遇見(jiàn)感恩作文(通用25篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的遇見(jiàn)感恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)感恩作文 1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
——題記
老師一個(gè)神圣的職業(yè),他是辛勤的園丁,呵護(hù)花兒;他是春雨,滋潤(rùn)大地;他是大樹(shù),保護(hù)小草……我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師,老師是我們邁向成功之門(mén)的引路人。
我以前是個(gè)內(nèi)向,不懂得怎樣表達(dá)自己的'人,但自從遇到了胡老師,我變的開(kāi)朗、活潑。是胡老師改變了我,使我的人生變得更加絢麗!
記得剛升入初一的時(shí)候,我初來(lái)新學(xué)校,加上靦腆的性格,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。后來(lái)可能胡老師經(jīng)常看見(jiàn)我在校園里獨(dú)自走著,也不與班上人交流,便注意起了我。
這是節(jié)課外活動(dòng)課,同學(xué)們都在興致勃勃的玩著游戲,而我卻在一旁默默地看書(shū)!澳阍诳词裁磿(shū)啊”胡老師突然走到我身邊對(duì)我說(shuō)!啊朵撹F是怎樣煉成的》。”我答道。胡老師不住的點(diǎn)頭,“是本不錯(cuò)的書(shū),你看今天天氣這么好,在太陽(yáng)底下看書(shū)對(duì)眼睛不好,況且周?chē)艹衬阋矝](méi)法專(zhuān)心看書(shū),要不和我們一起玩吧!”看著胡老師,我猛然鼓起勇氣,跟著胡老師向同學(xué)們玩耍的地方走去!按蠹铱梢宰屵@位同學(xué)和我們一起玩嗎?”胡老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)!翱梢裕瑲g迎!蓖瑢W(xué)們都對(duì)我很熱情,一下子讓我仿佛受寵若驚。……就這樣我度過(guò)了一節(jié)愉快的課外活動(dòng)課。從此,很多同學(xué)都主動(dòng)來(lái)找我玩,我也因此變得活潑、開(kāi)朗起來(lái)。
如今胡老師因家里有事,便調(diào)職去了臨近他家鄉(xiāng)的學(xué)校工作去了。胡老師當(dāng)時(shí)走的匆忙,只是和我們說(shuō)了幾句話便走了。其實(shí),我一直想對(duì)他說(shuō)聲謝謝,要不是他,現(xiàn)在我可能還是很內(nèi)向吧。感恩遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)感恩作文 2
今天是教師節(jié),感恩老師,感謝他們的辛勤付出。
成長(zhǎng)求學(xué)過(guò)程中,總會(huì)遇見(jiàn)很多老師,會(huì)遇見(jiàn)對(duì)你很好,疼愛(ài)你的老師。今天教師節(jié),借著教師節(jié),表達(dá)對(duì)他們的感謝,謹(jǐn)以此文懷念那些漸行漸遠(yuǎn)的日子,一年年的升學(xué),總會(huì)有新的老師出現(xiàn),但我依舊感恩教我對(duì)我好的老師。
幼兒園到小學(xué)畢業(yè),每年六一兒童節(jié)老師都會(huì)發(fā)糖果給我們,但是每年的教師節(jié)我們是否也會(huì)像老師送我們禮物一樣表達(dá)我們的'感恩之心?一封手寫(xiě)卡片,一篇感恩文章,好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師···
感恩老師,感謝他們的辛勤付出,我們才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇見(jiàn)更好的自己。想起在課堂里膽怯的請(qǐng)教老師問(wèn)題,老師耐心的解答;想起即將考試時(shí)候,老師看見(jiàn)我,叫住我跟我說(shuō)不要緊張,正常發(fā)揮就好,不要給自己太大的壓力······,老師的教誨依然記得,也記得老師為了我們操心,看著我們叛逆不愛(ài)讀書(shū)的樣子嘆氣,多年以后才明白其中的道理,因?yàn)槿说倪@一生讀書(shū)真的是最簡(jiǎn)單的捷徑,改變自己起點(diǎn)開(kāi)始的地方。
我記得有一次,找不到本子寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心情筆記,便隨手拿著作業(yè)本在最后一頁(yè)寫(xiě)著幼稚卻自以為深刻的話,事后便將這事忘記了,作業(yè)本也交上去了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師看到我的心情筆記時(shí),也在上面回復(fù)我,關(guān)于我的一些觀點(diǎn)和寄托的話語(yǔ),當(dāng)時(shí)覺(jué)得很感動(dòng),甚是感激,多年后回憶起這一幕時(shí)仍然感動(dòng)。
感謝老師,感謝他們的辛苦耕耘,成就更好的我們,不忘師恩,遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)感恩作文 3
遇見(jiàn),在茫茫人海中,與你擦肩而過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。
今天,答應(yīng)媽媽要打掃房間,于是我便從相冊(cè)開(kāi)始整理,一張一張相片都是我童年的會(huì)以,其中有一張使我想起了往事……
那年夏天,我和媽媽去了我外婆家,路途遙遠(yuǎn),到達(dá)外婆家時(shí),我也非常地疲憊了,倒頭就睡,睡夢(mèng)中,隱隱約約有一個(gè)大姐姐的`聲音,她的聲音很溫柔,很親切,使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,鳥(niǎo)兒的叫聲很清脆,風(fēng)吹著樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了那位大姐姐的聲音,我尋聲而至,她也看見(jiàn)了我,便問(wèn)我:“昨天晚上睡得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我有點(diǎn)不好意思,主動(dòng)拉著我的手說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方!闭f(shuō)完,她帶著我來(lái)到了一條小溪,那條小溪清澈見(jiàn)底,河里的魚(yú)兒歡快地游著。她挽起褲腳,下到水里,隨手一撈,便撈出了一條魚(yú),我驚呆了,但我也不甘示弱,畢竟我也是在河邊長(zhǎng)大的,我也下到水中,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),很快就抓住了一條,可魚(yú)太滑了,一沒(méi)留神,魚(yú)跑了,還濺得我一身水,那位大姐姐不禁笑出了聲,我也不好意思笑了。
不知過(guò)了多久,我們還在溪里打鬧,安靜的小路,充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲,直到了中午,太陽(yáng)在我們的正上方,我們才感到累了,坐在溪邊,好一會(huì)兒,我們才回家吃飯。
可不知過(guò)了多少天,大姐姐要上學(xué)了,以后很難再見(jiàn)了,我去到她家,她正準(zhǔn)備出門(mén),為了紀(jì)念,我們便照了一張相,這么多年,還是忘不了,記憶猶新……
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn),感恩遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)感恩作文 4
總有一個(gè)雨夜飄著思緒,沒(méi)有辦法走出憂(yōu)郁,朦朧的凄涼輕輕掠過(guò)我柔軟的心底,望著窗外的蒙蒙細(xì)雨,憂(yōu)傷恍惚的遐想,落在密布的雨之中。
如果我的時(shí)間總是雨季,我不知道還有陽(yáng)光燦爛的日子,我會(huì)感到安心,至少我不知道世界之上有這么燦爛的太陽(yáng),讓人如此癡迷。如果我的歲月被擦肩而過(guò),不知道還有沒(méi)有相遇,我也就沒(méi)有什么可期待的。
但是,生命中的遇見(jiàn)讓我不再難過(guò)。
我知道,遠(yuǎn)方的你會(huì)寂寞,常常在空曠之中徘徊,悲傷的漩渦,無(wú)法擺脫思緒的糾纏,仍在努力解釋思念的痛苦。我知道,當(dāng)我遇見(jiàn)你時(shí),你的眼淚是我的雨季。
因此,我們沒(méi)有遺憾。兩顆心可以在茫茫人海之中碰撞。落下的火花染上了我們枯燥的生活。從此,我們的歲月有了不同的芬芳。在夢(mèng)幻般的旅程之中,我們?cè)谕纯嘀衅肺缎腋!?/p>
所以我們依偎在一起,一輩子依偎在一起,永不離開(kāi)。我們剝?nèi)チ擞,像溪流一樣純凈。從那以后,我們的生活之中有一個(gè)特別的夢(mèng)想。
我們可以在沒(méi)有煙火的廣闊地區(qū)親近自然。蜿蜒的'小溪在綠色的田野里面跳躍;ú菰诜曳嫉哪嗤林芯`放,蝴蝶在翩翩起舞,四季的微風(fēng)輕柔,淡淡的清香撲面而來(lái)。我們享受幸福的滋潤(rùn),在時(shí)光的長(zhǎng)河之中開(kāi)辟芬芳的天堂。
偶爾見(jiàn)面,世界也會(huì)充滿(mǎn)歡笑,我們的手緊緊地握在一起,溫暖著每一個(gè)季節(jié),溫暖著每一個(gè)向往的地方。
今生的歲月有幸遇見(jiàn)你,在最美的歲月里面與你同行,形影不離。你是我今生不變的執(zhí)著,是我靈魂之中永恒的光。讓我們彼此珍惜,幸福長(zhǎng)久,溫暖時(shí)光,芬芳?xì)q月。
你,便是我的初心。
遇見(jiàn)感恩作文 5
從小到大,在老師和同學(xué)的眼里,我都是一只小蝸牛,幾乎沒(méi)有任何一件事能夠讓我急,一個(gè)個(gè)性緩到空前絕后的人。久而久之,這已習(xí)以為常,干任何事都快不起來(lái)。
六年級(jí)了,爸爸媽媽都十分著急,我也不在狀態(tài),要么煩躁不安,要么拖拖拉拉。今年,我們換了新的班主任—洪老師,她對(duì)我很寬容,循循善誘,讓我對(duì)自己有了要求和目標(biāo)。
那是一個(gè)周三的下午,顧老師叫我去大隊(duì)部報(bào)到,我一下子懵了。雖然動(dòng)作慢,但不至于被校領(lǐng)導(dǎo)叫去吧?我心里嘀咕著。
我懷著忐忑不安的心情敲響了門(mén),手不安地攥著衣角!罢(qǐng)進(jìn)”,推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)慈祥的奶奶坐在那里,微笑地看著我,她說(shuō)是來(lái)和我交朋友的.,讓我緊繃的心一下子放松了。原來(lái),我面前的老奶奶就是傳說(shuō)中的知心奶奶。奶奶問(wèn)了我很多的問(wèn)題,我很放松地和奶奶聊了很多很多,我感覺(jué)已經(jīng)好久沒(méi)有這么嗨皮過(guò)了。
自從認(rèn)識(shí)了知心奶奶并接受了她的鼓勵(lì)之后,我進(jìn)入了小學(xué)階段最輝煌的一段時(shí)光。雖然依舊急不起來(lái),但是我的速度有了很大的提高,已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)怎么也跑不快的小蝸牛,而是變成了一個(gè)默默不語(yǔ)奮發(fā)向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo),感恩遇見(jiàn)知心奶奶!
