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(優(yōu))寫(xiě)給老師的感謝信
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,感謝信起到的作用越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。那么,感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?以下是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給老師的感謝信1
尊敬的莫校長(zhǎng):
您好!
新的一年祝愿莫校長(zhǎng)新年進(jìn)步,身體健康!因?yàn)樾iL(zhǎng)平時(shí)工作很忙,我們就以書(shū)信方式溝通,以表達(dá)對(duì)您們的敬意!小孩在貴校國(guó)際部小學(xué)二年10班學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,學(xué)期開(kāi)課幾周,李老師接手他們班,我們當(dāng)時(shí)也半信半疑地想,這個(gè)老師會(huì)不會(huì)有以前的好呢?但后來(lái)又想,校領(lǐng)導(dǎo)作出的決定應(yīng)該經(jīng)過(guò)研究才決定的,我們必須相信學(xué)校相信校領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的相處,我們知道李老師是一位有責(zé)任心,有才能,有愛(ài)心的好老師!
李老師利用自己的休息時(shí)間打電話(huà)過(guò)來(lái)了解孩子的情況,從學(xué)習(xí)到生活,一點(diǎn)點(diǎn)詳細(xì)詢(xún)問(wèn),希望盡快融入櫻桃班。記得有一次,孩子的嘴角爛了,沒(méi)告訴我們,我們都沒(méi)發(fā)覺(jué),但細(xì)心的李老師就發(fā)現(xiàn)了,帶他去校醫(yī)那里看病,放學(xué)時(shí)還把藥膏帶回家擦,還提醒我們注意不要讓孩子吃上火的'東西。還有一次,Tony Z不會(huì)游泳,不敢上游泳課,細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了,就馬上聯(lián)系我們了解情況,知道是小孩因?yàn)樾睦韱?wèn)題后,就想辦法和小孩溝通,現(xiàn)在孩子已經(jīng)喜歡上游泳課了,回家也把頭潛入水里學(xué)閉氣。
李老師和Lora老師,邱老師她們的教學(xué)方面也是值得肯定的,原來(lái)我們看到小朋友整天輕輕松松,老師上傳的照片怎么都是在玩,一會(huì)兒又20周年校慶彩排,一會(huì)又語(yǔ)言節(jié),孩子究竟有沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)呀?帶著這個(gè)疑問(wèn)我把同事小孩一個(gè)碧江小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)同期單元測(cè)試給小孩規(guī)定時(shí)間完成,做完后,自己幫他評(píng)分,除了一道題因?yàn)榇中乃沐e(cuò),其他都正確,而且書(shū)寫(xiě)也很認(rèn)真;丶乙渤3S糜⒄Z(yǔ)表達(dá)各種食物,有一次我不會(huì)看烤箱的英文,還得請(qǐng)孩子幫忙呢!每周小孩帶回的寫(xiě)字本,老師都一個(gè)字一個(gè)字的打勾,不端正的也指出來(lái),培養(yǎng)了小孩子的書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。語(yǔ)言節(jié)小孩自信的站在教室的小舞臺(tái)為我們表演學(xué)習(xí)成果,在一片歡樂(lè)聲中,家長(zhǎng)們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。還有他的生活老師周老師,都沒(méi)有讓我們失望。她們針對(duì)每個(gè)小孩的特點(diǎn),專(zhuān)門(mén)找我們家長(zhǎng)溝通。點(diǎn)點(diǎn)滴滴不能在這里一一盡說(shuō)。
孩子一天比一天進(jìn)步,老師的辛勤付出,我們作為家長(zhǎng)有目共睹,全賴(lài)莫校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)出這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!所以我在這里要好好表?yè)P(yáng)和感謝您們,是您們的不斷努力,讓我們家長(zhǎng)放心,讓小孩健康成長(zhǎng)。
希望新的一年,莫校長(zhǎng)和老師們新年進(jìn)步,身體健康,合家幸福,龍馬精神!
謝謝!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信2
親愛(ài)的老師:
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!
老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。
您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。
在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的.旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。。。
老師,謝謝您!
您的學(xué)生:
20xx—xx—xx
寫(xiě)給老師的感謝信3
親愛(ài)的老師:
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!
