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開放日活動方案優(yōu)選(15篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的開放日活動方案,歡迎閱讀與收藏。
開放日活動方案1
一、活動目的:
1、向家長宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等,提升學校的社會影響力。
2、利用“開放日”這一載體,展示校園風貌,師生風采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,走進學校,參與管理;走進教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲。
二、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
主要成員及各年級組長
三、活動時間:
5月上旬
四、邀請對象:
各年級全體家長
五、活動標語:(大屏幕滾動播放)
1、熱烈歡迎各位家長來校參加開放日活動!地點:各班教室
2、有了您的關(guān)注,孩子才會進步!有了您的支持,學校才會發(fā)展!
六、各年級活動安排:
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活動時間:5月11日下午13:00—15:20
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活動時間:5月12日下午13:00—15:20
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活動時間:5月13日下午13:00—15:20
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活動時間:5月14日下午13:00—15:20
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活動時間:5月15日下午13:00—15:20
七、具體分工:
校長室:活動總指揮。督促、協(xié)調(diào)各科室工作。
教導處:制定方案,協(xié)調(diào)檢查各部門做好活動準備;督促各開課教師認真?zhèn)湔n,認真試教,保證課堂教學質(zhì)量。
總務后勤部門:協(xié)調(diào)指揮家長停放好自行車電瓶車、大屏幕播放、攝影、校園衛(wèi)生。
年級組長:印發(fā)家長開放日通知、協(xié)調(diào)檢查年級組內(nèi)的家長開放日活動準備,活動當天下午16:30前收齊本年級組的家長家長簽到表交教導處,并在第二天撰寫好通訊報道。
班主任:
。1)發(fā)放活動通知,認真做好宣傳、動員工作,確保各班的家長出席率。
。2)做好活動準備:搞好班級衛(wèi)生、根據(jù)出席家長數(shù)到階梯教室搬好椅子、家長簽到。
。3)協(xié)調(diào)上課教師做好上課準備,全程參與家長開放日活動。
。4)根據(jù)近期班級學生情況,做好家庭教育指導,努力提高家長的滿意率。
任課教師:
認真?zhèn)湔n,上好家長開放日的展示課,協(xié)助班主任做好活動準備及家庭教育輔導,熱情接待家長,耐心與家長交換意見。
八、注意事項
1、凡涉及家長開放日展示課的教師,如有其他班級課務沖突的`,請自行調(diào)換,如實在無法調(diào)換的,請?zhí)嵩缗c教導處聯(lián)系。
2、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議,努力提高家長對學校工作,教師工作的支持。
3、開課教師要認真鉆研教材,精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發(fā)揮學校多媒體教學的優(yōu)勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
開放日活動方案2
幼兒園家長開放日活動實施方案
家庭和幼兒園一起合作,促進孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展,讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況,開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程形式,改為以書信的.形式進行。
一、家長開放日的活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題
為了孩子的明天,讓我們共同攜手。
三、活動及班級安排
1、周五前各班做好活動前的準備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學、英語等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長。
2、周三抽查大班活動;周四抽查中班活動;
3、最后回收家長意見反饋表。
四、教師注意事項
1、請各班教師認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。
2、教師活動前準備充分,方法指導具有實用性和可操作性。
3、教育活動效果好,達到教學目的。
開放日活動方案3
一、指導思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境,促進我校辦學水平的不斷提升,進一步更新教師教育教學觀念,扎實推進課堂教學改革,提高課堂教學質(zhì)量,全面提升學生綜合素質(zhì),努力創(chuàng)設學!彝ァ鐣惑w化的育人氛圍。根據(jù)學校教育教學工作安排,經(jīng)校委會研究決定于20xx年5月6日—8日舉辦教學開放日活動,以展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌。
二、活動目的
通過舉辦開放周活動,引領(lǐng)家長參與學校管理,讓家長走進校園,了解學校,支持學校。走進課堂,了解課堂教學以及課改動向,加強學校、教師、家長之間的溝通,同時,吸納家長的合理化建議,進一步提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發(fā)展,辦社會、人民滿意的學校。
三、活動內(nèi)容及形式
開放年級:一至六年級每天開放兩個年級
開放內(nèi)容:課堂教學、教研活動、課外活動、教師辦公、道德大講堂、特色項目
四、活動時間:
一、六年級(5月6日);二、五年級(5月7日);三、四年級(5月8日)
五、開放對象
學生家長、上級領(lǐng)導、兄弟學校及其他關(guān)心教育工作的社會人士。
六、活動安排
1.教學開放日領(lǐng)導小組
組長:張錫琪
副組長:
成員:
下設安全衛(wèi)生、教學協(xié)調(diào)、宣傳、資料收集、后勤服務四個工作小組。
安全衛(wèi)生組:
組長:李東東
組員:李靜侯梅梅侯強王永煒王堆慶田倩倩
職責:負責制定《教學開放日安全預案》,活動日期間學校安全、衛(wèi)生、交通引導、保衛(wèi)、兩操、學生課間、路隊秩序、室內(nèi)外環(huán)境、活動課及少年宮活動等工作。
教學協(xié)調(diào)組:
組長:
組員:本香琴及各教研組組長
職責:協(xié)調(diào)組織開放項目按時有序組織活動,做好活動小結(jié)。
宣傳、資料組:
組長:
成員:
職責:負責邀請函、宣傳資料的制作發(fā)放;版面、標語、橫幅的制作擺放;影視、調(diào)查問卷資料的收集歸類等工作。
后勤服務組:
組長:
組員:后勤人員、保衛(wèi)人員