我不會(huì)辜負(fù)奶奶對(duì)我的信任,我相信自己,努力做一個(gè)陽(yáng)光、自信的小男子漢。請(qǐng)知心奶奶看我的行動(dòng)吧!
遇見(jiàn)感恩作文 6
活著就要懂得感恩,感恩父母給了我生命,感恩世界給了我色彩,感恩生命中所遇的人,感恩一切一切......感恩自己還有份純潔的內(nèi)心。
清晨看著陽(yáng)光在東方徐徐升起,有風(fēng)緩緩,有香盈袖,有溫暖,朦朧中落了滿(mǎn)懷。感恩于這世界滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),才能讓心恩澤而繁茂。而緣分真的很奇怪,只不過(guò)是相逢剎那,卻已注定一生,守著那份靈犀,走在溫暖的路上,幸福才會(huì)一直都在。
世事總蹉跎,生活也會(huì)演繹出許多無(wú)法預(yù)料的結(jié)局。只是,依然要選擇相信,因?yàn)楦鞣N愛(ài)的存在,總會(huì)有各種的道理,一些人,一些事,終是此生的溫暖,相伴而過(guò)已是一種緣分。
這一生會(huì)走過(guò)許多的路,遇到許多的人,也會(huì)寫(xiě)下過(guò)許多的字,一路走來(lái),無(wú)言的'暖,細(xì)密的盛開(kāi)在途徑的路上。我不是善言的女子,只是想將每一個(gè)微笑,每一個(gè)名字記在心里。歲月是在歷練我們的身心,而情感是給我們最好的補(bǔ)償。
光陰如風(fēng),世事知味,我將一朵素潔的念想,悄悄藏于春天的花蕊里,只待陌上花滿(mǎn)箋,便取心香入墨?傆X(jué)得,每個(gè)人都會(huì)有自己的小歡喜吧,或清或靜,或喜或繁,都是自己內(nèi)心的向往。時(shí)光是捻瑣成花的女子,一切的微嘆,都會(huì)在光陰深處生成溫暖。
縱使時(shí)光薄涼,但那些不知不覺(jué)間的懂得和陪伴,都會(huì)在記憶深處散發(fā)著美麗。當(dāng)歲月的年輪又呼嘯而去時(shí),我只想用最溫婉的筆墨,描寫(xiě)著生命中的痕跡,時(shí)光知味,能留下的終是最好的,環(huán)抱暖暖的愛(ài),一起走往幸福的未來(lái)。
遇見(jiàn)感恩作文 7
用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇,最美好的自己,用美好的姿態(tài),遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn),是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺,歲月無(wú)痕,而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛(ài)是一朵無(wú)聲的花,讓我的眼里充滿(mǎn)了甜蜜。
遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn),慶幸著有你陪著我走過(guò)人生中的每一個(gè)春夏。
又是一年冬天,我再次想到自己兒時(shí)的'那一個(gè)冬天。也許,自己以前跟外公許下的誓言都不會(huì)算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會(huì)分開(kāi),但我也不會(huì)想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無(wú)情,外公就這樣被皚皚大雪給淹沒(méi)了……
兒時(shí),我總天真地以為人可以長(zhǎng)生不老,但生命是并不能永恒的,人總是要學(xué)會(huì)接受,這我是知道的。可當(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒(méi)見(jiàn)著,我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺(jué)得未來(lái)的事情很遙遠(yuǎn),可,這是我第一次這么近距離的接觸死亡。也許,在外公彌留之際我能見(jiàn)到他最后一面,就不會(huì)留下遺憾了吧。
跟外公環(huán)游世界,這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢(mèng)想?墒,這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了遙不可及的夢(mèng)。
可是,成長(zhǎng)所給予了我面對(duì)失去的勇氣,它讓我知道人在失去中會(huì)慢慢的長(zhǎng)大。當(dāng)一個(gè)人遇見(jiàn)了另一個(gè)人后,應(yīng)該就不會(huì)有遺憾了,哪怕時(shí)間很短暫。我相信,與外公那一份寶貴的記憶,也一直會(huì)珍藏在我的心底。遇見(jiàn)一個(gè)人,愛(ài)上一座城,與外公心靈的遇見(jiàn)也讓我愛(ài)上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟,那里,見(jiàn)證了外公帶領(lǐng)我成長(zhǎng)的一足一印了吧。
我想,外公在醫(yī)院遇見(jiàn)了我,見(jiàn)證了我的出生,應(yīng)該也是如此欣喜吧。
思緒扯回,我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無(wú)邊際的夜色中踽踽獨(dú)行,但外公也會(huì)給我愛(ài)的力量。
遇見(jiàn),永是那么美好,可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會(huì)成為我生命中的驚艷。
遇見(jiàn)感恩作文 8
在生活中,人一定會(huì)經(jīng)歷許多事,事有好壞,一件事有時(shí)只是一個(gè)人,也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候,有時(shí)就會(huì)有人來(lái)幫我們,那些人不求回報(bào),這時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩。
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,父母千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人,我們?cè)趺茨懿桓卸?“父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書(shū),這就是對(duì)父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩,有這樣一則故事:一家公司招聘一位職員,經(jīng)過(guò)多輪的角逐,最后淘汰下來(lái),就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀,都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們,到底用誰(shuí)還要經(jīng)過(guò)公司高層會(huì)議決定,五個(gè)人安心地回家,等待這公司的.決定。
幾天后,其中一人收到了一封信,信是公司發(fā)來(lái)的,里面說(shuō):“經(jīng)公司決定,你落聘了,我們很欣賞你的才華,但名額有限,實(shí)是割?lèi)?ài)之舉,為了感謝你對(duì)本公司的信任,我們將寄予你一份優(yōu)惠券,并將返還你的資料!睅滋旌,她收到她的資料和優(yōu)惠券,還有信中沒(méi)有提到的小飾物。她十分感動(dòng),并向公司寫(xiě)了一封感謝信。幾個(gè)星期后,她收到了公司的電話,說(shuō),她被錄用了。后來(lái)她才知道其余四人都收到了公司送的東西,但只有她寫(xiě)了感謝信。正因?yàn)楦卸,才成就了故事中的主人公,可?jiàn),用感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人或物,也許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,當(dāng)我們遇到困難時(shí),有人幫助我們渡過(guò)難關(guān),才會(huì)有更好的未來(lái),如果沒(méi)有他們的幫助,也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。
所以,學(xué)會(huì)感恩,遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)感恩作文 9
“感恩的心,感謝有你…”,每每唱起這首歌,我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月,我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和關(guān)懷。