老師,是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師,今天我們身上散發(fā)著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的.火花!是您和風(fēng)細(xì)雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細(xì)流般的叮嚀,鼓起了我前進(jìn)的勇氣。
您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學(xué)子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我的感激之情。
在這美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫(xiě)的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!
一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢......
老師,謝謝您!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信4
敬愛(ài)的老師:
你們好!金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這寫(xiě)滿(mǎn)祝福的時(shí)刻,我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”蒙以養(yǎng)正,圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢?老師,并不是今天才想起您,而是今天特別想念您!世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季守望。老師,您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),寒來(lái)暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血;您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo),耐心交談,扶弱助困,春風(fēng)化雨,一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),唯一不變的,是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的'時(shí)候,您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……
啊,老師!父母給了我們以身體,您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才有更多的自信和勇敢。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己,感動(dòng)了我們,造福了未來(lái)。老師啊,我們對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡!在這個(gè)丹桂飄香的金秋,我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲:“謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”
祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信5
尊敬的金老師:
您好!
我感覺(jué)非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復(fù)習(xí)的那段日子,原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān),腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵(lì)我,并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類(lèi)型的題目給我訓(xùn)練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了,能將學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜,這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。
因?yàn)槟牟粩喙膭?lì)與勉勵(lì),我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的`機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ),所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí),也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您的鼓勵(lì),真是這些鼓勵(lì)給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!
最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,兔年大吉哈!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信6
尊敬的xxx老師:
您好!
這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的`寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻(xiàn),愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下,現(xiàn)在我懂了。因?yàn)檠谉岬南奶欤藗冃枰獦?shù)葉,所以它長(zhǎng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。
一切盡在不言中,老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報(bào)得您三春暉。在這就真誠(chéng)地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè)每一天吧!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信7
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級(jí)下課的時(shí)候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái),可能是椅子擋住了他的視線(xiàn)吧!他徑直向我沖來(lái),我沒(méi)防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面!鞍选币魂噭×业奶弁,我只覺(jué)得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師,數(shù)學(xué)季老師看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血、哭成那樣,什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時(shí)地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒(méi)事的`……”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈,但是不能感染!崩蠋熡纸o我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我還是解不出來(lái),天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見(jiàn)狀,先憐愛(ài)地?fù)崦业念^,繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng),直到我弄懂了,您才和我回去。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信8
尊敬的老師:
我是你們班一位學(xué)生的家長(zhǎng),在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里面,我代表孩子以及我們?nèi)蚁蚰闼蜕险\(chéng)摯的祝福,也祝愿你能夠在教師節(jié)里過(guò)得愉快。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),非常在意自己孩子的教育問(wèn)題,所以我們也經(jīng)常就孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題有過(guò)多次的溝通交流。在這幾年的時(shí)間里面,我很感謝你能夠陪伴孩子在這么短的時(shí)間能夠給孩子在學(xué)習(xí)和生活方面提供很大的幫助以及指導(dǎo)。真的非常感謝你對(duì)于我們家孩子的'幫助,作為父母的我們很抱歉最近沒(méi)能夠在還是這么愉快的時(shí)光里給他提供在學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
這最主要的原因還是因?yàn)槲覀兘?jīng)常忙于自己的工作,所以在很多時(shí)候都沒(méi)有辦法陪伴在孩子的身邊。看著孩子從剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候的小心翼翼,到現(xiàn)在活潑開(kāi)朗起來(lái)。這五年的時(shí)間里面經(jīng)歷了許多的事情,但是無(wú)疑讓我開(kāi)心的是,孩子的性格方面得到了很大的改變。以前那孩子因?yàn)橥g人比較少,所以在溝通交流方面有一定的欠缺,而且在相處的時(shí)候總是小心翼翼生怕得罪其他人一樣,F(xiàn)在的孩子已經(jīng)能夠成長(zhǎng)起來(lái)了。這里面我最感謝的就是你們這些老師,真的,因?yàn)橛心銈兊膸椭,孩子才能夠如此健康快?lè)的成長(zhǎng)。是你們給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),也是立馬會(huì)根據(jù)孩子在不同時(shí)期,不同年齡提供全新不同的教育方法。最主要的就是,老師能夠針對(duì)孩子不能時(shí)期的不同變化,和我們這些家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,方便隨時(shí)監(jiān)控孩子的生理和心理上的變化。
這是因?yàn)槲覀兊暮献鳎覀児餐贫撕侠碛?jì)劃,才讓孩子改掉了許多的壞毛病,養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣。節(jié)約好習(xí)慣對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是受益終身的習(xí)慣,所以作為家長(zhǎng)的我們看在眼里,記在心里。非常感謝各位老師對(duì)孩子的幫助,也很感謝你們平時(shí)對(duì)他的教導(dǎo)。最后,我們衷心的祝愿你們能夠身體健康,工作順利。
寫(xiě)給老師的感謝信9
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
您們好!
