作機制深化師德師風(fēng)引領(lǐng)，加大對學(xué)校優(yōu)秀教師的先進典型事例的宣傳力度。他強調(diào)，要結(jié)合學(xué)院學(xué)科特點，探索與業(yè)務(wù)要求、教學(xué)育人相適應(yīng)的師德獎勵機制，努力建設(shè)“四有”好老師隊伍，進一步加強師德師風(fēng)長效機制建設(shè)，推動我校教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)再上新水平。
師德師風(fēng)研判簡報 11
在第十七個黨風(fēng)廉政教育月之際，二團幼兒園開展了系列師德師風(fēng)教育活動，不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日，組織全體教職工進行了師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：一是組織全體教師認真學(xué)習(xí)《教師法》《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》等。二是對教師進行職業(yè)理想教育，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進典型和模范教師先進事跡，大力弘揚愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的優(yōu)良思想品德，營造師德建設(shè)的.良好氛圍。三是進行師德承諾宣誓。四是學(xué)習(xí)過程中，每位教師認真撰寫讀書筆記3000字，心得體會1500字。
通過學(xué)習(xí)，使全體教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓人民滿意的教師，真正實現(xiàn)“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
師德師風(fēng)研判簡報 12
按照伊吾縣教育局的部署，根據(jù)伊吾縣當前教育工作及師德師風(fēng)建設(shè)實際需要，為切實抓好教職工師德師風(fēng)工作，建設(shè)一支新時期的“四好”教師隊伍，辦人民滿意教育，3月31日下午，伊吾縣中心小學(xué)在四樓會議室召開了“弘揚師德修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動動員大會。參加會議的有：全體教職工。
會議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長阿不里孜·玉素甫同志組織與會人員學(xué)習(xí)《20xx年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，接著由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長主題動員講話。溫校長要求：一要統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強師德師風(fēng)建設(shè)的.責(zé)任感和使命感;二要明確任務(wù)，把握原則，全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點;三要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進、力求實效。
這次會議的召開，不僅給與會人員上了生動的一課，而且更好地引導(dǎo)廣大教師立德樹人，以實際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，爭做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的“四好”老師。
師德師風(fēng)研判簡報 13
1月12日上午，校師德師風(fēng)問題分析研判會在椒江校區(qū)行政樓第一會議室召開，校黨委副書記潘通天，校紀委書記吳國慶，校黨委委員、宣傳部長金松出席；會議由工會專職副主席、教師工作部部長江岳軍主持，各二級黨委（黨總支）書記及黨（校）辦、組織部等12個職能部門負責(zé)人參加會議。
與會人員集中學(xué)習(xí)了教育部黨組《關(guān)于完善高校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機制的指導(dǎo)意見》的文件精神和兩起高校教師發(fā)表不當言論被處理的通報。江岳軍對我校20xx年下半年師德師風(fēng)工作作了簡要總結(jié)并對存在的問題和風(fēng)險進行了綜合分析。各二級學(xué)院黨委（黨總支）書記結(jié)合本學(xué)院實際認真分析師德師風(fēng)方面存在的問題和風(fēng)險，并提出了針對性的整改和預(yù)防措施。大家在分析過程中不避問題、直面風(fēng)險，全面深入地進行分析研判。職能部門負責(zé)人就相關(guān)領(lǐng)域師德師風(fēng)問題和風(fēng)險有重點地進行了分析。
吳國慶對師德師風(fēng)建設(shè)提出四方面要求：一是把好引進教師入口關(guān)，認真落實“雙簽”制度；二是加強宣傳教育，重點突出警示教育，利用身邊的案例開展警示教育活動；三是發(fā)揮二級紀委作用，加強風(fēng)險排查和防控；四是加強制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查。
潘通天作總結(jié)講話指出，校黨委非常重視師德師風(fēng)建設(shè)，我們首先明確為什么要抓師德師風(fēng)建設(shè)？他從政治建設(shè)的.需要、立德樹人的需要、學(xué)校發(fā)展的需要、落實主體責(zé)任的需要等四方面展開具體闡述。其次要正確認識師德師風(fēng)建設(shè)的特點。一是建設(shè)的長期性，二是問題的多樣性，三是任務(wù)的艱巨性。再次要研究如何抓師德師風(fēng)建設(shè)。第一認識要到位，思想要重視；第二要加強學(xué)習(xí)和教育，重視法律法規(guī)、黨紀條規(guī)、制度準則的學(xué)習(xí)；第三要進一步健全制度，完善機制，充實力量，建立科學(xué)有效的師德師風(fēng)考核評價體系；第四監(jiān)督職能要跟上，做到防患于未然；第五要強化二級黨委主體責(zé)任的落實，班子成員要認真履行“一崗雙責(zé)”，密切與教職工聯(lián)系，了解教職工思想動態(tài)，有效防控師德師風(fēng)問題和風(fēng)險。
師德師風(fēng)研判簡報 14
20xx年6月1日下午，法學(xué)院黨委在翠華西校區(qū)組織開展“法學(xué)院20xx年師德大討論暨師德師風(fēng)研判會”。法學(xué)院院長史衛(wèi)民、黨委書記田亞鵬出席會議，教務(wù)辦科長柴莉及全體教師參加了會議。會議由經(jīng)濟法學(xué)系黨支部書記王月春主持。
會上，王月春領(lǐng)學(xué)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)師德師風(fēng)文件。隨后，在學(xué)院師德建設(shè)年活動中被選樹的王景龍、張青衛(wèi)、王軍、陸曦、徐穎、王卿等六位師德標兵，王海鵬、喬瑜、康京濤、王釗陽等教師代表對照所學(xué)文件，圍繞“心系‘國家事’、肩扛‘國家責(zé)’”展開熱烈討論，討論中結(jié)合自身具體情況進行了師德師風(fēng)自我剖析，并提出整改目標。