曉月是個(gè)漂亮女孩,可她一點(diǎn)兒也沒(méi)有漂亮女生的矯情和做作,她細(xì)心溫情,讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)周末,我和曉月,還有其他同學(xué)去唐河公園玩,我們玩得正開(kāi)心時(shí),突然看見(jiàn)一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢(shì)站在樹(shù)林中,似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳,迅速對(duì)視了一下,便奪路狂奔。
當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí),意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒(méi)注意,一下踩到了石頭上,腳一扭,摔倒在地。隨著我的一聲痛呼,大家立馬停下腳步,在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,為了不讓她們擔(dān)心,我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說(shuō):沒(méi)事兒沒(méi)事兒,就是腿蹭了點(diǎn)皮,流了點(diǎn)血而已,沒(méi)什么大不了的`。其他人聽(tīng)了我的話,放心地繼續(xù)向前,可曉月卻沒(méi)有,她細(xì)心地扶著我說(shuō):什么沒(méi)啥大不了的,看看都流血了,你不注意還不感染?她邊說(shuō)邊拿起她的一瓶未開(kāi)蓋的礦泉水,為我沖洗傷口。雖說(shuō)有了傷口,就應(yīng)該沖洗,可那也太疼了,我忍不住央求她:大姐,下手輕點(diǎn)兒!會(huì)出人命的。誰(shuí)料她根本不接我的茬兒,一本正經(jīng)地說(shuō):良藥苦口利于病,不想出大事兒就忍著吧。
看著她細(xì)致地沖洗傷口,看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡,看著她額頭的汗滴,我的心里溫暖極了,眼淚忍不住盈滿(mǎn)雙目。謝謝你,我的朋友。
這樣的事兒還有很多很多,生活中,曉月對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí),她會(huì)安慰我;受傷時(shí),她會(huì)照顧我;離開(kāi)時(shí),她會(huì)擔(dān)心我,她就像是我的親人,時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想,這一生得遇曉月,真是幸會(huì),感恩遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)感恩作文 10
感恩?遇見(jiàn)?我不知怎樣感恩,也不知需要感恩遇見(jiàn)了誰(shuí),但是我知道在我一生中,我非常幸運(yùn)遇見(jiàn)了她。
在我小時(shí)候,因?yàn)榘謰尩母星槌霈F(xiàn)了問(wèn)題,很早就離異了,而這是我心中永遠(yuǎn)抹不去的陰影,他們分開(kāi)后,我跟著爸爸一起生活,在我四歲時(shí),爸爸又結(jié)婚了,沒(méi)兩天爸爸就讓我改口。
她養(yǎng)了我八年零九個(gè)月,我們之間沒(méi)有秘密,但也有些距離,因?yàn)樗吘怪皇俏业睦^母,多少有一些不信任,直到那天,我徹底地解開(kāi)了心中的結(jié)。
五歲時(shí),我上幼兒園大班,懂得了怎么臭美,從早到晚想著怎樣讓自己光彩照人,那天早上我又穿著粉紅色的紗裙,因?yàn)榧依锏慕z襪都洗了,還沒(méi)有晾干,我又哭又鬧,媽媽拿我沒(méi)辦法,一大清早又跑到商場(chǎng),穿著睡衣,匆匆套了一件風(fēng)衣,急急忙忙地走進(jìn)了外面瑟瑟的里涼風(fēng)里。
十分鐘后,媽媽氣喘吁吁地出現(xiàn)在我眼前,她那豆大的汗珠,掛滿(mǎn)了額頭,看著我穿上了新絲襪,疲憊的臉上綻出溫暖的笑容。
這種事情恐怕連親媽也不一定做得到吧?她卻毫不推辭,只是默默地去做,哪怕再累,也無(wú)怨無(wú)悔。
那天早上,我迎著風(fēng)向?qū)W校走去,眼里溢滿(mǎn)了淚水,瑩瑩的.淚光中,我的心底,寫(xiě)下了青春的宣言:感恩遇見(jiàn),我的媽媽?zhuān)?/p>
遇見(jiàn)感恩作文 11
從我呱呱落地開(kāi)始,我就開(kāi)始感恩遇見(jiàn)我的母親了。
小時(shí)候,每次我放學(xué)推開(kāi)家的門(mén),溫馨又充滿(mǎn)飯菜的香氣相擁而來(lái)。桌上布滿(mǎn)了飯菜,味道雖然比不上什么山珍海味,但這是母親在背后辛勤烹飪的'飯菜。所以每次我都將飯菜吃完。
每次大風(fēng)大雨像要將世界吞掉的時(shí)候,母親騎著電瓶車(chē),讓我躲在雨披下。彎著腰,將我摟起來(lái),防止我受到風(fēng)雨的“傷害”總是頂著風(fēng)雨將我安全接送到家。每當(dāng)我考得不好時(shí),母親也會(huì)罵我,打我。望子成龍是每個(gè)父母的心愿,我知道這也是一種母愛(ài)!
我以前一直有個(gè)壞習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)拖拉。后來(lái)每次放學(xué)一回家,母親總是會(huì)問(wèn):今天有些什么作業(yè)?每當(dāng)我回答完。母親就催道:趕緊寫(xiě),字也要寫(xiě)好哦!不知不覺(jué)在母親的催促聲中,我拖拉的壞習(xí)慣居然改好了我的學(xué)習(xí)效率也提高了。雖然在寫(xiě)作業(yè)途中拖拉,難免受過(guò)一些皮肉之苦,但是看到我的壞習(xí)慣一天天改正,母親也露出了欣慰的笑容。
那時(shí)我終于明白了,母親的手掌是溫柔的。她給了我們生命,培育我們成長(zhǎng)感恩遇見(jiàn)我的母親!
遇見(jiàn)感恩作文 12
都說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!备改甘且黄欤瑸槲覀冋陲L(fēng)擋雨。
在20xx年的9月30日這一天,我出生了。上帝把我賜給了你們,我也遇見(jiàn)了你們—爸爸,媽媽。
從剛出生的小寶寶,到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,你們陪伴了我已經(jīng)11年了,這些年你們教了我很多很多道理。我記得有一次,那時(shí)我還是很小不懂事。那一天,我去公園玩,有幾個(gè)小伙伴,正拿著一顆顆石子向可憐的流浪狗丟去,他們看見(jiàn)了我,居然也給我兩顆石子讓我也去丟去,正當(dāng)猶豫不決之時(shí),爸爸出現(xiàn)了,他一把拉住我的手把我?guī)Щ亓思,然后?yán)厲的教育我,不能欺負(fù)弱小。也不可以學(xué)習(xí)那些不好的行為。受到了爸爸媽媽的教育后,我又去了公園,和那些小伙伴們說(shuō):不要再欺負(fù)狗狗了……
雖然這是一件小事情,但父母卻給了我正確的道理,讓我也繞開(kāi)了那些生活中的`彎路。
也許你會(huì)說(shuō)我有太多的感動(dòng),可在偉大的父母面前,誰(shuí)能不被感動(dòng)呢?父母是一份溫馨,一份牽掛,一份擔(dān)憂(yōu),也是一份責(zé)任。你們真的辛苦了。因此,遇到了你們,我應(yīng)當(dāng)感恩。
遇見(jiàn)感恩作文 13
小時(shí)候,我家的領(lǐng)導(dǎo)是媽媽?zhuān)灰f(shuō)話,爸爸基本會(huì)聽(tīng)從,從前以為是軟弱,現(xiàn)在覺(jué)得爸爸是個(gè)好男人,懂得尊重媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的家;現(xiàn)在,我嫁人了,很榮幸地領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)小小家。
說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo),一生最難忘的是一個(gè)叫徐主任的領(lǐng)導(dǎo):徐主任,是一名物理老師,個(gè)子不很高,戴著一副眼鏡,每天臉上都是一種沉思的神情,臉頰經(jīng)常帶著祥和的笑容。我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)他的物理課,可是能從工作中感受到他一定是個(gè)非常優(yōu)秀的物理老師。
大學(xué)實(shí)習(xí)那年,我走進(jìn)了自己的母校實(shí)習(xí),擔(dān)任一名高中英語(yǔ)老師。緣分很奇妙,海霞老師,徐主任的夫人,聽(tīng)了我的第一次英語(yǔ)課,自認(rèn)為上得很糟糕的一次課。徐夫人很有針對(duì)性的給了我很多建議。后來(lái),我畢業(yè)了,受海波老師的邀請(qǐng),我走進(jìn)了母校,成為一名真正的英語(yǔ)老師。
工作中,我非常的努力,因?yàn)樽约捍_實(shí)經(jīng)驗(yàn)不足。在英語(yǔ)教學(xué)方面,屬于理論很豐富,實(shí)踐為零的新手。但我又想做好教師這個(gè)職位。每天我很早起床備課,晚上也每天忙到12點(diǎn)。我相信天道酬勤,用心總能做好每一件事。13年那個(gè)冬天,我也一直堅(jiān)持看書(shū)考研。每天除了研讀教材,制作PPT和上課的同時(shí),自己總會(huì)找時(shí)間看書(shū),刷題,因?yàn)槲疫是很想當(dāng)翻譯,成為一名優(yōu)秀的老師兼翻譯。
