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2017精選五年級感恩主題班會方案
導(dǎo)語：做人要學(xué)會感恩，感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。下面是小編為大家整理的，感恩主題班會。想要知更多的資訊，請多多留意文書幫!
感恩主題班會【篇1】
活動目的：
1、認知：通過這次主題隊會，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、同學(xué)的恩惠。
2、情感：使學(xué)生學(xué)會感恩，提高素質(zhì)，做生活的強者。
3、行為：通過朗讀詩歌、歌曲、快板等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責(zé)任。
組織者：五一班中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會。
活動時間：40分鐘隊會課
參加人員：北浦小學(xué)五一班各中隊全體隊員
活動準備： 制作課件、會場布置 、音響。
活動過程:
中隊長：各小隊整隊，向中隊長報告人數(shù)。中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
中隊長：出隊旗，全體少先隊員向隊旗敬禮
中隊長：唱隊歌，全體起立。指揮：陶夢婷。請坐。
中隊長： “學(xué)會感恩、與愛同行”主題隊會現(xiàn)在開始。請主持人上場。
陶夢婷：有一種行動叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
袁宏偉：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
陶夢婷：感恩是一種生活態(tài)度。
袁宏偉：感恩是一份銘心之謝。
合：北浦小學(xué)五一中隊“學(xué)會感恩、與愛同行”主題隊會現(xiàn)在開始。
課件出示：
活動一：學(xué)會感恩
陶夢婷：人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系是用愛編織而成的。
袁宏偉: 如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)每時每刻，我們都包圍在愛心懷抱之中。
合：感恩先要知恩，知恩當思報恩。
陶夢婷：下面請看一段視頻。(課件出示)
袁宏偉：看了這段視頻，你有什么感受?(指名2—3個學(xué)生談感受)
陶夢婷：同學(xué)們說得很好，感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，同時也要給予那些需要幫助的人。
袁宏偉：感恩就要遠離冷漠、拒絕自私。讓我們學(xué)會感恩吧!
活動二：感恩父母
袁宏偉：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
陶夢婷：世界上最深的情，莫過于兒女情。
袁宏偉：父母的愛比山高，比海深�？墒牵谌粘Ｉ钪�，有的同學(xué)常常埋怨自己的父母這不對、那不好。有的同學(xué)埋怨學(xué)習(xí)累生活苦。還有一些同學(xué)嫌棄自己的家庭貧窮。
陶夢婷：接下來，請大家看一組圖片，然后談?wù)勛约旱母惺堋?請2—3人回答)
袁宏偉：是啊!父愛如山，母愛如海。父母之恩不能忘。
合：下面就讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧!
陶夢婷：請聽詩朗誦《感恩父母的愛》。
活動三：感恩老師
陶夢婷：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的.知識?
合：是老師
袁宏偉：是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
合：是老師!
陶夢婷：是老師讓我們健康成長，
袁宏偉：是老師把青春無私奉獻給了我們，我們永遠感恩。
陶夢婷：下面請聽快板《夸老師》。表演者：普云華 謝佳美 覃浩 吳艷
袁宏偉：四位同學(xué)夸得好，道出了我們的心聲。同學(xué)們，老師像父母一樣關(guān)心我們，愛護我們，他們教給我們做人的道理，教會我們學(xué)習(xí)的方法。下面就請大家為我們敬愛的老師送上深深地祝福吧!(放音樂《每當走過老師的窗前》)
陶夢婷：同學(xué)們，讓我們再次大聲對老師說：老師，您辛苦了!我們永遠感謝您!