職責:負責開放項目所需凳子的擺放及回收,其他相關(guān)物品的購買、發(fā)放和回收。
2.形式和內(nèi)容
、賰(nèi)容:開放日當天,開放年級各班嚴格按課程表(國家課程)及課程安排上課。
、诼犝n:開放日當天,上級領(lǐng)導、學生家長、社會各界人士可以隨時推門聽開放年級任何一位教師任何一節(jié)課?梢詤⒂^班級作業(yè)展示(放在班級班務柜中)。不開放的年級及班級也應按開放狀態(tài)準備。
、劢涣鳎杭议L可以利用課間和課后時間,與學校領(lǐng)導、班主任、科任教師進行交流,了解學生在校內(nèi)的情況,共同探討教學疑問,探討教育學生的.有效途徑。
、芙ㄗh:學校發(fā)放調(diào)查問卷,接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出的寶貴意見和建議。
3.家長到;顒映绦
教學開放日活動當天,家長持邀請函進入校園,先到班主任處報到,然后到子女所在班級聽課,課間與相關(guān)教師交流等。
七、活動要求
1.活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的監(jiān)督。
2.全體教師要以此次活動活動為契機,不斷改革課堂教學,努力提升自己的教育教學水平,打造高效課堂,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。
3.各年級任課教師要認真組織教學,全面展示“導學案式”課堂教學模式,充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,調(diào)動互幫互助、合作學習的主觀能動性,使學生真正成為課堂教學活動的主體。(上課:口號+問候;下課:三字經(jīng)+問候)
各班主任要認真組織好家長交流會和“道德大講堂”活動,提高設計出活動方案或教案,充分進行準備,活動結(jié)束上交相關(guān)的材料。
4.活動期間,班主任和各任課教師要教育學生關(guān)心學校,關(guān)心班集體,認真學習,遵守紀律,禮貌待人,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,保持校園的凈化、美化,給社會、家長交上一份滿意的答卷。
5.各班班主任在開放日當天,可上午和下午分批通知家長代表參加活動,邀請學生家長人數(shù)不能少于學生人數(shù)的一半。
6.活動日當天學校相關(guān)科室及教研室和部分功能室要全面開放,保持干凈、整潔。
7、各班必須以小組合作形式排座位,前后門打開,學生穿校服帶紅領(lǐng)巾。
注意事項:
1.請安全工作小組做好交通引導及安全保衛(wèi)工作,并指揮家長的車輛有序的停在校門口指定車位。上課鈴響后,任何人不得進入。
2.通過校訊通和書面通知向社會、兄弟學校發(fā)布公告。
3.寫好歡迎標語、橫幅,張貼本次活動日程安排表。
4.做好衛(wèi)生工作,確保學校、科室、教室良好的育人環(huán)境。
開放日活動方案4
昨天是我們小班組的家長開放日活動,我們第三個活動安排了拍皮球比賽。
皮球是幼兒園小班孩子最喜愛的運動器械,在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學會滾皮球、拋接皮球、拍皮球。其中,拍皮球?qū)⒆觼碚f最具有挑戰(zhàn)性,在拍球的過程中,他們的動作靈活性、協(xié)調(diào)性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。
昨天的家長開放日,我們要求每個孩子都參與到我們的比賽中。我們請家長來幫我們數(shù)孩子比賽時拍球的個數(shù)。我們的規(guī)則是:1、按學號把幼兒分成三組,第一組幼兒比賽的時候由第二組的家長幫忙數(shù),第二組幼兒比賽,第三組家長數(shù),第三組幼兒比賽,第一組家長數(shù),這樣時間又快也更公平。2、每個幼兒比賽時間為半分鐘。3、每組幼兒比賽結(jié)束后,由幫助數(shù)的家長到老師這兒報被數(shù)孩子的成績,我們馬上記錄在事先準備好的表格中。4、等三組幼兒全部比賽結(jié)束后,我們馬上統(tǒng)計,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,并現(xiàn)場頒獎。
比賽開始了,只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著,仿佛在唱一首快樂的歌。而我們的家長也在一旁為孩子們加油鼓勁,并認真地為孩子數(shù)拍球的個數(shù)。
激烈的比賽很快結(jié)束了,我們的孩子經(jīng)過一段時間的練習,都拍出了很好的成績。最快的小朋友半分鐘拍到了77個,他們的努力得到了很好的回報。而那些平時不愛運動的小朋友經(jīng)過這次比賽也下定決心,以后要好好練習,爭取下次比賽也能取得好成績。
小小班小班家長半日開放活動
周四(4月17日),幼兒園舉行了小班、小小班家長半日開放活動,比較擔心寶貝班的19名孩子,都是今年新入園的,最小的才2歲零4個月,父母來園,哭鬧是絕對的,不管了,看老師本領(lǐng)吧……我的任務是四處捕捉鏡頭,然后做好做救火隊員的準備。
寶寶班
游戲一:孩子們投入的進行著歌表演,一個個爭先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽,引來家長一陣陣笑聲和掌聲。
游戲二: 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣,那專注的神情仿佛個個是服裝設計師般。
游戲三:和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》,等我在外面看到家長們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭,在我的要求下,已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈,真有趣!
游戲四:擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進行了家庭才藝表演,真棒。ㄊ潞罄蠋熂拥馗嬖V我:我們丁丁今天唱歌了!還唱了一首英文歌呢。∥覀冋媸羌铀懒耍。。
一個多學期來從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子,今天居然在那么多人面前表演唱歌?這其中該蘊含著怎樣的教育玄機啊?我拼命在思索,一定是我們老師還沒找到打開孩子心鎖的那把鑰匙,如果這樣的活動能轉(zhuǎn)變丁丁,我們真的愿意日日開放!
小一班
游戲一:孩子們專注的在剝春筍,家里一定從沒有過如此的機會,孩子們是多么高興啊,一張張的筍殼有孩子疊在一起說:金箍棒!多豐富的想象力!
游戲二:英語特色教學展示活動,沒觀摩到,但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來了,一定很開心的教學游戲哦。
游戲三:親子繪畫。在瓶子上作畫很新鮮哦,家長們也躍躍欲試,一件件作品如“藝術(shù)品”般讓大家驚喜不已……
小二班
游戲一:同小一班,剝好春筍孩子們送到了食堂師傅那,特別期待中午的美食
游戲二:手指點畫小蝌蚪。孩子們觀察蝌蚪,還學習蝌蚪游動的樣子,都喜歡得不得了,老師提供的繪畫紙可真漂亮呀,還有可愛的青蛙媽媽呢,點點畫畫,多美的畫面呀。
游戲三:親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力(不知是否該名稱),讓家長們感受了童年的快樂、感受了濃濃的溫情。
寶貝班:
音樂游戲中孩子的表現(xiàn)令大家驚奇不已,如此投入如此視爸爸媽媽奶奶如不存在,是寶貝班的寶寶嗎?是睡覺還要喝上一奶瓶奶的寶寶嗎?