孩子們的世界單純美好,也很任性率真。雖然我自認(rèn)為很認(rèn)真的做好每一件事,但是孩子們?cè)谀承┓矫婵赡懿缓苷J(rèn)可。后面的考試中,我們班的成績(jī)是第一名,可也有很多孩子不滿(mǎn)意老師,于是也就有一些問(wèn)題應(yīng)運(yùn)而生。
而后,徐主任突然找我談話了,一次令我終身難忘,而又受益匪淺的交流。他很認(rèn)真的說(shuō),“謝老師,你是一個(gè)工作非常努力、非常認(rèn)真的老師,這一點(diǎn),我們非常欣賞,平時(shí)也很愛(ài)讀書(shū)。但是,與學(xué)生之間的問(wèn)題,有時(shí)候自己稍微不注意,好事變壞事,最終沒(méi)有得到理想中的效果,所以自己要好好調(diào)整,把工作做得更好!毙熘魅蔚脑,我深受感動(dòng),這是我聽(tīng)過(guò)最有藝術(shù)性的領(lǐng)導(dǎo)談話。
抬頭看著他,我有些仰望,有些崇拜,有些敬仰,能于茫茫人海中,遇見(jiàn)如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),讓我不虛此行,更讓我努力奮進(jìn),也讓我刻骨銘心。正如他所說(shuō),在我們的每一次工作中,其實(shí)不是只要努力了,認(rèn)真了,才夠。心中有愛(ài)有志,還需內(nèi)心有芳華有積淀,用以點(diǎn)綴生命的花朵,讓之美麗綻放,光彩奪目,花香四溢。后來(lái),我因工作變動(dòng),離開(kāi)了母校。也聽(tīng)聞徐主任被調(diào)去擔(dān)任校長(zhǎng),個(gè)人深感榮幸,能曾經(jīng)受過(guò)他的教育。
每個(gè)人都會(huì)有領(lǐng)導(dǎo),不同的領(lǐng)導(dǎo),有不同的'志向與情懷。有些人,僅僅因?yàn)樽约旱臋?quán)力,不顧員工的自尊與安危,隨意傷害或者處理員工的利益,以為他是老板,他就是權(quán)力;有些人,表面上有顆光彩照人的心,內(nèi)心都是一己私欲,只為個(gè)人成長(zhǎng),不為員工幸福;有些人,卻是有一顆博愛(ài)的心,成就身邊每一個(gè)人的幸福,在他們眼里,員工的幸福,就是家的幸福。因?yàn)槊恳粋(gè)集體的背后,都是無(wú)數(shù)個(gè)人的汗水。他們?cè)诒澈笈Φ夭ト鲋瑵补嘀,默默的等待團(tuán)隊(duì)之花,熱烈綻放,芳香四溢。
領(lǐng)導(dǎo),是馬路上的紅綠燈,您的閃耀,影響著每一個(gè)人的方向,你若一直綠,我們會(huì)車(chē)水馬龍般不停留;你若一直紅,我們會(huì)徘徊在路口,等到天荒地老。你只能是你,在不同的顏色中閃耀著;閃著紅,讓我們停著,深思著;閃著綠,讓我們努力向前、勇往直前;閃著黃,讓我們時(shí)而徘徊,時(shí)而等待,思索生命的味道,品味旅途的艱辛。
領(lǐng)導(dǎo),是清晨的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散歲月的黑暗,帶給我們一絲絲光明,開(kāi)啟鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歲月靜好的流年。
領(lǐng)導(dǎo)如母般,開(kāi)啟一個(gè)集體的旅程,成就一個(gè)團(tuán)隊(duì)的輝煌。你若輝煌,清風(fēng)自來(lái);你若憔悴,荒如枯井。
遇見(jiàn)感恩作文 14
初識(shí)一個(gè)人,她很獨(dú)特。
她是一名語(yǔ)文老師,初見(jiàn)她時(shí),便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮,許是她非凡的談吐,許是她敬業(yè)的工作態(tài)度
從此便愛(ài)上她的課。她廣泛閱讀,知識(shí)面極廣。她的語(yǔ)文課堂,從來(lái)不是枯燥無(wú)味的,而是既能讓我們學(xué)有所獲,又能讓我們?cè)谟鋹傊邢硎苷Z(yǔ)文的'樂(lè)趣。
她不常常批評(píng)我們,但也對(duì)我們要求嚴(yán)格。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)問(wèn)題,以敷衍的態(tài)度完成作業(yè)時(shí),她便會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō):你們幫我把某某同學(xué)“押解”過(guò)來(lái),我要好好給他上一課;蚴强嗫谄判模蚴且会樢(jiàn)血,她總是顧及學(xué)生的顏面,同時(shí)又能達(dá)成教育效果。
因?yàn)樗冶稽c(diǎn)燃了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。原本覺(jué)得就是讀讀背背的一門(mén)學(xué)科,居然擁有如此魅力。除了引領(lǐng)我們愛(ài)上語(yǔ)文以外,她還會(huì)透過(guò)我們的文字,關(guān)注到我們的內(nèi)心世界。當(dāng)我們?cè)谥苡浕蜃魑睦飪A訴煩惱時(shí),她會(huì)寫(xiě)上雖然簡(jiǎn)短卻無(wú)比暖心的評(píng)語(yǔ),如春風(fēng)拂面;當(dāng)我們不太認(rèn)可父母的教育方式時(shí),她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們促膝長(zhǎng)談,引導(dǎo)我們多站在父母的立場(chǎng),去理解父母那輩的不易,同時(shí)也會(huì)跟我們的父母溝通,如潤(rùn)滑劑一般,幫助我們改善親子關(guān)系。
她的文采學(xué)識(shí)、她的為人處世,都讓我情不自禁地向她學(xué)習(xí)。她以身作則,教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)真正的人。得師如此,又何嘗不是我莫大的一份幸運(yùn)?
遇見(jiàn)感恩作文 15
光陰似箭,日月如梭。我這個(gè)不知天高地厚的小女孩已經(jīng)讀初一了,我非常感謝遇見(jiàn)我的班主任兼教數(shù)學(xué)的蘇老師。我特別喜歡這位既漂亮又負(fù)責(zé)任的老師。蘇老師二十多歲,長(zhǎng)得很好看,剪了一個(gè)假仔頭的發(fā)型,充滿(mǎn)了青春活力;彎彎的眉毛下面閃著一雙烏溜溜的黑眼睛充滿(mǎn)了智慧的光芒,再襯上一張紅撲撲的蘋(píng)果臉,可真美啊,真令人羨慕!特別是她有的時(shí)候穿著一身黑白的裙子再配一雙白色的高跟鞋就像一位美麗的公主。
蘇老師不但長(zhǎng)得美,而且講課也講得非常好。每到上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們都是靜靜地坐在座位上等老師來(lái)上課或者拿筆記出來(lái)讀。因?yàn)樗f(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,我們要珍惜一分一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)!彼蕴K老師在課堂上從來(lái)不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,哪怕是一分一秒,她都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地和我們講課。老師講課的時(shí)候,聲音抑揚(yáng)頓挫,妙趣橫生。當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題向她請(qǐng)教時(shí),她總是耐心地給我們講解做題的思路,不厭其煩地一遍又一遍,直到同學(xué)們都懂了才停下來(lái)。
我在課堂上總是不敢積極舉手回答問(wèn)題,蘇老師常常用鼓勵(lì)的'眼神望著我,讓我解除心里的恐懼感,大膽積極地回答問(wèn)題,她還帶頭鼓掌激勵(lì)我。從此,我變得喜歡舉手發(fā)言了,真的很感謝蘇老師,她讓我變得大膽更自信了。
每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她沒(méi)有大聲地批評(píng)我,而是細(xì)心地問(wèn)清事情的原因,再給我講做人的道理。她的循循善誘,讓我心服口服,以后不敢再犯這樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)我在生活上遇到困難和不開(kāi)心事的時(shí)候,她會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我并幫助我解決心頭之憂(yōu)。
蘇老師不僅是我們的良師益友,還常常以身作則。她要求我們?cè)缟掀饋?lái)要迅速搞好內(nèi)務(wù)工作,爭(zhēng)取多些時(shí)間回到教室學(xué)習(xí)。每次我們回到教室都發(fā)現(xiàn)第一到教室的是蘇老師,她已經(jīng)精心備好課在教室等我們上課了。啊,真是一位高度負(fù)責(zé)任的好老師呀!
