實(shí)用的愛(ài)父母的作文（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)父母的作文 篇1
爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)私的。世上什么也比不上爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
有一次，上美術(shù)課，我忘了帶上課需要的`用具。只好打電話叫爸爸送來(lái)，我打完電話，一轉(zhuǎn)身，題啊弄就下起了傾盆大雨。我心想：哎呀呀！下這么大的雨，爸爸不會(huì)給我送用具了。
可令我沒(méi)想到的是，距離上課時(shí)間還有幾分鐘，只見(jiàn)爸爸冒著傾盆大雨。手拿著美術(shù)課的用具趕到學(xué)校，我一見(jiàn)，就抱怨道：“爸爸，你怎么才送來(lái)？急死我了！”爸爸低聲說(shuō)：“對(duì)不起啊，文文�！比缓�，爸爸轉(zhuǎn)身走了，望著爸爸的背影，我心里才趕到懊悔：爸爸冒著這么大的雨，給我送用具，我還埋怨它，太不應(yīng)該了。
過(guò)了幾天，我還在為這件事懊悔，那天晚上，我終于鼓起勇氣，去像爸爸道歉，爸爸摸摸我的頭笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
一件零碎的小事體現(xiàn)了父母的愛(ài)，多么偉大的愛(ài)啊！
愛(ài)父母的作文 篇2
我的爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，但是我知道，他們是非常愛(ài)我的。
記得有一次，我的生日快到了，因?yàn)閶寢屟鄣呐f患又犯了，開(kāi)始的時(shí)候，她不想給我開(kāi)生日派對(duì)，但后來(lái)她看見(jiàn)我那么期待，不想讓我失望，所以最后答應(yīng)給我開(kāi)一個(gè)生日派對(duì)。舉行生日派對(duì)那天，媽媽從一大早為我的生日派對(duì)忙到晚，爸爸也提早下班回家，幫媽媽裝飾家里，準(zhǔn)備食物、玩具和游戲等東西，應(yīng)有盡有。然后還開(kāi)車到學(xué)校接我和同學(xué)們回家。
這個(gè)晚上，我真是過(guò)得開(kāi)心極了！后來(lái)，我在手機(jī)的`微信上看到媽媽在朋友圈發(fā)的我生日派對(duì)的照片，媽媽還配了一段話：“雖然很累，但看著她開(kāi)心的笑容，一切都值得！”這時(shí)我才想起爸爸媽媽為我勞累了一天，他們露出的笑容都是疲倦的，我很感激他們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，這時(shí)我才明白：父母的愛(ài)是無(wú)私的，溫暖的。
此外，爸爸媽媽知道我怕孤獨(dú)，因此，即使再忙，他們也會(huì)盡量抽出時(shí)間來(lái)陪我聊天、玩、看書(shū)和輔導(dǎo)我的作業(yè)，讓我快樂(lè)的度過(guò)每一天，讓我的每一天都感受到親人的愛(ài)。
當(dāng)然，我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，他們也是會(huì)嚴(yán)歷批評(píng)教育我的，記得有一次，作業(yè)比較多，我想偷懶，于是趁他們不在把答案拿出來(lái)抄。媽媽回來(lái)看了我的作業(yè)后，不露聲色，只是把練習(xí)冊(cè)答案擦掉，叫我重新做，顯然，我做不出來(lái)，媽媽嚴(yán)歷批評(píng)了我并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，別人的勞動(dòng)成果是別人付出了智慧得來(lái)的，你怎么能偷別人的果實(shí)呢？我非常慚愧。是的，父母把他們對(duì)我愛(ài)融化在教育中讓我學(xué)會(huì)了做人做事的道理，我相信他們是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人！我也非常非常愛(ài)我的爸爸媽媽！以后我要聽(tīng)話，不要惹爸爸媽媽生氣，要對(duì)他們好、孝順?biāo)麄�、�?lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
愛(ài)父母的作文 篇3
“懂”，看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很復(fù)雜�！岸币馕吨斫猓馕吨靼�，也意味著關(guān)心、體貼。
可你懂嗎？
那一夜，月碎了一地，星星不見(jiàn)蹤影，黑暗統(tǒng)治著這個(gè)世界，只有母親的指責(zé)的聲音。
“這次怎么數(shù)學(xué)考的這么差？”
我沒(méi)回答，像夜一樣沉默著。
“基礎(chǔ)題都錯(cuò)了這么多？”
我依然沉默，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，把試卷吹得“嘖嘖”響，我們身后的幾片樹(shù)葉被吹落。
“你怎么考的……”
“有本事你去考！考成這樣都不錯(cuò)了！你還想怎樣？！”蓄力已久的火山噴發(fā)了，熔漿朝母親撲面而去，母親欲言又止。轉(zhuǎn)身之間，我發(fā)現(xiàn)母親眼角泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光，她那強(qiáng)壯的身體輕飄飄地消失在院子里。
如今，我懂了，我懂你了。我懂了你的望子成龍，懂你的精益求精，懂你的任勞任怨，是我的錯(cuò)。
母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。
那次逃課是第一次，同樣也是最后一次。
逃課的前幾天，我結(jié)交了幾個(gè)狐朋狗友，他們是學(xué)校里的小混混。一次偶然，我與他們成了朋友。夜里上網(wǎng)吧，白天惹事。那些天，我的精神很不好，上課常打瞌睡，課后作業(yè)不會(huì)做就抄。從此，我對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，產(chǎn)生了厭惡，卻獨(dú)鐘于電腦。