親子游戲拉個圓圈走走、滾球,寶寶們是如此喜歡,都高興的`打滾啦,令我不禁捧腹大笑……
午餐:
小班小小班的家長們特別關(guān)心孩子的進餐,全部留下來要看個究竟,平時在家都要苦苦哀求才肯吃上幾口的小家伙,老師究竟施了什么魔法讓他們愉快進餐?寶貝班的一媽媽看到保育員老師盛飯,連呼“老師太多了太多了!北S龁T老師奇怪道:“平時我們都吃這么多呀。”媽媽睜圓了雙眼看著自己的孩子吃完了自己的一份飯菜,簡直不敢相信……小班的孩子們還嘗上了“油燜筍”,那可是自己剝的呀,特別香……
半日時間一晃而過,爸爸媽媽離開時校園內(nèi)傳來了預料中的哭聲,但只是寥寥的哭聲而已,家長們都抽身走了沒帶走孩子,我想半日活動讓家長更感受了一份放心。反饋表中,眾多的家長都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動,我和寶寶班的家長說:只要你們不怕影響工作,我們是天天向你們開放的。
我想,我們的教育只有擁有一份開放的心態(tài),它才能成就大氣。
開放日活動方案5
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關(guān)注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關(guān)注孩子的健康成長。我校將xxxx年4月1日定為學校開放日。
一、指導思想:
努力創(chuàng)設“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現(xiàn)代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質(zhì)教育成果,讓家長親歷教育、了解教育,調(diào)動家長參與學校、班級建設的積極性,接受社會的評議和監(jiān)督,促進我校各項工作又好又快發(fā)展。
二、組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導小組
總策劃:王春喜
組長:孫軍紅
副組長:姜威張振倫張同煥
成員:各備課組長及班主任
2、現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào):姜威張振倫
3、環(huán)境、秩序、安全協(xié)管:高攀王超
4、宣傳(大隊部):準備學校宣傳材料,準備歡迎標語及歡迎牌,向報社投稿、向網(wǎng)上發(fā)帖。
5、攝像或照相:李根強
照片內(nèi)容:門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
6、停車及引導,停車及家長離開現(xiàn)場指揮:張彥龍程利勇
三、活動時間:
xxxx年4月1日上午8:00-11:30
四、活動目標:
1、進一步加強家長與學校的聯(lián)系,讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路,實現(xiàn)民主治校,進一步轉(zhuǎn)變教師教育教學理念,全面提升學校教育教學管理水平。
2、進一步保障家長的.教育知情權(quán),疏通學校與社會溝通的渠道,促進家長參與學校管理和監(jiān)督,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學校,讓學校更好地為社會服務。
3、進一步加強規(guī)范管理、依法治校,通過“開放日”活動接受全社會的評議和監(jiān)督,不斷改進辦學的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
五、活動主題:
展示教育成果,增進家校溝通,接受社會監(jiān)督,促進教育發(fā)展。
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┑谝粫r段:8:30
開放日活動方案6
一、活動目標:
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道,是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。
二、開放時間:5月7日上午8:00—11:10
三、開放內(nèi)容:半日班級活動
四、家長開放日活動方法和建議:
1、全園家長會安排:5月6日(周一)下午3:50,班主任到班級等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐,做好家長簽到工作,4:00前做好開會準備。結(jié)束后,班主任組織好會場,擺好椅子。
2、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。
3、家長車輛按指定區(qū)域擺放,要求整齊有序,機動車擺放不開的可以稍遠一些,近處的家長盡量不要開車。
4、家長送孩子到班級后,在指定地點集合,8:20班主任帶家長到班級開會(各年級組集體商議確定),并做好考勤。
5、提高家長的參與性,家長人手一張《家長征求意見表》。
6、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行(教具、學具到位)
7、第二節(jié)教育活動最好是班本或園本特色活動。
8、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),建議是幼兒戶外器械一物多玩活動。
9、間操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。
10、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁、喝水、消毒、通風等)常規(guī),注意孩子著裝、鞋帶等細節(jié),展現(xiàn)良好的班級常規(guī)。
11、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的`詢問要耐心。
12、在幼兒就餐時間(8:20—8:50)開個簡短的家長會,用PPT展示,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義、活動要求以及表格填寫要求。
13、11:10分飯后,帶領(lǐng)家長有序參觀餐廳,并及時帶領(lǐng)家長離開餐廳。
14、教師著裝要求:穿平跟鞋,束發(fā),穿便于活動的服裝;備課教師分飯時系圍裙,戴手套,戴口罩。
15、戶外活動區(qū)域安排:小班各班在班級前活動場地,中一、中二、中四在中一、中二班級前活動場地,中三班在教學樓主操場塑膠場地,大班組在教學樓主操場場地,組內(nèi)具體安排(周一上午試試場地,不合適再調(diào)整)。
16、及時收取《家長征求意見表》,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
17、活動結(jié)束后,各班將方案、具體安排(包括教案)、開放日總結(jié)(包括總結(jié)、優(yōu)點、建議、整改措施等)、考勤表、反饋表等紙質(zhì)稿(電子稿文件夾以班級名字命名發(fā)保教處平臺郵箱)以班級為單位于5月8日下午下班前交保教處。
開放日活動方案7
一、來園活動:
1、晨檢:迎接幼兒,查看孩子是否帶危險品及個人衛(wèi)生。
2、自選活動
二、戶外活動:
1、分散:引導幼兒一物多玩,鼓勵幼兒和同伴合作玩,并注意安全,不相
互碰撞。
材料:辮子、墊子、沙包、體操圈、平衡木、飛盤、毽子等,檢查幼兒的鞋帶是否系好,衣服是否穿得太多,還有幼兒擦汗或墊背用的毛巾、卷紙。
。ɑ顒又,師要注意幼兒的安全、冷暖,及時提醒幼兒增減衣服,為出汗的幼兒墊毛巾,指導個別幼兒活動。
2、集體活動:過小樹林、送湯圓
要求:(1)引導幼兒學習布袋跳的基本動作,培養(yǎng)幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力;
(2)繼續(xù)學習控制球,增強幼兒的平衡能力。
過程:分組活動再交換。
A組:過小樹林(布袋跳)
B組:送湯圓(控制球)
評價:(1)、表揚活動中勇敢、動作到位、速度快的幼兒。
。2)檢查幼兒是否出汗,及時增減衣服。
3、韻律活動、早操。
三、教學
活動:
活動一:搖籃
活動目標:
1、學習理解詩歌,學會有感情地朗誦詩歌。
2、感知詩歌中動詞的運用。
3、根據(jù)詩歌的結(jié)構(gòu),嘗試進行仿編活動。
活動準備:
1、自制課件《搖籃》。
2、操作材料《搖籃》,事先放在幼兒的課桌上面。
活動過程:
1、導入活動。
。1)談話:你們認識搖籃嗎?它是用來干什么的?