遇見(jiàn)了蘇老師,真是我一生的榮幸,我要感謝她,是她教導(dǎo)我如何做人;教我無(wú)窮的知識(shí),讓我不甘于落后自己;是她的鼓勵(lì)和細(xì)心關(guān)懷,讓我更加自信。她永遠(yuǎn)是我心中的明燈!我要對(duì)蘇老師說(shuō):“老師,謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝您對(duì)我的精心培養(yǎng),您辛苦了!”老師的諄諄教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,讓我勇于攀登科學(xué)高峰。
遇見(jiàn)感恩作文 16
說(shuō)起“老師”這個(gè)詞語(yǔ),我們會(huì)想到:老師是啟迪智慧的天使;老師是人類(lèi)靈魂的工程師;老師是辛勤的園丁……有很多美好的詞語(yǔ)贊美老師。教師是我們學(xué)生時(shí)代的引路人,他們不僅教會(huì)我們知識(shí),也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。并且老師?duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,正如一位偉人說(shuō)的一句話——“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!
光陰荏苒,歲月流云。在XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,不僅,讓自己想起了我的老師——田老師。她是一個(gè)工作特別認(rèn)真、特別負(fù)責(zé)的老師。初中時(shí)的自己,有些許的內(nèi)向,上課的時(shí)候只是認(rèn)真的`聽(tīng)老師講,不怎么站起來(lái)回答老師的問(wèn)題。記得有一次上語(yǔ)文課,老師在講著課文的時(shí)候,請(qǐng)同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)您讓我站起來(lái)回答問(wèn)題,由于自己比較緊張對(duì)你提出的問(wèn)題只答對(duì)了一部分,在自己特別焦灼、不知所措的時(shí)候,你并沒(méi)有批評(píng)我,而是投來(lái)了肯定的目光,包含著期待與信任。并且你說(shuō):“你再想一想,看看還有沒(méi)有要補(bǔ)充的,或者是其他的觀點(diǎn)那”。頓時(shí),自己平復(fù)了不安的心,又回想了一遍老師所提問(wèn)的問(wèn)題,重新思考了一下,然后完整、準(zhǔn)確地回答了老師的問(wèn)題。雖然只是一次課堂問(wèn)答,但田老師有效的教學(xué)方式,讓自己在得到老師的肯定和鼓勵(lì)后,有了些許自信,也讓自己在之后的課堂中積極主動(dòng)地回答問(wèn)題。
田老師,還是一個(gè)特別細(xì)心地人。她能夠照顧到每個(gè)學(xué)生,在她的眼中每個(gè)學(xué)生都是他自己的孩子。在學(xué)習(xí)上,她會(huì)對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流,給我們提出建議,幫助我們找尋適合我們自己的學(xué)習(xí)方法。在生活上,她像媽媽一樣給了我們很多照顧。由于我們住校一星期回家一次,有一次晚自習(xí)的時(shí)候,一個(gè)女生肚子疼,田老師立馬帶著她去醫(yī)院,一直陪著她輸完液把她送回宿舍她才回家,當(dāng)時(shí)時(shí)間已經(jīng)很晚了。田老師把滿(mǎn)腔的熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的愛(ài);貞浥c老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、感恩。
“教師”是一個(gè)平凡的崗位,但它與其他工作又不同。就像我們常聽(tīng)到的一句話“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在老師!苯處熕缲(fù)著社會(huì)賦予的重任。如今,自己也成為了一名老師,希望自己能夠做到“樂(lè)業(yè)敬業(yè)精業(yè),善學(xué)篤學(xué)博學(xué)”。感恩自己曾經(jīng)遇到的老師們,也感恩自己遇見(jiàn)——“老師”。
遇見(jiàn)感恩作文 17
有一個(gè)人,她從我三個(gè)月大的時(shí)候就開(kāi)始照顧我、呵護(hù)我,十年了,她依然還與我日夜相隨。這個(gè)人不是我的父母,也不是我的其他長(zhǎng)輩,她是我家親愛(ài)的保姆——方奶奶。這位奶奶雖然是保姆,可經(jīng)過(guò)十年光陰的朝夕相處,我叫她奶奶,她喚我悠悠,我們與其他親奶奶親孫女之間的相處一樣,甚至還要更親密,很多鄰里街坊都以為她就是我的親奶奶。
聽(tīng)媽媽說(shuō),奶奶來(lái)我家做保姆是她第一次走出山村外出工作:照顧這么小的小嬰兒,她覺(jué)得責(zé)任非常重大,每晚要醒很多次檢查我的被褥,生怕我凍著了。她那時(shí)候還不太會(huì)說(shuō)普通話,為了更好地照顧我,奶奶利用了自己的休息時(shí)間跟鄰居老奶奶學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。她剛來(lái)杭州的時(shí)候吃不慣這里的食物,覺(jué)得太清淡,因?yàn)樗霞业氖澄锒际且岳睘橹鳎粫r(shí)半會(huì)兒感到十分不適應(yīng)……種種原因竟讓奶奶在照顧我的第一個(gè)月里瘦了整整六斤!聽(tīng)到這些,我的眼眶濕潤(rùn)了……
奶奶對(duì)我們的健康非常重視。有一次新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)有幾個(gè)蔬菜基地大量使用農(nóng)藥,導(dǎo)致農(nóng)藥殘留超標(biāo)。爸爸媽媽看到這則新聞后立即轉(zhuǎn)告奶奶,讓她在買(mǎi)菜時(shí)謹(jǐn)慎挑選。出乎意料的是奶奶一直把這件事記于心中:她在老家精心挑選了一批有機(jī)菜種,回到我家后便開(kāi)始揮汗如雨地改造我家的露臺(tái):挑土,施肥,撒種……硬是用三天的時(shí)間整理出一片空中菜地。從此,我家就經(jīng)常能吃到當(dāng)季的有機(jī)蔬菜了:青菜、莧菜、絲瓜、扁豆……別人問(wèn)她:“你只是她家的保姆,干嘛這么辛苦幫她們種菜?拿錢(qián)去菜場(chǎng)買(mǎi)不是很方便嗎?”奶奶每次都笑著回答:“就當(dāng)是做運(yùn)動(dòng)了!這樣種出來(lái)的菜吃了放心,小孩子的健康最重要了!”每次吃到這些健康的愛(ài)心蔬菜,我的心里都是暖暖的!
奶奶從沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),不識(shí)字。正因?yàn)檫@樣,她對(duì)我的學(xué)習(xí)特別關(guān)注,每天在爸媽下班回家之前,她一定會(huì)不折不扣地按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表“監(jiān)督”我照章執(zhí)行!奶奶也特別愛(ài)學(xué)習(xí)新鮮事物,任何家用電器一教就會(huì)。瞧,最近她剛學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字:方柄蘭!
奶奶有個(gè)小愛(ài)好:看抗戰(zhàn)片!一看起電視來(lái),那個(gè)全情投入的樣子真的無(wú)人能及!看奶奶那激動(dòng)萬(wàn)分的樣子:眼睛一邊直勾勾地盯著大屏幕,嘴里一邊喊著:“打得好!打得好!”,差點(diǎn)就要從座位上蹦起來(lái)哩!要是有人剛好坐在她旁邊,她就更來(lái)勁了,會(huì)變成一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“解說(shuō)員”,一邊回味劇情的精彩片段,一邊聲情并茂、眉飛色舞地夸獎(jiǎng)起劇里的英雄們,那模樣足以讓人捧腹大笑。
十年了,保姆奶奶已經(jīng)成為我家不可分離的一分子,跟我親生的奶奶沒(méi)有任何區(qū)別:平時(shí)她操持著我們?nèi)业囊蝗杖秃图揖有l(wèi)生,把家打理得井井有條;暑假我會(huì)跟她回農(nóng)村住一段日子,捉雞摸魚(yú)掰玉米,體驗(yàn)農(nóng)村生活的樂(lè)趣;春節(jié)我也會(huì)去奶奶家,給他們拜年,恭賀新禧!我常常會(huì)想,等我長(zhǎng)大的`時(shí)候,奶奶也要老了,到時(shí)候也應(yīng)該輪到我回報(bào)她了!我一定要珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,我要把奶奶和爸爸媽媽一起接到我以后的家里好好照顧她們?/p>
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)成一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪制著那一幅幅多姿的圖畫(huà),那是白云對(duì)哺育它的清風(fēng)的感恩。我就是那棵大樹(shù),那朵白云,而奶奶您,就是那畝大地,那縷清風(fēng)。感恩遇見(jiàn)您!我親愛(ài)的好奶奶!