感謝您們伸出的博愛(ài)之手,讓我感受到了全體師生及家長(zhǎng)們的深情與厚誼!
感謝您們伸出的真愛(ài)之手,讓我體驗(yàn)到了學(xué)校大家庭的溫暖與牽掛!
我是一名普通的二年級(jí)一班學(xué)生,出生在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。我出生于08年大地震之后的一年,因?yàn)榈卣鸺依锏姆孔又亟ㄈ坎鹆,那時(shí)候的我們住的還是花膠布搭起來(lái)的臨時(shí)房子,爺爺當(dāng)時(shí)也患有尿毒癥,每個(gè)星期去醫(yī)院里透析血液維持生命,在一個(gè)寒冷的冬天,爺爺騎著電瓶車(chē)搭著奶奶去醫(yī)院透析的路上,出了車(chē)禍,爺爺小腿骨折,奶奶手臂骨折,住進(jìn)當(dāng)然還是板房的什邡市中醫(yī)院治療加上透析血液,從此之后爸爸就擔(dān)負(fù)起醫(yī)院照顧他們的角色,那時(shí)候的我還不到一歲,媽媽一個(gè)人照顧著我,時(shí)間久了,媽媽也許覺(jué)得一個(gè)人帶著我壓力太大,把我抱到醫(yī)院,扔到了爺爺奶奶的病床上,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了我們,那時(shí)爸爸正好去給爺爺奶奶做飯去了,媽媽從那以后一去就就沒(méi)了消息,一年后爺爺奶奶出院了,從此爺爺奶奶帶著還很小的.我,有一天媽媽回來(lái)和爸爸離婚,爸爸因?yàn)樾睦镞生著氣直接把婚離了,從那以后媽媽從來(lái)沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我一眼,沒(méi)打過(guò)一個(gè)電話(huà),從那以后爸爸出去打工,20xx年?duì)敔斈蚨景Y也離開(kāi)了我,從此以后奶奶帶著我讀幼兒園,在20xx年的一天,爸爸手臂上莫名其妙的長(zhǎng)出一個(gè)包塊,去成都省醫(yī)院檢查出是惡性腫瘤,巨額醫(yī)療費(fèi)對(duì)我不寬裕的家庭來(lái)說(shuō)雪上加霜,當(dāng)時(shí)在成都雙楠醫(yī)院做了手術(shù)當(dāng)時(shí)切除掉了,奶奶帶著我照顧爸爸,直到出院,后來(lái)在20xx年的一天奶奶在田里干農(nóng)活突然感覺(jué)胸口痛,開(kāi)始去醫(yī)院到處按風(fēng)濕炎癥治療,持續(xù)兩個(gè)多月不見(jiàn)效果,在后來(lái)的一次檢查中發(fā)現(xiàn)肺部長(zhǎng)了一個(gè)包塊,抽取樣本拿去成都華西醫(yī)院檢查結(jié)果是肺癌晚期,從那以后我和爸爸住進(jìn)了什邡市二醫(yī)院照顧婆婆,親戚朋友家到處借錢(qián)給婆婆做了放療化療,直到今年上半年,奶奶也離我而去,從此只剩下我和爸爸相依為命,爸爸本身也是一個(gè)不善言談之人,因?yàn)閹е覜](méi)法出去打工,選擇了賣(mài)花,爸爸之前做手術(shù)的那只手臂上的惡性腫瘤前不久又復(fù)發(fā)了,時(shí)至今日越長(zhǎng)越大,在我們感覺(jué)前面的路迷茫的時(shí)候,學(xué)校伸出了援助之手,為我減免的學(xué)費(fèi),申報(bào)了貧困補(bǔ)助,昨天班主任尹老師帶家長(zhǎng)委員會(huì)成員帶著牛奶和學(xué)習(xí)用品來(lái)到了我家,慰問(wèn)我們,晚上還組織為我捐款,命運(yùn)無(wú)情,大愛(ài)無(wú)疆,無(wú)比感恩;立志努力學(xué)習(xí),獻(xiàn)給你們!回報(bào)你們!