。2)導入:媽媽的手好像搖籃,一邊搖著小寶寶一邊輕輕哼唱著,小寶
寶就睡著了。小寶寶有媽媽的手做搖籃,其他的寶寶呢?讓
我們來聽一聽。
2、看課件欣賞詩歌,學習理解詩歌內(nèi)容。
。1)看課件欣賞詩歌。
。2)提問,理解詩歌內(nèi)容。
1)詩歌的名字叫什么?
2)詩歌里說哪些是搖籃?這些搖籃搖了哪些寶寶呢?
讓我們再來聽一遍詩歌。
。3)看課件再次欣賞詩歌。
3、學習朗誦詩歌。
(1)師生一起邊看課件邊朗誦詩歌。
(2)引導幼兒有表情地朗誦詩歌。
4、仿編詩歌活動。
活動延伸:
在在語言區(qū)內(nèi)引導幼兒繼續(xù)進行仿編活動。
活動二:區(qū)域活動
活動目標:
1、自主選擇
活動區(qū),并能較好地在區(qū)內(nèi)操作。(重點指導語言區(qū))
2、能遵守活動的規(guī)則,不亂竄亂跑,
活動準備:
語言區(qū):《搖籃》的操作材料等;
生活區(qū):為花兒配上漂亮的小樹葉、打扮瓶娃娃等;
科學區(qū):標記圖等;
數(shù)學區(qū):序數(shù)操作卡;
美工區(qū):畫畫你的好朋友。
活動過程:
1、導入活動。
。1)師出示《搖籃》的操作材料:剛才,我們學習了詩歌《搖籃》,等會兒到語言區(qū)活動的小朋友可以看看這些小圖片,看看上面有些什么?想想還有哪些東西可以當作搖籃?搖著哪些寶寶?比比誰編的詩歌多又好?
。2)在生活區(qū)的墻上貼了三朵美麗的花,請在那里玩小朋友,為花兒配上漂亮的小樹葉、幫助瓶娃娃打扮打扮,好嗎?
。3)其它的區(qū)域里也準備了許多好玩的東西,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去玩呢。
2、教師關(guān)注幼兒的活動,適時地給予幫助、指導。
3、評價活動。
。1)引導幼兒說說:你在哪個區(qū)活動?請你介紹一下是如何玩的?
。2)評評該幼兒玩得怎么樣?
。3)互相交流活動中的情況。
。4)教師小結(jié)
記獨山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大班家長開放日活動
為了讓家長更好地了解幼兒,真實、全面、近距離地觀察、感受孩子的在園學習、生活情況,20xx年4月21日,在獨山港鎮(zhèn)全塘幼兒園大1班活動室里舉行了長開放日活動。
家長們觀摩了孩子們的晨間活動、早操、生活與教學活動。有爸爸、媽媽的關(guān)注,孩子們早操時特別認真,飽滿的精神,有力的`動作、專注的神情,令家長們嘖嘖稱贊。隨后是教學活動《彩虹的盡頭》,家長一邊聚精會神地觀察幼兒的表現(xiàn),一邊專注地領(lǐng)會教師的教學內(nèi)容,心情隨著活動的進展,或哈哈大笑,或皺起眉頭思量,一句“老師,你們工作真是辛苦!”道出了家長的心聲。
接著,由部分孩子和家長進行的繪聲繪色的故事表演,為其他孩子和家長做出了一個好的表率,激發(fā)了他們“我也要講故事”的欲望。 隨后,全體孩子和爸爸媽媽的集體舞《洋娃娃和小熊跳舞》更是讓活動推向了高潮。最后,由班主任老師向家長介紹了班級情況、班級管理方式及下一階段的工作,還向家長提出了家園配合的事宜與意見的征求,此外,還解答了部分家長在育兒方面的困惑。
此次開放日活動,讓家長們看到了孩子的進步:活動表現(xiàn)更自信了,言行舉止更有禮貌了,想像思維更活躍了,游戲?qū)W習更主動了;也讓家長們看到了幼兒園為孩子的成長所做的努力,進一步意識到家園配合對教育孩子的重要性。活動,增進了家園之間的交流與合作,同時也提升了家長對幼兒園的信任度。
開放日活動方案8
一、活動時間:12月18日(星期五)下午
二、活動地點:肖村營中心幼兒園
三、活動目的:
1.增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
2.立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。
四、活動宗旨:家園同樂,健康和諧
五、活動要求:
1.教師在活動的設計和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的'合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。
2.在活動環(huán)節(jié)的設計中,專設親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。
3.活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難。
六、活動及班級安排:
1.下午2:00家長和幼兒進行體溫測量和登記,幼兒進班,家長在操場集合。
2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。
3.班級親子活動:
大班:《牛氣沖天》
中班:《年年有余》
小班:《土豆象掛飾》
開放日活動方案9
一、指導思想:
課堂教學是全面實施素質(zhì)教育的主要渠道。為進一步回應百姓關(guān)切,擴大教育開放程度,形成家校攜手、共同育人的良好氛圍,努力辦出更加公平優(yōu)質(zhì)的教育。根據(jù)市區(qū)文件精神,結(jié)合我校以往歷次家長開放日的活動經(jīng)驗和內(nèi)容,決定在20xx年xx月xx日——xx月xx日開展課堂教學開放月活動。
二、活動主題
“關(guān)注課堂,減負提質(zhì)”。旨在通過課堂教學開放月活動,促進全體教師更加關(guān)注課堂,全面實施有效教學,全面提高課堂教學質(zhì)量;
三、活動意義
通過家長和社會各界人士進課堂聽課體驗,暢通家校溝通渠道,使家長更好地了解教育、理解教育、參與教育并監(jiān)督教育,形成全社會關(guān)心支持教育、齊心協(xié)力培育學生的教育發(fā)展新生態(tài)。
四、開放對象:
所有在校學生家長及教育行風監(jiān)督員、中海管理人員等關(guān)心我校教育的相關(guān)社會人士。
五、活動安排
為確保本次教學開放月活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。
宣傳準備階段(xx月xx日——xx月xx日)
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動。
分別組織召開領(lǐng)導班子和教師大會,統(tǒng)一思想,提高認識,下發(fā)方案,布署工作。
(二)準備階段分工。
教導處:通過學校平臺發(fā)布實施方案,印制《反饋意見表》,安排好具體的開放活動,抓常規(guī)教學工作的落實。
德育處:協(xié)助教導處組織好本次活動,并負責對應邀入校人員進行身份確認。保證整個活動順利圓滿結(jié)束。
外宣組:作好學校公共平臺管理、網(wǎng)絡調(diào)試協(xié)調(diào)及宣傳報道等工作。