遇見(jiàn)感恩作文 18
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)萬(wàn)物的生長(zhǎng);小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任憑鳥(niǎo)兒自由飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐。而我要感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熓俏业娜松鷮?dǎo)師,是老師告訴我天有多高,地有多厚,夢(mèng)想有多大。
袁老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她留著齊耳的短發(fā),有一雙和夜空一樣深邃的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)和藹可親、風(fēng)趣幽默的老師,我們都喜歡她。袁老師講課聲情并茂,引人入勝,我們都喜歡上她的課。每每上完一節(jié)課,都讓我們回味無(wú)窮。學(xué)習(xí)一篇文質(zhì)兼美的散文《白鷺》,袁老師引導(dǎo)我們欣賞了“水田垂釣圖”、“絕頂望哨圖”、“黃昏低飛圖”,上得如詩(shī)如畫(huà),激發(fā)我們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)美好生活的感情。學(xué)習(xí)一篇斗志昂揚(yáng)的《冀中的地道戰(zhàn)》,她引導(dǎo)我們了解在千里太平原展開(kāi)的游擊戰(zhàn),村與村、戶(hù)與戶(hù)地道連成片,日本侵略者他敢來(lái),打得他魂飛膽也顫,日本侵略者他敢來(lái),打得他人仰馬翻。袁老師講得慷慨激昂,抑揚(yáng)頓挫,讓我們也對(duì)日本侵略者感到無(wú)比痛恨。講著講著,袁老師深情的目光充滿(mǎn)了仇恨,憤怒地說(shuō):“鬼子是什么?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“是禽獸,是畜生!薄笆前!不忘國(guó)恥,振興中華!偉大的地道戰(zhàn)迎來(lái)了抗戰(zhàn)的勝利。我們?yōu)橹袊?guó)老百姓的智慧點(diǎn)贊。”話音剛落,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。下課鈴聲也隨之響起了,教室里的掌聲似乎還在回蕩。我們無(wú)比享受袁老師給我們上的每一節(jié)語(yǔ)文課,因?yàn)橛心n堂才會(huì)精彩,才有生機(jī),才有韻味。
袁老師是我們的`良師益友,上課生動(dòng)有趣,課余時(shí)間便和我們打成一片,是我們的孩子王。和她在一起我們似乎沒(méi)有年齡距離,沒(méi)有感情隔閡,沒(méi)有輩分之分,她是我們心目中最好的老師。袁老師特別重視我們的作文,從“循環(huán)日記”到“每周一篇”,鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持,不能松懈,只要寫(xiě)出真情實(shí)感的作文就算是成功的。為了提高我們的寫(xiě)作水平,激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣。袁老師認(rèn)真審閱、修改每一篇作文,推薦優(yōu)秀的作文在小企鵝俱樂(lè)部投稿。一篇又一篇的投稿成功更激起同學(xué)們的寫(xiě)作積極性,同學(xué)們你追我趕,一篇比一篇優(yōu)秀,有五篇作文被小企鵝俱樂(lè)部入選匯編成冊(cè)。袁老師為了給我們修改作文,經(jīng)常中午沒(méi)午休甚至熬到半夜,不知有多少個(gè)深夜,您依舊在燈光下不停地審閱修改作文,編輯發(fā)送稿件。在您的精心培育下,我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,這可都是您的辛勤汗水換來(lái)的功勞啊!
飲水思源,不忘師恩!感謝命運(yùn),感謝遇見(jiàn),感謝我的老師!在這里,我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“謝謝你,老師!老師,您辛苦了!”
遇見(jiàn)感恩作文 19
生活從不缺失溫情,只是缺乏發(fā)現(xiàn)之心罷了。倘若懷以感恩,細(xì)細(xì)品嘗生活,每一次遇見(jiàn),都在心中埋下一顆種子,只待日后抽芽吐綠之時(shí),暖漾身心……
遇見(jiàn)·霖雨之友誼
“朋友就是把你看透了還能喜歡你的人!辈诲e(cuò)的,幸以余有隨和之性,而得交諸多良友。生活之般般苦楚,徜以友誼潤(rùn)澤之,便如清茶,雖初苦而回甘罷。往事雖乘風(fēng)而逝,但仍讓我歷歷在目。不必說(shuō)病中看望時(shí)的身影,耳邊溫馨的話語(yǔ);不必說(shuō)風(fēng)雨中頭頂?shù)拇髠悖ハ喾龀智靶械哪_步;更不必說(shuō)受挫時(shí)的安慰與鼓勵(lì),手拉手許下的誓言;單是課后所借的筆記及探討時(shí)的爭(zhēng)論,便承載了無(wú)數(shù)的溫情,讓我常常入夢(mèng)。朋友,于我是生活中的陽(yáng)光,驅(qū)散所有的陰霾,在我無(wú)助時(shí)默默的伸出援手……
懷以感恩,載霖雨之友誼,回首遇見(jiàn)之初,當(dāng)長(zhǎng)風(fēng)破浪,六月亮鋒芒!
遇見(jiàn)·燭淚之教誨
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!焙螢閹?出于友而高于親者也。師之倦誨,如蠟炬灰飛而始干之淚也。鐫刻子心的,乃是數(shù)學(xué)老師的躬親教導(dǎo),疏出矛塞,使余七竅頓開(kāi)。憶昔頹唐之時(shí),數(shù)學(xué)一課總無(wú)以辨明,各般公式定理,皆如天書(shū)真經(jīng),余雖絞盡腦汁,怎奈吹毛求疵般推演實(shí)是復(fù)雜,不得法門(mén)而頹廢。所幸老師關(guān)切吾輩,以其閑暇之時(shí),躬親講座,傳吾之道,解題秘法及修煉要訣,終不負(fù)望,得以提升。老師,于我是學(xué)習(xí)罔殆之時(shí)的燈火,為我指明前進(jìn)的方向。
懷以感恩,獲老師之教誨,徜徉知識(shí)的海洋,當(dāng)不負(fù)厚望,更上一層樓!
遇見(jiàn)·宏偉之關(guān)懷
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父母愛(ài)之頌歌,告訴我身后默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)之關(guān)懷之珍重。乍看父母只為生活而拼搏,忘了孩心中的思切……可若細(xì)致觀察,仔細(xì)體會(huì),父母之關(guān)懷,宏偉無(wú)比,然藏蘊(yùn)于微末中也。
猶記得父親接送途中的瑣碎叮嚀;雨天于老師手機(jī)處傳來(lái)的急切與關(guān)懷;耍小脾氣而任性時(shí)的縱容與無(wú)奈……猶記得晚課歸家時(shí)的迫不及待,難以自禁的想到今晚母親做的何種點(diǎn)心。清晨廚房里傳出的`香味,吱呀的推門(mén)聲喚醒熟睡的我,為我開(kāi)啟了愉悅的一天。猶記得犯錯(cuò)時(shí)父親的嚴(yán)厲,罰跪時(shí)的疼痛讓我記憶深刻;松懈時(shí)父親的斥責(zé)與母親的嘆息,仿佛皮帶抽打在我身上火辣辣的疼……父母,于我是生活中的準(zhǔn)則,在幕后扶助我成長(zhǎng)!
懷以感恩,攜宏偉之關(guān)懷,回味微末瑣語(yǔ),當(dāng)?shù)橇杞^頂,一覽眾山!
于生活中,細(xì)切觀察感受,懷以感恩之心,把握住遇見(jiàn)的剎那,那溫馨,流連于腦海,鐫刻成永恒!