活動四：感恩同學(xué)
陶夢婷：我們來自不同的地方
袁宏偉：我們同在一個班級。
陶夢婷：一起分享歡笑、眼淚
袁宏偉：一起分享失敗與榮譽
陶夢婷：一起分享成長的煩惱與快樂
合：在分享成長的過程中，我們每天都在感受美好的一切。
袁宏偉：請說說同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。(學(xué)生互動交流)(2—3人)
學(xué)生交流： 遇到不會的題同桌認真給我講;
我生病了，同學(xué)們問寒問暖;
我個子小，大家?guī)臀易鲋等?hellip;…
陶夢婷：是啊!沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人;沒有老師的教誨之恩，我們何以成才;沒有朋友的友愛之恩，我們何以快樂;
活動五：傾訴心聲
陶夢婷：我們每天都在感受美好的一切 。
袁宏偉：我們彼此關(guān)心，互相幫助，不再感到孤單無助，愛把我們聚集在了一起。
陶夢婷：在我們成長的道路上，要感激的人太多太多，下面就讓我們用《感恩的心》這首歌來表達對所有人的感謝吧!(全班手語表演唱)
袁宏偉：下面讓我們一起宣誓。
陶夢婷：請輔導(dǎo)員蘇老師講話。
中隊輔導(dǎo)員蘇老師講話：(略)
中隊長：(全體起立)舉起右手，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)呼號：準備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準備著。
中隊長：退旗(少先隊員敬隊禮!)
合：(結(jié)束語)北浦小學(xué)五一中隊“學(xué)會感恩、與愛同行”主題隊會到此結(jié)束。
感恩主題班會【篇2】
活動目的：
1、讓學(xué)生從“知恩”到“感恩”，不忘父母之恩、師長之恩、幫扶之恩、、、、學(xué)會感恩圖報。
2、激發(fā)學(xué)生愛的情感，培養(yǎng)學(xué)生的孝心和愛心，學(xué)會珍惜和感恩。
3、增強學(xué)生的社會責(zé)任感。
活動重點：
讓學(xué)生懂得為什么要感恩?如何感恩?
活動形式：
問題討論、匯報、詩歌朗、美文誦讀等
活動準備：
搜集有關(guān)愛的故事; 有關(guān)感恩的詞語、詩、故事等
活動過程：
一、 創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。
1、師講述《13歲少年擦鞋賺錢救病母》的故事。(課件2：圖片、題目、思考的問題)
師：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)
師：是呀，因為感恩，有了真摯的親情;因為感恩，我們懂得了生命的真諦!今天我們在這里舉行《知恩于心，感恩于行》的主題班會。希望通過這次主題班會，同學(xué)們學(xué)會感恩。下面請黃可瀅、程以理、伍仙倍、李宇洋同學(xué)和我一起主持這次主題班會，大家歡迎。
5、主持人(合)：謝謝同學(xué)們。
瀅：是誰，把我們帶到美麗的世界?
理：是我們親愛的爸爸、媽媽。
倍：是誰，給了我們生命中全部的愛?
宇：是我們親愛的爸爸、媽媽。
主持人(合)：下面就讓我們一起尋找身邊的愛。
二、 知恩于心———尋找身邊的愛(課件3：題目、我 、父母)
1、學(xué)生講述父母關(guān)愛自己的故事。(展示與父母的圖片)
師：誰先來分享自己與父母之間的故事?