年組長:安排好本年級的具體工作并組織實施,備課、上課、教研活動及學生活動。負責接待家長,召集家長會并整理家長的反饋意見。
各班主任:積極動員、組織家長參加本次活動。做好上課、參加教研、學生活動展示等。
組織實施階段(xx月xx日——xx月xx日)
(一)敞開心扉,真誠溝通——開放家長參與渠道
1、班級分別進行家長約談活動。
結(jié)合班級學生的具體情況,選擇相關(guān)學生進行有針對性的約談活動。其中包括學校約談、班主任約談、心理教師約談等。
2、學校繼續(xù)實行隨機抽取學生家長座談活動。
沿襲上學期每班選取兩名(按學號順序)學生家長,與校領(lǐng)導班子進行座談。
可以提建議,提意見,談感受,暢所欲言,各抒己見。
3、學校舉辦社會各界座談活動。
因為我校校舍是中海地產(chǎn)承建;顒悠陂g,將邀請中海地產(chǎn)管理團隊和中海社區(qū)內(nèi)關(guān)心教育的社會人士親臨我校與校領(lǐng)導深入座談。從而傾聽來自社會各個層面的聲音,獲取更多信息的同時,也借此增進彼此交流,擴大學校影響,促進學校更好的發(fā)展。
4、繼續(xù)開展家長進食堂活動。
家長進食堂是我校一直以來堅持的全學期開放內(nèi)容,為進一步完善此項活動,本學期每天家長完成進食堂活動之后,寫下自己的真實感受。學校每周整理,不斷改進和完善食堂管理。
。ǘ┏ㄩ_課堂,真心體驗——開放課堂教學
1、活動期間,家委會將組織各班家長自愿參與“和樂”校本課程即葵花節(jié)的前期工作——松土與播種。孩子們和家長共同參與,體驗春天的美好,體驗生命的成長。
2、活動期間,學校體育館、美術(shù)教室、書法教室、圖書室、音樂教室等全部開放,邀請并組織各班家長參與“和趣”校本課程即學校興趣組活動。屆時家長將和孩子們一起活動,感受授課教師的專業(yè),體會孩子學習的多元和個性的成長。
3、活動期間,學校各年級各學科課堂教學全面開放,邀請全體家長隨機隨堂聽課。課堂上增加參與環(huán)節(jié),讓家長深入課堂,和孩子共同學習,感受課堂氛圍,感受教師工作的辛苦,體驗孩子學習上的成長。
4、活動期間,學校大課間活動面向全體家長開放,邀請家長參與“和體”校本課程,和孩子們共同學習學校自編的拉伸操。并適時開展家長和孩子一起比賽跳繩的活動。落實本月體育訓練重點的同時讓家長充分感受到鍛煉的快樂和體能的增長。
5、活動期間,學校按慣例召開每學期一次的大隊會,屆時會邀請全體一年級家長參加大隊會,組織親子活動,使家長見證孩子入隊的光榮時刻,重溫美好的童年時光,感受心靈的成長。
(四)敞開管理,真實關(guān)注——開放教學管理信息及資料
1、活動期間,通過學校微信公眾號全面開展曬學校日常管理,曬課表、曬作息時間表、曬教師教案、曬作業(yè)批改、曬教學成果等活動。
2、活動期間,通過網(wǎng)絡直播形式,全面展示全校每個年級、每個學科的'校本教研活動(年組集體備課、教師微課、師生共讀等),充分展示學校教研情況。
3、活動期間,學校將結(jié)合教學工作計劃中的學生活動的開展適時邀請家長參與到學生的各項比賽和展示活動中,讓家長在參與活動的同時,感受到老師的付出,孩子的優(yōu)秀。
總結(jié)反思階段(xx月xx日——xx月xx日)
。ㄒ唬┗顒咏Y(jié)束后,各年級組、各班要統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放月活動意見反饋表》,寫出活動小結(jié)上交教導處。(二)全體學科教師根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、教學反思等撰寫一則學習心得。(三)學校召開全;顒涌偨Y(jié)會,結(jié)合家長及社會各界人士對學校課堂教學及規(guī)范辦學等方面的意見和建議,深入反思。總結(jié)成功,查找不足,使家長開放月活動真正實現(xiàn)家校密切攜手,共同關(guān)心教育,共同促進學校發(fā)展的良好初衷。
溫馨提示:
1、因為開放月活動較多,為保證學校教學活動正常進行,各項活動可能會交叉進行,屆時我們會結(jié)合具體活動向家長發(fā)出邀請函,請家長憑邀請函進入學校及相應班級和場館。
2、活動最后一天是xx月xx日,請家長結(jié)束活動后,登入沈陽市教育網(wǎng)絡平臺對學校的家長開放月的系列活動做出評價和反饋。
開放日活動方案10
一、指導思想
根據(jù)縣教研室活動安排,Xx小以“真誠溝通 攜手育人”為主題,把家長請進校園、請進教室,讓家長與孩子一起上課、一起參與活動,了解課堂管理、學校要求,體驗孩子在校的學習生活,以此為契機引領(lǐng)家長了解教育孩子的方法,參與到孩子的學習和教育中,共同教育孩子。
二、活動目的
1.加強學校、教師和家長的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,全面了解學校辦學宗旨和辦學思路,了解課堂教學改革動向,從而更好地配合學校共同教育孩子健康發(fā)展。
2.進一步保障家長的教育知情權(quán),疏通學校與社會的溝通渠道,增進家長參與學校管理和監(jiān)視,爭取社會的理解、支持和幫助,增進學?焖侔l(fā)展。
三、活動主題
真誠溝通 攜手育人
四、活動時間
20xx年5月14日(第十一周周四)
五、開放安排
1——6年級所有班級上午第一二節(jié)課(按課表有課教師都開放亮課)
五、活動內(nèi)容
1.聽課。各位家長上午第一二節(jié)課到自己孩子相應的班級參與聽課上課,了解孩子上課表現(xiàn)、狀態(tài),了解上課常規(guī)及要求。
2.參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設, 觀摩課堂、課間活動,活動室,了解學校教育教學的.要求和情況。了解自己孩子在校園的學習活動,體驗學校文化氛圍。
3.家長座談交換。
六、具體措施
1.組織領(lǐng)導
學校成立 “家長開放日”活動領(lǐng)導小組,具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結(jié)反饋等工作。
組 長:
副組長:
成 員:各年級組長
2.具體職責分工
學生管理中心(負責人:)
。1)對學生進行禮貌、文明行為教育,修建一個團結(jié)、***、積極向上的文化氛圍。
。2)監(jiān)視各班做好校園衛(wèi)生保潔工作。
。3)組織班主任通過校訊通、學生等途徑,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動。
后勤管理中心(負責人:)
。1)預備家長的座椅及安排。
。2)做好各班電教設備、備用發(fā)機電等的維修保養(yǎng),確保設備正常運轉(zhuǎn)。
教師亮課(負責人:)