遇見(jiàn)感恩作文 20
遇見(jiàn),在茫茫人海中,與你擦肩而過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),而能再次相遇且趣味相投便是緣分了。
今天,答應(yīng)媽媽要打掃房間,于是我便從相冊(cè)開(kāi)始整理,一張一張相片都是我童年的會(huì)以,其中有一張使我想起了往事……
那年夏天,我和媽媽去了我外婆家,路途遙遠(yuǎn),到達(dá)外婆家時(shí),我也非常地疲憊了,倒頭就睡,睡夢(mèng)中,隱隱約約有一個(gè)大姐姐的聲音,她的`聲音很溫柔,很親切,使我很快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,鳥(niǎo)兒的叫聲很清脆,風(fēng)吹著樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音,這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了那位大姐姐的聲音,我尋聲而至,她也看見(jiàn)了我,便問(wèn)我:“昨天晚上睡得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看我有點(diǎn)不好意思,主動(dòng)拉著我的手說(shuō):“我?guī)闳(gè)地方!闭f(shuō)完,她帶著我來(lái)到了一條小溪,那條小溪清澈見(jiàn)底,河里的魚(yú)兒歡快地游著。她挽起褲腳,下到水里,隨手一撈,便撈出了一條魚(yú),我驚呆了,但我也不甘示弱,畢竟我也是在河邊長(zhǎng)大的,我也下到水中,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),很快就抓住了一條,可魚(yú)太滑了,一沒(méi)留神,魚(yú)跑了,還濺得我一身水,那位大姐姐不禁笑出了聲,我也不好意思笑了。
不知過(guò)了多久,我們還在溪里打鬧,安靜的小路,充斥了嘩嘩的流水聲和我們嬉笑聲,直到了中午,太陽(yáng)在我們的正上方,我們才感到累了,坐在溪邊,好一會(huì)兒,我們才回家吃飯。
可不知過(guò)了多少天,大姐姐要上學(xué)了,以后很難再見(jiàn)了,我去到她家,她正準(zhǔn)備出門(mén),為了紀(jì)念,我們便照了一張相,這么多年,還是忘不了,記憶猶新……
遇見(jiàn)你是我的幸運(yùn),感恩遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)感恩作文 21
蕓蕓眾生,能夠遇見(jiàn),三生有幸。——題記
人類(lèi)世界,紛紛擾擾,能夠遇見(jiàn),是何等的幸運(yùn)。遇見(jiàn),即緣分的開(kāi)始,又因緣分,相識(shí)相知不斷拉進(jìn)了人與人之間的距離,縱天涯海角,也能演變成近在咫尺的相遇。
一日三餐,朝晨日暮,只因遇見(jiàn):足為良辰美景,歡聲笑語(yǔ);山重水復(fù),陰云密布,又因遇見(jiàn):花明柳岸,彼岸花開(kāi)。世間的一切緣起,又何嘗不是因?yàn)橛鲆?jiàn)。因此我們每個(gè)人都應(yīng)抱著感恩的心,惜懷遇見(jiàn)。
感恩遇見(jiàn),珍惜身邊的每一個(gè)人,他們都是遇見(jiàn)賜予命運(yùn)的禮物。小至予以匆匆過(guò)客的會(huì)心一笑,懷著善意,對(duì)待你所遇見(jiàn)的每一個(gè)人。也許,一盞燈光,照亮的是人與人之間希望的死角;也許,一聲“謝謝”,打動(dòng)的是心與心之中熱情之中熱情的麻木。做些什么?舉手之勞,緣分果實(shí)中是你炙熱的內(nèi)心。
漫長(zhǎng)的擁堵,使我們總是徘徊在人生的十字路口,稍稍的舉動(dòng),盛開(kāi)的就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的真情盛宴。真情的遇見(jiàn),不斷開(kāi)在感恩的路上,真正懂得遇見(jiàn)的人,永遠(yuǎn)不會(huì)為雜亂障目。
在青春路上的遇見(jiàn)中,一場(chǎng)場(chǎng)的緣分舞會(huì)向我們敞開(kāi),散了一場(chǎng)又一場(chǎng)。你可以為逝去的遇見(jiàn)感傷流淚,因?yàn)榈磕钍菫榱耸菫榱烁玫拈_(kāi)始,同樣也是感恩的體現(xiàn)?墒,你絕對(duì)不能因?yàn)槭湃ザj廢。不能讓這過(guò)往的美好,促使我們拋棄更好的明天。沒(méi)有任何的理由,任何理由都不能讓我們因?yàn)榉蛛x,封閉自己,恐懼遇見(jiàn),逃避社會(huì)。這種對(duì)緣分的拒之千里,是自己消極,也是極其不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
我們深知:相逢是偶然,分離是必然。人生似路,倘若為了某人在你生命旅途的下車(chē),而郁郁寡歡,整日吟著“不思量,自難忘”,每每花殘?jiān)氯,不盡之淚,不得不說(shuō),在當(dāng)今社會(huì),可算一個(gè)真正的糊涂蟲(chóng)了。所以,既然他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,那就盡力呵護(hù)身邊的'花兒,也許在驀然回首間,舊的面孔和新的遇見(jiàn)縱織交錯(cuò),繪成一副更加絢麗的青春之圖。
釋?xiě)延鲆?jiàn),從而更好的珍惜遇見(jiàn),是為了感恩,也是為了更好的自己。就像一只蝴蝶守護(hù)著一朵花兒,但蝴蝶是蝴蝶,花兒是花兒,蝴蝶終要遠(yuǎn)去,花兒也會(huì)繼續(xù)邂逅另一只蝴蝶,也許它們所遇見(jiàn)的會(huì)比以前更美好,或是不盡如人意,但這是緣分賜給他們的旅途,必須堅(jiān)持走下去,且需盡力走更好、更完善。
感恩遇見(jiàn),需要我們用行動(dòng)去落實(shí)。今天的遇見(jiàn),也許就是明天的形影不離;今天的遇見(jiàn),也許就是來(lái)日的生死相依;今天的遇見(jiàn),也許就是一生的白頭偕老。
珍惜今日的遇見(jiàn),釋?xiě)炎蛉盏姆蛛x,憧憬來(lái)日的方長(zhǎng)。生命如此短暫,如白駒過(guò)隙,忽然而已,拈花之間,能夠在茫茫人海相遇,實(shí)著不易,請(qǐng)時(shí)刻懷著感恩之心,珍惜我們身旁的所有遇見(jiàn),讓緣分不盡燦爛。
遇見(jiàn)感恩作文 22
你我的相遇是命中注定的,同樣也是最簡(jiǎn)單不過(guò)的。
那一天,你穿著白襯衫,牛仔褲吊帶褲,邁著豪邁的的步子走到教桌前,爽朗地笑著說(shuō):“嗨,大朋友們,我是你們的新班主任---薛莉。很高興遇到你們!
佛說(shuō),因果有緣,千百年的輪回皆因緣起。我想,我上輩子一定是千萬(wàn)次的尋覓,才在現(xiàn)在和你相遇。
夏末秋初,天氣微涼,教學(xué)樓前的楊柳樹(shù)在涼薄的秋意中舞動(dòng)著纖纖玉肢,好似未出閣的姑娘曼妙的舞姿,羞怯的臉龐。
那楊柳好似我們這些同學(xué),青稚的`臉龐掛著自信的笑容,還有那樣不令人察覺(jué)的膽怯。你的課總是那么有趣,課下總是微笑著鼓勵(lì)我們。
開(kāi)學(xué)后三個(gè)周,我們將會(huì)迎來(lái)學(xué)校一年一季的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在您面前大展身手,怎么不令人激動(dòng)呢?
就像你對(duì)給我們的口號(hào)一樣“五一班,永遠(yuǎn)的王者。”和對(duì)待我們的學(xué)習(xí)一樣,您熱心的陪我們積極準(zhǔn)備比賽。可我卻在第一場(chǎng)比賽中輸了,而我們班,除了我之外的運(yùn)動(dòng)員都在比賽中發(fā)揮出色,我們班的總成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
回教室的路上,我聽(tīng)到隊(duì)伍里有人點(diǎn)著我的名說(shuō),“她真好意思的,老是那么看重這場(chǎng)比賽,她竟然拿了最后一名,不知羞。”我終于忍不住了,沖進(jìn)廁所嚎啕大哭。想起老師如沐春風(fēng)的笑容,那一聲聲加油的吶喊,我真得忍不住,我是多么害怕失去您的信任呀。
這時(shí),您突然出現(xiàn)在我身邊,輕撫著我的背,安慰說(shuō):“沒(méi)事,就是一場(chǎng)比賽,相信自己,爭(zhēng)取下次!蔽也敛裂蹨I,小心翼翼的問(wèn):“您真的不生氣嗎?”
聽(tīng)到這話,沒(méi)想到,您竟然笑了起來(lái):“哈哈,我是誰(shuí)?我是不拘小節(jié),從不灰心的薛莉呀,我可不喜歡多愁善感的孩子,我喜歡善良的孩子。”看著您明亮又不失狡黠的眼神,我破涕為笑。
三年了,快初中畢業(yè)了,我一直記得那個(gè)可親可敬的大姐姐,您還好嗎?不知道你是否還記得那個(gè)獨(dú)自在角落里哭泣的小女孩。
時(shí)光不老,我們不散,感謝這份相遇,讓我能面對(duì)困難的時(shí)候,也能坦然應(yīng)對(duì)。
遇見(jiàn)感恩作文 23
核桃樹(shù)在風(fēng)中輕搖,枝葉伸到二樓窗前,青綠色的核桃若隱若現(xiàn)。知了在枝頭鳴叫,院子里堆著玉米,姥姥在玉米堆旁忙活著。靜謐的庭院,慈祥的姥姥,連同那棵大核桃樹(shù),都在我心中留下了深深的烙印。因?yàn)椋抢镔A藏著我深深的愛(ài)……
每到暑假,姥姥就盼著我們回老家,每次我們一回來(lái),她都要做好多好吃的給我們?,院子里的炊煙升起來(lái)了,那是姥姥在打攪團(tuán)。姥姥頭上包著手帕,左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下,右手握著油黑發(fā)亮的木棍在滾開(kāi)水鍋里用力地?cái)囍。我坐在灶前幫姥姥生火,頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節(jié)奏感的攪拌,攪團(tuán)已漸漸成型。柴火的灰味與攪團(tuán)的香味交織在一起,刺激著我的味蕾,撩撥著我的思緒。我更加賣(mài)力的拉起風(fēng)箱。
一張小木桌擺在核桃樹(shù)下,桌上擺著噴香的攪團(tuán),旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團(tuán)金燦燦的,光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊,蘸著汁吃進(jìn)嘴里。它就像魚(yú)兒一樣滑進(jìn)我的肚子,玉米面特有的淳香和勁道的口感,滿(mǎn)足了我的味蕾和胃。一抬頭,就看見(jiàn)姥姥在氤氳白氣中對(duì)我慈愛(ài)的笑著,我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多,但我還是覺(jué)得姥姥做的攪團(tuán)最好吃,因?yàn),那是?ài)的味道。
又是一個(gè)晴朗的午后,我坐在院里的核桃樹(shù)下背古詩(shī)。這時(shí),姥姥來(lái)到我身邊。
“菡兒,你在做什么呢?”姥姥問(wèn)我。
“哦,我在背古詩(shī)呢!
