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推普周紅領(lǐng)巾廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，沒有廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編精心整理的推普周紅領(lǐng)巾廣播稿，希望能夠幫助到大家。
推普周紅領(lǐng)巾廣播稿1
甲：老師們、同學(xué)們
合：大家上午好！
乙：紅領(lǐng)巾廣播又開播了。
甲：今天的廣播有三大版塊,一是《今日話題》，與大家聊聊“普通話”，進(jìn)行“推普周”的宣傳.二是《開心驛站》，與大家分享幾則小笑話，讓大家開懷一笑，輕松一刻。三是《好歌推薦》，向大家送上一首唱響中國話的好歌。
乙：首先為大家送上《今日話題》。與大家聊聊“推普周”活動(dòng)。
甲：“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始，今年為第十六屆推普周。
乙：今年”推普周”的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
甲：下面我們就來了解一下什么是普通話？
乙：普通話是我國的`通用語言，它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
甲：還有一些有關(guān)普通話方面的小知識(shí)我們也讓同學(xué)們了解一下：
乙：1、國家通用語言文字是指的什么？
甲：普通話和規(guī)范漢字。
乙：2、我國語言文字的基本政策是什么？
甲：國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
乙：3、國家推廣普通話的工作方針是什么？
甲：大力推行，積極普及，逐步提高。
乙：4、推廣普通話是要消滅方言嗎？
甲：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民，還要會(huì)說普通話。
乙：經(jīng)過我兩的介紹，大家對“推普周”活動(dòng)應(yīng)該有了一個(gè)大概的了解了吧！接下來讓我們走進(jìn)《開心驛站》，輕松一下。幽默故事《趙錢孫李》，送給大家，讓大家痛痛快快的笑個(gè)夠。
甲：從前，有一位私塾先生，教了十幾個(gè)小學(xué)生，其中有一個(gè)是財(cái)主的兒子，讀的是《百家姓》，但他總是讀不會(huì)。有一天，先生氣急了，說道：“趙錢孫李這么簡單的話你都記不住，真沒用，我再來開導(dǎo)開導(dǎo)你。你不是姓趙嗎？你們家不是很有錢嗎？你的兒子的兒子不就是你的孫子嗎？我的名字叫李萬年。這樣詳詳細(xì)細(xì)地解釋給你聽，你如果還記不住，真是該打手心！”第二天，這個(gè)學(xué)生朗朗背誦道：“我姓趙，我有錢，我的孫子李萬年�！蓖瑢W(xué)們聽了，哈哈大笑。
乙：《好歌推薦》，今天給大家?guī)淼氖恰吨袊挕贰?/p>
甲：讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。
乙：同學(xué)們再見！
推普周紅領(lǐng)巾廣播稿2
a：老師們、同學(xué)們：大家中午好！
b：新學(xué)期的第二次紅領(lǐng)巾廣播開播了,在以往的學(xué)期里我們的紅領(lǐng)巾廣播得到了廣大老師和同學(xué)們的大力支持,給我們的工作提出了很多有用的寶貴意見和建議,在這里我們表示衷心的感謝!謝謝大家!
a：今天的廣播內(nèi)容有兩項(xiàng)大的內(nèi)容,一是”推普周”的'宣傳.二是我匯報(bào)上一周教師節(jié)中隊(duì)主題活動(dòng)的情況。
b：“推普周”就是全國推廣普通話宣傳周的簡稱,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始，至今年為第十屆推普周,是從9月16日到9月22日,今年”推普周”的主題是“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”。
a：下面我們就來了解一下什么是普通話？
b：普通話是我國的通用語言，它是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。
a：還有一些有關(guān)普通話方面的小知識(shí)我們也讓同學(xué)們了解一下：
b：1、國家通用語言文字是指的什么？
a：普通話和規(guī)范漢字。
b：2、我國語言文字的基本政策是什么？
a：國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
b：3、國家推廣普通話的工作方針是什么？
a：大力推行，積極普及，逐步提高。
b：4、推廣普通話是要消滅方言嗎？
a：推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。推廣普通話是要求會(huì)說方言的公民，還要會(huì)說普通話。
b：大家對“推普周”應(yīng)該有了一個(gè)大概的了解了吧！下面我們就來說說我們上一周各中隊(duì)進(jìn)行的感恩教師的活動(dòng)情況吧。
a：親愛的同學(xué)們，我們上同一各班進(jìn)行了感恩教師節(jié)中隊(duì)主題會(huì)，同學(xué)們用各種形式向自己敬愛的老師送上了節(jié)日的祝福，現(xiàn)在我們就讓我們隨著黃梓瑩同學(xué)一起去看一看他們六（4）班的活動(dòng)：
b：真是太巧了，五年（1）班同學(xué)也為教師獻(xiàn)上了手語表演――《感恩的心》，此外，他們還為教師表演了小魔術(shù)和小組唱、用優(yōu)美的詩歌贊頌我們辛勤的教師，最后，每個(gè)同學(xué)向老師獻(xiàn)上一句真誠的節(jié)日祝福，和禮物――鮮花和自制的賀卡。a：五（3）、五（4）中隊(duì)的節(jié)目也是精彩紛呈，有小品《地理博士》、有優(yōu)美甜美的歌聲、有感人的詩歌和動(dòng)感的舞蹈，當(dāng)然還有真摯的祝福和禮物。
b：我知道，其他班級(jí)的感恩教師節(jié)的活動(dòng)也開展得有聲有色，希望你們以后在開展活動(dòng)后的能積極地投稿，我們會(huì)及時(shí)地給予報(bào)導(dǎo)。在此，我們非常感謝六（4）、五（1）、五（3）、五（4）的來稿，非常感謝！
合：親愛的老師們，同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播希望得到大家一如既往的支持，謝謝大家！
a：最后，就以一首《歌聲與微笑》結(jié)束我們今天的廣播，再見！
推普周紅領(lǐng)巾廣播稿3
合：各位老師，同學(xué)，中午好！
甲：我們今天繼續(xù)和大家談?wù)勂胀ㄔ挕?/p>
乙：今年推普周的主題是“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。也許有些同學(xué)會(huì)問，現(xiàn)在我們在學(xué)校等公共場合幾乎都說普通話了，不少人在家里也說普通話，為什么還要這樣大力提倡呢？
甲：那是因?yàn)殡m然在日常生活中我們經(jīng)常用普通話學(xué)習(xí)知識(shí)，與別人交流，但在運(yùn)用過程中往往并不規(guī)范。比如我們?nèi)匀荒懿粫r(shí)看到一些不規(guī)范用字。更有甚者，有的人用語粗俗、不文明。你能說這是熱愛我們祖國語言文字的表現(xiàn)嗎？這樣的語言生活是和諧的嗎？在這祖國六十華誕之際，在我們用各種方式表達(dá)我們對祖國的熱愛的時(shí)候，難道我們不應(yīng)該規(guī)范我們的語言，構(gòu)筑和諧的語言環(huán)境，為祖國增添一抹亮色嗎？所以我們不但要說普通話，還要說好，用好它。