感謝所有關(guān)心我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng),感謝你們的愛(ài)心捐助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),誠(chéng)如古人所云“君子施恩不圖報(bào)”我們深深懂的您們的行動(dòng)并不在于我們的回報(bào),然而也如古人所說(shuō)的那樣“之恩不報(bào)非君子”雖然我們現(xiàn)在處于極度困難的情況下,但是我們依然會(huì)帶著您們的熱情,發(fā)揚(yáng)您們的精神,努力克服前進(jìn)道路上所遇到的一切困難,爭(zhēng)取早日投身社會(huì),回報(bào)社會(huì),把您們的愛(ài)心接力棒接過(guò)來(lái)傳遞下去,讓我們的校園充滿(mǎn)溫馨,更加和諧,我一定用我微薄的力量讓校園鼓起春風(fēng),迎來(lái)春雨,讓校園的春天更加明媚,更加燦爛,更加五彩繽紛,最后提前祝全體老師、家長(zhǎng)元旦快樂(lè),祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名!
施安娜及其爸爸
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信10
尊敬的xxx學(xué)校校長(zhǎng):
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,作為貴校一名子弟的家長(zhǎng),謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問(wèn)候,祝您新年萬(wàn)事如意,心想事成。并對(duì)貴校三(一)班班主任xx老師的`崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校三(一)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我孩子在貴校就讀期間,得到了xxx老師的悉心教育。幾年來(lái)孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響,也讓家長(zhǎng)對(duì)xxx老師尊重之感油然而生。
xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,xxx老師及時(shí)將孩子患病的消息告知家長(zhǎng)。然而種種原因,家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)趕到學(xué)校。對(duì)此家長(zhǎng)不禁憂(yōu)心如焚。xxx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長(zhǎng)不要著急,并自告奮勇地承擔(dān)起看護(hù)孩子的責(zé)任。當(dāng)天,xxx老師代學(xué)生家長(zhǎng)為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動(dòng)為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費(fèi)。同時(shí),xxx老師始終與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)將孩子就診的各種情況通報(bào)家長(zhǎng),至晚間十時(shí)半左右,xxx老師還來(lái)電告訴家長(zhǎng),孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長(zhǎng)放心。周末,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來(lái),家長(zhǎng)不禁為xxx老師這種想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急的可敬職業(yè)精神深深感動(dòng)。
事后,我來(lái)到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校xxx老師,均被其婉言謝絕,并稱(chēng)自己不過(guò)是履行了教師的職責(zé)。作為家長(zhǎng),在感動(dòng)之余,自思無(wú)以回報(bào),唯有致書(shū)校長(zhǎng),以表對(duì)貴校培育了像xxx老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信11
親愛(ài)的xx老師:
您好!
孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的`辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信12
尊敬的各位老師:
您們好!我是學(xué)生xxx的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高,女兒感到個(gè)性高興,她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間),做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過(guò)去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo),個(gè)性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺(jué)地去學(xué),這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!