(1)任課教師認真研究教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學工具,把先進的教學工具、資源應用于課堂教學中。
。2)課前要對自己的教學工具認真審查, 避免課中出現(xiàn)題目。上課課件要提早試運行,特別留意文字的大小、色采要保證到課室后面能清楚可見。
。3)教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
(4)做好家長簽到工作。
七、活動要求
1.每班邀請5名家長,活動期間,每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態(tài)度精心預備,把“家長開放日”作為展現(xiàn)自己教學水平和鍛煉能力的機會,熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。
2.教師開放亮課內(nèi)容必須是一節(jié)新授課,應符合新課程改革的方向,突出本學科本年級的創(chuàng)新型教學模式,力求展現(xiàn)課堂教學的個性化和現(xiàn)代化,要利用多媒體上課。
3.全體教師課后應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見,及時與家長交換孩子學習情況。
4.活動結(jié)束后周五以年級組為單位上交開放日各項資料(家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等)。
5.各班周三下午放學條件前布置好教室,每班最少預備5把椅子。
開放日活動方案11
一、活動目標:
1、向家長展示我們幼兒園的理念、課程特色和教學過程。
2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀念和兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習情況,了解幼兒園的教育工作,能夠主動配合,實現(xiàn)家園互動。
3、增進親子之間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的.能力和勇氣。
二、活動時間:20xx年xx月xx日下午2:30——4:00
三、活動地點:大班活動室
四、開放內(nèi)容:半日班級活動
五、活動流程:
。ㄒ唬2:00——2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
。ǘ2:30——2:40家長簽到,幼兒進行午間活動
。ㄈ2:40——3:10室內(nèi)教學活動展示
。ㄋ模3:10——3:30室外“八個一”活動展示
(五)3:30——4:00親子游戲
。┘议L填寫開放日活動反饋意見表
。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長帶幼兒離園
具體活動內(nèi)容如下:
歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》
詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友
數(shù)學知識展示:
復習1——10順數(shù)、倒數(shù)。
認讀30以內(nèi)的數(shù)。
口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)
口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)
讓幼兒自編4的加、減法應用題。(點名回答)
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應用題。
親子游戲:
。ㄒ唬┐┐笮
玩法:一名家長與一名幼兒參加。家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。聽到口令后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那里,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。
。ǘ┨兹θΓ
玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達起點的家庭勝出。
。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服:
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
開放日活動方案12
一、活動目的:
1、向各位家長展示開學以來幼兒的'成長經(jīng)歷,讓家長進一步了解我園園本特色;
2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。
二、活動時間:
20xx年x月xx日
三、活動地點:
鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)
四、活動要求:
1、家長按時來園;
2、在幼兒園門口簽到處簽到,園內(nèi)不得大聲喧嘩,不得抽煙、隨地吐痰;
3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀,不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動;
4、參觀完畢,可與老師進行交流,并提出合理化建議。
五、活動準備:
1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料;
2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處;
3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設計,確定解說員;
4、按時完成展板制作;
5、各社團及小班解說員準備好解說詞;
6、展示現(xiàn)場布置;
7、在活動前向家長介紹本次活動流程。
六、人員安排:
1、策劃、總體負責:
2、現(xiàn)場布置:
3、后勤保障:
4、簽到表、標識牌制作:
5、門口接待:
七、活動流程:
1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請,并做活動要求;
2、活動簽到;
3、保教主任致歡迎詞;
4、解說員帶領(lǐng)家長進行參觀,同時進行講解;
5、家長與老師進行溝通交流;
6、家長向我園提出合理化建議;
7、活動結(jié)束。
開放日活動方案13
活動主題 :展示成果,加強溝通,增進感情,接受監(jiān)督,促進發(fā)展。
一、活動目的