“背的什么詩(shī)呀?我看。哦,是《夜雨寄北》。好詩(shī)!崩牙延靡豢诘氐赖穆迥显捳f(shuō)著。
“咦,姥姥你還認(rèn)識(shí)字?”
“哈哈哈,我不止認(rèn)識(shí)字,還會(huì)背詩(shī)呢!”姥姥在我身旁坐下。
從姥姥口中,我得知姥姥屬于當(dāng)年的“知識(shí)青年”。她上過(guò)鎮(zhèn)上的私塾,受過(guò)啟蒙教育,但由于戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),姥姥不得不退學(xué)。之后,一直是我的太姥爺教她讀書(shū)、寫(xiě)字。姥姥自己也好學(xué),家里留下來(lái)的.書(shū),她自己都看過(guò)許多遍,太姥爺也在盡力地找書(shū)給姥姥讀。姥姥將大部分時(shí)間都放在了讀書(shū)上,她堅(jiān)信只有讀書(shū)才能改變命運(yùn)。正因如此,我年過(guò)七旬的姥姥,比絕大多數(shù)同齡甚至比她年輕的老人,要有文化得多。
我被深深地打動(dòng)了。處在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的姥姥都如此熱愛(ài)讀書(shū),我還有什么理由不發(fā)憤圖強(qiáng)呢?我怎么能讓我的姥姥失望呢?“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!崩牙雅踔鴷(shū)讀著,神情專(zhuān)注地像個(gè)孩子。姥姥年輕時(shí)就是這樣讀書(shū)的嗎?看到這一幕,我情不自禁地靠過(guò)去,一起讀起來(lái):“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!薄
核桃樹(shù)年年青翠茂盛,正如我對(duì)老家的印象一樣美好。而每次回老家,一到院門(mén)口,當(dāng)看到那個(gè)熟悉的老人在核桃樹(shù)下翹首以盼的身影時(shí),我總會(huì)跳下車(chē),跑過(guò)去,一把抱住她,高興地說(shuō):
“姥姥,我回來(lái)啦!”
遇見(jiàn)感恩作文 24
世間一切都是遇見(jiàn)。鮮花遇見(jiàn)雨露,就有了綻放的一瞬間;蒼鷹遇見(jiàn)長(zhǎng)空,就有了展翅飛翔的一剎那;高山遇見(jiàn)大地,就有了高聳的永恒。
我們的一生就像一趟單行的列車(chē),在不同的站會(huì)遇見(jiàn)不同的人。然而不是每一個(gè)人都會(huì)陪伴著你到終點(diǎn),你的`同伴隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)你。不管怎樣,我們都要學(xué)會(huì)去感恩他們。
感恩親情。父母是這個(gè)世界上我們最應(yīng)該感謝的人,使他們將我們帶到了這個(gè)美好與危險(xiǎn)共存的世界,沒(méi)有他們?yōu)槲覀兎直嫔婆c惡、是與非,我們也不會(huì)走到現(xiàn)在。你停下腳步想一想。是誰(shuí)在大雪紛飛、大雨瓢潑的日子焦急的在校門(mén)外等待?是誰(shuí)在你生病時(shí)默默陪伴在你的身邊?是父母。你有了快樂(lè),最為你開(kāi)心的是父母;你有了苦悶,最為你牽掛的是父母。父母之愛(ài),深入大海。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人,要用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。因?yàn)橛鲆?jiàn)父母,所以我們感恩。
感恩老師。老師是我們迷失方向時(shí)的指南針。老師不僅教給了我們文化方面的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。他們這樣辛勤的工作到底是為了什么?他們大可以不為我們操心,放任我們。他們只是為了祖國(guó)新一代的花朵開(kāi)得更加鮮艷,將來(lái)為祖國(guó)的花園里增添絢麗的色彩。這樣我們更應(yīng)該感恩他們,感恩他們的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚使干。”他們?nèi)紵约,奉獻(xiàn)了別人。因?yàn)橛鲆?jiàn)老師,所以我們感恩
感恩朋友。朋友是我們一生中不可缺少的財(cái)富。他們?cè)谖覀冇龅轿kU(xiǎn)時(shí),奮不顧身的幫助我們;在我們經(jīng)歷坎坷是鼓勵(lì)我們,這就是我們的朋友。心存感恩的去感恩那助人為樂(lè)的朋友,去感恩那雪中送炭的一生財(cái)富。因?yàn)橛鲆?jiàn)朋友,所以我們感恩。
感恩陌生人。人們常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!辈诲e(cuò),那些幫助過(guò)我們的人,都有著一顆從未熄滅過(guò)的善良之心。因?yàn)橛鲆?jiàn)陌生人,所以我們感恩。
世界之大,無(wú)不在遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;我遇見(jiàn)你,有了光明。
因?yàn)橛鲆?jiàn),所以我學(xué)會(huì)感恩,親情變得愈加溫暖;因?yàn)橛鲆?jiàn),所以懂得感恩,友情變得更加緊密;因?yàn)橛鲆?jiàn),所以有了感恩,社會(huì)變成美好的人間。
茫茫人海中遇見(jiàn)你,就像陽(yáng)光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光與你相遇,我心情無(wú)法言喻。因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我學(xué)會(huì)珍惜。遇見(jiàn)你是我今生最大的驚喜,陽(yáng)光不銹溫暖著回憶,說(shuō)的不離不棄千言萬(wàn)語(yǔ),如今都藏在心里。因?yàn)橛鲆?jiàn),所以感恩。
遇見(jiàn)感恩作文 25
從某種意義上來(lái)看,世間萬(wàn)物,一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖,有了雨;春遇見(jiàn)冬,有了歲月;天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,有了生命,而我遇見(jiàn)了你,改變了我。
遇見(jiàn)老師
初一,我遇見(jiàn)了我的班主任程老師。記得第一次見(jiàn)她時(shí),她穿著一身休閑運(yùn)動(dòng)裝,甚是美麗。她是我們的英語(yǔ)老師,幽默風(fēng)趣。每次上課時(shí)總是先和我們開(kāi)一些玩笑,再引出主題。有時(shí)一個(gè)單詞可以在好多句子中作謂語(yǔ),非常萬(wàn)能,于是老師就把這個(gè)詞比做包青天,讓我們更好的記憶。這樣一來(lái),我們不僅在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),還在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
還有一次,老師在播放課件時(shí),無(wú)意中用土話問(wèn)我們,我們腦子靈機(jī)一轉(zhuǎn),于是也用土話對(duì)回去,頓時(shí)全班哄堂大笑,真是太有趣了,連我們冷面男也變成暖面男……時(shí)間過(guò)得太快了,
就這樣快期中考試了,同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,非常著急,但我們的老師還是不急不慌,老師的心態(tài)也太好了吧?幾天后考完試了就該宣布班排了,我們班的英語(yǔ)成績(jī)竟然第一,真是太激動(dòng)了!此后的每次考試,我們英語(yǔ)總是穩(wěn)居年級(jí)第一。
感恩遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你,讓我愛(ài)上了英語(yǔ)!
遇見(jiàn)同學(xué)
在我的成長(zhǎng)路上,有許多朋友,最好的`朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的,如瀑布般的頭發(fā),大大的眼睛會(huì)說(shuō)話。上初中時(shí)她去了運(yùn)城,跟我不在一個(gè)學(xué)校,不過(guò)不要緊,我們還經(jīng)常聯(lián)系。猶記得小時(shí)候放暑假時(shí),我跟嘉雷成天成夜不回家,在村里野,也許這就是我們童年的樂(lè)園吧!我們有時(shí)爬在樹(shù)上摘果子吃;有時(shí)團(tuán)伙作案,一個(gè)人爬在樹(shù)上放哨,另一個(gè)人偷偷摘葡萄;有時(shí)我們還會(huì)在大人種菜的園子里挖好多泥,玩泥巴、做泥人;有時(shí)我們?cè)诖謇锏淖疃钙律,一直騎滑板車(chē)溜下去,那滋味是非常爽的;有時(shí)在村中戲臺(tái)上,趁著沒(méi)人高歌幾句,別說(shuō)有多么爽了!跟她在一起的日子,我非常開(kāi)心。
感恩遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了你,讓我無(wú)比快樂(lè)。
我喜歡他們,恰好他們也喜歡我,我用光影留住了相逢的瞬間,感恩時(shí)光,感恩遇見(jiàn)。
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