- :詩(shī)歌形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 推薦度：
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廣播稿詩(shī)歌形式
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的廣播稿詩(shī)歌形式，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
廣播稿詩(shī)歌形式1
只要有岸，桃花水上的竹排就會(huì)有人助威吶威。
只要有岸，新的`渡口，水道就會(huì)有人推波助瀾。
只要有岸，弄潮兒的壯舉就會(huì)有人樹(shù)碑立傳。
要架橋、筑壩、建閘嗎?看，岸已高高聳起了雙肩。
廣播稿詩(shī)歌形式2
我非常貧困，一無(wú)所有。
我唯一的財(cái)富是我的真誠(chéng)。
我唯一的滿(mǎn)足是我的真誠(chéng)。
我唯一的`驕傲是我的真誠(chéng)。
因?yàn)槲矣辛怂�，我的頭從不低下;因?yàn)槲矣辛怂�，我的眼光從不躲閃。
我的真誠(chéng)使我一生沒(méi)有悲哀，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有悔恨。
愿我真誠(chéng)的生命永遠(yuǎn)閃光。
廣播稿詩(shī)歌形式3
你常常被一根竹子搖醒，風(fēng)把夢(mèng)從竹枝上掃落，似殘露一滴。
這是竹葉子的夢(mèng)，還是你的夢(mèng)呢?
露宿街頭的打工仔喬遷之喜，打到了這片竹林。
這里沒(méi)有市聲喧囂，沒(méi)有子夜車(chē)軋破夢(mèng)的幽深。
風(fēng)與竹葉簌簌的私語(yǔ)，如細(xì)雨沙沙，又引來(lái)鄉(xiāng)悉的回聲：竹林滴水，一個(gè)小男孩仰起瘦瘦的臉，承受清涼水珠，解渴的一粒。
是你告訴：家鄉(xiāng)的山楂樹(shù)全被砍去，不值錢(qián)的山楂果，一盞盞酸味的紅燈籠，全被砍去。
“我也是一枚，山楂果呢�！蹦阏f(shuō)，臉上蕩出了酸味的'笑意。
無(wú)人問(wèn)津。
小民工蹲在馬路的邊角，兩手空空。
守望著車(chē)如流水，淌過(guò)的人潮，自晨至暮。
有誰(shuí)投過(guò)來(lái)探詢(xún)的一瞥?
一千片竹葉之間，煙霧迷蒙。
一千片竹葉上面，淚水滾動(dòng)。
墜落了一顆，停在你抖顫的嘴角邊了。
這是竹葉子的淚，還是你的淚呢?
把它擦干，站起來(lái)，拍拍身上塵土，你還要“上班呢”去呢。
“沒(méi)有活兒干的活稱(chēng)，比干活還累。”你說(shuō)，臉上露出了酸味的笑容。
廣播稿詩(shī)歌形式4
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了，
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著書(shū)包，
和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著五顏六色的書(shū)包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的'讀書(shū)聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)，
新的一天開(kāi)始了……
廣播稿詩(shī)歌形式5
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。
隨手撿起一片樹(shù)葉，
心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹(shù)葉呀，樹(shù)葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天，
走在樹(shù)旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
樹(shù)常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
廣播稿詩(shī)歌形式6
參天大樹(shù)挺拔聳立;
靠的是深扎大地的跟默默支撐;
凌云高樓氣勢(shì)撼人;
靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;
那么,人又是靠什么來(lái)支撐無(wú)比睿智的人生呢?
那就是-----誠(chéng)信!
誠(chéng)信是一朵馨香的花朵;
讓他人快樂(lè),使自己陶醉;
誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌;
讓他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊;
眼睛里有自信;
行動(dòng)中有把握;
生活中有朋友;
一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,只要他活得坦蕩;
一個(gè)人可以沒(méi)有名望,只要他問(wèn)心無(wú)愧;
但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信,否則一無(wú)所有;
學(xué)習(xí),因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步;
工作,因?yàn)檎\(chéng)信而成功;
人生,因?yàn)檎\(chéng)信而精彩;
社會(huì),因?yàn)檎\(chéng)信而和諧;
莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本;
言而無(wú)信,不和其可;
誠(chéng)自心,信自行,心行合一;
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信;
讓我們的人生以誠(chéng)信為基石;
讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟;
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火;
讓誠(chéng)信成為烈日下你同頂?shù)?一片綠蔭;
身沐一片燦爛;
心系一份執(zhí)著;
帶著誠(chéng)信上路;
踏著一路風(fēng)光;
我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信!