師評價1：多幸福的一家，一切都因為有愛你的父母(展示一家人去旅游的照片)
師評價2：X X，你真幸運，你有愛你的父母。(學(xué)生展示生日相片)
師評價：爸爸媽媽對你的教育真是用心良苦，這是愛的表現(xiàn)，老師相信你不會令他們失望的。(父母引導(dǎo)教育的故事)
2、分享身邊感動自己的人和事(瀅、理、倍出場)
瀅：同學(xué)們，在我們的成長過程中，除了父母的愛護，我們還得到過哪些人的關(guān)心和幫助呢? [爺爺奶奶(長輩)、老師、同學(xué)、鄰居等] (倍隨后點擊課件3：老師、同學(xué)、他人)
理：下面請同學(xué)們打開記憶的大門，與同桌分享令你感動的人和事吧!(要求：同桌出示相片分享;主持人互相分享，師巡視)
師：點點滴滴都是情!聽了大家的交流，我們情不自禁地為愛而感動，只要我們有一顆心去體會、去感受，我們就會明白，我們正生活在愛的海洋里。
三、 介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)
倍：是的，那么多人關(guān)愛我們、幫助我們，我們能不心存感激嗎?我們能不知恩圖報嗎?所以，在西方，有一個熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?(生齊說：感恩節(jié))
請同學(xué)們看大屏幕。(宇點擊課件4 ：西方節(jié)日——感恩節(jié))
四、 美文朗讀、情感熏陶
宇：中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。從一些流傳下來的節(jié)日、詞語、古詩等可以找到證據(jù)。
1、 關(guān)于感恩的節(jié)日(宇點擊課件5：節(jié)日) 倍：這是關(guān)于感恩的節(jié)日(倍讀節(jié)日名稱，提問母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)的時間)
2、關(guān)于感恩的詞語
倍：有一些詞語是描寫感恩的，你們課前搜集到哪些關(guān)于感恩的詞語呢?(生回答，師隨機點評)
(恩重如山; 知恩圖報;感恩戴德)
師：請看屏幕，老師也搜集了一些關(guān)于感恩的四字詞語，我們一起來讀一讀。 (全班齊讀)(課件5：四字詞語 )
3、關(guān)于感恩的《三字經(jīng)》
師：《三字經(jīng)》里也有關(guān)于感恩的內(nèi)容。男、女同學(xué)合作讀，好嗎?誰先來?(全體起立，課件6 ：《三字經(jīng)》)
師評價：聲音真響亮，我相信你們做得會更好。
4、倍：誰還會背關(guān)于感恩的古詩《游子吟》，還有《憫農(nóng)》?(2人) 倍：我知道我們班有一些女同學(xué)不但會背《游子吟》，而且還會吟唱《游子吟》，我們用掌聲請他們出來為我們吟唱。
5、部分女同學(xué)吟唱古詩《游子吟》(?人)
理：謝謝女同學(xué)優(yōu)美的歌聲。大家請看屏幕關(guān)于感恩的故事。
6、閱讀關(guān)于感恩的故事(課件7)(主持人回座位)
五、 感恩于行———我會感恩
師：感恩不僅僅存于心中，更重在行動。其實感恩也不一定就是要做出什么驚天動地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶也是對父母的感恩。誰來說說我們?nèi)绾胃卸?(課件8：感恩于行——我會感恩)
1、 討論：如何感恩? 2、 感恩方法推薦。 3、 展示匯報十六小“感恩教育”評價表。
師：前段時間，我們學(xué)校開展了“感恩教育”的活動，還進行了評價。請同學(xué)們拿出評價表。小組內(nèi)先評評哪個同學(xué)做得更好。(課件9： 評價表)
師：請評“ A”的同學(xué)站起來，我們用熱烈的.掌聲請他們出來。今天在這里，我們要給他們頒獎，表彰我們班九月份的“感恩標兵”。(獎勵)
師：在我們成長的路上，除了要感激父母之外，要感激的人太多太多，同學(xué)們，你們最想感謝誰?誰愿意分享?(展示表格第二部分)
師：感恩方式其實有許多，只要有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人。(主持人上)
瀅：我知道，我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。
理：我知道，我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激老師的培育之恩。 倍：我知道，我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激幫助過我們的所有人。 宇：我知道，我們應(yīng)該感恩--------------(合)感激學(xué)校給我們提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
合：我知道，我們應(yīng)該感恩，感激大自然給我們的恩賜---------(瀅：藍天白云;理：湖泊大海;倍：陽光空氣;宇：鮮花綠草)
瀅：下面請梁老師給我們講話。
六、 班主任小結(jié)
在這次主題班會的過程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都積極參與，正是有了你們的參與，這次主題班會才會成功。謝謝你們，老師有一番話送給大家。(課件10：寄語)
倍：感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛同行。接下來就讓我們懷著感恩的心，一起齊唱歌曲《感恩的心》，全體起立。
七、 結(jié)束語
《知恩于心，感恩于行》主題班會到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝所有聽課的老師。
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