為讓家長全面了解學校的辦學思路和發(fā)展前景,全面展示我校的辦學特色、教學水平、師生精神面貌以及我,F(xiàn)有辦學條件和面臨的.困難,讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍,真正實現(xiàn)我校"開放辦學,打開校門辦教育"的工作理念。
二、領(lǐng)導小組
組 長:
副組長:
成 員:各處室及班主任
三、工作小組分工:(總調(diào)度:高慶)
1、宣傳組:
職責:圍繞"家長開放日"活動,營造宣傳氛圍(懸掛橫幅標語,制作導引牌,培訓學生講解員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。
2、材料組:
職責:匯總"家長開放日"各種材料并裝袋,包括:"家長開放日"活動安排表,學校作息時間表,參觀證,家長聽課表,家長意見饋表,學校簡介及取得成績等。
3、車輛調(diào)度組:
職責:家長車輛停放安排,做到熱情服務,停放有序,疏導迅速無擁堵。
4、后勤服務組:
職責:學生講解員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午餐安排等。
5、校園衛(wèi)生組:
職責:校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺,課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會場安排組:
職責:打掃衛(wèi)生,安排家長座區(qū),調(diào)試音響,組織家長簽字等。
7、成果展示組:
職責:向家長介紹展示學校開學以來取得成績(德育方面),主要有班級值周活動、學生課間跑操、學生宿舍內(nèi)務等。
8、班主任工作組:全體班主任
職責:
1、指導學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務整理、學生校服、;、文明禮儀、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知長清區(qū)外(濟南市里)學生家長準時參加。
3、午飯后在本班教室與家長座談交流,收取家長意見表交學生處。
家長到校時間:本周六上午8:008:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。
四、活動流程
第一時段 8:008:30 責任人:賈廣萍
內(nèi)容:
1、家長到階梯教室報到,家長簽到并領(lǐng)取材料(8:30前)。
2、觀看"入校課程"視頻。
3、家長自愿分組(參觀校園組4個、聽課組1個)
第二時段 8:409:40 分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責任人:高慶
聽課組(責任人:) :家長自選班級、學科聽課
參觀1組 責任人:
參觀路線:男生宿舍餐廳擬建宿舍樓地址女生宿舍學生綜合實踐中心家會辦公室實驗室微機室(到運動場集合)
參觀2組 責任人:
參觀路線:學生綜合實踐中心家會辦公室實驗室微機室男生宿舍餐廳擬建宿舍樓地址女生宿舍(到運動場集合)
參觀3組 責任人:
參觀路線:女生宿舍擬建宿舍樓地址學生綜合實踐中心家會辦公室實驗室微機室男生宿舍餐廳(到運動場集合)
參觀4組 責任人:
參觀路線:實驗室微機室男生宿舍餐廳擬建宿舍樓地址女生宿舍學生綜合實踐中心家會辦公室(到運動場集合)
第三時段 9:4010:10 學生課間跑操展示
責任人:
內(nèi)容:
1、家長觀看學生跑操。
2、引導家長到階梯教室
第四時段: 黃校長向各位家長匯報學校近期工作(10:20xx:10)責任人:井永昌
第五時段:11:20 高一班主任、 全體家長到餐廳一樓就餐
責任人:
第六時段:11:4012:00 家長參觀學生就餐秩序
責任人:
第七時段 12:1013:10 班主任、任課教師與家長交流,同時征求家長對學校工作的意見和建議(收交意見表)
責任人:各班班主任
地點:各班教室
各位家長與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校
五、活動要求
1、全體領(lǐng)導、班主任要求穿西裝、帶;、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級部按照活動方案認真做好準備工作,做到精心籌備、分工明確、責任到人、萬無一失。
3、班主任要召開專題班會,進行統(tǒng)籌安排,注重細節(jié),展示精彩一面。
4、班主任要充分準備與家長座談內(nèi)容,以表揚鼓勵為主,虛心接受家長意見。
5、活動結(jié)束后,學生處對《家長意見表》分類梳理匯總,饋給相關(guān)處室、年級。
開放日活動方案14
擁有65年悠久文化底蘊的xx市教工幼兒園,始終堅持“和諧健康、精益求精、創(chuàng)新發(fā)展”的辦園理念,全力推進“陽光教育”園所文化建設,家園合育共促幼兒健康成長。
為了向家長宣傳正確的教育觀、兒童觀,了解幼兒在園的生活學習情況,增強家園溝通,促進家園共育,根據(jù)幼兒園學期工作計劃安排,結(jié)合目前疫情防控常態(tài)化的要求,我園認真研討開放形式和開放內(nèi)容,并確定在本周舉行釘釘網(wǎng)絡直播家長開放日活動,具體方案如下:
一、開放時間:
20xx年12月16日、17日。
二、具體開放時間、內(nèi)容。
1、小班:20xx年12月16日下午3:20——4:20。
開放內(nèi)容:講座、餐前游戲及進餐。
具體時間安排:3:15家長準時進入班級釘釘群。
3:20——3:40講座《疫情后家園共育新策略》。
主講:xx市教工幼兒園書記、園長:陳春。
3:40——4:00講座《幼兒園膳食營養(yǎng)管理》。
主講:xx市教工幼兒園保健人員:李明。
4:00——4:20班級餐前游戲及進餐。
2、中班:20xx年12月16日上午9:00——10:00。
開放內(nèi)容:游戲化的教育活動組織。
具體時間安排:8:55家長準時進入班級釘釘群。
9:00——9:40游戲化教育活動組織。
9:40——10:00課間操展示。
3、大班:20xx年12月17日上午9:00——10:00。
開放內(nèi)容:幼小銜接數(shù)學活動及游戲化的語言活動組織。
具體時間安排:8:55家長準時進入班級釘釘群。
9:00——9:40幼小銜接數(shù)學活動。
9:40——10:00游戲化語言活動組織。
三、開放要求:
1、為了使我們的'家長開放日順利進行,請家長朋友調(diào)整好時間,按照要求提前進入班級直播群(最好父母參加),勿要刷屏影響班級整體觀看。
2、在開放活動中請家長觀察孩子在活動中的表現(xiàn)以及有無積極參與活動,感受幼兒園活動組織的目的及意義。
3、有問題及時跟班級老師溝通。
做好家園共育我們一起努力!