老師們結(jié)合“四有好老師”標準，圍繞“十項準則”談到，作為高校教師要在日常工作中關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，注重言傳身教；要履行好教師教學(xué)科研、本科班級導(dǎo)師等基礎(chǔ)性工作；要深刻認識強調(diào)師德師風(fēng)教育的必要性和重要意義，做到愛國守法、教書育人、服務(wù)社會；要堅定政治方向、為人師表、敬業(yè)愛生；要在法學(xué)人才培養(yǎng)中教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)嚴謹、勤奮務(wù)實的治學(xué)執(zhí)業(yè)作風(fēng)，傳授法律實踐真本領(lǐng)；要把堅持“學(xué)高為師、身正為范”作為教師最鮮明的職業(yè)準則。還有老師從國內(nèi)近期高校教師師德師風(fēng)方面的反面事例切入，警醒所有老師應(yīng)高度重視師德師風(fēng)及媒介素養(yǎng)，注重自身的言行引領(lǐng)，時刻謹記自己的教師身份。
田亞鵬結(jié)合目前法學(xué)院教師隊伍的客觀實際，對學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)狀況進行了研判。他指出，法學(xué)院教師整體能夠嚴格遵守和履行教師職業(yè)規(guī)范，能夠發(fā)揮立德樹人的職責(zé)要求，能夠在課堂引領(lǐng)大學(xué)生樹立正確的思想政治方向，形成了比較健全的師德師風(fēng)建設(shè)體系，教育教學(xué)事業(yè)取得了突出的建設(shè)成果，獲取了一批師德師風(fēng)方面的'先進集體先進個人榮譽稱號，但與“四有好老師”的標準還有距離，工作還有較大提升空間。
研判后，田亞鵬對老師們的發(fā)言逐一進行了點評，指出高等學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)負面清單是紅線，是對高校教師師德師風(fēng)的最低要求。全體教師應(yīng)在遵守相關(guān)文件的基礎(chǔ)上不斷提升自己的師德師風(fēng)境界和追求，時刻對標對表衡量鞭策自己，在知識傳授過程中自覺努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師，切實落實立德樹人根本任務(wù)。
法學(xué)院院長史衛(wèi)民講話肯定了法學(xué)院教師隊伍近些年在師德師風(fēng)、立德樹人方面的成績，同時指出師德師風(fēng)的提升沒有終點，法學(xué)教師更應(yīng)在師德師風(fēng)方面嚴格要求自己，用一言一行踐行為國育人，為黨育才的時代使命。
師德師風(fēng)研判簡報 15
6月5日下午，我院召開師德師風(fēng)專題研判會，學(xué)院師德建設(shè)分委員會成員參加會議，會議由學(xué)院黨委書記毛建平主持。
毛書記通報了本學(xué)期學(xué)院師德師風(fēng)方面存在的風(fēng)險點和隱患問題，匯報了采取的具體措施和工作成效，與會人員針對師德師風(fēng)情況進行了深入的'交流和研判，會議還對下一階段學(xué)院的師德師風(fēng)工作進行了部署。
毛書記指出師德師風(fēng)工作關(guān)系到學(xué)院的安全穩(wěn)定和人才培養(yǎng)質(zhì)量，我們要時刻繃緊師德師風(fēng)這根弦，認真落實師德第一標準，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程；要深入師生一線，了解掌握師德師風(fēng)現(xiàn)狀，關(guān)心師生成長，及時化解師生矛盾，營造良好的育人從教氛圍；要加強教育引導(dǎo)，采取多種形式宣傳師德典型，弘揚高尚師德，引導(dǎo)廣大教師筑牢理想信念，潛心立德樹人，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。
師德師風(fēng)研判簡報 16
進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風(fēng)，市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機，引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，踐行社會主義核心價值觀，8月28日上午在該園四樓會議室召開了“講奉獻，爭雙馨”師德師風(fēng)教育月活動動員會。
會上傳達了市教育局關(guān)于組織開展師德師風(fēng)教育月活動的文件精神，宣讀了市中心幼兒園教育月活動的實施方案，對主題教育作了相關(guān)要求和安排，明確本次師德師風(fēng)集中教育活動的`安排部署，引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范，加強修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。
該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的逐步開展，全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師，打造一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。
師德師風(fēng)研判簡報 17
11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘xx率隊參會，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳xx園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。二是加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的.實效性。三是加強服務(wù)，樹立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強管理，建章立制。
接著吳xx園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定，潘xx為師德標兵頒發(fā)了榮譽證書，師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。
最后，潘xx副局長作總結(jié)發(fā)言，他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點和亮點，不斷努力，團結(jié)共進，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)研判簡報 18
為加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹立教師形象，推進基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展，大灣鄉(xiāng)中心小學(xué)顧蘭校長于20xx年9月1日對全校教職工進行了《教師師德師風(fēng)》專題培訓(xùn)。