惡習(xí)嚴(yán)重化了，我漸漸的產(chǎn)生了曠課、逃課的`想法。一次英語(yǔ)課，我沖出教室，奔向網(wǎng)吧，心里很是快樂(lè)。我打了幾把游戲后，父親隨之就到了，把我拉起來(lái)，直接一個(gè)耳光，并把我拉回家中……這個(gè)耳光，打醒了我。父親，我懂了，懂你的嚴(yán)厲，懂你的直接，懂你的果斷。
“懂”隨著思想在變，而思想隨著人在變，人又隨著時(shí)間在變。時(shí)間也過(guò)去多年，而仍記憶猶新。在一次次的無(wú)知中，我懂了，懂你的不易，懂你的嚴(yán)厲，懂你們的愛(ài)。
父母是弓，我是箭，弓因箭而彎，弓卻毫無(wú)怨言。
愛(ài)父母的作文 篇4
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義：父母對(duì)兒女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛(ài)，那是真誠(chéng)的……但是讓我難忘的是父母對(duì)兒女的愛(ài)，我的父母是那地愛(ài)著我，令我感動(dòng)不已。
令我難忘的是母親對(duì)我的愛(ài)，那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我的成績(jī)退步，只得80分，當(dāng)我把這張數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看是，我的心里緊張極，心里好像鑼鼓一樣“咚咚”地跳著，提心吊膽地等著訓(xùn)。可是完全和我想的不一樣，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，她的語(yǔ)氣還是那樣柔和、親切：“你要想取得好成績(jī)，不是那么容易的。只有不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。我希望你吸取教訓(xùn)，下次考好點(diǎn)……”我低著頭，靜靜地聽(tīng)著，晶瑩的`淚珠像斷線的珍珠，滾下面頰。那夜，媽媽幫我一起尋找失敗的原因。夜深，我屋中的燈還亮著亮著……媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，生活上也很關(guān)心我。有一次我生病，媽媽又是倒水又是遞藥……
父母的愛(ài)多得數(shù)都數(shù)不清，我們又應(yīng)該怎么樣來(lái)報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)呢？
愛(ài)父母的作文 篇5
孟子說(shuō)：“事，孰為大?事親為大;守，孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣;失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事?事親，事之本也;孰不為守?守身，守之本也�！�
父母的愛(ài)是最無(wú)私的;父母的愛(ài)是最偉大的;父母的愛(ài)是最嚴(yán)厲的;父母的愛(ài)是最慈祥的`;總的來(lái)說(shuō)，父母的愛(ài)是最默默無(wú)聞的!
天氣也漸漸地冷了，幾天前的一個(gè)早晨，媽媽起床晚了些，后來(lái)媽媽連厚厚的棉襖都顧不上穿就起來(lái)給我做飯了，過(guò)了一小會(huì)兒，我被炒菜聲驚醒了，我便穿上衣服起床了，就在我出門(mén)這一剎那間，我卻被眼前這一幕驚呆了：媽媽只穿了一件薄薄的毛衣在給我做飯，我不禁流下淚來(lái)，我飛快地拿起媽媽的棉襖，像猛虎撲食一樣跑到媽媽身邊給媽媽披上，媽媽看見(jiàn)了我，淚流滿面，地嘆息說(shuō)：“我每天擔(dān)憂的孩子，今天，長(zhǎng)大啦!”
“百善孝為先”每一位父母為了自己的孩子，付出了自己所有的精力，讓我們?nèi)バ㈨樃改赴?
愛(ài)父母的作文 篇6
愛(ài)，不一定是在我們發(fā)燒時(shí)的呵護(hù)，有時(shí)候在我們不留意之中，比如：教我們做人、做事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我翻開(kāi)相冊(cè)，找出我學(xué)走路時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)的我是那么可愛(ài)，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個(gè)卡車一個(gè)勁兒向前跑，大人們左一個(gè)手，右一個(gè)手的護(hù)著我，好象我每走一步都會(huì)摔倒似的。媽媽的手一前一后地護(hù)著我，我手里拿著一個(gè)鏟子向前一撲，媽媽準(zhǔn)會(huì)抱著我，我想那時(shí)的`我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向揮揮手，像對(duì)前面的人說(shuō)；“我來(lái)了！等等我！……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向媽媽走去，每當(dāng)我走一步媽媽就會(huì)退一步，是為了讓我多走幾步呀！當(dāng)時(shí)可能我想：媽媽怎么離我那么遠(yuǎn)呀？
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看著小時(shí)候我的一張張照片，再看看我現(xiàn)在，我懂事了，我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，他們給了我很多的愛(ài)，很多幸福，很多溫暖……
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