開放日活動方案15
一、指導思想:提高學校管理的科學性、民主性和開放性,進一步提高辦學水平和教育質(zhì)量,從而真正架起一座學校與家庭之間的溝通橋梁。
二、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
三、總體要求
本次活動將全面開放校園,展示辦學成果;開放課堂,傳播教育理念;加強溝通,改進學校管理。讓社會了解學校,讓學校更好地為社會服務,努力打造人民滿意的教育品牌。全體教師要高度重視,科學安排,精心準備,保證質(zhì)量,力求實效,努力讓家長滿意,將我校首屆校園開放日辦成高水平的校園盛會。
六年級要求:養(yǎng)成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。通過半學期的養(yǎng)成訓練,學生在各方面都有了長足的進步,良好的習慣正在逐漸養(yǎng)成。老師們覺得,習慣好的孩子,家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過千家萬戶進校園活動,引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學家教,形成共識,共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發(fā)展。
七年級要求:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,配合學校做好學生的教育工作。
2、向家長匯報學生半學期以來在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進而促使學校教育的規(guī)范性、科學性、實效性。
八年級要求:宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,配合學校做好學生的教育工作。促進家校聯(lián)系,達到老師和家
長之間的及時溝通和交流,達成共識,一利于更好地教育下一代。
九年級要求:
1、讓家長進一步了解學校的辦學理念,學校畢業(yè)班工作目標及措施。
2、讓家長了解畢業(yè)班級的.建設目標和策略,以激勵為主、調(diào)動學生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。
4、針對學生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化,引導大家走近孩子,讓健康、快樂相伴孩子的一生。
5、抓住臨近畢業(yè)這個契機,充分利用僅剩的時光,與家長一起共商良策,迎接畢業(yè),挑戰(zhàn)自我,爭創(chuàng)佳績。
四、活動時間
20xx年4月15日 校長接待日:每周三 政教主任接待日:每周五
各級部主任接待日:初四每周
二、初三每周
四、初
一、初二每周一。
五、邀請對象
學生家長及關(guān)心坡家初中發(fā)展的同仁者
六、活動內(nèi)容
⒈教育現(xiàn)代化成果展示通過參觀、介紹以及親臨課堂,感受學校近年來在現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中的各項成果;
⒉教師教學風采展示各年段、各學科開設公開課,熱情歡迎家長旁聽。教學骨干帶頭展示,附以學科教學、主題班會等;
⒊設立家庭教育咨詢學校專門設立家長咨詢臺,專人負責,熱心解答家長提出的各種問題,特別是子女教育的難點問題,一定要認真幫助分析,提出妥善的解決建議;
、磳W生特長風采展示利用櫥窗、展版、專欄、演出以及各班板報等形式,介紹展示學生風采,讓家長感受孩子的成長。
七、實施步驟:
第一階段(3月20日~3月29日):準備階段
1.宣傳發(fā)動。組織召開行政和教師大會,統(tǒng)一思想,提高認識,下發(fā)方案,部署工作。
2.認真準備。各科室、各老師要根據(jù)本方案精心安排、明確職責、責任到人、督辦落實。
A.校長室:制定《坡家初中開放日活動方案》,統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)校園開放日活動。
B.教導處:負責開放日具體活動安排和常規(guī)教學工作的落實,4月10日前通過校園網(wǎng)和書面兩種方式向家長發(fā)布《邀請書》和《開放日具體活動安排》。檢查、落實開放日具體課程的安排。
(1)制作家長開放日的電子屏幕(熱烈歡迎各位家長參加坡家初中校園開放日活動)
(2)具體負責校園文化氛圍的營造,做好活動的書面總結(jié),活動結(jié)束及時上報教育局政宣科。
D.政教處:
(1)組織班主任做好一塊展示班級學生特長及風采的展板。
(2)組織班主任做好開放日家長的見面準備,檢查各班布置及環(huán)境狀況。(3月29日)
(3)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和學生行為習慣的養(yǎng)成教育。3月29日組織一次全校大掃除。
(4)負責家長簽到,并發(fā)放家長開放日活動意見征詢表。(3月30日發(fā)放) E.總務處:
(1)具體負責校園硬件設施的修繕和整理,做好廁所、食堂等保潔工作。 (2)做好校園的美化和保證各上課教室的整潔。(3月29日) (3)安排好班級展板。
(4)安排人員引導車輛停放,門衛(wèi)要切實加強安全保衛(wèi)工作。(3月30日) F.班主任:
(1)認真做好宣傳、動員工作,向?qū)W生和家長宣傳開放日活動,發(fā)放邀請函,并回收開放日活動意見征詢表。
(2)精心布置教室,加強班級文化氛圍建設。
(3)加強學生常規(guī)教育,注意學生課間活動紀律。
G.教師:
(1)開課教師要認真鉆研教材,精心備課,上好展示課。
(2)所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
第二階段(4月15日下午):實施階段 開放日具體活動安排:
第三階段(4月20日~4月26日):總結(jié)反饋階段
1.各班回收開放日活動意見征詢表交政教處,要認真對待、及時回復家長的建議和意見。
2.整理資料,教科室負責寫好開放日活動的總結(jié)并上交縣教育局政宣科。
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