乙：在本學(xué)期，我校將舉辦面向全校師生的豐富多彩的推普活動(dòng)。雖然許多活動(dòng)要到那時(shí)才正式開始，但為了讓同學(xué)們有更多的準(zhǔn)備時(shí)間，更好的展現(xiàn)自己的才能，所以現(xiàn)在我簡單介紹一下部分活動(dòng)內(nèi)容。
甲：我們將主要在七、八年級(jí)開展手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比和朗誦比賽，在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅來營造“人人都說普通話”的氛圍。
乙：曾經(jīng)，人們用文言文來記載燦爛悠久的文明。如今，我們正用普通話來傳承過去的輝煌，創(chuàng)造新的文明碩果。讓我們一起努力，用美麗的語言裝扮我們美麗的'祖國，構(gòu)筑和諧的語言生活。
甲：下面，再說說推廣普通話的法律依據(jù)
乙：《中華人民共和國憲法》：第十九條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話�！�
甲：《中華人民共和國國家通用語言文字法》：第二條規(guī)定：“國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字�！�
乙：第三條規(guī)定：“國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字�！�
甲：第四條規(guī)定：“公民有學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的權(quán)利。國家為公民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字提供條件。地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字�！�
乙：第五條規(guī)定：“國家通用語言文字的使用應(yīng)當(dāng)有利于維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)�！�
甲：第十條規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字�！�
乙：第十一條規(guī)定：“漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)�！�
甲：第十二條規(guī)定：“廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以普通話為基本的播音用語�！�
乙：第十三條規(guī)定：“提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話為服務(wù)用語�！�
甲：第十四條規(guī)定：“廣播、電影、電視以國家通用語言文字為基本的用語用字”。
乙：第十八條規(guī)定：“國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。初等教育應(yīng)當(dāng)進(jìn)行漢語拼音教學(xué)�！�
甲：第十九條規(guī)定：“凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達(dá)到國家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；對尚未達(dá)到國家規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，分別情況進(jìn)行培訓(xùn)�！�
乙：第二十條規(guī)定：“對外漢語教學(xué)應(yīng)當(dāng)教授普通話和規(guī)范漢字�！�
甲：《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》：第三十七條規(guī)定：“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校(班級(jí))和其他教育機(jī)構(gòu)，有條件的應(yīng)當(dāng)采用少數(shù)民族文字的課本，并用少數(shù)民族語言講課；根據(jù)情況從小學(xué)低年級(jí)或者高年級(jí)起開設(shè)漢語文課程，推廣全國通用的普通話和規(guī)范漢字。”
乙：第四十九條規(guī)定：“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)教育和鼓勵(lì)各民族的干部互相學(xué)習(xí)語言文字。漢族干部要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的語言文字，少數(shù)民族干部在學(xué)習(xí)、使用本民族語言文字的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)全國通用的普通話和規(guī)范漢字�！�
甲：《中華人民共和國教育法》：第十二條規(guī)定：“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字�！�
乙：《中華人民共和國義務(wù)教育法》：第六條規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)推廣全國通用的普通話。招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)。”
甲：《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》：第二十四條規(guī)定：“實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和各種活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。師范院校的教育教學(xué)和各種活動(dòng)應(yīng)當(dāng)使用普通話。”
甲：《掃除文盲工作條例》：第六條規(guī)定：“掃除文盲教學(xué)應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話�！�
乙：《幼兒園管理?xiàng)l例》：第十五條規(guī)定：“幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話�！�
甲：《民族鄉(xiāng)行政工作條例》：第十四條規(guī)定：“民族鄉(xiāng)的中小學(xué)可以使用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族通用的語言文字教學(xué)，同時(shí)推廣全國通用的普通話�！�
乙：《廣播電視管理?xiàng)l例》：第三十六條規(guī)定：“廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范的語言文字。廣播電臺(tái)、電視臺(tái)應(yīng)當(dāng)推廣全國通用的普通話�！�
甲：所以，我們紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)連續(xù)兩天在這里宣傳推廣普通話，就是希望全體師生都學(xué)習(xí)普通話，自覺使用普通話，讓普通話成為校園的語言。
合：學(xué)好普通話，朋友遍天下！老師們，同學(xué)們，再見！
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