我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?dòng),良好的'敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情。
時(shí)間過(guò)的真快,一晃孩子在仟葉學(xué)校度過(guò)了四年的時(shí)光,作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲,在仟葉的任課老師里,劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長(zhǎng)的老師,劉老師用她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心教育著這些孩子,孩子們的個(gè)頭長(zhǎng)高了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高很快,最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育,這一切的變化,作為家長(zhǎng)我們看在眼里,喜在心里。
劉燕老師的作文課是經(jīng)過(guò)精心設(shè)置的,每期課程安排有:視頻作文課、文本作文課、活動(dòng)作文課、閱讀與欣賞課等等。被孩子們稱(chēng)為“開(kāi)心課堂”,在多少人的眼里作文是多門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科,可她卻能把作文課講成孩子們心中名副其實(shí)的“開(kāi)心課堂”那需要付出多少的心血,多少時(shí)間??她的課堂總會(huì)給孩子們帶來(lái)意想不到的收獲,課件通俗易懂,色彩艷麗,吸引眼球,同時(shí)具有條理性及悟性,孩子放學(xué)回家后很喜歡和我一起分享課堂里有意思的事情,例如:課件中的故事,詞語(yǔ)、句子以及今天劉老師的講課方式方法,孩子能表演的活靈活現(xiàn),連那語(yǔ)氣、幽默風(fēng)趣的神態(tài)都能表現(xiàn)的恰如其分。在翻看孩子的作業(yè)本時(shí),每一篇作文,我會(huì)發(fā)現(xiàn),這些文章,劉老師一定是從頭一個(gè)字一個(gè)字看下來(lái)的,因?yàn)樵谀巧厦嬗兴眯牡墓串?huà),批注,引導(dǎo)詞,引導(dǎo)句;每次接孩子時(shí),總會(huì)聽(tīng)到有些孩子的家長(zhǎng)在說(shuō):“孩子在這上了好幾節(jié)課了,怎么不見(jiàn)孩子有進(jìn)步,孩子回家也沒(méi)作業(yè),課堂作業(yè)也只是批改一下日期?”那時(shí)的我,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的,我很慶幸,我的孩子也很幸運(yùn),因?yàn)橛兴?/p>
作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師,此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,她的表情一定會(huì)隨著孩子寫(xiě)得文章而變化,時(shí)而微笑、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉?。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么,再加上她的批改,一篇篇內(nèi)容飽滿(mǎn),語(yǔ)言真實(shí)的文章,就擺在了我的`眼前。
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。她每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵,用心付出,用心栽培每個(gè)孩子,在于我們溝通的時(shí)候,常常聽(tīng)到劉老師說(shuō)“咱們的孩子”……在她的眼里,每個(gè)孩子都是好苗子,她不放棄,也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子,她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面,放大他們身上優(yōu)點(diǎn),讓孩子們擁有自信,擁有快樂(lè),擁有屬于他們自己的驕傲。我的孩子馬梓琨,是個(gè)男孩,他也像他的同齡小孩一樣,擁有貪玩的天性,馬虎的本性,懶惰的惰性,可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn),并及時(shí)與我溝通,攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向,她的操心,讓孩子茁壯成長(zhǎng),同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,我想這一定是他們發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)她這位好老師的感恩,孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師,而做為家長(zhǎng)的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>
衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語(yǔ)文老師,感謝學(xué)?梢越o孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境!
劉燕老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此,我要在真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信14
教師們:
您們好!有一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風(fēng),春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您:敬愛(ài)的教師們,辛苦了!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我們告別了紙上談兵,告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜。來(lái)到二院,應(yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬(wàn)別的'癥狀,我們心中既興奮,又緊張。那診室外排起的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊愈后簡(jiǎn)便釋然的笑臉,令我們對(duì)將來(lái)從事的事業(yè)充滿(mǎn)向往,也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿(mǎn)崇敬。
是您,不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例;是您,細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房,您都毫無(wú)保留,傾囊相授,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長(zhǎng),如果說(shuō)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),溫暖的朝陽(yáng),我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大,在您的培育下茁壯成長(zhǎng),終有一天,我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù),像您一樣撐起一片天空。
之前我們只明白學(xué)醫(yī)是極辛苦的過(guò)程,是您讓我們明白,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門(mén)診下來(lái),不用說(shuō)話(huà)的我們都倦怠至極,幾臺(tái)手術(shù)下來(lái),僅是觀(guān)摩已令我們直不起腰來(lái),您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。
是您讓我們真正體會(huì)到“生命所系,性命相托”是怎樣一種職責(zé);是您讓我們明白什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。誠(chéng)然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報(bào),莫過(guò)于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有本事解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種期望與歡樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造此刻與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情;你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。教師,是您為我們開(kāi)啟了醫(yī)學(xué)之門(mén);是您為我們指引前進(jìn)的方向,您給了我們智慧的船,遠(yuǎn)航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。
敬愛(ài)的二院的教師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來(lái)再次感激您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿(mǎn)、家庭幸福!
教師們,節(jié)日歡樂(lè)!
寫(xiě)給老師的感謝信15
親愛(ài)的老師:
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸
你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的.歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造
您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草
我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
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