父母的愛(ài)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的父母的愛(ài)作文7篇,歡迎大家分享。
父母的愛(ài)作文 篇1
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開(kāi)始收拾書(shū)包,準(zhǔn)備回家!斑青辏保炜罩型蝗豁懫鹨宦曮@雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖,剛到校門(mén),兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸,還有媽媽?zhuān)伤麄儍蓚(gè)人手里都只有一把傘.?huà)寢屝α诵?duì)我說(shuō):“我和你爸都是直接從辦公室里過(guò)來(lái)的,沒(méi)多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕,我這把傘給詩(shī)豪!卑职置φf(shuō)著把傘伸過(guò)來(lái)!拔液桶职执蛞话选!闭f(shuō)著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒(méi)在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫(huà)面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間,媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話(huà)時(shí),話(huà)筒里他急切的聲音:“保險(xiǎn)絲在陽(yáng)臺(tái)上工具箱里,上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門(mén)前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺(jué)潸然淚下。
父母的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng),慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的父母,但是他們能說(shuō)自己能完全地回報(bào)父母的愛(ài)嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛(ài)就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話(huà)語(yǔ):“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙膊粫(huì)忘記媽媽一大清早起來(lái)為我做早點(diǎn)的身影——一生過(guò)于漫長(zhǎng),此刻就是幸福。
寫(xiě)到這,我不禁想起了[圣經(jīng)]中的先知以利亞用手遮住臉,不敢正視上帝的'面容。我想,父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的,他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),我的父母就是那樣地愛(ài)我,讓我感動(dòng)不已。
其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨,陽(yáng)光明媚,讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái),因此,我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“玲玲,今天這樣熱是不正常的,等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)!也可以把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上!蔽也宦(tīng)媽媽的話(huà)倔強(qiáng)地走了。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮,不停地打起了哆嗦來(lái)了,我只好躲在了教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái),隔著玻璃窗,我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí),我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了,好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习啵趺纯梢猿鰜?lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō):“天冷,你穿得那么少,不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假,現(xiàn)在要趕回去上班,爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作!
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。
爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候,我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯(cuò),睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上,連我自己也不知道。被子掉了,我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后,每天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子,特別是冬天,爸爸從熱被窩里出來(lái),只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次,我正好醒過(guò)來(lái),看到爸爸一邊給我蓋被子,一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái),爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí),他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒!蹦憧次野职志褪沁@樣對(duì)我好的。
爸爸媽媽對(duì)我這么好,我一定要好好報(bào)答父母!
父母的愛(ài)作文 篇2
誰(shuí)都得到過(guò)父母的`愛(ài),而且還不知得到過(guò)多少次!我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。
那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里非常著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我?guī)拙洌缓缶痛蛭。我?dāng)時(shí)非常氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!他們故意叫我離家出走。我剛走到門(mén)口,媽媽一腳把門(mén)踹來(lái)關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門(mén)壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開(kāi),只見(jiàn)爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎么辦呀?到底怎么辦呀?”我心里想:看來(lái)爸爸媽媽并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖?xún)鹤,我不?yīng)該打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買(mǎi)!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我!眿寢層H切地說(shuō):“乖?xún)鹤樱乙欢〞?huì)很關(guān)心你!”
這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住,F(xiàn)在我才知道,爸爸和媽媽一樣,也愛(ài)我!
父母的愛(ài)作文 篇3
父母對(duì)我的愛(ài)有很多很多,多得都數(shù)不清。
記得有一年冬天,我生病了。躺在床上非常難受,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液茈y受!眿寢屄(tīng)后連忙跑到我房間,用手摸我的頭!斑@么燙,肯定發(fā)燒了。”爸爸也從書(shū)房里拿出體溫表,一邊用手摸我的.頭,一邊給我量體溫。大概過(guò)了五分鐘,爸爸說(shuō):“時(shí)間到了,看一下是多少度。”說(shuō)完,媽媽就從我腋下迅速地抽出體溫表,仔細(xì)的看著體溫表!鞍l(fā)高燒了,是38度!”媽媽大吃一驚。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,爸爸就開(kāi)始給我沖藥了。藥沖好了,媽媽讓我趕快喝。我說(shuō):“我能不能不喝?這個(gè)藥太苦了!薄霸倏嘁驳煤,這樣病才能馬上好。”媽媽非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后閉著眼睛迅速喝了下去。喝完藥爸爸把毛巾放在冰水里泡了泡,又用手?jǐn)Q干,輕輕地擦著我的臉。媽媽又從冰箱里拿出冰袋,用毛巾把冰袋裹好放在我的頭下,讓我枕著。
就這樣我在父母的精心照料下,很快地康復(fù)了。
這雖然是一件小事,但可以從這件事中看出父母對(duì)我們的愛(ài)是多么平凡而偉大。
父母的愛(ài)作文 篇4
只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō),我真幸福,有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸、媽媽而高興。
我的爸爸的是嚴(yán)厲的,他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲,在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿(mǎn)。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反,是慈祥的。她總會(huì)在我傷心時(shí)不斷地安慰我,在我做事的時(shí)候適量地鼓勵(lì)我。
就拿我上次考試來(lái)說(shuō)吧,在臨考試的前一天晚上,我由于害怕明天考得不好而心神不定,坐立不安。我這一系列的變化被細(xì)心的.母親發(fā)現(xiàn)了,她輕輕地走過(guò)來(lái)柔聲地安慰我說(shuō):“怎么啦?是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀?放心吧,只要你考試時(shí)盡了全力,考不好也沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)罵你的!