誠(chéng)信的人呀就在我心中。
在學(xué)校，他愛(ài)老師，他刻苦學(xué)習(xí)很用功。
他愛(ài)公物，他愛(ài)勞動(dòng)，他處處幫助小同學(xué)。
他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。
誠(chéng)信早已播種在心中。
誠(chéng)信如同一團(tuán)火!
誠(chéng)信如同一棵松!
誠(chéng)信如同一面鏡!
誠(chéng)信如同一盞燈!
誠(chéng)信的人，有力量。
有了誠(chéng)信事竟成。
有了誠(chéng)信成英雄。
我有誠(chéng)信事事通。
讓我們從誠(chéng)信走向明天!
廣播稿詩(shī)歌形式7
迎接你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們！
不要畏懼對(duì)手的.強(qiáng)大，你的對(duì)手只有自己，勇敢的沖吧！
五千米算不得什么，付出的汗水就要得到回報(bào)，勝利的淚水就要順頰而下，秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，陽(yáng)光會(huì)為你慶功，掌聲就要為你響起！
廣播稿詩(shī)歌形式8
賽場(chǎng)上的旋律
你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲，
震撼大地。
你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲，
催人奮進(jìn)。
賽場(chǎng)上的`旋律，
如旋風(fēng)般急速，
如號(hào)角般激揚(yáng)，
如激流般奔騰不息。
創(chuàng)新！突破！超越！
永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。
廣播稿詩(shī)歌形式9
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。
你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離弦的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
迎接你的，是800米跑道；
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的.沖吧，勇士們，
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大，
你的對(duì)手只有自己。
勇敢的沖吧！
廣播稿詩(shī)歌形式10
凝望藍(lán)天
給青春一個(gè)許諾
讓夢(mèng)想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩(shī)一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
廣播稿詩(shī)歌形式11
深深的呼吸，等待你的是100米。
相信勝利會(huì)屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去應(yīng)對(duì)。
我們?cè)跒槟慵佑�，你是否�?tīng)到了我們發(fā)自心中的'吶喊
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
廣播稿詩(shī)歌形式12
掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)的輸贏不代表終生的'成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。
誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有痕跡而鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)，鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在了天空的心中。
無(wú)論結(jié)果如何，我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過(guò)的美麗的小鳥(niǎo)，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。
廣播稿詩(shī)歌形式13
迎接你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們！
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大，
你的對(duì)手只有自己，
勇敢的沖吧！
五千米算不得什么，
付出的.汗水就要得到回報(bào)，
勝利的淚水就要順頰而下，
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，
陽(yáng)光會(huì)為你慶功，
掌聲就要為你響起！
廣播稿詩(shī)歌形式14
蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的`操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！
體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。
廣播稿詩(shī)歌形式15
藍(lán)天屬于你，白云屬于你，東南西風(fēng)屬于你；
也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙結(jié)果，
也許，你曾失落今晨寒露上一個(gè)七彩憧憬，
但是，只要你不曾失落你的執(zhí)著，
風(fēng)將鼓滿(mǎn)你的生命之帆，青春將為你一路放歌，
我只想化作一方素馨的手帕，為你拭去額角的汗滴。
我只想說(shuō)：你絕不是失敗者——?jiǎng)儇?fù)已不再重要，
重要的'是勇敢的參與！
廣播稿詩(shī)歌形式16
一滴滴汗水飄灑在綠茵場(chǎng)上
伴隨著矯健的步伐
奏出希望的樂(lè)章
一種種信念
放在蔚藍(lán)的天空上
伴隨著你深沉的目光
畫(huà)出美麗的.弧線
人生能有幾回搏
千百雙眼睛注視著你
為了希望，為了勝利
跑出青春的夢(mèng)想
廣播稿詩(shī)歌形式17
年輕的我們自信飛揚(yáng)，
青春的氣息如同初升的朝陽(yáng)，
蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。
此時(shí)此刻，
跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，
聲聲加油便是我們最高的.獎(jiǎng)項(xiàng)！
論何成功，談何榮辱，
心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
廣播稿詩(shī)歌形式18
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)
校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的'聲響
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著
心和起點(diǎn)緊緊的相連
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光
因?yàn)橛心?/p>
賽場(chǎng)上，無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命，無(wú)數(shù)威武的騎手，無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒，映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命
廣播稿詩(shī)歌形式19
迎接你的，是五千米跑道。
等待你的`，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們！
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大，
你的對(duì)手只有自己，
勇敢的沖吧！
五千米算不得什么，
付出的汗水就要得到回報(bào)，
勝利的淚水就要順頰而下，
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，
陽(yáng)光會(huì)為你慶功，
掌聲就要為你響起！
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