顧校長從兩個方面對全體教師進行了培訓(xùn)：一是要做“有理想信念”、“有道德情操”、“有扎實學(xué)識”、“有仁愛之心”的四有好教師；二是學(xué)習(xí)了新時代教師職業(yè)行為十項準則。加強師德師風(fēng)建設(shè)是教育工作的永恒課題，踐行師德規(guī)范以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德！
同時，顧校長解讀了師德培訓(xùn)的精神，簽訂師德師風(fēng)承諾書，讓全體教師認清形勢，提高認識，統(tǒng)一思想，認識到加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的重要性，并對此次培訓(xùn)提出相關(guān)要求和布置了閱讀學(xué)習(xí)師德內(nèi)容相關(guān)文件的'規(guī)定，并在閱讀后寫心得、寫感悟。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本�！遍_學(xué)第一周的師德師風(fēng)培訓(xùn)為新學(xué)期的開學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，通過召集全校教師集中培訓(xùn)，讓每一個教師在原有的基礎(chǔ)上對教育教學(xué)工作有了更新的認識，讓教師的個人素質(zhì)修養(yǎng)有了進一步的提升！教師們紛紛表示要認真做好本職工作，統(tǒng)一思想認識，進一步加強師德修養(yǎng)。以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造教師高尚的師德形象，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
師德師風(fēng)研判簡報 19
在金秋來臨之際，我們迎來了新學(xué)年，一個嶄新的學(xué)期即將開啟。8月31日上午我校集中開展了新學(xué)期初師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)工作會。
會上首先由我校黨支部書記校長向全體教職員工傳達了區(qū)教育局精神，副校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《經(jīng)開區(qū)師德專題教育活動實施方案》，她強調(diào)師德是教育之魂，要求全體教師規(guī)范自己的教育行為，對學(xué)生要富有親和力，多表揚鼓勵，杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線的`行為，以“三心四有六要”為根本要求，潛心立德樹人，提升道德水準。
隨后，學(xué)校副校長結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實際講了幾點感受，宣布了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工情況和教師到崗情況，部署了新學(xué)期教師工作分工、課時安排，明確了學(xué)期初教學(xué)準備工作要點和要求。
伴隨著新學(xué)期初第一次師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)和井然有序的工作安排部署，開啟了我校新學(xué)期嶄新的一頁，我校全體教職員工收假收心、凝心聚力，必將為辦好開發(fā)區(qū)群眾滿意的教育攜手砥礪前行！
師德師風(fēng)研判簡報 20
育人至上修身養(yǎng)性做楷模，讀書為先求知增能當標兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為完全小學(xué)，如何去創(chuàng)建一所社會滿意、師生幸福的現(xiàn)代型學(xué)校，讓學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新生態(tài)，2月21日下午，該校召開了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設(shè)專題會議。
學(xué)校師德師風(fēng)負責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《雙峰縣加強師德師風(fēng)建設(shè)的`意見》精神，要求全體教師要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀，增強工作責(zé)任意識、大局意識，自覺加強道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學(xué)，愛生樂教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫，認真加入到讀書月活動中，提升自己的素養(yǎng)能力。
接下來舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內(nèi)容包括：強化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書》上簽下了自己的名字。
此次活動，教師們更加清楚地認識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。
師德師風(fēng)研判簡報 21
為了貫徹落實十七大精神，進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，促進我校師德師風(fēng)建設(shè)，11月20日下午，平塘民族中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責(zé)任·激情·夢想”為主題的`師德師風(fēng)演講比賽，參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責(zé)任、激情和夢想為線索，自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。
賽后，劉常杰主任做了總結(jié)講話，他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱，也是一次具體的師德教育活動。他強調(diào)：全體教師要以本次演講比賽為契機，發(fā)掘身邊的'德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍龠M我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
本次活動的開展在廣大師生中產(chǎn)生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執(zhí)教、廉潔從教的`意識；樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚，將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力，促進教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高；真正擔(dān)負起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做學(xué)生喜愛、家長滿意、學(xué)校認可的好老師。
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