聽(tīng)了媽媽這一番話(huà),我心中的憂(yōu)慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。第二天,我竟然考得一個(gè)比較好的成績(jī),我捧著試卷高高興興地回到家里,向媽媽道喜,媽媽接過(guò)我的試卷,竟然像小孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈,并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù),面無(wú)表情地說(shuō):“又不是滿(mǎn)分,值到那么興奮嗎?記住‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話(huà)的含義,不要因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿(mǎn)啊!”
爸爸的一席話(huà)如同一盆冷水,澆滅了我心中興奮的烈火?涩F(xiàn)在我回想起來(lái),覺(jué)得爸爸的話(huà)也不是不無(wú)道理,也是一種對(duì)兒子無(wú)限疼愛(ài)的表現(xiàn)。
不管是慈祥也好,嚴(yán)厲也好,都是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),只不過(guò)是表達(dá)的方式不同而已。
父母的愛(ài)作文 篇5
書(shū)上說(shuō)世界上是最偉大的人是父母,父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私、最深沉、最博大的。父母的愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)所不在。
在我的書(shū)架上有好多本影集,那都是過(guò)生日時(shí)爸爸、媽媽帶我去拍的寫(xiě)真集。爸爸媽媽說(shuō)過(guò),假如給我買(mǎi)好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過(guò)、穿過(guò)、吃過(guò)后就沒(méi)有了,他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長(zhǎng)大后。翻閱那一本本影集,就好象又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的.歷程,童年的一幕幕會(huì)給我?guī)?lái)多少回憶啊,影集成為了記錄我成長(zhǎng)中每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)、每一個(gè)煩惱哭泣的書(shū)。我想,在未來(lái)的某一日,當(dāng)我翻開(kāi)這些影集的時(shí)候,父母的愛(ài)會(huì)更深地印在我心靈深處。
春秋季節(jié),我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時(shí)地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時(shí),媽媽總是狠狠地責(zé)備我不聽(tīng)話(huà),有時(shí)還會(huì)給我?guī)讉(gè)白眼,但轉(zhuǎn)眼又會(huì)帶我去醫(yī)院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,媽媽總是說(shuō):“還不如我生病好了!币雇恚姨叩舯蛔,媽媽一直管我,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿(mǎn)血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采來(lái)。我知道,媽媽那責(zé)備其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)意,她是希望我能更好地照顧自己,媽媽愛(ài)我,愛(ài)在心里。
我深深地愛(ài)我的父母,將來(lái),我會(huì)更好地孝敬他們,讓他們每一日都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心
父母的愛(ài)作文 篇6
從小到大,他們不怕苦,不怕累,怕的就是我受到一丁點(diǎn)兒的傷害,他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,他們就是我的父母。
嘮叨中的愛(ài)
“多吃點(diǎn)兒青菜,哪能不愛(ài)吃菜呢?男孩子就要補(bǔ)補(bǔ)!卑謰層珠_(kāi)始嘮叨了。只要一上餐桌,這就是免不了的!皝(lái),多喝些湯,這湯補(bǔ)腦,是媽媽跟電視上學(xué)的。”可是一看到爸媽面前的饅頭咸菜,再看看我面前的大魚(yú)大肉,我就很難過(guò)!翱旌劝,對(duì)了,今天學(xué)的怎么樣?吃完飯給我說(shuō)一說(shuō)啊!边@話(huà)聽(tīng)得我耳朵都起繭子了,可他們還嫌說(shuō)不夠。晚飯后,“怎么有個(gè)知識(shí)點(diǎn)又記不清了,沒(méi)說(shuō)過(guò)天天的知識(shí)要學(xué)會(huì)嗎?”瞧,嘮叨又來(lái)了。不過(guò)從這嘮叨中我卻感到了濃濃的愛(ài)。
戒尺中的愛(ài)
媽媽又在罵我了!芭、啪”,媽媽又在打我了,我哭了起來(lái)。最近老師總是盯著我,不想讓我在升級(jí)考試中失敗,媽媽也與老師聯(lián)系緊密,注意著我的一舉一動(dòng)。聽(tīng)老師說(shuō)我最近狀態(tài)不好,上課有時(shí)還開(kāi)小差,媽媽拿出那把已經(jīng)磨得發(fā)亮的戒尺,狠狠地敲在我的手心上,手心感到火辣辣的疼。我仿佛感到母親的心更痛,因?yàn)樗龕?ài)我。
跟蹤中的愛(ài)
明天是我們班集體郊游的日子,我和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)后,他們就是不同意,終于在我的勸導(dǎo)下,同意了。我們先去動(dòng)物園,了解動(dòng)物的習(xí)性,誰(shuí)知老師卻把我叫過(guò)去,爸媽出現(xiàn)在了我的面前,我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆瞾?lái)了,他們說(shuō)不放心,怕我出什么意外。這哪是不放心?在這不放心中可是包含了他們多少愛(ài)啊。
這就是我的.父母,生活中處處愛(ài)我的父母,擁有他們的愛(ài),我將最幸福。
教師點(diǎn)評(píng):這篇文章從三個(gè)方面體現(xiàn)父母對(duì)“我”的愛(ài),作者構(gòu)思新穎,獨(dú)具創(chuàng)新,懂得用小標(biāo)題的方式將全文“串”在一起。寫(xiě)的很成功。
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